Phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý 1.Tăng cường xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý tổ - Tổ chức tốt việc tập huấn chuyên môn đầu năm học, đẩy mạnh công tác tư vấn tâm l[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT LONG HỒ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỨC Số: /KH- PĐ Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phú Đức, ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015- 2016 Căn Công văn số 1063/KH-SGDĐT ngày 06/8/2015 SGDĐT việc thực kế hoạch thời gian năm học 2015-2016; Căn công văn số 576/SGDĐT-GDTrH ngày 04/9/2015 Phòng Giáo dục và Đào tạo Long Hồ việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2015- 2016; Căn hướng dẫn số 609/HD-PGDĐT ngày 15/9/2015 phòng Giáo dục và Đào tạo Long Hồ; Căn tình hình thực tế, trường THCS Phú Đức đề phương hướng và nhiệm vụ năm học 2015 -2016 sau: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG I Đánh giá kết thực nhiệm vụ GDTrH năm 2014 -2015 Thành tích, tiêu đạt a Kết Học lực, hạnh kiểm Năm học 2014 - 2015 Nội dung Kết Tổng số học sinh đầu năm Duy trì sĩ số 300 301/304 tỷ lệ 99,01% Hạnh kiểm: - Tốt 245/301 đạt 81,4% - Khá 56/301 đạt 18,6% - Giỏi 73/301 đạt 24,3% - Khá 144/301 đạt 47,8% Học lực: -Trung bình 84/301 đạt 27,9% b Học sinh giỏi, giáo viên giỏi: Học sinh giỏi: - Trường 73 em Ghi chú (2) - Huyện em cho môn - Tỉnh 04 em Giáo viên giỏi: - Trường 05 giáo viên - Huyện 08 giáo viên - Tỉnh 06 giáo viên c Học sinh giỏi Văn hay chữ tốt, Máy tính Casio, Toán tuổi thơ - Văn hay chữ tốt giải cấp huyện - Máy tính casio giải cấp huyện - Toán tuổi thơ giải cấp huyện - Thi làm Đồ dùng dạy học trường 10 giải d Kết Liên đội, Công đoàn, Chi đảng -Liên đội trường Liên đội vững mạnh xuất sắc 298,0 đ Xây dựng THTT, HSTC Đạt 97,0 đ Công đoàn trường Công đoàn vững mạnh xuất sắc 99,0đ Chi trường Đạt Chi vững mạnh e Xã hội hóa giáo dục - Tập cho học sinh nghèo : 1000 * 6000 = 6.000.000 - Học cho học sinh hiếu học 10 học * 1.200.000 = 12.000.000 - 10 học đầu năm học: 10 phần *300.000 = 3.000.000 - Quà tết cho học sinh nghèo: phần * 400.000 = 3.600.000 - Ban đại diện CMHS ủng hộ = 10.000.000 - Giáo viên trường ủng hộ = 1.500.000 - Mạnh thường quân ủng hộ = 10.000.000 - Quà tết trung thu cho 20 em * 100.000 = 2.000.000 - Hội khuyến học xã, huyện 12 học = 13.200.000 Tổng cộng f Kiểm tra giáo viên: - Kiểm tra viên chức: 5/25/ tỉ lệ: 20.0 % 61.300.000 (3) - Kiểm tra CBCC: 32/32 tỉ lệ: 100% - Kiểm tra chuyên đề: Mỗi giáo viên kiểm tra lần/ học kỳ - Kiểm tra giáo viên chủ nhiệm lần/học kỳ - Kiểm tra chuyên đề các tổ lần/HK - Tổ trưởng dự giáo viên: tiết/ năm Và dự 18 tiết/HK - Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng dự tiết/ giáo viên/ năm Hạn chế: a Đối với học sinh: Vẫn còn số học sinh vi phạm nội qui nhà trường: bỏ giờ, bỏ tiết Trình độ học tập học sinh không đồng Một số em học sinh chưa có phương pháp học tập tốt, học theo lối thụ động b Đối với giáo viên: Dự nhiều, góp ý chưa sâu, sử dụng phương pháp còn hạn chế (thường sử dụng các tiết dạy tốt, thao giảng, chuyên đề) Việc kiểm tra thi cử mặc dù có đổi còn mang tính hình thức Chưa quan tâm đúng mức học sinh yếu kém Nguyên nhân tồn tại: a Giáo viên: Đa số giáo viên hiểu vấn đề đổi phương pháp dạy học hình thức bên ngoài (ví đổi là tăng cường thảo luận nhóm, sử dụng máy chiếu, giáo án điện tử, các học) mà chưa chú ý đến bình diện bên phương pháp dạy học Phương tiện thiết bị dạy học trường còn hạn chế Một số thí nghiệm không thực không có hóa chất, có không thể sử dụng được, gây khó cho phương pháp đổi Một vài giáo viên chưa đào sâu nghiên cứu và học hỏi thêm chuyên môn ít đầu tư bài giảng (10%) b Học sinh: Gia đình khó khăn nên phụ huynh ít quan tâm, chăm sóc đến việc học tập em mình (20%) Thời gian nhà, các em dành quá nhiều thời gian cho việc mưu sinh (20%) II.Tình hình, bối cảnh năm học 2015 -2016 Học sinh (4) Học sinh Khối Số lớp Số HS Sĩ số TB lưu ban HS/lớp (năm học trước) Gia đình chính sách Gia đình khó khăn / 10 33,0/lớp / 40.0/lớp / 10 26,5/lớp / 2 35,4/lớp / 27 T số Dân tộc Nữ 122 67 40,7/lớp 99 53 80 38 53 25 Cộng 10 354 183 2.Đội ngũ cán - giáo viên – nhân viên Số giáo viên Số lượng TT Bộ phận Đảng viên T số Nữ BGH BCH ĐTN (TPT) Biên chế (cơ hữu) Trình độ Hợp đồng >ĐH ĐH 2 1 1 CĐ Khác Toán 4 Văn 4 Ngoại ngữ 2 2 Lý 1 1 Hóa 1 2 Sinh 3 3 Sử 2 10 Địa 1 11 Tin 1 1 12 Nhạc 1 1 13 Họa 1 1 14 Thể dục 2 2 15 Phổ cập 1 16 Kế toán 1 17 Thủ quỹ 1 1 1 (5) 18 Thư viện 1 1 19 TB-THTN 1 1 20 Y tế 1 1 21 Bảo vệ 1 Tổng cộng 34 20 17 34 28 3 Các tổ chức đoàn thể, Đảng bộ, chính quyền địa phương - Các tổ chức đảng và đoàn thể tập thể: Chi sinh hoạt độc lập là Chi Trường cấp II Phú Đức với 17 đảng viên; Công đoàn sở trường Trung học sở Phú Đức với 33 công đoàn viên; Chi đoàn trường Trung học sở Phú Đức đoàn viên - Đảng ủy, chính quyền địa phương quan tâm đến chất lượng nhà trường, chất lượng giữ vững trường đạt chuẩn tiêu chí xây dựng nông thôn Cơ sở vật chất a/ Tổng số phòng sử dụng có: 17 - Loại phòng cấp 3: 17 (Lầu) - Loại phòng cấp 4: - Loại phòng tạm thời: - Loại phòng tre lá: b/ Số bàn ghế có: - Học sinh: + chỗ ngồi: + chỗ ngồi: 96 - Giáo viên: c/ Số phòng thư viện: d/ Số phòng thí nghiệm: e/ Số phòng thiết bị: f/ Số phòng vi tính: (Số trường có phòng vi tính) g/ Trang thiết bị có (chỉ tính trường học): Số máy vi tính: 24 Số máy Projector: - Máy photo: - Bộ Am thanh: Thuận lợi - Cơ hội - Được đạo sát Phòng Giáo dục và Đào tạo; - Được quan tâm Đảng ủy, Chính quyền, Đoàn thể địa phương; - Chi Đảng nhà trường là Chi nhiều năm liền đạt Chi vững mạnh; - Đa số GV chấp hành tốt nghị trường, tổ đề ra; - BLĐ nhiệt tình nổ công tác, giúp đỡ giáo viên yếu kém; (6) - Học sinh ham học, có đạo đức tốt, chịu khó, biết vâng lời thầy cô giáo; - Trường có cảnh quang sư phạm, có sân chơi bóng mát, tường rào bao quanh; - Trường giúp đỡ tận tình Ban đại diện Cha mẹ học sinh phong trào học tập, giảng dạy và các phong trào khác như: Phòng chống Ma túy, AIDS, giữ gìn trật tự, an ninh và an toàn giao thông đường bộ, phong trào Xanh đẹp an toàn… Khó khăn - Thách thức - Chất lượng học lực đầu năm học sinh còn thấp; - Nội dung họp tổ năm học qua còn hạn chế chưa sâu vào chất lượng dạy học; - Việc đổi phương pháp giảng dạy vài giáo viên lớn tuổi còn chậm; - Các đoàn thể chưa quan tâm đúng mức giáo dục toàn diện học sinh thông qua các hoạt động ngoại khoá; - Chưa chú ý phát triển học sinh khiếu, việc giáo dục học sinh còn mang tính dàn trải PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016 A Nhiệm vụ trọng tâm Tích cực triển khai Chương trình hành động thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Tiếp tục thực có hiệu nội dung các vận động, các phong trào thi đua ngành việc làm thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện đơn vị, gắn với việc đổi hoạt động giáo dục nhà trường, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu công tác quản lý phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động tổ trưởng việc thực kế hoạch giáo dục đôi với nâng cao lực quản trị nhà trường đội ngũ cán quản lí tổ Tạo điều kiện để các tổ chủ động, linh hoạt việc thực chương trình; xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng nhà trường, phát triển lực học sinh thông qua việc điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giản; xây dựng các chủ đề tích hợp nội dung dạy học, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ và thái độ cấp học phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, địa phương và khả học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức và giá trị sống, rèn luyện kỹ sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật Tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh; tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải các vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông dạy và học Tiếp tục đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết học tập và rèn luyện học sinh, bảo đảm trung thực, khách quan; phối hợp nhiều hình thức đánh giá như: kết hợp đánh giá quá trình học tập với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá, đánh giá lẫn học sinh; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình và xã hội (7) Nâng cao đội ngũ giáo viên và cán quản lí tổ lực chuyên môn, kỹ xây dựng và thực kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh; lực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo; quan tâm đội ngũ giáo viên cốt cán, giáo viên chủ nhiệm lớp; chú trọng đổi sinh hoạt chuyên môn; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, Đội, gia đình và cộng đồng việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh B Nhiệm vụ cụ thể I Thực kế hoạch giáo dục Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục 1.1 Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục 1.2 Thực kế hoạch giáo dục theo khung thời gian 37 tuần thực học (HKI: 19 tuần; HKII: 18 tuần) 1.3 Thực dạy trên buổi/ tuần dành cho các buổi phụ đạo học sinh yếu, kém tiết/lớp; bồi dưỡng học sinh giỏi/ tiết/ lớp 1.4 Thực hiện, hướng dẫn các tổ chuyên môn thực các chủ đề dạy học tích hợp, liên môn các môn học; chú ý giáo dục đạo đức và giá trị sống, rèn luyện kỹ sống Thực khâu soạn cho tiết/ môn/ HK 1.5 Các tổ chuyên môn đạo giáo viên thiết kế tiến trình dạy học cụ thể cho chủ đề thích hợp cho tiết học số bước tiến trình sư phạm bài học Mỗi tổ chuyên môn thực chủ đề/HK Triển khai sơ mô hình trường học số môn lớp như; GDCD, Toán, Văn Các tổ có môn trên thực tiết/ HK/ khối Thực dạy môn Tiếng Anh hướng dẫn năm học 2010-2011 dạy ngoại ngữ trường THCS Nâng cao chất lượng nghề phổ thông (môn Tin học); hướng nghiệp cho học sinh số nghề truyền thống địa phương Thực HKI cho khối 9; HKII cho khối Tiếp tục thực tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật, giáo dục phòng chống tham nhũng, tuyên truyền giáo dục chủ quyền quốc gia biên giới, biển, đảo Lồng ghép tiết dạy GDCD cho khối 7,8,9 và sinh hoạt chào cờ đầu tuần Tiếp tục thực tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật, thực tốt hồ sơ cho trẻ khuyết tật Thực hoàn chỉnh hồ sơ học sinh khuyết tật khối Thực và tổ chức tốt hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học theo công văn 993 ngày 22 tháng năm 2015 Sở GD& ĐT Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài chính khóa chuyển mạnh theo hướng trải nghiệm sáng tạo, giáo dục kỹ sống Thực hoạt động/ năm học (ngày Hội vệ sinh trường học tháng 10; ngày Hội Thể thao 26.3) II.Đổi phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá (8) Đổi phương pháp dạy học - Tiếp tục đổi phương pháp dạy và học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ học sinh theo tinh thần Công văn số 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 Thao giảng đổi phương pháp GV/2 tiết/HK - Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải vấn đề, các phương pháp thực hành, dạy học theo dự án các môn học; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với nội dung bài học Quán triệt tinh thần giáo dục tích hợp khoa học - công nghệ - kỹ thuật toán việc thực chương trình giáo dục phổ thông môn học liên quan Cụ thể học kỳ, tổ thực các môn yêu cầu sau cho kiến thức liên môn: Lý, Công nghệ, Toán, Hóa, Sinh/ tiết/HK Kết hợp giáo dục tuyên truyền phòng chống tai nạn giao thông và tác hại Ma túy – Aids các môn: GDCD, Văn, Sử, Sinh (lồng ghép tiết dạy tiết/ HK) - Tổ chức tốt và động viên học sinh tích cực tham gia các thi, Hội thi như: Hội thi Máy tính Casio, Toán tuổi thơ, Văn hay – Chữ tốt Tham gia thi vận dụng kiến thức liên môn cho học sinh lớp 9/ sản phẩm; Tham gia thi dạy học tích hợp cho giáo viên tổ/ sản phẩm Thành lập đội tuyển tham gia các Hội thi trên từ tháng - Cải thiện tốt tỉ lệ học sinh yếu kém, kéo giảm tỉ lệ học sinh bỏ học, tranh thủ phối hợp, hỗ trợ các tổ chức, đoàn thể và ngoài trường - Tiếp tục thực tốt việc sử dụng di sản văn hóa dạy học theo Hướng dẫn số 73/HD-BGDĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013 liên Bộ GDĐT, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Cụ thể cho các em tham quan các di sản địa phương như: Khu di tích Cái Ngang, Khu tưởng niệm Thủ tướng Võ văn Kiệt, Chủ tịch hội đồng trưởng Phạm Hùng, Đình Tân Giai Mỗi năm/ lượt Đổi kiểm tra và đánh giá - Chỉ đạo và tổ chức tốt các kì thi, kiểm tra đảm bảo tính chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy chế các khâu đề, coi, chấm thi và nhận xét, đánh giá học sinh; đảm bảo thực chất, khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá đúng lực và tiến học sinh Thực đề Kiểm tra HK tất các môn - Thực đổi kiểm tra đánh giá theo hướng chú trọng đánh giá phẩm chất và lực học sinh Chú trọng đánh giá quá trình: đánh giá trên lớp; đánh giá hồ sơ; đánh giá nhận xét Quy định đúng số lần kiểm tra theo thông tư 58 Bộ Giáo dục và Đào tạo - Chủ động kết hợp cách hợp lý, phù hợp hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, nhiều lựa chọn đúng thay vì có các câu hỏi lựa chọn đúng trước đây kiểm tra lý thuyết và kiểm tra thực hành các bài kiểm tra Thực ma trận đề tất các môn - Chỉ đạo các tổ chuyên môn thực nghiêm túc cho đề tự luận kết hợp trắc nghiệm theo yêu cầu môn HK sau: + Môn Văn: phần câu hỏi kiểm tra kiến thức Văn, Tiếng Việt, làm văn (Có thể kết hợp tự luận với trắc nghiệm); phần kiểm tra lực viết (viết đoạn văn, bài văn) + Môn Toán, GDCD: Tự luận 100% + Môn Anh Văn: Trắc nghiệm hoàn toàn (40 câu) (9) + Môn Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, công nghệ gồm có phần Tự luận 45 phút, trắc nghiệm 12 câu thời gian 15 phút + Môn Tin trắc nghiệm kết hợp thực hành - Tăng cường câu hỏi, bài tập kiểm tra theo định hướng phát triển lực để bổ sung cho thư viện câu hỏi trường Cán quản lý, giáo viên và học sinh tích cực tham gia Diễn đàn trên mạng (http://danhgia.truonghocao.edu.vn) đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh Chỉ tiêu môn 01 sản phẩm/ năm Các hoạt động khác - Khuyến khích tổ chức, thu hút học sinh tham gia các hoạt động góp phần phát triển lực học sinh như: văn hóa - văn nghệ, thể dục – thể thao; các hội thi khiếu; các hoạt động giao lưu,… trên sở tự nguyện phụ huynh và học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và nội dung học tập học sinh trung học, tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc và tinh hoa văn hóa giới - Thực hội thi theo chủ điểm hàng tháng, trò chơi dân gian, các hội thi khiếu Thực Hội thi ATGT, phòng chống Ma Túy, Aids tháng 10, Hội thi Vệ sinh trường học tháng 11, III Phát triển đội ngũ giáo viên, cán quản lý 1.Tăng cường xây dựng đội ngũ giáo viên, cán quản lý tổ - Tổ chức tốt việc tập huấn chuyên môn đầu năm học, đẩy mạnh công tác tư vấn tâm lý cho học sinh, giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật các môn: Toán, Lý, Hóa, Công nghệ; Tổ trưởng chuyên môn thực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và tổ chức các hoạt động chuyên môn;…đã tiếp thu các đợt tập huấn Sở GDĐT Tăng cường nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn cán quản lý tổ, giáo viên - Đổi sinh hoạt chuyên môn tổ/ nhóm chuyên môn thông qua hoạt động nghiên cứu bài học Tăng cường hoạt động dự thăm lớp, quan tâm bồi dưỡng giáo viên Mỗi tháng BGH dự tổ/ lượt; dự tiết/ năm - Nâng cao chất lượng và phát huy hiệu Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách Đội giỏi các cấp; đầu tư đội ngũ giáo viên cốt cán các môn nhà trường Tổ chức tốt và động viên giáo viên tham gia Cuộc thi dạy học các chủ đề tích hợp theo Công văn số 5111/BGDĐT ngày 23/01/2013 BGDĐT Mỗi tổ / chủ đề - Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên lực nghiên cứu khoa học; tăng cường vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lý, đánh giá toàn diện cho học sinh Thực sổ liên lạc lần/HK và sổ liên lạc điện tử IV Phát triển mạng lưới trường lớp; sử dụng có hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học; đầu tư xây dựng giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia Phát triển mạng lưới trường lớp Tham mưu phòng GD& ĐT xây dựng thêm phòng học và phòng môn theo quy định trường đạt chuẩn quốc gia (10) Sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học Sử dụng hiệu nguồn kinh phí, nguồn xã hội hóa giáo dục để tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy học, xây dựng môi trường cảnh quan xanh- sạch– đẹp; tổ chức tốt các hoạt động giáo dục Giữ vững trường đạt Chuẩn quốc gia, giữ vững thư viện đạt Chuẩn - Nhà trường chủ động tham mưu cho UBND xã Phú Đức tiếp tục đầu tư nguồn lực, xây dựng kế hoạch giữ vững trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2012 - 2017 gắn với chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn Thực báo cáo trường đạt chuẩn quốc gia đúng theo yêu cầu tháng 11 - Đẩy mạnh công tác giữ vững thư viện đạt chuẩn nhà trường, nhằm đạt chuẩn thư viện Giữ vững thư viện chuẩn năm học, bổ sung đầu sách tham khảo cho giáo viên và học sinh V Duy trì, nâng cao kết giáo dục THCS Củng cố vững kết phổ cập giáo dục THCS và xóa mù cho người lớn và Nghị định số 20 ngày 24 tháng năm 2014 phổ cập giáo dục, xóa mù chữ Củng cố kiện toàn Ban đạo PCGD, thực tốt việc quản lý hồ sơ, và lưu trữ hồ sơ phổ cập PCGD; tích vận động đối tượng PCGD THCS lớp; nắm tình hình, nguyên nhận học sinh bỏ học, vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm trì sĩ số học sinh Thực quản lý PCGD THCS theo hệ thống thông tin điện tử Tham mưu với ủy ban nhân dân xã, chính quyền đại phương xây dựng kế hoạch, tập trung nguồn lực với các giải pháp tích cực để nâng cao chất lượng giáo dục, củng cố; trì và nâng cao tỷ lệ chất lượng PCGD THCS VI Đổi công tác quản lý giáo dục trung học 1.Tăng cường quản lý việc thực chương trình và kế hoạch giáo dục; củng cố kỷ cương, nề nếp dạy học; kiểm tra đánh giá, thi cử, bảo đảm khách quan, chính xác, công Kiểm tra chuyên đề GV/ năm Chú quản lý, phối hợp hoạt động Ban đại diện CMHS; tăng cường quản lý chặt chẻ việc dạy thêm, học thêm Thực môn văn, Toán, Anh văn khối việc ôn tập thi tuyển vào lớp 10 Tiếp tục chấn chỉnh hồ sơ sổ sách nhà trường theo yêu cầu Công văn 68 Bộ giáo dục ngày 22 tháng 11 năm 2014 Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính Vietschool 4.Tăng cường ứng dụng CNTT quản lý, hội họp, giảng dạy, tiếp tục bổ sung Website trường đầu năm học Thực trường học kết nối năm học VII Công tác thi đua, khen thưởng Kế hoạch phát động thi đua, đăng ký năm học 2015-2016 chia làm giai đoạn Giai đoạn I: Từ đầu đến hết HKI Giai đoạn II: Từ đầu HKII đến hết HKII Kết thúc giai đoạn có chấm điểm cụ thể và chính xác theo tiêu chuẩn thi đua nhà trường Điểm tổng cộng đợt thi đua là điểm đánh giá năm (11) Tổ Toán – Lý: 1; Tổ Văn, Sử -Địa: 1; Tổ Hóa –Sinh: 1; Tổ AV, nhạc: 1; Tổ VP:1 - Các tổ, phận cần phấn đấu hoàn thành các tiêu công tác cách thực chất; chấp hành chế độ báo cáo, thực đầy đủ và đúng thời hạn theo quy định C- CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU Chỉ tiêu Đoàn thể (Đảng, Công đoàn, Đoàn, Đội) -Liên đội trường Liên đội vững mạnh xuất sắc 98,5 đ Xây dựng THTT, HSTC Đạt 98 đ Công đoàn trường Công đoàn vững mạnh xuất sắc 99,0đ Chi trường Đạt Chi vững mạnh Chỉ tiêu dạy và học Hạnh kiểm Khối Học Tốt Khá Trung bình Ghi sinh 6/3lớp 7/ 3lớp 8/ 2lớp 9/ 2lớp 10 lớp chú SL 101 88 71 45 305 121 99 79 52 351 TL 83,5 88,9 89,9 86,5 86,9 SL 20 11 46 TL 16,5 11,1 10,1 13,5 13,1 SL TL Học lực: Khối 6/121 7/99 8/79 9/52 351 Giỏi SL 45 37 32 20 134 Khá TL 37,2 37,4 40,5 38,5 38,2 SL 47 41 35 25 148 TL 38,8 41,4 44,3 48,1 42,2 Trung bình SL TL 29 24,0 21 21,2 12 15,2 13,4 69 19,6 Yếu SL Học sinh giỏi, giáo viên giỏi Học sinh giỏi: - Trường 134 em - Huyện em cho môn - Tỉnh 04 em Giáo viên giỏi: - Trường 04 giáo viên TL (12) - Huyện 04 giáo viên - Tỉnh 06 giáo viên - Văn hay chữ tốt giải cấp huyện giải cấp tỉnh - Máy tính casio giải cấp huyện giải cấp tỉnh - Toán tuổi thơ giải cấp huyện giải cấp tỉnh - Thi làm Đồ dùng dạy học huyện 6giải Chỉ tiêu khác -Lên lớp thẳng 350/351 = 99,7% -Chuẩn giáo viên Xếp loại xuất sắc: GV Xếp loại khá: 20 GV - Danh hiệu tập thể Tập thể lao động xuất sắc - Danh hiệu cá nhân + CSTĐ tỉnh Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh + CSTĐ sở Chiến sĩ thi đua sở + LĐTT 25 Lao động tiên tiến - Bồi dưỡng thường xuyên Xếp loại xuất sắc: 10 GV Xếp loại khá: 15GV - Phổ cập trung học sở; Đạt chuẩn 99,3% - Phổ cập Trung học phổ thông Đạt chuẩn 87,80% -Thư viện trường Đạt chuẩn Thư viện -Trường đạt chuẩn quốc gia Đạt tiêu chuẩn trường chuẩn D- BIỆN PHÁP THỰC HIỆN I Về công tác giáo dục tư tưởng, chính trị Đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường - Thực tốt chế độ cho giáo viên; - Thực chuyên đề Giáo dục đạo đức Dạy học lồng ghép kết hợp dạy chữ dạy người cho học sinh nhà trường; - Triển khai chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh “Trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh”; - Sinh hoạt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường; - Sinh hoạt ý nghĩa 70 năm ngày cách mạng tháng (19.8.1945- 19.8.2015); (13) - Triển khai đầy đủ các kế hoạch phòng giáo dục; cụm, trường, tổ - Sinh hoạt thông tư 58, thông tư đánh giá CBCC 3040; - Thông tư đánh giá Chuẩn giáo viên, Chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; - Các công văn tuyền truyền quê hương, biển đảo Đối với học sinh - Tăng cường giáo dục đạo đức, truyền thống nhà trường, truyền thống dân tộc (vào các buổi chào cờ đầu tuần); - Chăm sóc cây khu tưởng niệm Cố Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng Phạm Hùng; - Điều lệ nhà trường quyền học sinh; Thông tư 58 xếp loại Học lực, Hạnh kiểm - Sinh hoạt truyền thống đấu tranh anh hùng bất khuất dân tộc Việt Nam; - Tuyên truyền quê hương, biển, đảo tổ quốc Việt Nam; - Tuyên truyền an toàn giao thông, phòng chống Ma Túy xâm nhập học đường; - Thực tốt Điều Bác dạy II Về tổ chức các hoạt động dạy học Thực quy chế chuyên môn - Hiệu trưởng kiểm tra việc quản lý tổ trưởng chuyên môn + Thời gian làm việc trên lớp giáo viên + Việc thực chương trình + Thực kế hoạch giảng dạy + Hồ sơ chuyên môn + Việc tham gia các hoạt động chuyên môn Theo dõi tổng hợp việc thực quy chế chuyên môn - Kiểm tra đánh giá việc thực quy chế chuyên môn tổ, giáo viên - Xử lý sau kiểm tra Chú ý: - Báo cáo tổ đúng theo qui định - Lưu ý đến việc xây dựng nếp chuyên môn - Chú ý giáo dục đạo đức các em qua các môn, đặc biệt là môn GDCD - Văn tham khảo: Điều lệ nhà trường, các công văn hướng dẫn chuyên môn Đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng cần thực các biện pháp sau: - Thứ nhất: Triển khai toàn các công văn đạo ngành việc thực nhiệm vụ năm học, chuyên môn - Thứ hai: Thực các biện pháp chuyên môn: (14) + Chỉ đạo cho các tổ chuyên môn đổi nội dung sinh hoạt tổ, xây dựng kế hoạch hoạt động toàn diện theo năm học, kỳ học, tháng học và tuần học + Xây dựng các chuyên đề thiết thực phục vụ cho việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên + Chỉ đạo việc tự học, tự bồi dưỡng giáo viên, thúc đẩy giáo viên tích cực thăm lớp dự giờ, học hỏi đồng nghiệp có kinh nghiệm cùng trao đổi tháo gỡ vướng mắc, khó khăn quá trình thực nhiệm vụ + Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các lớp nâng cao trình độ chuyên môn (vượt chuẩn) và các lớp tập huấn chuyên đề ngành tổ chức + Tổ chức cho giáo viên giao lưu học hỏi kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học và đổi kiểm tra đánh giá với các đơn vị bạn thông qua các đợt sinh hoạt chuyên đề cụm + Chú trọng đến công tác đạo việc sử dụng thiết bị dạy học có hiệu các học đặc biệt là thực hành Chỉ đạo đổi kiểm tra đánh giá: Hiệu trưởng cần triển khai + Triển khai qui định, số lần kiểm tra thường xuyên, định kỳ, kiểm tra học kỳ môn học, khối lớp cho GV môn + Chỉ đạo GV việc tổ chức kiểm tra đánh giá phải tuân thủ theo các yêu cầu sư phạm định: đảm bảo tính khách quan, đảm bảo tính toàn diện, đảm bảo tính thường xuyên và hệ thống, đảm bảo tính phát triển và đảm bảo tính công khai + Chỉ đạo GVCN lớp cho các em nắm quy định số lần kiểm tra môn học + Phối hợp phương pháp kiểm tra truyền thống với phương pháp kiểm tra nhằm phát huy mạnh phương pháp Tăng cường kiểm tra phương pháp trắc nghiệm khách quan kết hợp với phương pháp kiểm tra truyền thống nâng cao tính khách quan kiểm tra mà còn tiết kiệm thời gian, công sức GV + Trong đổi công tác quản lý kiểm tra, đánh giá GV kết học tập HS cần kết hợp hài hoà việc kiểm tra, đánh giá hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan + Nhà trường cần quan tâm xây dựng và bước hoàn thiện hệ thống ngân hàng câu hỏi kiểm tra đánh giá theo hai hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan + Tiếp tục đổi đánh giá các môn Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục: đánh giá nhận xét kết học tập theo quy định Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, học sinh THPTcủa Bộ GDĐT - Thông báo kết kiểm tra và đánh giá kết học tập HS cho gia đình HS, sau có kết kiểm tra, vào cuối học kỳ và cuối năm học, có thể thông báo hàng tháng sau lần tổ chức kiểm tra Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, bồi dưỡng giáo viên a Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn - Chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch năm, học kỳ, tháng, tuần dựa vào kế hoạch nhà trường, nội dung sinh hoạt đầy đủ theo yêu cầu họp nhà trường (15) quy định HT cần thường xuyên kiểm tra và duyệt kế hoạch theo tháng Có thể kiểm tra trực tiếp hay gián tiếp, kiểm tra nội vài cá nhân tổ - Chỉ đạo tổ chuyên môn sinh hoạt tổ có chất lượng, sinh hoạt hai tuần lần theo quy định điều lệ nhà trường HT, Phó HT phân công dự họp với các tổ và giải gặp vấn đề vướng mắc - Kiểm tra thường xuyên hoạt động tổ, yêu cầu thực nghiêm túc chế độ báo cáo tổ chuyên môn Trong kiểm tra chú ý hồ sơ GVCN lớp, nội dung sinh hoạt tuần GVCN - Yêu cầu tổ trưởng chuyên môn kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch dạy học GV tổ qua sổ báo dạy công tác tuần, giáo án, sổ đầu bài lớp học và ghi nhận xét cụ thể kết kiểm tra Kiểm tra việc soạn bài GV theo tháng theo đúng quy định nhà trường, đánh giá cụ thể chất lượng bài soạn GV qua tiết - Thực dự đánh giá chất lượng tiết dạy, đánh giá việc thực đổi PPDH Trong đó quy định dự tiết sinh hoạt GVCN lớp - Tổ chức bồi dưỡng GV sử dụng phương tiện đại, đồ dùng dạy học lên lớp Yêu cầu GV lên lớp phải có đồ dùng dạy học tiết dạy - Bồi dưỡng GV qua các buổi sinh hoạt chuyên môn nhà trường, buổi sinh hoạt chuyên đề theo yêu cầu Phòng GD & ĐT, nhà trường - Động viên GV tham gia các hội thi GV dạy giỏi, hội giảng khối, phòng để nâng cao tay nghề chuyên môn - Đối với môn Văn, Toán, Anh văn cần kiểm tra chất lượng đầu năm để đánh giá và có kế hoạch cụ thể phụ đạo HS yếu, kém; có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi - Thực các tiết ngoại khoá theo yêu cầu chương trình tìm hiểu di tích, lịch sử địa phương - Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm GV và HS thực ngoài nhà trường theo Thông tư 17 Bộ Giáo dục- Đào tạo; Quyết định 02 UBND tỉnh; Hướng dẫn số 110 Sở Giáo dục – Đào tạo Vĩnh Long; Công văn 56 Phòng Giáo dục - Đào tạo Long Hồ - Sơ kết, tổng kết đánh giá chất lượng hoạt động tổ chuyên môn, đề xuất khen thưởng cuối năm - Hoạt động tổ chuyên môn có triển khai theo kế hoạch, có chất lượng hay không phụ thuộc phần lớn vào nhiệt tình, lực tổ chức các tổ trưởng Vì vậy, việc tạo động lực cho các tổ trưởng quan trọng Tổ trưởng cần chủ động việc tổ chức, đạo thành viên tổ thực tốt các nhiệm vụ, đồng thời có thể đề bạt với HT bổ nhiệm họ cương vị cao - Hàng tháng, HT (hoặc phó hiệu trưởng) họp các tổ trưởng chuyên môn, đạo các tổ chuyên môn thực kế hoạch chuyên môn trường và kế hoạch các tổ chuyên môn Đồng thời yêu cầu các tổ trưởng chuyên môn báo cáo tình hình giảng dạy giáo viên và tình hình học tập học sinh phạm vi tổ quản lý tuần cuối tháng HT phải thường xuyên xếp thời gian tham dự tháng lần các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn để theo dõi đạo kịp thời Cụ thể sau: (16) Các bước thực - Xác định mục đích, yêu cầu buổi sinh hoạt; cấp sinh hoạt (trường/tổ/nhóm) - Phân công chủ trì/thư ký buổi sinh hoạt - TT chuẩn bị các nội dung sinh hoạt sau: + Những vấn đề và khó chương trình, thống vấn đề trọng tâm; thống ma trận các đề kiểm tra các môn tổ + Việc thực chương trình tổ; + Xác định rõ mục đích yêu cầu chương và bài giáo viên dạy cùng khối lớp, cùng môn (thông bài) + Phân tích các phương pháp có thể vận dụng, nêu rõ chỗ mạnh, chỗ yếu phương pháp; + Tài liệu tham khảo, làm đồ dùng dạy học, nghiên cứu sử dụng có hiệu các đồ dùng dạy học có nhà trường; + Kiểm tra việc soạn bài giáo viên, phiếu báo giảng giáo viên, kế hoạch dự tổ + Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, phụ đạo học sinh kém, bồi dưỡng học sinh giỏi + Thực các chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên tổ (nếu có) - TT cùng giáo viên trao đổi, thảo luận các nội dung sinh hoạt đã chuẩn bị - Thống các nội dung đã trao đổi, thảo luận b Bồi dưỡng giáo viên + Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên qua các chuyên đề trường, cụm, huyện + Bồi dưỡng lực tự học giáo viên qua chương trình bồi dưỡng thường xuyên tổ, trường, huyện + Qui định việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên trường sau: Nội dung 1: Khoảng 30 tiết/năm học/giáo viên Tham dự bồi dưỡng chính trị, thời sự, nghị quyết, chính sách, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước huyện tổ chức (10 tiết) Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2015 – 2016, các văn đạo Sở và Phòng Giáo dục, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức môn (10 tiết) Tập huấn đổi kiểm tra đánh giá các môn (10 tiết) Nội dung 2: Khoảng 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên nội dung phục vụ cho việc thực nhiệm vụ năm học sau: Dự và triển khai các chuyên đề Phòng GD&ĐT, cụm (10 tiết); - Đổi phương pháp giảng dạy (10 tiết) (17) - Dạy học với Công nghệ thông tin (10 tiết) Nội dung (Khối kiến thức lựa chọn): Khoảng 60 tiết/năm học/giáo viên a Tổ Hóa –Sinh Thể: gồm các mô đun sau: 7,8,33,39 b Tổ Toán – Lý: gồm các mô đun sau: 4,10,19,40 c Tổ Văn –Sử -Địa: gồm các mô đun sau: 13,5,38,34 d Tổ Anh văn – Nhạc –Họa: gồm các mô đun sau: 3,41,9,11 Chú ý: - Việc thực đúng – đủ chương trình - Phổ biến kế hoạch chuyên môn tuần tới - Nội dung họp đưa thêm vào việc thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên, có giáo viên thực chuyên đề c Dạy học tự chọn Hiệu trường nhà trường yêu cầu dạy môn Tin học nhà trường thực theo chủ đề tự chọn từ khối đến khối Môn Toán khối - Giáo viên dạy theo phân phối chương trình hành - Hồ sơ giáo án theo quy định nhà trường - Đánh giá kết cho điểm môn học - Khối học theo chủ đề tự chọn Toán, kết hợp thi nghề môn: Tin - Tổ trưởng dự đánh giá kết giảng dạy giáo viên và báo cáo hiệu trưởng - Hiệu trưởng, tổ trưởng kiểm tra hoạt động, bảo quản máy vi tính hàng tháng Công tác đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém a Phụ đạo học sinh yếu, kém Các bước thực - GV chủ nhiệm tập hợp danh sách HS yếu kém - HT xây dựng kế hoạch phụ đạo - HT triển khai kế hoạch thực Chú ý: - Xác định tiêu chí HS yếu kém - Tùy theo đặc thù trường b.Bồi dưỡng học sinh giỏi Các bước thực - Tập hợp và lập danh sách học sinh giỏi - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi - Triển khai bồi dưỡng học sinh giỏi (18) - Tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường, tham gia thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh Chú ý: - Khi chọn giáo viên dạy bồi dưỡng phải theo đúng lực giáo viên - Có chế kích thích học sinh giỏi và giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi Tham gia các hội thi chuyên môn: - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện Cấp trường gồm các môn: Toán, Anh Văn, Văn, Sinh cho giáo viên Cấp huyện có các môn: Lý, Họa, Sinh, Hóa cho giáo viên Thực giáo dục hòa nhập, khuyết tật Hiệu trưởng kết hợp giáo viên chủ nhiệm lớp - Tìm hiểu học sinh các lớp có học sinh khuyết tật - Phân loại học sinh theo mức độ và loại hình khuyết tật - Phân lớp cho học sinh học hòa nhập hay chuyên biệt (nếu có) - Lập hồ sơ học sinh khuyết tật - Theo dõi kết học tập học sinh khuyết tật: + Nếu mức độ tiếp thu bình thường thì đánh giá học sinh bình thường - Bổ sung và lưu giữ hồ sơ học sinh khuyết tật - Báo cáo kết học sinh khuyết tật - Bàn giao hồ sơ khuyết tật cho giáo viên khác (nếu chuyển lớp) Chú ý: Đối với học sinh khuyết tật, đánh giá chủ yếu đánh giá tiến học sinh Hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề, hoạt động ngoại khóa, tiết học ngoài nhà trường, hoạt động ngoài lên lớp, trải nghiệm sáng tạo Hoạt động hướng nghiệp - Lên kế hoạch dạy hướng nghiệp cho các em, các em cần biết phải thi vào trường nào? Chọn ban nào để thi tuyển vào lớp 10 - Chuẩn bị cho các em tâm thi tuyển vào lớp 10 năm học này để các em khỏi bị động sau này - Triển khai và đạo dạy nghề tin học cho các em, cần chú ý cho các em điểm cộng sau thi nghề - Kiểm tra công tác hướng nghiệp giáo viên phân công Hoạt động dạy nghề Triển khai kế hoạch giáo dục Lồng ghép nhà trường cho toàn thể Hội đồng thông qua các kế hoạch đầu năm - Đưa kế hoạch giáo dục Lồng ghép cụ thể vào kế hoạch tháng (19) - Kết hợp với GVCN, TPT Đội, GV dạy lớp để có kế hoạch giáo dục cụ thể, thống lớp, khối lớp Hoạt động ngoại khóa, hoạt động NGLL: - Triển khai kế hoạch giáo dục Lồng ghép nhà trường cho toàn thể Hội đồng thông qua các kế hoạch đầu năm - Thành lập Ban giáo dục Lồng ghép xanh hóa nhà trường - Đưa kế hoạch giáo dục Lồng ghép cụ thể vào kế hoạch tháng - Kết hợp với GVCN, TPT Đội, GV dạy lớp để có kế hoạch giáo dục cụ thể, thống lớp, khối lớp III Công tác tổ chức quản lí Công tác xây dựng đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên, công khai, dân chủ nhà trường, quản lý dạy thêm học thêm và ngoài nhà trường - Thực bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Đổi mới, nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng cán quản lý tổ, giáo viên chuyên môn và nghiệp vụ theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo các hướng dẫn Bộ GDĐT qua các chuyên đề, tập huấn đầu năm - Chú trọng việc bồi dưỡng cán quản lý tổ, giáo viên cốt cán nhà trường; tiếp tục đánh giá rà soát lực giáo viên ngoại ngữ (môn Tiếng Anh), tổ chức bồi dưỡng theo các chuẩn quy định Bộ GDĐT Thực dạy ngoại ngữ theo quy định năm học 2010-2011 - Nâng cao chất lượng và phát huy hiệu Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách Đội giỏi các cấp; đầu tư đội ngũ giáo viên cốt cán các môn nhà trường Tổ chức tốt và động viên giáo viên tham gia Cuộc thi dạy học các chủ đề tích hợp theo Công văn số 5111/BGDĐT ngày 23/01/2013 BGDĐT Công tác thi đua khen thưởng Thực đăng ký thi đua đầu năm học Xây dựng các tiêu chí thi đua cho toàn trường HK Quy định xét kết đăng ký khống chế đơn vị tổ Thực kết xét thi đua dựa thi đua Học kỳ Thực theo giai đoạn: Giai đoạn I: từ đến hết HKI Giai đoạn II: Từ đầu HKII đến hết HKII Kết thúc giai đoạn có chấm điểm cụ thể và chính xác theo tiêu chuẩn thi đua nhà trường Điểm tổng cộng đợt thi đua là điểm đánh giá năm Lấy điểm kiểm tra HKI, HKII để tính chất lượng chuyên môn thi đua Dự trù Chiến sĩ thi đua các tổ sau: Tổ Toán – Lý: 1; Tổ Văn, Sử -Địa: 1; Tổ Hóa –Sinh: 1; Tổ AV, nhạc: 1; Tổ VP:1 3.Công tác xây dựng sở vật chất, cảnh quan nhà trường, công tác phối hợp và đảm bảo an ninh, an toàn trường học, y tế học đường, tổ chức bán trú (20) - Từng bước xây dựng và hoàn thiện sở vật chất nhà trường để giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia - Tu sửa nhỏ hạng mục đèn, quạt, sơn phòng học, sửa nhà vệ sinh cho giáo viên và học sinh - Ký kết liên tịch với phận công an xã đầu năm công tác đảm bảo an ninh và ngoài nhà trường; cho các em đăng ký các bảng tiêu chuẩn phòng chống ma túy, An toàn giao thông, An toàn phòng chống cháy nổ, phòng chống đuối nước - Bổ sung đầy đủ các số thuốc theo yêu cầu bảo hiểm y tế Chăm sóc sức khỏe ban đầu cho các em - Tận thu BHYT cho học sinh nhằm bảo đảm học sinh nhà trường có thẻ BHYT Chỉ tiêu 95% Công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường chuẩn, thư viện chuẩn - Hoàn thành báo cáo tự đánh giá giữ vững trường đạy chuẩn quốc gia năm 20152016; hoàn thành các minh chứng cho các tiêu chí tháng 10.2015 - Hoàn thành báo cáo tự đánh giá Kiểm định chất lượng tháng và bổ sung các minh chứng nhằm hoàn thành tháng 10 - Giữ vững thư viên chuẩn năm học 2015-2016; bổ sung sách tham khảo thư viện IV Công tác đoàn thể Công tác Công đoàn - Hội nghị CBCC đầu năm và trình bày cụ thể kế hoạch năm học nhà trường và thống đưa vào nghị CBCC toàn cán bộ, giáo viên chấp hành - Lên kế hoạch cụ thể Công đoàn hàng tháng, đăng ký thi đua đầu năm - Củng cố và thành lập tổ Công đoàn dựa vào tổ chuyên môn, hành chánh có sẵn - Xây dựng bảng điểm Công đoàn và dựa vào đó kế hoạch sát hợp - Nhà trường phối hợp với Công đoàn các kế hoạch liên tịch cùng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đề Công tác Đoàn - Đội a Công tác Đội – Liên Đội - Phân công giáo viên phụ trách công tác Đội từ đầu năm học - Duyệt các công tác NGLL Tổng phụ trách đội đầu năm học - Chấn chỉnh các Chi đội và tiến tới Đại hội Liên Đội - Thực chương trình công tác Đội – Liên đội năm hoc - Dự kiến việc cần thực theo chương trình, các chủ đề duyệt năm học - Quy định các ngày họp lệ tháng với Hiệu trưởng nhà trường - Đưa qui định thi đua nhà trường vào chủ đề thực (21) Chú ý: - Ban huy liên đội và các Ban chuyên môn hoạt động có hiệu với tinh thần trách nhiệm cao công tác giao b Công tác Đoàn - Chấn chỉnh lại BCH chi đoàn đầu năm học - Thực công tác kế hoạch năm học Chi đoàn giáo viên - Thực các quy định với các tổ chức khác kế hoạch nhà trường - Đưa qui định thi đua vào trọng tâm công tác Chú ý: - Phối với với đoàn thể khác các mặt hoạt động nhà trường V Công tác xã hội hóa – Ban đại diện Cha mẹ học sinh - Tích cực tuyên truyền và thực đường lối, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước xã hội hoá giáo dục, đặc biệt là Nghị 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 xã hội hoá giáo dục và Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 Chính phủ chính sách khuyến khích xã hội hoá các hoạt động lĩnh vực giáo dục - Tổ chức đánh giá thực Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư 55/2011 /QĐ-BGDĐT ngày 22/11/2011 Bộ trưởng Bộ GD- ĐT Tăng cường vai trò tổ chức Đoàn TNCS.HCM và Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh việc tổ chức cho học sinh tự rèn luyện; tăng cường mối quan hệ phối hợp gia đình, nhà trường và cộng đồng để thực tốt công tác giáo dục học sinh - Liên hệ với Hội khuyến học, các mạnh thường quân để xin học bổng - Vận động CMHS, các nhà Mạnh thường quân (những người có kinh tế tốt, có địa vị quan, tổ chức có điều kiện giúp đỡ các em học sinh nghèo) -Thành lập Ban đại diện CMHS hàng năm và có kế hoạch thực kinh phí thu cách chi tiết - Ban đại diện CMHS phối hợp cùng nhà trường GD - Vận động các em học sinh đóng đầy đủ tiền năm học theo quy định -Thực việc nhà trường kết hợp với Ban đại diện CMHS, Hội khuyến học xã các mạnh thường quân, các nhà tài trợ thường xuyên ủng hộ nhà trường Thực sau: - Tập cho học sinh nghèo : 1000 * 6000 = 6.000.000 - Học cho học sinh hiếu học 10 học * 1.200.000 = 12.000.000 - 10 học đầu năm học: 10 phần *200.000 - Quà tết cho học sinh nghèo: phần * 400.000 = = 2.000.000 3.600.000 - Ban đại diện CMHS ủng hộ = 10.000.000 - Giáo viên trường ủng hộ = 1.500.000 - Mạnh thường quân ủng hộ = 10.000.000 (22) - Hội khuyến học xã, huyện 12 học = Tổng cộng 13.200.000 57.300.000 đ E- KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ Tháng Nội dung kiểm tra Đối tượng kiểm tra Thời gian kiểm tra Bộ phận phụ trách - Kiểm tra viên chức Huỳnh Thị Trâm Anh 26.9.15 Tổ AV-N-H Nguyễn Minh Luân 26.9.15 Tổ Văn –Sử Các tổ chuyên môn 29.9.15 HT – HP Trần Huỳnh Mạnh Phát 10.10.15 Tổ Văn- Sử Trầm Thị Trâm Anh 10.10.15 Tổ Văn –Sử Lê Thị Hồng Huệ 17.10.15 Tổ AV-N-H Nguyễn Thị Điệp 17.10.15 Tổ Văn- Sử Nguyễn Thị Bich Thuận 24.10.15 Tổ Toán -Lý T Anh- Luân- Tốt 24.10.15 Tổ Văn –Sử N P, B Phượng, Thu 24.10.15 Tổ Hóa -Sinh 8/2015 9/2015 -Duyệt kế hoạch tổ Kiểm tra CBCC 10/2015 -Kiểm tra chuyên môn - Chuyên đề GDCD - Chuyên đề Sinh - Kiểm tra CBCC Trương Cứu Quốc 7.11.15 Tổ Văn –Sử Nguyễn Thị Thu Hương 7.11.15 Tổ AV-N-H Huỳnh Thị Hồng Trang 14.11.15 Tổ Toán -Lý Nguyễn Thị B Thuận 14.11.15 Tổ Toán -Lý T Anh; Luận 14.11.15 Tổ văn –Sử Nguyễn Thị Hồng 14.11.15 Tổ Toán –Lý Nguyễn Thị Ngọc Bích 28.11.15 Tổ AV-N-H Trương Thị Minh Hồng 05.12.15 Tổ Toán -Lý Lê Thanh Tâm 05.12.15 Tổ H-S- Thể Đặng Long Toàn 16.01.15 Tổ Toán -Lý Phạm Thị lệ Thu 16.01.15 Tổ H-S- Thể - Chuyên đề Văn Diệp –Quốc -Phát 23.01.15 Tổ Văn –Sử - Chuyên đề Hóa Nho- Tâm 23.01.15 Tổ H-S- Thể 23.01.15 Tổ H-S- Thể 11/2015 -Chuyên đề Lý - Chuyên đề Sử - Kiểm tra chuyên môn 12/2015 - Kiểm tra CBCC 01/2015 - Kiểm tra CBCC - Kiểm tra chuyên môn Huỳnh T Bích Phượng (23) Trương Phước Lộc 02/2015 - Kiểm tra CBCC 3/2015 4/2015 Tổ H-S- Thể Nguyễn Diễm An 13.02.15 Tổ Toán -Lý Nguyễn Văn Nho 13.02.15 Tổ H-S- Thể Huỳnh Hữu Như 13.02.15 Tổ Toán –L -Chuyên đề Địa Nguyễn Văn Tốt 20.02.15 Tổ AV –N- H Kiểm tra chuyên đề Nguyễn Văn Tốt 12.03.15 Tổ Văn –Sử Trần Kim Nghĩa 12.03.15 Tổ Toán -Lý -Chuyên đề Anh văn Nguyễn Thị Thu Hương 19.03.15 Tổ AV-N-H - Chuyên đề Toán Huỳnh Hữu Như 19.03.15 Tổ Toán -Lý Kiểm tra hành chính Võ Thị Tuyết Lan 16.04.15 Tổ Văn phòng Hồ T Oanh Kiều 16.04.15 Tổ Văn phòng Nguyễn Huỳnh Đức 16.04.15 Tổ H-S-Thể Đặng T Ngọc Phượng 23.04.15 Tổ H-S-Thể Huệ - H Anh 23.04.15 Tổ Toán - Lý - Chuyên đề TD-Tin Lộc – Đức –Trang 23.04.15 Tổ Văn – Sử Kiểm tra hành chính Vũ Thụy N Phương 07.05.15 Tổ Văn phòng Bùi Văn Tiến 07.05.15 Tổ Văn phòng Trương Thị Thu Trang 07.05.15 Tổ Văn phòng Châu Thị Thúy Hằng 07.05.15 Tổ Văn phòng Nguyễn Thị Ngọc Bích 14.05.15 Tổ AV-N-H Kiểm tra CBCC -Chuyên đề Nhạc-Họa 5/2015 23.01.15 -Chuyên đề N kém (24) F KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HÈ VUI KHỎE VÀ BỔ ÍCH Tháng NỘI DUNG CHÍNH - Dự tổng kết năm học 2014 - 2015 và triển khai hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 PGD-ĐT - Tựu trường 17/8/2015, thực học 24/8/2015, chuẩn bị khai giảng năm học 2015 – 2016, ngày 05/9/2015 - Trường sinh hoạt Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT… và Luật giáo dục - Dự các lớp bồi dưỡng chính trị hè PGD&ĐT tổ chức - Tổ chức tốt hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học” - Từ 17/8 đến 22/8/2015 Chuẩn bị năm học mới: + Công tác tổ chức (phân công CBGV; tổ chức lớp + Sinh hoạt nội qui học sinh TT 12 BGDĐT quy định quyền lợi học sinh và điều học sinh không làm - Triển khai công văn số 503 /PGD&ĐT ngày 29.07.2015 Quy định các khoản thu đầu năm và đồng phục học sinh - Gởi thành viên tham gia Hội đồng môn THCS, Trưởng phòng Quyết định thành lập Hội đồng môn - Tiếp tục chuyển trường cho học sinh có nhu cầu NGƯỜI PHỤ TRÁCH BỘ PHẬN thực PGD HT-CTCĐ HT SGD GV-HS HT-TT HT PGD GV GV, NV HT PGD HT GV-HS HT-GV GV- TT HT trường HT GV-CMHS HT Trường PHT VP (25) TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tháng NỘI DUNG CHÍNH NGƯỜI PHỤ TRÁCH SGD HT - Khai giảng năm học: 05/9/2015 - Sắp xếp lại TKB học kỳ I - Tuyên truyền an toàn giao thông cho CB-GV-CNV và học sinh (Bản đăng kí thực ATGT CBGV, học sinh) HT - Các tổ chọn học sinh có lực môn Ngữ văn, chữ đẹp (bậc THCS) tham dự thi “Prudential – Văn hay chữ tốt” cấp trường, gởi danh sách thí sinh dự thi phòng GD&ĐT HT - Tổ chức bồi dưỡng HSG lớp chuẩn bị thi HSG (9 môn) HT - Rà soát phân phối chương trình THCS dựa theo khung chương trình Bộ GD&ĐT HT - Trường lập kế hoạch bồi dưỡng, nâng kém học sinh, đặc biệt quan tâm học sinh đầu cấp (lớp 6) và học sinh cuối cấp HT - HT trường phổ thông lập các kế hoạch: năm học; chiến lược; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học và quản lý Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi phương pháp dạy học HT - Thông qua tiêu nâng cao chất lượng trường HT - Kiểm tra chất lượng đầu năm (Văn, Toán, AV môn AV (6,7,8,9) ngày 13.9.2015 HT - Tiếp tục thực tích hợp số nội dung môn học và các hoạt động giáo dục: tích hợp giáo dục đạo đức, học tập PHT và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục phòng chống tham nhũng; sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học và bảo tồn HT thiên nhiên; giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải HT đảo theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT HT - Trường tổ chức Đại hội các đoàn thể, đăng ký thi đua ngày 19.9.2015 HT - Xây dựng kế hoạch chi tiêu nội nhà trường ngày 19.9 HT - Hoàn thành hồ sơ giáo dục cá nhân học sinh học Giáo dục hòa nhập trường (nếu có) HT - Kiểm tra đầu năm vài giáo viên các tổ HT - Kiểm tra Hồ sơ thư viện trường ngày 22.9 HT - Duyệt kế hoạch các tổ, phận ngày 29.9 HT - Đại hội CBCC ngày 19.9 CT CĐ - Đại hội CMHS trường ngày 20.9.2015 HT - Hoàn thành sổ chủ nhiệm cho GVCN lớp ngày 18.9 HT - Nộp tiền và gởi danh sách tham gia BHYT đợt 25.9.2015 HT - Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng Kiểm tra chuyên đề GV HT BỘ PHẬN thực Trường Trường Trường Văn - Toán TT TT TT GV, HS TT GV-HS GV-HS GV-HS HĐ trường HĐ trường GVCN TT T Thể Tổ T.Thể Tổ T Thể CMHS GVCN TQ TT, GV TT, GV (26) CHĂM NGOAN, HỌC 10 Tháng NỘI DUNG CHÍNH NGƯỜI PHỤ TRÁCH HT PGD - Đăng ký thi đua nhà trường gới phòng Nội vụ - Duyệt và đóng mã số học bạ lớp (tại phòng GD&ĐT) - Tiếp tục bồi dưỡng HSG lớp chuẩn bị thi HSG vòng huyện HT - Trường tổ chức thi tuyển chọn học sinh có bài Văn hay, viết chữ đẹp (bậc THCS) tham dự thi “Prudential – Văn hay chữ tốt” cấp huyện HT - Kiểm tra việc thực xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” HT - Thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp trường HT - HT địnhThi giải toán trên máy tính cấp huyện HT - Lập ngân hàng đề cho nhà trường TT Các trường THCS tiếp tục soạn ngân hàng đề các môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, tổ chuyên môn nhà trường thẩm định, sau đó gởi phòng GD (HĐBM) tiếp tục thẩm HT định; - Tổ chức thi vẽ, viết, xé dán tranh phòng chống Ma túy TPT – HIV AIDS cấp trường PGD - Tiếp đoàn kiểm tra công tác PCGD-CMC huyện HT - Sơ kết công tác bồi khá nâng kém - Tổ chức thi Toán tuổi thơ cấp trường (Hiệu trưởng định) Chọn đội bồi dưỡng thi cấp huyện, đội HS TPT - Tổ chức chuyên đề thao giảng cụm: Môn Sinh, GDCD (2 tiết/ môn, tiết lý thuyết, tiết thực hành, BT) Cụm - Kiểm tra chuyên đề giáo viên, viên chức giáo viên - Thi GV dạy giỏi cấp trường (từ ngày 11.10 đến 26.10) HT - Tổ chức tốt ngày 20/10 Ngày phụ nữ Việt Nam ngày HT 18.10.2015 - Đại hội Liên đội trường ngày 3.10.2015 CT CĐ - Triển khai công văn 3040 giáo viên đứng lớp, và TPT Công văn 5875 Bộ Giáo dục-Đào tạo ngày 11/7/2006 CB giáo viên không trực tiếp đứng lớp HT - Tiếp tục thực kế hoạch Kiểm tra nội bộ, kế hoạch HKI, và các vận động khác HT - Kiểm tra chuyên đề toàn giáo viên, hồ sơ tổ trưởng HT - Chuẩn bị lần thứ hồ sơ trường đạt chuẩn quốc gia HT - Gởi đề thi HKI và đáp án các khối lớp HT - Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng 10 BỘ PHẬN thực Trường VP GV, HSG GV, HSG Trường GV dạy GV GV GV GV, HS Trường GV, HS GVCN Văn- S-Đ TT GV CĐV GVCN, HS GV, NV GV, TT GV,NV,HS GV, TT TT, GV GV (27) TÔN SƯ, TRỌNG ĐẠO 11 Tháng NỘI DUNG CHÍNH - Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11 trường ngày 20.11 - Tổ chức hội thao chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam cho CBGV ngành giáo dục (kế hoạch cụ thể thông báo sau) - Tổ chức hội thi sử dụng và làm đồ dùng dạy học vòng trường - Triển khai các thi giáo dục lồng ghép cấp huyện và cấp tỉnh theo kế hoạch - Tiếp tục bồi dưỡng HSG lớp chuẩn bị thi HSG vòng huyện - Trường sinh hoạt chuyên đề với học sinh lớp việc chọn trường để đăng ký dự tuyển vào lớp 10, sau đó tổ chức cho học sinh đăng ký nguyện vọng vào trường dự tuyển (sẽ có hướng dẫn riêng) - Tổ chức các hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian và các hội thi khiếu văn nghệ, thể dục – thể thao; hội thi tin học, hùng biện ngoại ngữ (nếu có) - Các trường tổ chức thao giảng, hội giảng cho giáo viên, vận động giáo viên thiết kế bài giảng điện tử (e-Learning) và tham gia dự thi thiết kế bài giảng điện tử Bộ GD&ĐT tổ chức - Kiểm tra các tiêu chuẩn trường chuẩnTHCS Phú Đức - Báo cáo tổng kết năm ATGT 2015 - Tổ chức chuyên đề thao giảng khối: Môn Lý, Sử (2 tiết/ môn, tiết lý thuyết, tiết thực hành, BT) - Kiểm tra chuyên đề GV, viên chức GV - Họp Ban đại diện CMHS ngày 14.11 - Kiểm tra chuyên đề giáo viên, toàn diện giáo viên - Hội thi ĐDDH và chuẩn bị ĐDDH dự thi cấp trường - Quyết toán Học phí tháng 11 và đăng nộp đúng thời gian ngày 24.11 - Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng 11 NGƯỜI PHỤ TRÁCH HT BỘ PHẬN thực Trường PGD Trường HT GV SGD Trường HT GV dạy K9 HT Trường HT Trường HT GV, HS HT HT TT, GV, NV VP Cụm HT HT HT HT HT HT TT,GV GV,TT BĐD GV, TT GV, TT TT, GV KT, TQ TT GV (28) UỐNG NƯỚC, NHỚ NGUỒN 12 Tháng NỘI DUNG CHÍNH - Thi học sinh giỏi vòng huyện (hướng dẫn sau) - Trường tổ chức kiểm tra học kỳ I: dự kiến tuần: từ 08/12 đến 20/12/2015(có công văn hướng dẫn sau) Sở GD&ĐT đề chung Các môn còn lại trường đề năm học 2014-2015 - Kết thúc học kỳ I vào ngày 27/12/2015 - Dự kiến tiếp đoàn kiểm tra công tác phổ cập giáo dục CMC SGD - Tham gia thi chung kết thi “Prudential – Văn hay chữ tốt” khu vực ĐBSCL, - Báo cáo sơ kết thực giáo dục lồng ghép: ma túy – AIDS, sức khỏe sinh sản, y tế học đường, bạo lực học đường… - Sơ kết công tác bồi khá nâng kém - Tổ chức thi Toán tuổi thơ cấp huyện (Ngày giờ, thông báo sau) - Ôn tập học kỳ I đạt yêu cầu cao - Quyết định chấm Kiểm tra, coi HKI - Điều chỉnh chuyên môn số môn HKII - Cố gắng đôn đốc tận thu BHYT đến hết ngày 25.12.2015 - Duyệt hồ sơ hợp đồng bảo vệ năm 2015 (gởi trước ngày 4.12.2015) NGƯỜI PHỤ TRÁCH PGD HT BỘ PHẬN thực GV,HSK9 GV, HS SGD HT Trường GV,HS SGD PGD, HT SGD HS HT HT Trường Trường PGD HT HT HT HT HT TPT, HS GV,HS GV,HS TT TT GVCN HT PHT HT Bảo vệ GV TT, GV PGD HT HT PGD Trường GV, GVCN TPT SGD HS HS giỏi MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN - Kiểm tra chuyên đề giáo viên - Trường báo cáo sơ kết học kì I đúng mẫu và thời gian qui định - Phòng GD&ĐT tổ chức sơ kết học kỳ I - Trường tổ chức Sơ kết HKI - Hoàn chỉnh học bạ HK I học sinh - Tổ chức các hoạt động chào mừng tết nguyên đán và ngày thành lập Đảng CSVN - Thi máy tính cầm tay cấp tỉnh (công văn hướng dẫn sau) - Tổ chức chuyên đề thao giảng cụm: Môn Văn, Hóa(1tiết lý thuyết, tiết thực hành) - Tiếp tục Tổ chúc HKPĐ cấp trường - Duyệt kế hoạch HKII các tổ, phận - Sơ kết công tác Đổi PPGD- KTĐG - Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng - Tiếp tục triển khai THTT, HSTC HKII - Kiểm tra chuyên đề giáo viên, viên chức giáo viên Cụm HT HT HT GV, TT TT, GV TT, BP HĐGV HT HT HT TT, GV GV, NV GV (29) BỘ PHẬN thực HĐGV Trường GV, HS TT, GV HT, HĐBM Trường GV thi TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Trường MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN NGƯỜI Tháng NỘI DUNG CHÍNH PHỤ TRÁCH - Trường tổ chức hội thảo rút kinh nghiệm việc thực HT chương trình, SGK - Tổ chức các hoạt động chào mừng Tết nguyên đán và ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam HT - Tiếp tục thực tích hợp số nội dung môn học và các hoạt động giáo dục: Tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục phòng chống tham nhũng; sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiên; giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo theo hướng dẫn Bộ GDĐT HT - Sơ kết công tác bồi khá nâng kém HT - Tổ chức chuyên đề thao giảng cụm môn Địa Cụm - Tổ chức “Ngày Hội công nghệ thông tin” PGD - Thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường HT -Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng HT - Phân công trực tết theo qui định ngành CĐ - Tổ chức tổng vệ sinh toàn trường trước nghỉ tết TT - Tiếp tục tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi thi HS giỏi vòng tỉnh HT - Duyệt hồ sơ lớp trường TT TT - Kiểm tra chuyên đề giáo viên - Tổ chức các phong trào Văn nghệ, TDTT, cắm trại, trò chơi dân gian, hội thi tin học, hùng biện ngoại ngữ… - Thi học sinh giỏi cấp tỉnh - Thi máy tính cầm tay cấp khu vực - Tổ chức chuyên đề thao giảng cụm: Môn Ngữ văn, tiếng Anh (nâng kém) - Sở kiểm tra thực Đổi PPDH và ĐMKTĐG, dạy tự chọn - Hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau TN THCS - Hội thảo chuyên đề công tác ôn tập và thi tuyển sinh 10 (V, T, AV) - Kiểm tra thư viện chuẩn trường - Đón đoàn Kiểm định chất lượng SGD - Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng - Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm nhà trường - Thu BHYT đợt hạn chót nộp ngày 15.3 - Kiểm tra chuyên đề giáo viên TT,GV GV HS TT CT.CĐ GVBG GVCN GV HT HT HT Trường HSG HSG HT HSG Cụm HĐBM PGD HT Trường HSK9 Cụm HT HT HĐBM TV trường TT, GV,HS TT HT HT TT GV TT, GV KT, TQ GV (30) BÁC HỒ KÍNH YÊU HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tháng NỘI DUNG CHÍNH - Các trường sinh hoạt lại Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT Chú ý không để có trường hợp xếp loại sai - Sinh hoạt qui chế coi thi, chấm thi, nghiệp vụ coi thi với toàn thể giáo viên trường - Tổ chức thi giải toán, Tiếng Anh trên Internet vòng tỉnh (dự kiến) - Kiểm tra đột xuất số giáo viên trường - Sơ kết công tác bồi khá nâng kém - Tổ chức chuyên đề thao giảng cụm: Môn Anh Văn, Toán - Trường báo cáo Tổng kết ĐMPPDH, ĐMKTĐG – Nâng cao chất lượng môn (vào ngày 15/4/2016) - Thực dự giờ, thao giảng, dạy tốt giáo viên tháng Tiếp tục kiểm tra chuyên đề các GV còn lại - Họp Phụ huynh khối năm học 2015-2016 bàn học thêm các môn thi tuyển 10 - Tăng cường kỷ cương, nề nếp học đường cần có biện pháp phối hợp cụ thể GVCN và giáo viên dạy lớp công tác GD đạo đức học sinh, trì sĩ số học sinh - Kiểm tra chuyên đề giáo viên, nhân viên - Các trường tổ chức kiểm tra học kỳ II khối THCS: dự kiến tuần: Từ 4/5 đến 9/5/2016, đề kiểm tra (như học kỳ I và có công văn hướng dẫn sau) - Các trường tổng kết năm học và báo cáo Phòng Giáo dục đúng thời gian qui định - Tổ chức đánh giá chuẩn nghề nghiệp Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên trung học - Báo cáo phong trào xây dựng: “THTT, HSTC” Kèm biên kiểm tra trường - Kiểm kê tài sản cuối năm, lên kế hoạch tu sửa, bảo quản hè - Hoàn thành chương trình: ngày 31/5/2016 - Ngày kết thúc năm học: 31/5/2016 - Báo cáo sơ kết thực giáo dục lồng ghép: Matúy – AIDS, y tế học đường, bạo lực học đường… - Trường hoàn thành hồ sơ thi đua - Chấm thi đua - Kiểm tra chuyên đề nhân viên NGƯỜI PHỤ TRÁCH BỘ PHẬN thực HT GV HT GV SGD HT HT Cụm HSG TT, GV GV HT.HĐBM HT TT, GV TT GV HT CMHS HT HT GV, HS GV,NV HT GV,HS HT VP HT CB,NV,GV HT VP HT HT HT CSVC GV,HS Trường HT HT VP Ban TĐ HT NV (31) G KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: Không Nơi nhận: TRƯỞNG -Phòng GD-ĐT; - Các tổ chuyên môn; - Tổ văn phòng; HIỆU (32)