HUONG DAN HOC TUAN 8

-GV chia lớp thành 3 nhóm -GV yêu cầu 3 bạn làm bài vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vào vở.. -GV treo bảng nhóm lên lớp.[r]

TUẦN 8: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng - Giúp hs đọc hiểu bài : Ong thợ Kĩ năng: - Viết đúng chính tả,trả lời các câu hỏi phía ,phân biệt r ,d hay gi - Viết đúng đủ,đúng tốc độ Thái độ: - Giúp học sinh thêm yêu thích môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt động GV Giúp hs hoàn -GV hỏi :Sáng các học thành bài tập môn gì ? buổi sáng -GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành 2.Củng cố kiến thức: HĐ1: Giới thiệu bài *Tiếng việt HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung và viết chính tả: - Đọc bài :Ong thợ * Bài 1: - GV cho HS đọc thầm và trả Khoanh tròn vào lời các câu hỏi phía chữ cái đứng - GV nhận xét trước câu trả lời đúng +HS biết cách tìm câu trả lời đúng Hoạt động HS -HS trả lời *Bài 2: Điền r ,d hay gi: +HS biết phận biệt r/d/gi -HS đọc đề bài -HS lên bảng điền ,dưới lớp làm vào -HS nhận xét HĐ3: Luyện tập: -GV gọi HS đọc đề bài -GV gọi hs đứng chỗ trả lời -GV nhận xét -HS nêu bài tập chưa hoàn thành - 2-3 hs đọc bài - 1-2 hs trả lời - Nhận xét sửa sai - Đọc yêu cầu bài, giải vào *Trả lời: 1.b 3.b 2.c 4.b -Gv gọi hs đọc đề bài -GV viết sẵn nội dung BT2 vào bảng phụ -GV gọi hs lên bảng điền vào bảng phụ -GV gọi hs nhận xét - GV nhận xét 5’ Củng cố dặn dò: - NX học HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng - Giúp học sinh củng danh từ chung và danh từ riêng,phân biệt đươc lời kể trực tiếp với lời kể gián tiếp Kĩ năng: - Viết đúng chính tả,trả lời các câu hỏi - Viết đúng đủ,đúng tốc độ Thái đô: - Giúp HS thêm yêu tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - VBT, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt độngcủa giáo viên Giúp hs hoàn -GV hỏi :Sáng các học thành bài tập môn gì ? buổi sáng -GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành 2.Củng cố kiến thức: *Tiếng việt * Bài 1: Khoanh -GV gọi HS đọc đề bài tròn chữ cái trước -GV gọi hs đứng chỗ trả lời dòng viết đúng tên -GV nhận xét các thành phố +Xác định đúng tên các thành phố Hoạt động học sinh -HS trả lời *Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm (….)để hoàn thành ghi nhớ cách viết tên người ,tên địa lí nước ngoài +HS biết viết đúng tên người và tên địa lí nước ngoài *Bài3:Chuyển lời kể gián tiếp đoạn văn sau - Đọc yêu cầu bài, giải vào -HS đứng chỗ trả lời -GV yêu cầu hs đọc đề bài - Gọi hs đứng chỗ trả lời -GV nhận xét -GV gọi HS đọc đề bài -GV gọi 1HS lên bảng trình bày ,dưới lớp làm vào -HS nêu bài tập chưa hoàn thành - hs đọc bài - hs trả lời *Trả lời: a.Hi- rô-si -ma b.Vac-sa-va c.Sta-lin-grat -HS đọc bài HS tự làm trình bày bài 5’ thành lời kể trực tiếp: +HS biết cách chuyển từ lời kể gián tiếp sang trực tiếp *Bài 4: Chuyển lời kể trực tiếp đoạn văn sau thành lời kể gián tiếp: +HS biết cách chuyển từ lời kể trực tiếp sang gián tiếp -GV nhận xét *Bài 5: Kể lại câu chuyện hay mà em biết,trong đó các việc xếp theo trình tự thời gian: -GV gọi hs đọc đề bài -GV hướng dẫn HS tự làm bài Củng cố dặn dò: -GV gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS làm bài vào -GV gọi HS đứng chỗ trả lời -GV nhận xét -HS đọc đề bài -3 HS lên bảng lớp làm vào -HS đứng chỗ trả lời -HS đọc đề bài -HS làm bài vào - NX học HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs củng cố kiến thức cách đặt tính ,về tính chất giao hoàn và cách giải bài toán có lời văn - Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng Kĩ năng: - Giải bài tập chính xác, trả lời đúng các câu hỏi Thái độ: - Có thái độ cẩn thận tính toán, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - VBT, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt động giáo viên Giúp hs hoàn -GV hỏi :Sáng các thành bài tập buổi học môn gì ? sáng yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành 2.Củng cố kiến thức: *Toán * Bài 1:Đặt tính -GV gọi HS đọc đề bài tính: -GV hướng dẫn hs tự làm +HS biết cách đặt vào tính theo hàng dọc -GV gọi hs nêu kết và tính -GV nhận xét Hoạt động học sinh -HS trả lời *Bài 2:Tính cách thuận tiện: +HS tính cách thuận tiện - 2-3 hs đọc bài - HS làm vào -GV gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn hs tự làm vào -GV gọi hs nêu kết -GV nhận xét -HS nêu bài tập chưa hoàn thành - 2-3 hs đọc bài - HS làm vào - HS nêu kết *Kết :a.14712 ,b.76209 - HS nêu kết *Kết quả: a)81 + 35 +19 =(81 + 19) + 35 = 100 + 35 = 135 b)Tương tự câu a HS tựlàm *Bài 3: -GV gọi hs đọc đề bài -HS đọc đề bài +HS biết cách giải -GV hỏi:Bài toán cho biếtgì? -HS trả lời bài toán có lời văn Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu 3bạn làm vào -3hs làm vào bảng nhóm ,các *Bài 4:Viết số thích hợp vào ô trống: +HS biết cách tính theo công thức có sẵn bảng nhóm, các bạn khác làm vào -GV treo bảng nhóm lên bảng lớp,gọi hs nhận xét -GV nhận xét bạn khác là vào -GV yêu cầu hs đọc đề bài -GV gọi hs lên bảng làm bài -GV yêu cầu hs lớp làm vào -GV gọi hs nhận xét -GV nhận xét - Đọc yêu cầu bài -2HS lên bảng làm bài *Bài 5: -GV gọi HS đọc đề bài +HS biết cách giải -GV hỏi :Bài toán cho biết gì bài toán có lời văn ? Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài,HS lớp làm vào -GV cùng HS nhận xét 5’ Củng cố dặn dò: -Hs nhận xét -Hs làm vào -HS nêu nhận xét - Đọc yêu cầu bài -1HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vào -HS nêu nhận xét *Kết : Giải Hằng xếp số bông hoalà: (10 + 12) : 2= 11(bông) Trung bình Huệ ,Lan ,Hằng bạn có số hoa là: (10 + 12 + 11) : 3= 11(bông) Phượng xếp số bông hoa là: 11+ = 17(bông) Đáp số: 17 bông hoa - NX học HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng - Giúp hs củng cố kiến thức tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó vào giải số bài toán có lời văn ,tìm số lớn ,số bé.Và số đơn vị đo khối lượng và thời gian Kĩ năng: - Giải thành thạo các bài toán biết tổng và hiệu hai số đó, bài toán có lời văn Thái độ: - Giúp HS thêm hứng thú học môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - VBT, phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng 2.Củng cố kiến thức: *Toán * Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: +HS biết cách tìm số lớn(a) và số bé(b) *Bài 2: +HS biết cách vận dụng công thức tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó vào giải bài toán có lời văn Hoạt động giáo viên -GV hỏi :Sáng các học môn gì ? -GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành Hoạt động học sinh -HS trả lời -GV gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn HS cách tìm a,b -GV cho HS làm bài vào phiếu học tập -GV gọi hs nêu kết -GV nhận xét - 2-3 hs đọc bài -HS lắng nghe - HS làm bài vào phiếu học tập -GV gọi hs đọc đề bài -GV hỏi :Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Bìa toán này thuộc dạng toán gì? -GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài ,HS khác tự làm bài vào -HS nêu kết -GV nhận xét -HS đọc đề bài -HS trả lời -HS nêu bài tập chưa hoàn thành - HS nêu kết -Dạng tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -1HS lên bảng ,HS khác làm bài vào -HS nêu kết *Kết quả: Giải Cửa hàng có số m vải hoa là: 5’ *Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: +HS biết cách đổi đơn vị đo khối lượng và thời gian *Bài 4: +HS biết cách vận dụng tìm hai số biết tổng và hiệu vào giải bài toán có lời văn -GV yêu cầu hs đọc đề bài -GV gọi hs lên bảng làm bài -GV yêu cầu hs lớp làm vào -GV gọi hs nhận xét -GV nhận xét Củng cố dặn dò: - NX học -GV gọi HS đọc đề bài -GV hỏi :Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu 1HS lên bảng làm , các bạn khác làm vào -GV gọi hs nhận xét -GV nhận xét (360 – 40) : 2= 160(m) Đáp số: 160m - Đọc yêu cầu bài -2HS lên bảng làm bài -Hs làm vào -HS nêu nhận xét -HS đọc đề bài -HS trả lời -1HSlên bảng làm bài ,các bạn khác là vào -Hs nhận xét *Kết quả: Giải Bi đỏ bi xanh số viên là: 10 – 2= 8(viên) Số bi đỏ lúc đầu là : (48 +8) : = 28(viên) Số bi xanh lúc đầu là : 28 – = 20 (viên) Đáp số : Bi dỏ : 28 viên Bi xanh :20 viên Hoạt động tập thể NGHE KỂ CHUYỆN GƯƠNG HỌC SINH NGHÈOVƯỢT KHÓ (Lớp 4D ,4B) I MỤC TIÊU: -HS hiểu: khuyên góp ,ủng hộ người gặp khó khăn là truyền thống tốt đẹp dan tộc ta -HS biết quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó phù hợp với khả thân -Giáo dục HS có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái”Lá lành đùm lá rách”,”Bầu thương lấy bí cùng” * QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh ,thông tin hoạt động từ thiện giúp đỡ HS nghèo vượt khó -Những đồ dùng,sách ,đồ chơi ,quần áo cũ , HS buổi lễ trao quà quyên góp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: TG Nội dung Hoạt động giáo viên 5’ Bước 1: -Trước 3-4 tuần GV phổ biến cho Chuẩn lớp nội dung ,hình thức hoạt bị động và các quy định chung -GV phát động phong trào thi đua “Quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó” và phổ biến cho HS năm mục đích ,ý nghĩa buổi lễ trao quà quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó -HS chuẩn bị các món quà quyên góp phù hợp với khả thân( có thể là sách ,đồ dùng học tập ,quần áo cũ ,sách truyện ,đồ dùng các nhân ,tiền mừng tuổi ) -Đóng gói quà cá nhân ,nhóm tập trung đóng gói tổ ,thống kê số lượng các món quà quyên góp -Thành lập ban tổ chức tiếp nhận quà (GV chủ nhiệm ,lớp trưởng ,lớp phó ) -Mỗi tổ chuẩn bị từ 1-2 tiết mục văn nghệ -GV bầu cử người điều khiển Hoạt động học sinh -HS lắng nghe -HS thực -HS chuẩn bị -Các tổ chuẩn bị ,đóng gói -HS lắng nghe -HS lắng nghe -HS lớp lắng nghe 30’ *Bước 2:Lễ quyên góp, ủng hộ chương trình -MC giới thiệu ý nghĩa và thông qua chương trình -Các nhóm lên trao quà -MC mời các HS đại diện cho các tổ lên trao quà quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó cho ban tổ chức -HS lắng nghe và ghi nhớ -MC ,GV và các bạn HS có thể hỏi ,trao đổi với mình đã gì chuẩn bị gói quà hôm cảm nghĩ thân tham gia phong trào *Lưu ý nên xen kẽ các tiết mục văn nghệ -HS lắng nghe và ghi nhớ -Thay mặt ban tổ chức ,GV chủ nhiêm cám ơn lòng nhân hậu HS lớp đã quyên góp món quà giúp đỡ các bạn HS nghèo vượt khó Ban tổ chức tiếp nhận món quà này và trao cho nhà trường để chuyển đến các bạn HS nghèo vượt khó -Tuyên bố kết thúc buổi lễ HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng - Giúp hs củng cố kiến thức tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó vào giải số bài toán có lời văn Kĩ năng: - Biết giải các bài toán biết tổng và hiệu hai số, bài toán có lời văn Thái độ: - Giúp HS thêm hứng thú học môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - VBT, phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng 2.Củng cố kiến thức: *Toán * Bài 1: +HS biết cách vận dụng công thức tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó vào giải bài toán có lời văn Hoạt động GV -GV hỏi :Sáng các học môn gì ? -GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành Hoạt động HS -HS trả lời -GV gọi hs đọc đề bài -GV hỏi :Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Bài toán này thuộc dạng toán gì? -GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài ,HS khác tự làm bài vào -HS nêu kết -GV nhận xét -HS đọc đề bài -HS trả lời *Bài 2,bài 3: Tương tự bài HS tự làm vào *Bài 4: +HS biết -GV gọi HS đọc đề bài -HS nêu bài tập chưa hoàn thành -Dạng tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -1HS lên bảng ,HS khác làm bài vào -HS nêu kết *Kết quả: Giải Số học sinh nam là: (30 + 6) :2 = 18(học sinh) Số học sinh nữ là: 18 – = 12(học sinh) Đáp số:Nam:18 học sinh Nữ:12 học sinh -HS làm vào -HS đọc đề bài 5’ cách vận dụng tìm hai số biết tổng và hiệu vào giải bài toán có lời văn -GV hỏi :Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu 1HS lên bảng làm , các bạn khác làm vào -GV gọi hs nhận xét -GV nhận xét *Bài 5: Tương tự bài HS tự làm Củng cố dặn dò: - NX học -HS trả lời -1HSlên bảng làm bài ,các bạn khác là vào -Hs nhận xét *Kết quả: Giải Vì số chăn liên tiếp có hệu là2 Nên : Số thứ là: (122 – 2) : = 60 Số thứ hai là: 60 + 2= 62 Đáp số : 60,62 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp học sinh hoàn thành nốt bài tập buổi sáng - Giúp hs đọc hiểu bài : Bầu trời ngoài cửa sổ Kĩ năng: - Viết đúng chính tả,trả lời các câu hỏi phía ,phân biệt l/n - Viết đúng đủ,đúng tốc độ Thái độ: -Giúp HS thêm yêu thích học môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Giúp hs hoàn thành bài tập buổi sáng Hoạt động GV -GV hỏi :Sáng các học môn gì ? -GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành -Nếu chưa hoàn thành GV giúp HS hoàn thành hết các bài tập 2.Củng cố HĐ1: Giới thiệu bài kiến thức: HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu nội *Tiếng việt dung và viết chính tả: - Đọc bài :Bầu trời ngoài cửa sổ - GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi phía - GV nhận xét HĐ3: Luyện tập: * Bài 1: Khoanh tròn -GV gọi HS đọc đề bài vào chữ cái -GV gọi hs đứng chỗ trả lời đứng trước câu -GV nhận xét trả lời đúng +HS biết cách tìm câu trả lời đúng * Bài 2:Điền -Gv gọi hs đọc đề bài vào chỗ trống l -GV viết sẵn nội dung BT2 hay n : vào bảng phụ +HS biết phận -GV gọi hs lên bảng điền vào Hoạt động HS -HS trả lời -HS nêu bài tập chưa hoàn thành -HS hoàn thành - 2-3 hs đọc bài - 1-2 hs trả lời - Nhận xét sửa sai -HS đọc đề bài -HS trả lời -HS nhận xét *Trả lời: 1.C 2.A 3.B -HS đọc đề bài -HS lên bảng điền ,dưới lớp làm vào -HS nhận xét biệt n/l bảng phụ -GV gọi hs nhận xét - GV nhận xét *Bài 3:Điền -GV gọi hs đọc đề bài váo chỗ chấm -GV gọi 2hs lên bảng làm từ láy theo yêu bài ,dưới lớp làm bài vào cầu sau : -GV gọi hs nhận xét +HS tìm đúng -GV nhận xét các từ láy theo yêu cầu 5’ Củng cố dặn dò: -HS đọc đề bài -2HS lên bảng ,các bạn khác làm bài vào -HS nhận xét *Trả lời: -3 từ láy có phụ âm đầu l:long lanh ,lung linh,lanh lảnh -3 từ láy có phụ âm đầu n:nem nép ,nườm nượp,nấp nó - NX học HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp học sinh hoàn thành nốt bài tập buổi sáng -Giúp học sinh củng cố từ cùng nghĩa ,cách giải thích nghĩa thành ngữ và cách tìm danh từ và động từ Kĩ năng: - Viết đúng chính tả,trả lời các câu hỏi - Viết đúng đủ,đúng tốc độ Thái độ: -Giúp HS thêm yêu thích môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - VBT, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt động GV Giúp hs hoàn - GV hỏi :Sáng các thành bài tập học môn gì ? buổi sáng - GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành - Nếu chưa hoàn thành GV giúp HS hoàn thành hết các bài tập 2.Củng cố kiến thức: *Tiếng việt * Bài 1:Khoanh - GV gọi HS đọc đề bài tròn vào chữ cái - GV gọi hs đứng chỗ trả trước từ nào cùng lời nghĩa với từ ước - GV nhận xét mơ : +Xác định đúng các từ cùng nghĩa với từ ước mơ *Bài 2:Những ước - GV yêu cầu hs đọc đề bài mơ nào giúp ích - Gọi hs đứng chỗ trả lời cho người: - GV nhận xét +HS biết xác định đúng ước mơ giúp ích cho người *Bài 3:Giải nghĩa - GV gọi HS đọc đề bài các thành ngữ: - GV chia nhóm Hoạt động HS - HS trả lời - HS nêu bài tập chưa hoàn thành - HS hoàn thành - 2-3 HS đọc bài - 1-2 HS trả lời HS nhận xét - Đọc yêu cầu bài, giải vào *Trả lời :a , d , e , i - HS đọc bài - Các nhóm thảo luận +HS biết cách giải nghĩa các từ và hiểu nghĩa các từ đó 5’ - GV gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày ,dưới lớp làm vào vở, - Nhóm khác bổ sung - GV nhận xét - Đại diện các nhóm lên bảng lớp làm vào - Nhóm khác bổ sung *Trả lời: a.Muốn điều trái với lẽ thường b.Đạt điều mình mơ ước c.d.HS tự làm vào *Bài 4:Gạch - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài động từ - GV yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài vào từ ngữ sau: +HS biết cách tìm - GV gọi HS đứng chỗ trả -HS trả lời đúng các động từ lời - GV nhận xét *Bài 5:Tìm danh - GV gọi HS đọc đề bài từ ,động từ - GV gọi hs lên bảng tìm - HS đọc đề bài các câu sau: - GV nhận xét - 2hs lên bảng +HS xác định đúng nào là danh từ,thế nào là động từ *Bài 6:Em đã -GV hướng dẫn HS tự làm -HS làm bài trao đổi ý kiến với bài bố mẹ,anh chị viêc nào đó Hãy viết đoạn văn kể lại lần trao đổi đó: Củng cố dặn - NX học dò: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU : Kiến thức: - Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng - Giúp hs củng cố kiến thức cách xác định hai đường thẳng vuông góc Kĩ năng: - HS nhận biết hai đường thẳng vuông góc Thái độ: -Giúp HS thêm hứng thú học môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - VBT, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Hoạt động GV 1.Giúp HS -GV hỏi :Sáng các hoàn thành bài học môn gì ? tập buổi sáng -GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành -Nếu chưa hoàn thành GV giúp HS hoàn thành hết các bài tập 2.Củng cố kiến thức: *Toán * Bài 1: Viết -GV gọi HS đọc đề bài tiếp vào chỗ -GV hướng dẫn hs làm mẫu trống: -GV gọi hs lên bảng làm +HS biết cách bài,dưới lớp làm vào xác định góc -GV gọi hs nhận xét vuông và -GV nhận xét đường thẳng song song *Bài 2:Cho hình -GV yêu cầu hs đọc đề bài vẽ sau : -GV yêu cầu hs tự làm bài vào +HS biết cách xác định góc -GV gọi hs đứng chỗ trả lời vuông và đường thẳng - GV gọi hs nhận xét song song -GV nhận xét *Bài 3: +HS biết cách -GV gọi HS đọc đề bài giải bài toán có -GV hỏi: Bài toán cho biết gì? lời văn Bài toán hỏi gì? Hoạt động HS - HS trả lời -HS nêu bài tập chưa hoàn thành -HS hoàn thành - 2-3 hs đọc bài - hs lên bảng ,dưới lớp làm vào - Nhận xét sửa sai - Đọc yêu cầu bài -HS trả lời -HS nhận xét -HS đọc đề bài -HS trả lời 5’ Củng cố dặn dò: -GV chia lớp thành nhóm -GV yêu cầu bạn làm bài vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vào -GV treo bảng nhóm lên lớp -GV gọi hs đứng chỗ nhận xét -GV nhận xét - NX học -3 hs làm bài vào bảng nhóm,vác bạn khác làm bài vào -HS nhận xét HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng - Giúp hs củng cố kiến thức nhận biết hai đường thẳng song song Kĩ năng: - Học sinh xác định hai đường thẳng song song không gặp Thái độ: - Giúp HS thêm hứng thú học môn toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT, Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 30’ Nội dung Giúp học sinh hoàn thành nốt bài tập buổi sáng Củng cố kiến thức: *Toán * Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm: +HS biết cách xác định đường thẳng song song trên hình vẽ Hoạt động GV - GV hỏi :Sáng các học môn gì ? - GV yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành - Nếu chưa hoàn thành GV giúp HS hoàn thành hết các bài tập Hoạt động HS - HS trả lời - GV gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn hs và làm mẫu - GV gọi hs lên bảng làm bài,dưới lớp làm vào - GV gọi hs nhận xét - GV nhận xét - 2-3 hs đọc bài *Bài 2:Viết tiếp - GV yêu cầu hs đọc đề bài vào chỗ trống: - GV yêu cầu hs làm vào +HS biết cách - GV gọi hs đứng chỗ nêu - HS nêu bài tập chưa hoàn thành - HS hoàn thành - hs lên bảng ,dưới lớp làm vào - Nhận xét sửa sai *Kết : a.Cạnh AB song song với cạnh DC Cạnh AD song song với cạnh BC b Cạnh MN song song với cạnh QP Cạnh MQ song song với cạnh PN - Đọc yêu cầu bài - Hs làm vào xác định góc vuông và đường thẳng song song *Bài 3:Viết tiếp vào chỗ trống : +HS biết cách xác định góc vuông và đường thẳng song song 5’ kết - GV nhận xét - HS nêu kết - GV gọi HS đọc đề bài - HS tự làm bài vào - GV gọi hs đứng chỗ nêu kết - GV nhận xét - HS đọc đề bài - HS tự làm bài vào trả lời - HS nêu kết *Kết quả: a.Cạnh MN song song với cạnh QP Cạnh MQ song song với cạnh NP b.HS tự làm bài vào *Bài 4: +HS biết cách - GV gọi HS đọc đề bài giải bài toán có - GV hỏi: Bài toán cho biết gì? lời văn Bài toán hỏi gì ? - GV yêu cầu hs làm vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vàovở - GV gọi hs nhận xét - GV nhận xét Củng cố dặn - NX học dò: - HS đọc đề bài - HS trả lời - HS làm vào bảng nhóm ,các bạn khác làm bài vào - HS nhận xét Hoạt động tập thể Chủ đề :BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO KỂ CHUYỆN VỀ THẦY CÔ GIÁO EM (Lớp 4D ,4B) I MỤC TIÊU: -HS hiểu công lao to lớn thầy giáo, cô giáo học sinh -Yêu trường yêu lớp ;biết bày tỏ lòng kính trọng ,biết ơn thầy giáo ,cô giáo và tình cảm với trường ,lớp -Rèn luyện kĩ tự nhận thức, kĩ trình bày trước tập thể * QUY MÔ HOẠT ĐỘNG - Tổ chức theo quy mô lớp II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các sách ,báo, tư liệu tranh ảnh ,câu chuyện người thầy -Hoa tươi phần thưởng -Các đạo cụ phục vụ buổi giao lưu -Loa đài ,trang âm ,dàn nhạc hỗ trợ biểu diễn (nếu có điều kiện) -Băng rôn tuyên truyền buổi giao lưu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: TG Nội dung Hoạt động giáo viên 5’ Bước 1: -Thành lập ban tổ chức buổi giao Chuẩn lưu bị -Ban tổ chức xây dựng chương trình và cử người dẫn chương trình (nên chọn HS nữ HS nam lớp có khiếu dẫn chương trình) -BTC thông báo trước từ 2-4 tuần nội dung ,chương trình ,kế hoạch giao lưu kể chuyện tiết sinh hoạt cờ đầu tuần: +Hình thức :Kể chuyện theo các nhân theo nhóm (mỗi em kể đoạn nối tiếp ) +Nội dung kể chuyện *Các câu chuyện đạo đức người thầy ; *Về tình cảm thầy trò; *Về tình cảm với trường lớp -Thành lập ban giám khảo thi -Chuẩ bị các điều kiện để tiến hành giao lưu +Chuẩ bị địa điểm +Dàn nhạc; +Chuẩn bị xếp bàn ghế Hoạt động học sinh -HS lắng nghe -HS thực -HS chuẩn bị -HS lắng nghe -HS lắng nghe -HS lớp lắng nghe -Các nhóm chuẩn bị +Giải thưởng Nên có nhiều loại giải để động viên khuyến khích học sinh -Các HS luyện tập chuẩn bị kể chuyện -Luyện tập số tiết mục văn nghệ 25’ 5’ *Bước 2: -MC điều khiển chương trình giao Tổ chức lưu:Tuyên bố lí ,giới thiệu đại giao lưu biểu,khách mời -Trưởng ban tổ chức khai mạc ,giới thiệu chủ đềvà ý nghĩa buổi giao lưu -Tiến hành giao lưu :MC giới thiệu cá nhân và nhóm lên kể chuyện Sau các tiết mục kể chuyện nên có các tiết mục văn nghệ Bước 3: -Sau các HS đã hoàn thành Tổng kết xong phần thi kể chuyện ,BGK và trao lựa chọn tiết mục trao giải thưởng giải -MC giới thiệu tiết mục văn nghệ -MC tuyên bố kết thi mời -Tuyên bố kết thúc buổi giao lưu kể chuyện -HS luyện tập -HS chuẩn bị -HS lắng nghe -HS lắng nghe và ghi nhớ -Cá nhân nhóm lên kể chuyện -HS thể tiết mục văn nghệ dã chuẩn bi từ trước Thứ năm ngày tháng 11 năm 2014 Hướng dẫn học HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY (Lớp 4B, 4C ,4A) I.MỤC TIÊU: - Giúp hs hoàn thành nốt bài tập buổi sáng - Giúp hs củng cố kiến thức cách đặt tính ,về tính chất giao hoàn và cách giải bài toan có lời văn -Giúp HS thêm hứng thú học môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - VBT, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 28’ Nội dung Hoạt động giáo viên Giúp hs hoàn -GV hỏi :Sáng các thành bài tập buổi học môn gì ? sáng yêu cầu HS nêu các bài tập chưa hoàn thành 2.Củng cố kiến thức: *Toán * Bài 1:Đọc các số -GV gọi HS đọc đề bài sau: -GV hướng dẫn hs tự làm +HS biết cách đặt vào đọc các số -GV gọi HS đứng chỗ đọc -GV nhận xét Hoạt động học sinh -HS trả lời *Bài 2:Viết các số sau: +HS viết đúng các số - 2-3 hs đọc bài - HS làm vào -GV gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn hs tự làm vào -GV gọi hs nêu kết -GV nhận xét -HS nêu bài tập chưa hoàn thành - 2-3 hs đọc bài - HS làm vào - HS đọc - HS nêu kết *Kết quả: a)344 600 256 b)200 309 174 * Bài 3:Tính: -GV gọi HS đọc đề bài +HS biết cách đặt -GV hướng dẫn tính theo hàng dọc -GV gọi 4HS lên bảng làm và tính bài -GV nhận xét *Bài4: +HS biết cách giải -GV gọi hs đọc đề bài bài toán có lời văn -GV hỏi:Bài toán cho biếtgì? Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu 3bạn làm vào bảng nhóm, các bạn khác làm vào -GV treo bảng nhóm lên bảng lớp,gọi hs nhận xét -GV nhận xét - 2-3 hs đọc bài - HS lắng nghe - 4HS lên bảng làm bài *Kết : a.557379 , b.1399641 c) 332108 , d.99101 -HS đọc đề bài -HS trả lời -3hs làm vào bảng nhóm ,các bạn khác là vào -Hs nhận xét *Kết quả: Giải Hai đầu ô tô chạy số km là: 39 + 60 = 99 (km) Giờ thứ ba ô tô chạy số km là : 99 : 1-2’ *Bài 5: +HS biết cách giải -GV gọi HS đọc đề bài bài toán có lời văn -GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu 1HS lên bảng làm bài,HS lớp làm vào -GV cùng HS nhận xét Củng cố dặn dò: = 33 (km) Trung bình ô tô chạy quãng dường dài số km là: (99 + 33) : = 44 (km) Đáp số:44 km - Đọc yêu cầu bài -HS trả lời -1HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vào -HS nêu nhận xét - NX học