Bài 3tr 66sgk:Tổ chức cho HS làm vở BT,,chữa bài trên bảng phụ.GV nhận xét,chốt lời giải đúng Các từ cần điền:đảo,hào,dạo,trọng,tàu,vào,trước,trường,vào,ch ở,trả Hoạt động cuối:Hệ th[r]
(1)CHÍNH TẢ (Nghe-Viết) CHUỖI NGỌC LAM I Mục đích yêu cầu: Nghe, viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Tìm được tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tintheo yêu cầu của BT3 Rèn kĩ viết ,trình bày đẹp đoạn văn xuôi 3.GD tính cẩn thận II.Đồ dùng:Bảng phụ,bảng con.Vở bài tập Tiếng Việt III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:-HS viết bảng các từ:rong ruổi,rừng hoang -GV nhận xét Hoạt động 2:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu của tiết học Hoạt động 3:Hướng dẫn HS Nghe –viết bài chính tả: -GV đọc bài viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài viết -Tổ chức cho HS nghe-viết,soát sửa lỗi -Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều Hoạt động 4:Tổ chức cho HS làm bài tập chính tả Bài2(tr136 sgk):Tổ chức cho HS thi tìm từ theo nhóm(ýa) Vào bảng nhóm.Nhận xét bổ sung Đáp án đúng -Từ chứa tiếng: +Tranh:tranh ảnh,tranh giành,bức tranh,chiến tranh/Chanh:quả chanh,chanh chua,lanh chanh,… +trưng:trưng bày,đặc trưng,trưng dụng, /chưng:chưng cất,bánh chưng,chưng hửng, … +trúng:trúng đích,trúng tyuển,trúng cử, Hoạt động học sinh -HS viết bảng -HS theo dõi bài viết sgk Thảo luận nội dung đoạn viết -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng -HS nghe viết bài vào Đổi soát sửa lỗi -HS lần lượt làm các bài tập: -HS làm bài 2a vào bảng nhóm,chữa bài (2) …/chúng:chúng ta,công chúng,chúng sinh,… +trèo:leo trèo,trèo cây, /chèo:hát chèo,chèo HS làm BT chữa bài thuyền,chèo chống, trên bảng phụ Bài 3(tr 66sgk):Tổ chức cho HS làm BT,,chữa bài trên bảng phụ.GV nhận xét,chốt lời giải đúng Các từ cần điền:đảo,hào,dạo,trọng,tàu,vào,trước,trường,vào,ch ở,trả Hoạt động cuối:Hệ thống bài,liên hệ GD HS Dăn HS luyện viết chính tả nhà Nhận xét tiết học (3)