1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an day mau am nhac hay

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 16,04 KB

Nội dung

- Các con rất giỏi, không chỉ hát và biểu diễn rất hay mà còn bắt chước được âm thanh từ biển đảo các chú bộ độ hải quân hết sức khen ngợi các con và đã gửi tặng cho các con một món qu[r]

(1)

GIÁO ÁN DẠY MẪU LĨNH VỰC: PHÁT TRIỄN THẨM MỸ

ĐỘ TUỔI: MẪU GIÁO LỚN NGƯỜI DẠY: HỒNG THỊ HẰNG

MƠN : ÂM NHẠC ĐỀ TÀI:

Nội dung trọng tâm: Dạy vận động hát “Cháu hát đảo xa”Nội dung kết hợp:

- Nghe hát: Khúc hát từ đảo xa (theo điệu dân ca Cây trúc xinh) - Trò chơi: Âm vang từ biển đảo

I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức:

- Trẻ hát thuộc hát “Cháu hát đảo xa” sáng tác Trần Xuân Tiên với sắc thái âm nhạc tình cảm tha thiết Trẻ thực động tác minh họa phù hợp với âm nhạc nội dung hát “Cháu hát đảo xa

- Trẻ nghe hát “ Khúc hát từ đảo xa” viết lời theo điệu dân ca quan họ Bắc Ninh “ Cây trúc xinh” với giai điệu âm nhạc tha thiết trữ tình

- Biết cách chơi chơi trò chơi “Âm vang từ biển đảo2 Kỹ năng:

- Phát triển sáng tạo, rèn luyện cho trẻ kĩ mạnh dạn, tự tin biểu diễn

- Phát triển kỹ cảm thụ âm nhạc: Phát triển tai nghe kĩ xướng âm theo cao độ nốt nhạc

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương, quý trọng biết ơn người chiến sĩ nơi đảo xa II Chuẩn bị:

Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ

- Nhạc hát: Cháu hát đảo xa (có lời, khơng lời) - Nhạc độc tấu sáo trúc “Cây trúc xinh”

- Nhạc beat: Cây trúc xinh - Nhạc ảo thuật

- Nhạc hát “ Gần trường sa” - PowerPoint hình ảnh gửi thư - Video âm tiếng Ốc u - Đội hình cho trẻ biểu diễn - Đàn Occgan

- Bức tranh vẽ hình ảnh đội hải quân - Nội dung thư

- Trang phục đầy đủ,đẹp cho trẻ

- Mỗi trẻ trai cờ vui, trẻ gái bó hoa

III Tiến trình hoạt động:

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1.Ổn định: Gây hứng thú (2-3p)

-> Cho trẻ ngồi hình cánh cung Cơ trị chuyện trẻ: - Cơ có q dành tặng cho lớp

-> Cô đưa tranh “Chú hải quân” hỏi trẻ:

(2)

- Bức tranh có hình ảnh ai?

- Chú đội hải qn đóng qn đâu? Chú làm nhiệm vụ gì?

- Và cịn có điều bí ẩn tranh đấy! Các quan sát nhé!

-> Cô làm ảo thuật cho xuất thư

- Cô đọc thư : Các cháu mẫu giáo lớp D5 thân yêu Các vui mừng nghe tin cháu học giỏi, và hôm nhiều cô giáo đến thăm lớp dự giờ Các cháu cố gắng chăm ngoan, học giỏi nghe lời ông bà cha mẹ xứng đáng với niềm tin chú nơi hải đảo xa xôi ngày đêm canh gác để ln giữ bình n cho cháu Chúc cháu năm học mới gặt hái nhiều thành công

Thân chào cháu!

- Các thấy có tình cảm với con? Để đáp lại tình cảm làm gì?

- Và q nào?

- Vậy hát hát tặng hát gì? 2 Nội dung:

2.1 Dạy vận đông “Cháu hát đảo xa” (17-20 p) - Vậy cất vang lời hát nào!

+> Cô trẻ hát lần

- Bài hát hay hơn, tình cảm kết hợp với động tác vận động Vậy bạn có cách vận động cho hát nào?

+> Cho trẻ lên vận động theo sáng tạo trẻ: Cô chọn cách vận động phù hợp để giới thiệu cho lớp vận động +> Cả lớp vận động lần

+> Các tổ nhóm vận động: Nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân vận động ( với đội hình khác nhau)

+> Cả lớp vận động lại lần (Biểu diễn với cờ hoa) - Chúng vừa hát biểu diễn hát gì?

- Các biết không? Ở hải đảo xa xôi âm thường xuyên nghe thấy tiếng sóng vỗ, tiếng cịi tàu, tiếng chim hải âu bay lượn âm đặc biệt nữa, có muốn biết âm khơng? Chúng lắng nghe nhé!

-> Cho trẻ nghe đoạn video âm Ốc u

- Các vừa nghe âm gì? Chúng có muốn bắt chước âm ốc không? - Từ âm tổ chức cho trị chơi có tên “Âm vang từ biển đảo

2.2 Trò chơi vận động: Âm vang từ biển đảo(5-6 p) +> Cô nêu cách chơi: Cô cho bắt chước cao độ âm ốc biển nốt phím đàn Cơ đánh đàn lắng nghe sau xướng âm cho cao độ

- Chú đội hải quân - Ở đảo xa Canh giữ biển đảo quê hương

- Lắng nghe

- Yêu thương quan tâm - Tặng quà cho - Hát múa tặng - Cháu hát đảo xa tác giả Trần Xuân Tiên

- Cả lớp hát

- trẻ lên vận động theo sáng tạo trẻ

- Cả lớp vận động

- Tổ, nhóm, cá nhân vận động

- Cả lớp biểu diễn lại

- Con ốc

(3)

nhé!

- Cô xướng âm mẫu cho trẻ nghe - Cho trẻ thực

+> Lần 1: Cho trẻ xương âm theo cao độ tiếng đàn +> Lần 2: Cho trẻ vừa xướng âm vừa chuyển động thể theo cao độ

2.3 Nghe hát: Khúc hát từ đảo xa (5-6 p)

- Các giỏi, không hát biểu diễn hay mà bắt chước âm từ biển đảo độ hải quân khen ngợi gửi tặng cho quà, quan sát xem quà ?

- Đố sáo làm từ chất liệu gì?

- Các có muốn nghe âm sáo trúc khơng? - Chúng lắng nghe nhé!

-> Cô cho trẻ nghe giai điệu độc tấu sáo trúc điệu “Cây trúc xinh”

- Các vừa nghe âm tiếng sáo trúc qua giai điệu hát gì?

- Bằng tình cảm dành cho chú, viết lời dựa điệu dân ca Cây trúc xinh hôm cô muốn dành tặng cho đội nơi đảo xa Các lắng nghe nghé!

+> Cô hát cho trẻ nghe lần

+> Cơ biếu diễn cho trẻ: Khuyễn khích trẻ hưởng ứng theo cô

3.3 Kết thúc: (1-2p)

- Các hát biểu diễn hay hát “ Cháu hát đảo xa” cô cháu xem lại gửi tặng cho nhé!

-> Cho trẻ xem đoạn video mà trẻ vừa thực

- Và q cháu chuẩn bị xong cháu gửi thư cho nhé!

- Chú ý

- Trẻ chơi 3-4 lần

- Lắng nghe

- Trẻ trả lời theo hiểu biết

- Lắng nghe

- Bài hát: Cây trúc xinh

- Lắng nghe

- Hướng ứng cô

(4)

Trường sa ngày 16/10/2016

Các cháu mẫu giáo lớp D5 thân yêu.

Các vui mừng nghe tin cháu học giỏi, hôm nay nhiều cô giáo đến thăm lớp dự Các cháu cố gắng chăm ngoan, học giỏi nghe lời ông bà cha mẹ xứng đáng với niềm tin nơi hải đảo xa xôi ngày đêm canh gác để ln giữ bình yên cho cháu Chúc cháu năm học gặt hái nhiều thành công

Ngày đăng: 08/10/2021, 19:20

w