Kỹ năng - HS thực hiện được tương đối đúng động tác đi tác Môn thể thao tự chọn Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “ Ai kéo khoẻ” 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan t[r]
(1)Ngày Soạn: 10-5-2015 Ngày Giảng: 12/13/14/15-5-2015 TUẦN: 34 TIẾT : 68 TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẨY NHANH ” TRÒ CHƠI “ AI KHÉO KHỎE ” I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh Biết cách thực động tác Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “ Ai kéo khoẻ” Kỹ - HS thực tương đối đúng động tác tác Môn thể thao tự chọn Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “ Ai kéo khoẻ” 3.Giáo dục - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan trọng bài tập để áp dụng vào tập luyện và thực tiễn sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện , các tư - Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trò chơi qua đó cho học sinh ý nghĩa , mục đích bài tập II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường và mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, ô và vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp Lớp 5A1 sĩ số 32 vắng Lớp 5A2 sĩ số 32 vắng Lớp 5A3 sĩ số 28 vắng Lớp 5A4 sĩ số 28 vắng Lớp 5A5 sĩ số 35 vắng Lớp 5A6 sĩ số 33 vắng Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: 6’ * Ổn định: - Báo cáo sĩ số - Nghe HS báo * Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo cáo và phổ biến án: Hôm các em chơi hai trò nhiệm vụ giáo án chơi: : “Nhảy đúng nhảy nhanh” và GV “ Ai kéo khoẻ” (2) * Khởi động: Tập động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… -> lần - Cho HS khởi động nhanh, gọn và trật tự GV B- Phần bản: * Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi: I- Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi II- Trò chơi: “Ai kéo khoẻ” - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi C- Kết thúc: - Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục - Nhận xét và dặn dò Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều lần./ 25’ 25’ 12’ lần 13’ lần 4’ -> lần - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi cho HS nắm và biết cách chơi - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi cho HS nắm và biết cách chơi - Thả lỏng và nghỉ ngơi tích cực - Nhận xét và giao bài cho HS tập lại nhà GV (3)