Dự kiến môi trường giáo dục: * Môi trường cho trẻ hoạt động trong lớp: - Cô chuẩn bị các đồ dùng dụng cụ đa dạng màu sắc sặc sỡ hình dạng phong phú hấp dẫn có liên quan đến chủ đề “bé và[r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Mục tiêu giáo dục chủ đề Nhóm trẻ 24 - 36 tháng Năm học: 2021 – 2022 Trường: Mầm non Tràng An Nội dung giáo dục chủ đề Dự kiến các hoạt động giáo dục (a) (b) (c) Giáo dục phát triển thể chất - MT1: Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: Cân nặng và chiều cao nằm kênh A - Trẻ 24 tháng: + Trẻ trai: Cân nặng: 9,7 đến 15,3 (kg) Chiều cao: 91,7 đến 93,9 cm + Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg) Chiều cao: 80,0 đến 92,2 cm - Trẻ 36 tháng: + Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg) Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm + Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg) - Tổ chức cân, đo cho trẻ tháng lần, lần/ năm học Theo dõi biểu đồ tăng trưởng cho trẻ - Kết hợp với Trung tâm y tế khám sức khỏe cho trẻ lần/ năm - Đối với trẻ suy dinh dưỡng các thể tổ chức cân, đo tháng lần Có kế hoạch phối hợp với gia đình trẻ có chế độ ăn cho trẻ phù hợp (2) Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm * Động tác phát triển các nhóm và hô hấp : - MT2: Trẻ biết tập các động tác phát - Hô hấp: Tập hít vào, thở triển nhóm và hô hấp - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang bên - Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân * Các vận động và phát triển tố chất vận động ban đầu: - MT3:Trẻ biết phối hợp tay chân bò, trườn - Tập bò, trườn: Bò theo hướng thẳng; Bò - HĐ Thể dục buổi sáng: Thực bài tập hô hấp, BT phát triển chung: - Hô hấp: Tập hít thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên - Chân: Dang sang hai bên, ngồi xuông, đứng lên HĐ học: TD: Bò qua vật cản đường hẹp; Bò có mang vật trên lưng; Bò đường ngoằn ngoèo; Bò chui qua cổng; Bò qua vật cản; Trườn phía trước; Trườn qua vật cản - MT4: Trẻ biết thẳng người - Tập đi, chạy: Đi theo hiệu lệnh; Đi đường hẹp; Đi có mang vật trên tay; Chạy theo hiệu lệnh; Chạy theo hướng thẳng; Đứng co chân HĐ học: TD: theo hiệu lệnh, Đi có mang vật trên tay (3) - MT11: Trẻ biết thích nghi với chế - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, - HĐ ăn: trẻ làm quen với bữa ăn độ sinh hoạt nhà trẻ thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục trường, tạo cho trẻ có thói quen văn sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự minh ăn, uống theo ý thích; chơi tập buổi chiều; ăn, - Tạo thói quen vệ sinh có nề nếp ngủ; trả trẻ - Làm quen với cháo nấu với các loại thực phẩm khác - Làm quen với chế độ ngủ giấc - Rửa tay trước ăn, sau vệ sinh - "Gọi" cô bị ướt, bị bẩn - MT12: Trẻ biết thể số nhu * Tập luyện nếp, thói quen tốt sinh cầu ăn uống và vệ sinh cử hoạt - Rèn trẻ vệ sinh theo - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự theo ý thích; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ - Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm và ăn (4) các loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng, uống nước trước ăn, vứt rác đúng nơi quy định - Luyện thói quen ngủ giấc trưa - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: ăn chín, uống chín; rửa tay trước ăn; lau mặt, lau miệng, uống nước sau ăn; vứt rác đúng nơi quy định - MT13: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ * Làm quen với số việc tự phục vụ, giữ gìn HĐ ăn: hướng dẫn trẻ tập tự xúc ăn, sức khỏe: Tập tự phục vụ; Tập vệ sinh đúng tập ngồi bàn ăn nơi qui định; Tập xúc cơm, uống nước; Mặc quần áo, dép, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt; Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh; Tập số thao tác đơn giản rửa tay, lau mặt; Không mặc quần áo ướt, bẩn Giáo dục phát triển nhận thức (5) - MT24: Trẻ nhận biết số * Nhận biết: - HĐ học: Nhận biết: Tên và số đặc đặc điểm bên ngoài thân - Một số phận thể người: điểm bên ngoài thân Nhận biết tên, chức chính số - HĐ đón trẻ: Trò chuyện với trẻ phận thể: Mắt, mũi, miệng, tay, thân trẻ chân - MT28: Trẻ biết gọi tên cô giáo và - Bản thân, người gần gũi: Tên và đặc HĐ học: Tên cô giáo, các bạn, các hoạt các bạn lớp điểm bật bên ngoài thân Đồ động lớp chơi, đồ dùng thân và nhóm/ lớp Tên và công việc người thân gần gũi gia đình Tên cô giáo, các bạn, nhóm/ lớp - MT31: Trẻ nhận biết màu - Một số màu bản, kích thước, hình HĐ học: Xâu vòng màu đỏ tặng bạn dạng, số lượng, vị trí không gian: HĐ góc: Chọn màu xâu hạt Màu xanh, đỏ, vàng Kích thước to, nhỏ - MT32: Trẻ nhận biết hình - Một số màu bản, kích thước, hình HĐ học: “Xếp đường đến lớp”.Xếp bàn dạng, kích thước số vật dạng, số lượng, vị trí không gian: ghế Màu xanh, đỏ, vàng Kích thước to, nhỏ HĐ góc: Xếp bánh trung thu Giáo dục phát triển ngôn ngữ - MT34: Trẻ biết nghe và thực các yêu cầu lời nói - Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác - Nghe các từ tên, đồ vật, vật, hành - HĐ ăn, ngủ, vệ sinh: Trẻ nghe và hiểu số yêu cầu cô giáo (6) động quen thuộc - Nghe và thực các yêu cầu lời nói - MT35: Trẻ nghe và hiểu các - Nghe các câu hỏi: Cái gì? Làm gì? Ở câu hỏi: “Cái gì?”; “Làm gì ?”; “Để đâu? Như nào? Để làm gì? - HĐ đón, trả trẻ, học làm gì ?”; “Ở đâu?”; “Như nào ?” - MT38: Trẻ hiểu nội dung HĐ học: Truyện “Chiếc đu màu đỏ ” truyện ngắn, đơn giản - Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn - MT40: Trẻ đọc các bài thơ, - Đọc các bài thơ, đoạn thơ ngắn có - HĐ chơi tập có chủ đích: Thơ: Đi học đồng dao ngắn và quen thuộc – tiếng ngoan - Hđ chơi tập buổi chiều: Nghe cô đọc đồng dao, ca dao, Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội và thẩm mĩ - MT48: Trẻ nói tên gọi và đặc - Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bên HĐ học: nhận biết: Tên và số đặc điểm điểm bên ngoài thân ngoài thân bên ngoài thân MT44: Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn - Thực số hành vi văn hoá và HĐ đón, trả trẻ: cô dạy trẻ trẻ chào tạm biệt giao tiếp: Chào tạm, cảm ơn bố mẹ - Chơi cạnh bạn không cấu bạn HĐ chơi: Trẻ chơi cùng bạn (7) - MT49: Trẻ nhận biết số đồ Nhận biết số đồ dùng, đồ chơi yêu - HĐ đón trẻ: Trò chuyện với trẻ trẻ và dùng đồ chơi thích mình các bạn lớp - HĐ chơi: Trẻ chơi cùng bạn - MT54: Trẻ biết nhường nhịn em bé - Chơi thân thiện với bạn, không tranh và biết chơi đoàn kết cùng với bạn giành đồ chơi với bạn - MT63: Trẻ thích hát các bài hát quen - Nghe hát, hát và vận động đơn giản theo HĐ học: âm nhạc: dạy hát: cô và mẹ nhạc: thuộc Tập hát: Rước đèn ánh trăng - MT64: Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc - Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu HĐ học: Âm nhạc:Hát cùng múa vui với các giai điệu khác nhau, nghe âm khác; Nghe âm các nhạc cụ Nghe hát: Em yêu cô giáo các nhạc cụ TC : Ai nhanh d) Dự kiến môi trường giáo dục: * Môi trường cho trẻ hoạt động lớp: - Cô chuẩn bị các đồ dùng dụng cụ đa dạng màu sắc sặc sỡ hình dạng phong phú hấp dẫn có liên quan đến chủ đề “bé và các bạn” - Cô xếp bố trí các đồ vật phòng học trẻ an toàn, hợp lý, đảm bảo thẩm mỹ đáp ứng độ tuổi 18-24 tháng tuổi - Cô xếp phòng ăn cho trẻ, bố trí phòng ăn ngủ đảm bảo theo yêu cầu - Cô bố trí các khu vực hoạt động bé phù hợp linh hoạt và có tính mở để trẻ có thể sử dụng, lấy cất đồ đùng đồ chơi thuận tiện - Trang trí chủ đề: Tranh ảnh số hoạt động bé và các bạn học, ngồi chơi các trò chơi…,bảng tuyên truyền - Chuẩn bị các khu vực hoạt động chơi tự cho trẻ chơi các trò chơi: Một số trò chơi vận động: Rung dăng rung dẻ,Trò chơi âm nhạc: Hãy lắng nghe, Trò chơi thao tác vai: Ru em ngủ, cho e ăn…, Góc HĐVĐV: Xếp các hình theo ý thích - Góc nghỉ: đệm, chiếu, gối, gấu bông… sử dụng trẻ mệt, trẻ buồn ngủ - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi: - Sử dụng đồ chơi theo chủ đề:Bóng nhỏ, bóng to (8) - Búp bê trai gái, bàn ghế giường ngủ, đồ chơi nấu ăn, giường búp bê, xắc xô to nhỏ, phách gõ, trống cơm, trống con, đất nặn, phấn vé, bút sáp, bảng -Bộ tranh truyện nhà trẻ, tranh thơ minh họa nhà trẻ, bảng quay hai mặt, rối - Sử dụng chơi các thiết bị, đồ chơi cầu trượt, xích đu, đu quay, máy bay, bập bênh,ô tô - Sử dụng tranh cảnh báo nguy hiểm, làm thêm đồ dùng, đồ chơi tự tạo: Rối, sa bàn, tranh ảnh trẻ và các bạn, các hoạt động trẻ đến lớp Tận dụng vỏ hộp các loại , tận dụng tranh ảnh, lịch để trang trí lớp theo chủ đề * Môi trường cho trẻ hoạt động ngoài lớp: - Chuẩn bị các trò chơi vận động, dân gian mà trẻ yêu thích nhằm tăng cường khả vận động thể chạy bò,đi, nắm, bắt - Quan sát thiên nhiên - thời tiết tượng nắng mưa - Chuẩn bị giá hoa, các chậu hoa, dụng cụ chăm sóc cây, hoa, cát sỏi, nước…gần cửa lớp - Đồ chơi, thiết bị ngoài trời gần lớp, sẽ, an toàn - Tạo môi trường gần gũi, yêu thương, gương mẫu giúp trẻ có tâm lí tốt đến lớp (e) Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực cùng nguyên nhân quá trình thực chủ đề cần tiếp tục thực chủ đề sau KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề nhánh 1: Bé biết nhiều thứ CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Thời gian thực : từ 06/09 đến 10/09/2021 Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng (9) Thứ Thời điểm Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Thứ hai 06/09/2021 Thứ ba 07/09/2021 Thứ tư 08/09/2021 Thứ năm 09/09/2021 Thứ sáu 10/09/2021 * Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự các góc * Trò chuyện: - Trò chuyện lớp học bé, số hoạt động trẻ lớp, tên trường, tên lớp, tên cô giáo, nhận biết đặc điểm, bạn trai, bạn gái - Trò chuyện với trẻ lớp học bé: Cất đồ chơi vào đúng nơi quy định, biết vệ sinh có nhu cầu, bỏ rác đúng nơi qui định * Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài thổi bóng” - Hô hấp: Tập hít thở - Tay: Giơ cao - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước - Chân: Dang sang hai bên * Điểm danh: Hoạt động học - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Thể dục : Nhận biết: Văn học: - VĐCB: Đi theo Tên và số đặc Thơ: Đi học ngoan hiệu lệnh điểm bên ngoài thân HĐVĐV: Âm nhạc: Xâu vòng màu đỏ tặng bạn Dạy hát: Cô và mẹ (10) * Góc thao tác vai: - Ru em ngủ, cho em ăn, gọi điện thoại Chơi tập theo ý thích * Góc HĐVĐV: - Xếp hình theo ý thích, chơi với dụng cụ âm nhạc * Góc sách tranh: - Xem tranh ảnh bé và các bạn lớp, xem tranh ảnh chủ đề * Hoạt động có chủ đích: - Quan sát thiên nhiên, thời tiết tượng nắng mưa * Trò chơi: - Dung dăng dung dẻ, đúng nhà, vận động bài “Ồ bé không lắc” Chơi tập ngoài trời * Chơi tự do: - Chơi với lá, cát, sỏi, chơi với đồ chơi ngoài trời * Vệ sinh: + Rèn kĩ rửa tay đúng cách trước và sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt Hoạt động ăn + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn (11) + Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu Hoạt động ngủ * Vận động nhẹ, ăn quà chiều: * Hoạt động chung: Chơi, hoạt động theo ý thích + Ôn bài Đi học ngoan" + Ôn kỹ cất đồ dùng, đồ chơi - Hoạt động góc: Cho trẻ chơi các góc hoạt động - Chơi theo ý thích + Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần: Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ: - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Chủ đề nhánh 2: Bé và các bạn cùng chơi Thời gian thực : từ 13/09 đến 17/09/2021 Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng (12) Thứ Thời điểm Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Thứ hai 13/09/2021 Thứ ba 14/09/2021 Thứ tư 15/09/2021 Thứ năm 16/09/2021 Thứ sáu 17/09/2021 * Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự các góc * Trò chuyện: -Trò chuyện với trẻ chủ đề “ Bé và các bạn cùng chơi” - Cất đồ chơi vào đúng nơi quy định, biết vệ sinh có nhu cầu, bỏ rác đúng nơi qui định * Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài đoàn tàu nhỏ xíu” - Hô hấp: Tập thổi bóng - Tay: đưa sang ngang, đưa sau - Lưng, bụng, lườn: nghiêng người sang hai bên - Chân: Dang sang hai bên * Điểm danh: Hoạt động học - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Thể dục : Nhận biết: VĐCB: Đi có mang Tên cô giáo, các vật trên tay bạn, các hoạt động lớp * Góc phân vai: Văn học: HĐVĐV: Truyện “Chiếc đu “Xếp đường đến lớp” màu đỏ ” Âm nhạc: Hát cùng múa vui Nghe hát: Em yêu cô giáo (13) - Ru em ngủ, cho em ăn, gọi điện thoại Chơi tập theo ý thích * Góc HĐVĐV: - Xếp hình the ý thích, di màu theo ý thích, vò, xé giấy * Góc học tập: - Xem tranh, ảnh bé và các bạn lớp, xem tranh, ảnh chủ đề * Góc tuyên truyền: - Cách phòng, chống dịch bệnh covid 19 * Hoạt động có chủ đích: - Quan sát thiên nhiên - thời tiết tượng nắng mưa * Trò chơi: - Dung dăng dung dẻ, bóng tròn to, đuổi nhặt bóng Chơi tập ngoài trời * Chơi tự do: Chơi với lá, chơi với đồ chơi ngoài trời * Vệ sinh: + Rèn kĩ rửa tay đúng cách trước và sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái Hoạt động ăn + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn (14) + Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu Hoạt động ngủ * Vận động nhẹ, ăn quà chiều: * Hoạt động chung: Chơi, hoạt động theo ý thích + Ôn truyện: “ Chiếc đu màu đỏ ” + Ôn bài hát: “ Cùng múa vui” - Hoạt động góc: Cho trẻ chơi các góc hoạt động - Chơi theo ý thích + Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần: Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ: - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Chủ đề nhánh 3: Tết trung thu Thời gian thực tuần: từ 20/09 đến 24/09/2021 Nhóm trẻ 24 - 36 tháng Thứ Thời điểm Thứ hai 20/09/2021 Thứ ba 21/09/2021 Thứ tư 22/09/2021 Thứ năm 23/09/2021 Thứ sáu 24/09/2021 (15) Đón trẻ, chơi, thể dục sáng * Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự các góc * Trò chuyện: -Trò chuyện tết trung thu, các hoạt động ngày tết trung thu - Cất đồ chơi vào đúng nơi quy định, biết vệ sinh có nhu cầu, bỏ rác đúng nơi qui định * Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài: Bóng tròn to” - Hô hấp: Tập thổi bóng - Tay: đưa sang ngang, đưa sau - Lưng, bụng, lườn: nghiêng người sang hai bên - Chân: Dang sang hai bên * Điểm danh: Hoạt động học - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Thể dục : Nhận biết: VĐCB: Bò qua vật cản "Tìm hiểu TCVĐ: Ai nhanh ngày tết trung thu" * Góc phân vai: Cô giáo, bác cấp dưỡng Chơi tập theo ý thích * Góc HĐVĐV: Xếp bánh trung thu Văn học: HĐVĐV: Nghe đọc thơ Xếp bàn ghế “ Trăng sáng” Âm nhạc: Tập hát: Rước đèn ánh trăng (16) * Góc học tập: Xem tranh ảnh mâm ngũ * Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao chủ đề, chọn màu xâu hạt * Hoạt động có chủ đích: Chơi tập ngoài trời - Quan sát quang cảnh trên sân trường - Quan sát: mâm cỗ, đèn trung thu * Trò chơi: + Về đúng nhà (bạn trai, bạn gái) + Kéo cưa lừa xẻ * Chơi tự do: - Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời(đu quay, cầu trượt) * Vệ sinh: + Rèn kĩ rửa tay đúng cách trước và sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái Hoạt động ăn + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn (17) + Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm Hoạt động ngủ ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu * Vận động nhẹ, ăn quà chiều: * Hoạt động chung: Chơi, hoạt động theo ý thích Ôn luyện số thói quen tốt sinh hoạt: ăn chin, uống sôi, rửa tay trước ăn, rửa mặt, uống nước sau ăn, vứt rác đúng nơi quy định - Hoạt động góc: Cho trẻ chơi các góc hoạt động - Chơi theo ý thích + Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần: Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ: - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ (18)