Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn: Ngày dạy : Chủ đề hoạt động tháng 9 Thanh niªn häc tËp rÌn luyÖn vì sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc A.Môc tiªu gi¸o dôc - Học sinh hiểu đợc vai trò của công n[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy : Chủ đề hoạt động tháng Thanh niªn häc tËp rÌn luyÖn vì nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá đất nớc A.Môc tiªu gi¸o dôc - Học sinh hiểu đợc vai trò công nghiệp hoá - đại hoá quá trình xây dựng và phát triển đất nớc - Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện để phấn đấu trở thành nh÷ng c«ng d©n cã Ých cho t¬ng lai - Tích cực chủ động, tự giác hcọ tập và rèn luyện B.Nội dung hoạt động - Tham gia khai gi¶ng n¨m häc míi 100% - T×m hiÓu yªu cÇu, nhiÖm vô n¨m häc líp 10 - THPT, truyÒn thèng cña nhµ trêng, v× trÝ, vai trß nhiÖm vô cña häc sinh THPT nhµ trêng vµ thời kỳ công nghiệp hoá đại hoá đất nớc - Trao đổi phơng pháp học tập tích cực - Thi t×m hiÓu vÒ luËt gi¸o dôc, quyÒn vµ nhiÖm vô häc sinh THPT TiÕt 1: Hoạt động VÞ trÝ vai trß cña ngêi niªn häc sinh THPT nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá đất nớc I/ Mục tiêu hoạt động - Học sinh hiểu đợc nội dung vai trò công nghiệp hoá - đại hoá xây dựng và phát triển đất nớc, vai trò niên - học sinh nghiệp đó - Có thái độ tin tởng vào thành công nghiệp công nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá đất nớc - Xác định đợc trách nhiệm niên - học sinh công xây dựng đất nớc, từ đó tích cực học tập và rèn luyện II/.Nội dung hoạt động 1)Gi¸o viªn chñ nhiÖm cung cÊp cho häc sinh c¸c kiÕn thøc - Công nghiệp hoá đồng nghĩa với việc làm cho sản xuất nhỏ, thủ c«ng hiÖn trë thµnh nÒn s¶n xuÊt c«ng nghiÖp víi c¸c m¸y mãc, thiÕt bÞ vµ công nghệ đại tạo điều kiện cho đất nớc phát triển - Hiện đại hoá : Nền công nghiệp đợc áp dụng các thành tựu khoa học, công nghệ đại các khâu, các lĩnh vực sản xuất Toàn sản xuất công nghiệp bớc tự động hoá, tin học hoá, đó hàm lợng trí tuệ ngày càng chiếm tỷ trọng lớn các sản phẩm đợc xuất Mục đích : Theo kịp các nớc khu vực - Vai trò công nghiệp hoá - đại hoá quá trình xây dựng và phát triển đất nớc + Làm cho tốc độ phát triển kinh tế xã hội vợt nhanh + S¶n xuÊt cña c¶i nhiÒu h¬n, chÊt lîng tèt h¬n, rÎ h¬n + T¹o ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn c¸c c«ng tr×nh c«ng céng nh bÖnh viÖn, trờng học, đờng giao thông -> nâng cao chất lợng sở ( ) - Điều kiện thực công nghiệp hoá - đại hoá đất nớc + TiÒn vèn, khoa häc, c«ng nghÖ, c¬ së h¹ tÇng, quan träng lµ ph¶i có nguồn nhân lực (con ngời) đáp ứng đợc các yêu cầu công nghiệp hoá - đại hoá, đầu t cho giáo dục 2) Hớng dẫn học sinh thảo luận vấn đề III/.Kết thúc hoạt động Hoạt động giáo viên - Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, Hoạt động học sinh - H¸t bµi: "Thanh niªn lµm theo lêi (2) - Yêu cầu học sinh viết chơng trình hành động thân học tập vµ rÌn luyÖn - Đánh giá kết hoạt động học sinh Hoạt động Trao đổi phơng pháp học tập tích cực trờng THPT I/ Mục tiêu hoạt động - Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và tác dụng phơng pháp học tập tích cực và yªu cÇu cña ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc - Có thái độ cố gắng khắc phục khó khăn để học tập theo phơng pháp tích cùc - Bíc ®Çu biÕt vËn dông ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc vµo c¸c tiÕt häc, m«n häc cô thÓ II/ C«ng t¸c chuÈn bÞ 1) Gi¸o viªn: - Cung cÊp cho häc sinh nh÷ng néi dung vÒ ph¬ng ph¸p häc tÝch cùc - ChuÈn bÞ néi dung, c©u hái gîi ý, c©u hái tr¾c nghiÖm 2) Học sinh: - Tìm hiểu các vấn đề giáo viên đa - Cö chñ to¹ ®iÒu khiÖn th¶o luËn, th ký - Mời giáo viên đến dự - Trang trÝ líp häc III/ Tổ chức hoạt động Những vấn đề phơng pháp học tập tích cực 1)Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích - yêu cầu, nội dung chính hoạt động giao cho c¸n bé líp ®iÒu khiÓn th¶o luËn - Mục đích - yêu cầu: Hiểu đợc cần thiết phơng pháp học tập tích cùc ë trêng phæ th«ng nh»m n©ng cao chÊt lîng häc tËp 2)Chñ to¹ ®iÒu khiÓn th¶o luËn + ThÕ nµo lµ häc tËp theo ph¬ng Häc tËp theo ph¬ng ph¸p ph¸p tÝch cùc? tÝch cøc lµ gi? - Häc sinh th¶o luËn - Gi¸o viªn híng dÉn, tæ chøc - Gi¸o viªn ®a kÕt luËn ph¬ng ph¸p häc tËp - Học sinh chủ động nghiên cøu s¸ch gi¸o viªn, t×m tßi, sö dông c¸c thao t¸c t duy, lµm bµi tËp nhËn thức để tử giành lấy kiến thức Sù cÇn thiÕt ph¶i häc tËp theo ph¬ng 2.Sù cÇn thiÕt ph¶i häc tËp theo ph¸p tÝch cùc ph¬ng ph¸p tÝch cùc - Häc sinh th¶o luËn - Thời đại bùng nổ thông tin, kế - Gi¸o viªn tæng kÕt ®a kÕt luËn ho¹ch ph¸t triÓn kh«ng ngõng, c«ng nghệ luôn đổi - Muèn x· héi Êy cÇn (3) Ngày soan : Ngày dạy : Chủ đề hoạt động tháng 10 Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình A.Môc tiªu gi¸o dôc - Nhận thức rõ giá trị tình bạn, tình yêu và gia đình; xác định rõ trách nhiệm thân quan hệ bạn bè, tình yêu và gia đình - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng øng xö phï hîp t×nh b¹n, t×nh yªu vµ gia đình - Bồi dỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình, bạn bè B.Nội dung hoạt động - Thi hỏi đáp tình bạn, tình yêu và gia đình - Tổ chức hội thi ngời bạn gái đáng mến - Thi øng xö linh ho¹t díi h×nh thøc xö lý c¸c t×nh huèng giao tiÕp víi b¹n cïng giíi vµ b¹n kh¸c giíi C Tổ chức các hoạt động cụ thể Hoạt động Thi hỏi đáp tình bạn, tình yêu và gia đình I.Mục Tiêu hoạt động - Häc sinh hiÓu râ h¬n vÒ t×nh b¹n, t×nh b¹n kh¸c giíi ë tuæi HS, t×nh yªu và gia đình; lứa tuổi vị thành niên và vai trò gia đình giáo dục vị thµnh niªn - Cã nguyÖn väng x©y dùng mét t×nh b¹n s¸ng vµ tù hµo vÒ t×nh b¹n s¸ng cña m×nh - nắm đợc cách ứng xử quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới và có hành vi đúng mức quan hệ bạn bè II ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - X©y dùng thÓ lÖ thi, c¸c néi dung vµ yªu cÇu c¸c cuéc thi - ChuÈn bÞ s½n c¸c c©u hái vµ mét sè tµi liÖu cÇn thiÕt 2.Häc sinh: - Trang trÝ líp häc - ChuÈn bÞ hoa vµ tÆng phÈm III TiÕn tr×nh tiÕt d¹y 1.ổn định tổ chức lớp: Tổ chức hoạt động - GVCN nêu mục đích và công bố thể lệ thi - Giíi thiÖu bÝ th lµm ngêi dÉn ch¬ng tr×nh HÖ thèng c©u hái Hoạt động HS C©u 1: ThÕ nµo lµ t×nh b¹n ch©n chÝnh? _ BiÕt th«ng c¶m, quan Vai trß cña b¹n bÌ cuéc sèng ngêi? tâm giúp đỡ mÆt - Vît qua ranh giíi vËt Câu 2: Tại ngời ta gọi tuổi các em là chất và địa vị tuæi tr¨ng trßn?Tuæi tr¨ng trßn cã nªn cã b¹n NDCT cho tõng nhãm kh¸c giíi kh«ng? thảo luận sau đó đại diện C©u 3: NÕu cã mét b¹n kh¸c giíi líp nhãm lªn ph¸t biÓu rñ b¹n ®i ch¬i riªng th× b¹n cã ®i kh«ng?T¹i sao? NÕu kh«ng ®i th× b¹n tõ chèi nh thÕ nµo? (4) IV.Còng cè - GVCN tổng kết lại các hoạt động, nhận xét điểm mạnh, điểm yếu chung cña c¶ líp - NDCT phát phần thởng cho đội có các câu trả lời hay - Lấy kết thi làm điểm đánh giá cho học sinh V.Dặn dò: Tìm và đọc các t liệu nói tình bạn, tình yêu và gia đình Ngày soạn: Ngày dạy : Chủ đề hoạt động tháng 11 Thanh niªn víi truyÒn thång hiÕu häc và tôn s trọng đạo A.Môc tiªu gi¸o dôc - Hiểu đợc nội dung và giá trị truyền thống hiếu học và tôn s trọng đạo, xác định đợc trách nhiệm niên việc giữ gìn và phát huy truyền thống đó - Biết cách ứng xử đúng mực với thầy, cô giáo tình - Kính trọng, yêu quý thầy, cô giáo; tích cực tự giác học tập để phát huy truyền thống tôn s trọng đạo dân tộc B.Nội dung hoạt động - Giao lu víi nh÷ng häc sinh tiªu biÓu trêng - Nh÷ng dßng c¶m xóc vÒ thÇy, c« gi¸o - Hoạt động kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam C Tổ chức các hoạt động cụ thể Hoạt động Nh÷ng dßng c¶m xóc vÒ thÇy c« gi¸o I.Mục Tiêu hoạt động - Học sinh hiểu đợc công lao thầy, cô giáo, hiểu lao động s phạm cña nghÒ thÇy gi¸o - KÝnh träng biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o - Cã hµnh vi thÓ hiÖn biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o III Nội dung hoạt động - Ca ngîi c«ng lao cña thÇy, c« gi¸o - Nh÷ng dßng suy nghÜ vÒ thÇy c« gi¸o II ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn: - Nghiên cứu nội dung hoạt động - Giao nhiệm vụ cho đội ngũ BCS lớp thiết kế chơng trình cho buổi học 2.Häc sinh: - ChuÈn bÞ tiÕt môc v¨n nghÖ - Trang trÝ líp - viÕt bµi th¬, v¨n c¶m xóc vÒ nghÒ cña thÇy, c« gi¸o III TiÕn tr×nh tiÕt d¹y 1.ổn định tổ chức lớp: Tổ chức hoạt động GVCN nêu mục đích và công bố thể lệ thi - Giíi thiÖu bÝ th lµm ngêi dÉn ch¬ng tr×nh (5) NDCT: - Nêu ý nghĩa hoạt động buổi sinh hoạt - Giới thiệu đại biểu - Nªu c¶m xóc vÒ thÇy, c« gi¸o Thầy, cô giáo là ngời có nhiều công sức đóng góp vào việc đào tạo hệ trẻ, đào tạo nên ngời công dân tơng lai cho đất nớc Là học sinh, chúng ta cần phải hiểu rõ công lao to lớn thầy, cô giáo, hiểu đợc lao động vất vả thầy, cô giáo HÖ thèng c©u hái Hoạt động học sinh NDCT mời đại diện cán lớp §¹i diÖn c¸c tæ lªn b¸o c¸o b¸o c¸o tãm t¾t kÕt qu¶ su tÇm vµ s¸ng HS l¾ng nghe tác lớp theo chủ hoạt động NDCT chia lớp thành hai đội §éi 1: §éi tinh nghÞch (Tæ 1, 2) §éi 2: §éi ma ng©u (Tæ 3, 4) Hai đội giới thiệu sơ qua các thành viên đội mình 1.NDCT cho hai đội bốc thăm câu hái §éi 1: C¶m xóc cña c¸c b¹n vÒ ngêi thÇy, c« gi¸o vµ nghÒ d¹y häc? §éi1: th¶o luËn §éi 2: B¹n hiÓu g× vÒ truyÒn thèng §¹i diÖn lªn tr¶ lêi c©u hái “ Tôn s trọng đạo”? §éi:2: Th¶o luËn §éi1: B¹n nghÜ thÕ nµo lµ ngêi §¹i diÖn lªn tr¶ lêi häc sinh ngoan? §éi 2: §Ó lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 20-11 th× chóng ta ph¶i häc tËp vµ rÌn luyÖn nh thÕ nµo? NDCT nhËn xÐt, hÖ thèng l¹i c©u tr¶ lêi GVCN gãp ý, nhËn xÐt c©u tr¶ lêi đội Mỗi đội hát bài thầy, cô NDCT cho đội thi văn nghệ gi¸o Thi s¸ng t¸c th¬, kÓ kû niÖm vÒ t×nh thÇy trß HS xung phong đọc thơ kể chuyÖn vÒ kû niÖm cña m×nh víi 4.NDCT tËp hîp c¸c s¸ng t¸c th¬ thÇy, c« gi¸o v¨n, chÊm vµ göi lªn §oµn trêng IV Kết thúc hoạt động - NDCT c«ng bè ®iÓm vµ trao gi¶i thëng - GVCN đánh giá kết hoạt động V DÆn dß: - Viết thu hoạch cá nhân buổi hoạt động - TiÕp tôc lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt nam Ngày soạn: Ngày dạy : (6) CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 12 Thanh niªn víi sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc A.Môc tiªu gi¸o dôc - HiÓu râ tr¸ch nhiÖm cña niªn häc sinh sù nghiÖp x©y dùng vµ bảo vệ tổ quốc( nhà trờng và địa phơng tổ chức) - Tích cực, chủ động và sẵn sàng tham gia các hoạt động xây dựng và bảo vệ tổ quốc nhà trờng và địa phơng tổ chức - Tin tởng đờng lối xây dựng và bảo vệ tổ quốc Đảng và nhà nớc vạch B Nội dung hoạt động - Th¶o luËn vÒ tr¸ch nhiÖm cña niªn häc sinh viÖc gãp phÇn x©y dựng đất nớc - Thanh niªn vµ n/v phãng chèng tÖ n¹n x· héi - Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n 22 – 12 - Báo cáo thu hoạch tìm hiểu bảo vệ môi trờng địa phơng Hoạt động tháng 1: Th¶o luËn vÒ tr¸ch nhiÖm cña niªn häc sinh viÖc gãp phÇn x©y dựng đất nớc I.Mục tiêu hoạt động - Học sinh thấy đợc trách nhiệm niên học sinh, chủ nhân tơng lai đất nớc là tích cực học tập, rèn luyện, thực nghĩa vụ đầy đủ ngêi c«ng d©n - Có thái độ tâm việc thực nghĩa vụ công dân, tích cực häc tËp vµ rÌn luyÖn - Thực nghiêm chỉnh các nội quy, quy định nề nếp học tập, chuẩn mực đời sống cộng đồng Tích cực học tập rèn luyện, tham gia phßng chèng tÖ n¹n x· héi II.Nội dung hoạt động - Tæ chøc th¶o luËn vÒ tr¸ch nhiÖm cña niªn häc sinh mét sè lÜnh vùc cô thÓ + T«n träng , chÊp hµnh ph¸p luËt, thùc hiÖn c¸c chñ tr¬ng, chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ nhµ níc + Tr¸ch nhiÖm c¸ nh©n häc tËp vµ rÌn luyÖn + Trách nhiệm tham gia các hoạt động xây dựng xã hội ; Bảo vệ m«i trêng, phßng chèng c¸c tÖ n¹n x· héi + Trách nhiệm đóng góp cho phong trào niên nhà trờng, cña n¬i c tró - Thanh niên có trách nhiệm tuyên truyền, vận động ngời xung quanh thùc hiÖn nghÜa vô cña ngêi c«ng d©n III.C«ng t¸c chuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn : - Cung cÊp cho häc sinh mét sè kiÕn thøc vÒ ph¸p luËt, chÝnh s¸ch x©y dùng đất nớc Đảng, chủ trơng đp xây dựng và phát triển kinh tế – x· héi - Mét sè nÐt vÒ c¸c tÖ n¹n x· héi : M¹i d©m, ma tuý §Æc biÖt lµ c¸c hËu qu¶ mại dâm, ma tuý dới cá nhân và môi trờng sống cộng đồng - Giao số chủ đề cho học sinh chuẩn bị thi hùng biện + Häc sinh víi lèi sèng lµnh m¹nh + Tr¸ch nhiÖm cña niªn häc sinh c«ng cuéc x©y dùng vµ b¶o vệ đất nớc + Thanh niªn víi phßng chèng tÖ n¹n x· héi Häc sinh : - Chuẩn bị các chủ đề hùng biện và tập nói trớc trình bày (7) - Xây dựng và tập luyện, biểu diễn các tác phẩm theo chủ đề đợc phân công - Chuẩn bị hội trờng và trang trí để thi toạ đàm IV Tổ chức hoạt động - Chñ tÞch : Mai ThÞ Thanh T©m - Th Lý: NguyÔn ThÞ H¹nh - Thành viên đội: Đội 1: Tổ + §éi 2: Tæ + H×nh thøc Néi dung 1.Thi hïng biÖn Néi dung1: Häc sinh víi lèi sèng lµnh Đại diện các đội lên trình bài chuẩn bị mạnh cña m×nh Néi dung 2: Tr¸ch nhiÖm cña Yêu cầu nói, không đợc đọc niªn häc sinh cuéc x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc Néi dung 3: Thi xö lÝ t×nh huèng Hai đội bốc thăm và trả lời câu hỏi C©u 1: Nõu cã ngêi rñ b¹n thö hÝt ma tuý, bạn nói với ngời bạn đó nh nµo C©u 2: B¹n nh×n thÊy mét ngêi hµng xãm bu«n b¸n ma tuý, b¹n sÏ lµm nh thÕ nµo? C©u 3: Cã ngêi nãi thÊy ma tuý th× ph¶i tr¸nh xa nªn thÊy mét b¹n hÝt hêroin tôi liền bỏ ngay, nh đúng hay lµ sai? T¹i sao? C©u 4: B¹n nghÜ g× vÒ phong trµo x©y dùng c¸c khu phè , lµng v¨n ho¸ C©u 5: Cã ngêi nãi r»ng häc sinh ®ang sèng phô thuéc bµo gia ®inh nªn cÇn tham gia các hoạt động từ thiện, theo bạn đúng hay là sai, sao? V Kết thúc hoạt động - ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá kết quả, hoạt động - DÆn dß Ngày soạn: Ngày dạy : CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG Thanh niªn víi viÖc gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc - - A Môc tiªu gi¸o dôc Hiểu đợc tính riêng bịêt, tính cụ thể văn hoá dân tộc và quan niệm cho r»ng nÒn v¨n ho¸ d©n téc lµ mét bé phËn cña nÒn v¨n minh nh©n lo¹i, tr¸ch nhiÖm c«ng d©n viÖc gi÷ g×n vµ ph¸t huy b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc Phát triển kĩ ng/c các vấn đề văn hoá, lịch sử dân tộc mình, địa phơng và đất nớc Có thái độ trân trọng văn hoá, lịch sử dân tộc mình, nuôi dỡng thái độ t«n träng tÊt c¶ c¸c d©n téc vµ c¸c nÒn v¨n ho¸ cña hä B Nội dung hoạt động Báo cáo kết tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn hoá địa phơng, đất nớc (8) - Héi thi thêi trang - Tìm hiểu truyền thống văn hoá địa phơng - Hội thi ‘‘ Nét đẹp văn hoá tuổi niên’’ C.Các hoạt động cụ thể Hoạt động : Tìm hiểu di sản văn hoá I.Mục tiêu hoạt động - Giúp học sinh nâng cao hiểu biết giá trị các di sản văn hoá địa phơng, đất nớc - Có thái độ tôn trọng và quan tâm tới việc bảo vệ các di sản các vùng, miền trên đất nớc ta - Đa đợc sáng kiến việc góp phần bảo tồn các di sản văn hoá; có kỹ phân tích và đánh giá các giá trị di sản đó II Nội dung hoạt động - Quan niÖm vÒ di s¶n v¨n ho¸ - Gi¸ trÞ vÒ mÆt khoa häc, lÞch sö, nghÖ thuËt cña c¸c di s¶n v¨n ho¸ III.C«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn : - T×m hiÓu sè th«ng tin vÒ c¸c di s¶n v¨n hãa vËt thÓ vµ phi vËt thÓ cña ®p - Xây dựng số câu hỏi cho hoạt động tìm hiểu học sinh Häc sinh - Tõng tæ ph©n c«ng timg hiÓu lùa chän, s¾p xÕp th«ng tin vÒ c¸c di s¶n v¨n hãa - Mỗi tổ cử đại diện trình bày kết tìm hiểu tổ mà thuyết trình anbum biểu đồ các khu di sản văn hoá - Cán lớp xác định hình thức tổ chức báo cáo IV Tổ chức hoạt động Mỗi tổ cử em lên báo cáo theo nội dung đã đăng kí Tæ : Nªu ý kiÕn cña m×nh vÒ di s¶n v¨n ho¸ ? Cã mÊy lo¹i di s¶n v¨n ho¸ ? Cho vÝ dô? Tæ 2: H·y m« t¶ gi¸ trÞ cña di s¶n v¨n ho¸ mµ b¹n biÕt?(Gi¸ trÞ nghÖ thuËt, giá trị lịch sử, giá trị địa chất,…) Tæ 3: Theo b¹n nh÷ng tiªu chÝ nµo sÏ chøng minh ®o lµ mét di s¶n v¨n ho¸ vËt thÓ hay phi vËt thÓ Tổ 4: Luật di snả văn hoá Việt Nam đời vào ngày tháng năm nào? Có điều luật nào mà đó đề cập đến quan niệm di snả văn hóa? Hãy nêu cụ thể điều luật đó? Häc sinh tranh luËn Câu 1: Chúng ta phải làm gì để bảo vệ, bảo tồn các di sản văn hoá đó? Câu 2: Bạn có thể đa ý kiến nghị nào để giải tình trạng làm ô nhiÔm méi trêng xung quanh khu di s¶n v¨n ho¸? IV Kết thúc hoạt động - C¸n bé líp biÓu d¬ng sù cè g¾ng cña c¸c tæ vµ c¸ nh©n - Dổn dò : Cử học sinh nữ chuẩn bị cho hoạt động : ‘‘Hội thi thời trang’’ ®oµn trêng tæ chøc Hoạt động : Tìm hiểu truyền thống văn hoá địa phương I.Mục tiêu hoạt động - Học sinh đợc đặc điểm, truyền thống văn hoá địa phơng, đất nớc - Tự hào, tôn trọng với truyền thống văn hoá địa phơng, dân téc m×nh II Nội dung hoạt động - Nh÷ng nÐt b¶n s¾c d©n téc - Những phong tục tập quán địa phơng, dân tộc III.C«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn : (9) - Gợi ý nơi cần tìm hiểu, mục đích – yêu cầu cần đạt, nội dung tìm hiểu - Trao đổi với cán lớp và giao nhiệm vụ cho các em Häc sinh : - LÜnh héi toµn bé kÕ ho¹ch t×m hiÓu tõ gi¸o viªn chñ nhiÖm - Ban cán lớp phổ biến, mục đích – yêu cầu, nội dung tìm hiểu - ChuÈn bÞ sè tiÕt môc v¨n nghÖ IV Tổ chức hoạt động - §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh : Mai ThÞ Thanh T©m - Ban gi¸m kh¶o: Gi¸o viªn chñ nhiÖm, bÝ th, líp trëng H×nh thøc Néi dung Thi gi÷a c¸c tæ Mçi tæ lªn tr×nh Néi dung1: Tr×nh bµy nh÷ng nÐt b¶n bày phần tìm hiểu đội mình sắc văn hoá phong tục tập quán Ban giám khảo đặt câu hỏi Đội địa phơng, dân tộc nµo cã tÝn hiÖu nhanh h¬n th× sÏ Néi dung 2: Tr¶ lêi nhanh cã quyÒn tr¶ lêi tríc VÝ dô+ ThÕ nµo lµ b¶n s¾c v¨n ho¸? Nếu trả lời sai thì không đợc + ThÕ nµo lµ phong tôc, tËp qu¸n ®iÓm cña ®i¹ ph¬ng, cña d©n téc Mỗi đội biểu diễn tiết mục văn Nội dung 3: Thi văn nghệ NghÖ nãi vÒ phong tôc tËp qu¸n địa phơng mình V.Kết thúc hoạt động: - Ban gi¸m kh¶o tæng kÕt sè ®iÓm - DÆn dß: Yªu cÇu mçi häc sinh viÕt b¶n thu ho¹ch theo c¸c môc + §Þa chØ, n¬i t×m hiÓu + Nh÷ng quan s¸t ghi nhËn sau t×m hiÓu + Cảm nghĩ giá trị văn hoá địa phơng + Những đề xuất, kiến nghị Ngày soạn : Ngày dạy : CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG Thanh niªn víi lý tëng c¸ch m¹ng A.Môc tiªu gi¸o dôc - Nhận thức đúng đắn lý tởng cách mạng mà Đảng đã vạch ra: “ Dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”, xác định trách nhiệm thân là góp phần thực lý tởng cách mạng đó - Cã hoµi b¶o, íc m¬ cho t¬ng lai cña b¶n th©n, cã kÕ ho¹ch vµ quyÕt t©m phấn đấu để thực ớc mơ, hoài bảo đó - Tích cực, chủ động học tập và rèn luyện, phát triển lực tự khẳng định, tự hoàn thiện thân B.Nội dung hoạt động - Tæ chøc cho häc sinh nghe nãi chuyÖn vÒ c¸c thµnh tùu ph¸t triÓn kinh tÕ – xã hội địa phơng, đát nớc, đặc biệt là từ có chính sách mở cöa, chÝnh s¸ch kho¸n n«ng nghiÖp( chÝnh s¸ch 10) (10) - Khắc sâu cho học sinh ý nghĩa đời đảng Cộng Sản Việt Nam Từ hiểu biết Đảng, lý tởng cách mạng mà đảng và Bác Hồ đã - Tổ chức các hoạt động văng nghệ ca ngợi ĐCSVN để học sinh thêm yêu mến tin tởng vào lãnh đạo Đảng - Tổ chức hội thi hát đơn ca, song ca, hát các bài hát Đảng, Bác Hồ C.Các hoạt động cụ thể : Hoạt động : Nghe thông báo tình hình phát triển KT - XH địa phơng đất nớc I Mục tiêu hoạt động - Hs hiểu đợc bớc phát triển KT – XH mạnh mẽ địa phơng, đất nớc, hiểu đợc vai tò to lớn ĐCSVN nghiệp cách mạng d©n téc - Có thái độ tin tởng vào thắng lợi các chủ trơng, chính sách Đảng và Nhà nớc, sống ngời càng tốt đẹp - Có hành động thiết thực, cụ thể học tập và rèn luyện II Nội dung hoạt động - Thông báo tình hình phát triển kinh tế địa phơng, đất nớc, tình hình phát triÓn x· héi - Hs viết thu hoạch ngắn điều đã nghe để khắc sâu các hiểu biết phát triển KT – XH địa phơng - Xác định trách nhiệm mình với phát triển KT – XH địa phơng III C«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mời Gv dạy môn địa lý cung cấp số liệu phát triển KT – XH địa phơng, đất nớc - Tæ chøc nãi chuyÖn víi Hs - Chuẩn bị các biểu đồ, các phơng tiện khác để báo cáo Häc sinh - ChuÈn bÞ trang trÝ líp : kh¨n bµn, lä hoa - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Chuẩn bị để chép IV Tổ chức hoạt động - Đồng chí lãnh đạo chính quyền địa phơng nói chuyện với học sinh tình hình phát triển kinh tế – xã hội địa phơng - S¶n lîng c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp - S¶n lîng c¸c ngµnh kinh tÕ kh¸c - So sánh trớc và sau đổi ( từ 1986 đến nay) để Hs they rõ đúng đắn, sáng suốt lao động kinh tế Đảng ta V.Kết thúc hoạt động - GV tổng kết nêu vai trò phát triển kinh tế – Xã hội đất nớc Hoạt động : Toạ đàm : “ Thanh niên với lý tởng cách mạng ” I.Mục tiêu hoạt động - Hs hiểu đợc lý tởng cách mạng mà Đảng ta đã : dân giàu, nớc m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh - Có thái độ tin tởng tuyệt đối vào lý tởng cách mạng mà Đảng ta đã ra, tích cực phấn đấu vào lý tởng cách mạng đó - QuyÕt t©m häc tËp vµ rÌn luyÖn v× lý tëng c¸ch m¹ng, tríc hÕt lµ tÝch cùc häc tËp vµ c«ng tac ®oµn niªn II.Nội dung hoạt động - Nhắc lại quá trình đời và phát triển ĐCSVN, ý nghĩa lịch sử - Mục tiêu xây dựng đất nớc III.C«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn - Giao cho BCS lớp phát động lớp tìm hiểu ĐCSVN (11) - Chuẩn bị các tài liệu mục tiêu đất nớc qua các giai đoạn lịch sử từ Đảng đời - ChuÈn bÞ mét sè c©u hái cho Hs th¶o luËn Häc sinh - Ph©n ngêi viÕt b¸o c¸o - Xây dựng chơng trình buổi toạ đàm IV Tổ chức hoạt động - GVCN tuyên bố lí do, mục đích, yêu cầu ngời nói chuyện - Giíi thiÖu vµ mêi vÞ l·o thµnh c¸ch m¹ng lªn nãi chuyÖn - Xen kẽ 1-2 tiết mục văn nghệ để thay đổi không khí - Gäi mét sè häc sinh lªn ph¸t biÓu suy nghÜ cña m×nh V.Kết thúc hoạt động - GV tæng kÕt buæi nãi chuyÖn Ngày soạn : Ngày dạy : CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG Thanh niên với vấn đề lập nghiệp A Môc tiªu gi¸o dôc - Nhận thức đợc ý nghĩa quan trọng vấn đề lập nghiệp thân nói riêng, nghiệp xây dung và bảo vệ tổ quốc nói chung - Nắm đợc kỹ cần thiết tổ chức hoạt động tập thể - Có thái độ rõ ràng việc lựa chọn nghành nghề cho thân B Nội dung hoạt động - Thảo luận chuyên đề : ‘ Bạn nghĩ gì vấn đề lập nghiệp’ - Thi t×m hiÓu vÒ cÊc nghµnh nghÒ C.Các hoạt động cụ thể : Hoạt động : Bạn nghĩ gì vấn đề lập nghiệp.(2 tiết) I Mục tiêu hoạt động - Hs nhận thức đợc ý nghĩa vấn đề lập nghiệp thân, từ đó định đợc phơng hớng lựa chọn nghề theo khối học phù hợp - Có thái độ tích cực tìm hiểu, học hỏi, trao đổi với bạn bè và ngời để có thể xác định hớng cho thân II Nội dung hoạt động - ý nghĩa vấn đề lập nghiệp - Vấn đề lập nghiệp gắn liền với việc rèn luyện lực thân III C«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn - ChuÈn bÞ néi dung th¶o luËn Häc sinh -Cán lớp phổ biến yêu cầu, nội dung để tổ chuẩn bị tiến hành theo tổ - Giao cho mçi tæ cö - ngêi lµm nßng cèt IV.Tổ chức hoạt động Tiết 1: Hoạt động theo tổ : thảo luận số câu hỏi : 1/ Bạn có suy nghĩ gì vấn đề lập nghiệp cho mình cha ? 2/ Theo bạn Hs lớp 10 có cần quan tâm tới vấn đề lập nghiệp không? V× ? 3/ B¹n biÕt g× vÒ phong trµo lËp nghiÖp cña niªn hiÖn ? 4/ Cã ý kiÕn cho r»ng : NghÒ nghiÖp cña b¶n th©n, chóng ta cÇn lu ý nh÷ng ®iÒu kiÖn nµy? TiÕt : Th¶o luËn chung ë líp (12) Hoạt động1: Mỗi tổ cử đại diện trình bày ý kiến mình Líp cïng th¶o luËn, tranh luËn ®a nh÷ng vÝ dô cô thÓ để làm sáng tỏ vấn đề Hoạt động2: Trình bày vài bài hát có liên quan đến nghề xã hội mµ häc sinh biÕt V.Kết thúc hoạt động - GVCN tóm tắt số nội dung vấn đề lập nghiệp Hoạt động : tìm hiểu các nghề I Mục tiêu hoạt động - Hs hiÓu biÕt vÒ mét sè nghµnh nghÒ - Hình thành thái độ tích cực việc tìm hiểu ngành nghề phù hợp với b¶n th©n - Biết phân tích, so sánh tính chất, đặc điểm các nghành nghề khác nhau, từ đó định hớng nghề cho thân II Nội dung hoạt động - Thấy đợc ý nghĩa việc tìm hiểu các nghành nghề - T×m hiÓu c¸c nghÒ x· héi - NghÒ g¾n víi n¨ng lùc b¶n th©n III C«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tìm hiểu các nghề xã hội để giới thiệu cho học sinh, xây dung sè c©u hái th¶o luËn Häc sinh - Tù t×m hiÓu c¸c nghÒ x· héi - ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ IV.Tổ chức hoạt động H×nh thøc Néi dung GVCN nªu vÊn đề 1.ý nghÜa cña viÖc t×m hiÓu c¸c ngµnh nghÒ Đại diện tổ phát biểu ý - Hiểu biết nghề để từ đó chọn kiÕn nghÒ - ý thøc tù t×m hiÓu vÒ c¸c nghµnh nghÒ gióp häc sinhn©ng cao hiÓu biÕt cho b¶n th©n vÒ gnhÒ nghiÖp x· héi C¸c nghÒ x· héi ? B¹n hiÓu thÕ nµo lµ mét Trong x·héi cã rÊt nhiÒu nghÒ, mçi nghÒ gåm nhiÒu chuyªn m«n nghÒ ? ? H·y nªu tªn mét sè nghÒ kh¸c VD: D¹y häc: To¸n, v¨n, NN… x· héi mµ em biÕt ? NghÒ b¸c sü: b¸c sü ®a khoa, b¸c sü RHM, TMH… 3.NghÒ g¾n víi n¨ng lùc b¶n th©n - yêu cầu ngời lao động ? Bạn biết gì yêu cầu + đạo đức nghề nghÒ ? + N¨ng lùc nghÒ + Sức khoẻ ngời lao động yÕu tè liªn kÕt chÆt chÏ víi ? íc m¬ cña b¹n lµm nghÒ Hs tr¶ lêi g× ? V× b¹n l¹i hcän nghÒ đó ? GVCN chèt l¹i nh÷ng ®iÓm c¬ b¶n sau Hs th¶o luËn Ngày soạn: (13) Ngày dạy : Chủ đề hoạt động tháng Thanh niªn víi b¸c hå Hoạt động 1: Công lao Bác Hồ dân tộc I.Mục tiêu hoạt động - Häc sinh nhËn thøc râ c«ng lao to lín cña B¸c Hå víi d©n téc nãi chung, víi thÕ hÖ trÎ nãi riªng - Tự hào kính trọng và biết ơn đóng góp vĩ đại Bác cho dân tộc - Tích cực rèn luyện, học tập, tu dỡng để đạt đợc kết tốt, thực theo đúng lời di chúc thiêng liêng Bác Hồ II.Nội dung hoạt động Công lao Bác Hồ dân tộc - Sớm nhận thấy nỗi khổ nhân dân, từ còn trẻ tuổi, Ngời đã tìm đờng cứu nớc - Công lao bác thể viêc sáng lập Đảng Cộng Sản Việt Namđội tiên phong giai cấp công nhân việt Nam, khai sinh bnớc Việt nam dân chủ cộng hoà Đảng đã lãnh đạo nhân dân làm nên kỳ tích lịch sử mà giới phải khâm phục Đó là đánh đuổi hai đế quốc to là Pháp và Mỹ, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nớc - Bác đã hy sinh đời cho độc lập thống dân tộc, cho ấm no, h¹nh phóc cña níc nhµ Nh÷ng t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thÕ hÖ trÎ - Dï bËn tr¨m c«ng ngh×n viÖc, b¸c vÉn lu«n lu«n quan t©m tãi thÕ hÖ trẻ,tới bớc đi, trởng thành lớp lớp công dân tơng lai đát nớc - Tính cảm Bác hệ trẻ là cụ thể và thiết thực Bác chăm lo tíi viÖc häc tËp,tíi cuéc sèng sinh ho¹t h»ng ngµy cña häc sinh.B¸c vui cïng niÒm vui víi häc sinh, buån thÊy c¸c ch¸u ë nh÷ng n¬i khã kh¨n cßn gÆp nhiÒu thiÕu thèn Trách nhiệm niên học sinh việc dền đáp công ¬n cña B¸c Hå - HiÓu râ c«ng lao cña B¸c, nh÷ng t×nh c¶m cña B¸c giµnh cho thÕ hÖ trÎ, mỗi ngời học sinh chúng ta hãy tự xác định trách nhiệm mình việc học tập, rèn luyện ngày để xứng đáng là lớp cháu B¸c Hå kÝnh yªu - Trách nhiệm đó thể cụ thể hoạt động, việc làm tốt chóng ta cßn ®ang ngåi trªn ghÕ nhµ trêng III.c«ng t¸c chuÈn bÞ Gi¸o viªn - Xây dựng số câu hỏi để học sinh trao đổi buổi sinh hoạt - Yêu cầu học sinh chuẩn bị theo nội dung hoạt động mà Gv đã xây dùng Häc sinh - Từng tổ phân công su tầm t liệu, tài liệu liên quan đến nội dung hoạt động mà GV đã yêu cầu để chuẩn bị ý kiến cho trao đổi này - Xây dựng chơng trình buổi trao đổi, cử ngời dẫn chơng trình, cử th ký ghi chÐp - ChuÈn bÞ mét sè bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi B¸c Hå kÝnh yªu V Tổ chức hoạt động ổn định tổ chức KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña häc sinh Tiến hành hoạt động (14) -NDCT b¾t mét bµi h¸t tËp thÓ ca ngîi B¸c -HĐ1: Toạ đàm công lao B¸c + NDCT hớng dẫn lớp toạ đàm theo mét sè c©u hái chuÈn bÞ s½n CH1: B¹n hiÓu g× vÒ c«ng lao to lín Bác dân tộc? Hãy cho ví dô? CH2: H·y nãi cho c¸c b¹n biÕt vÒ đời và nghiệp Bác CH3: H·y kÓ mét c©u chuyÖn nãi vÒ tình cảm Bác hệ trẻ CH4:Bác tìm đờng cứu nớc vào thêi gian nµo?Khi Êy d©n téc ta ®ang hoµn c¶nh nh thÕ nµo? NDCT mêi Gv ph¸t biÓu ý kiÕn vµ tæng hîp ý kiÕn cña häc sinh - H§2: V¨n nghÖ NDCT cho các nhóm thi hát, đọc c¸c bµi th¬ hay mét truyÖn ng¾n vÒ B¸c V Kết thúc hoạt động C¶ líp cïng h¸t tËp thÓ C¶ líp chó ý l¾ng nghe Bốn nhóm suy nghĩ câu hỏi sau đó đại diện nhóm lên trình bày C¸c thµnh viªn nhãm tham gia bæ sung ý kiÕn theo c¸ch hiÓu cña b¶n th©n vÒ c«ng lao cña B¸c, vÒ t×nh c¶m cña B¸c giµnh cho thÕ hÖ trÎ C¸c nhãm thi h¸t víi 1.§¸nh gi¸ - Nhận xét chung ý thức tham gia, đồng thời cụ thể các cá nhân,nhóm, tæ cã nhiÒu ý kiÕn hay, cã chÊt lîng DÆn dß - Nhắc nhở lớp chuẩn bị cho hoạt động 2: Văn nghệ: Những bài ca dâng Bác (15)