Tuan 2 Ai co loi

- Ghi tựa bài : 2- Thực hành Baøi 1: - HS quan sát đồng hồ và đọc giờ.GV sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đến các vị trí như trong hoặc ngoài bài tập và yêu cầu HS đọc giờ.. Thao tác [r]

TUAÀN 18 THỨ /NGAØY HAI 27/2 BA 28/2 TÖ 29/2 NAÊM 1/3 SAÙU 2/3 TIEÁT MOÂN SHDC TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN ĐẠO ĐỨC THEÅ DUÏC CHÍNH TAÛ TOÁN TN-XH TẬP ĐỌC ÔN OÂn… Rlttcbtc“Nhaûy …………nhanh Sôn Tinh , Thuûy Tinh Luyeän taäp Một số loài cây trên cạn THEÅ DUÏC TẬP ĐỌC TOÁN KEÅ CHUYEÄN SHTT OÂn… Rlttcbtc“Nhaûy …………nhanh Beù nhìn bieån Luyeän taäp chung Sôn Tinh, Thuûy Tinh LTVC TOÁN CHÍNH TAÛ AÂM NHAÏC THUÛ COÂNG Tư ngữ sông,biển Ñaët vaø TLCH vì Giờ phút Beù nhìn bieån TAÄP LAØM VAÊN TOÁN TAÄP VIEÁT MÓ THUAÄT SHL TEÂN BAØI DAÏY Sôn Tinh, Thuûy Tinh Sôn Tinh, Thuûy Tinh Moät phaàn naêm Thực hành HKI Laøm daây xuùc xích trang trí(T1) Đáp lời đồng ý Quan sát tranh trả lời câu hỏi Thực hành xem đồng hồ Chữ hoa V TAÊNG Thứ hai: 27/2/2012 Môn: Tập đọc Baøi: Sôn Tinh, Thuûy Tinh I/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nghĩa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp (đệp), ngà, cựa, hồng mao,… - Hiểu ND: Câu chuyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây đồng thời phản ánh việc nhân đan đắp đê chống lụt * Trả lời câu hỏi II/ Chuaån bò: - Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng III/ Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs HS đọc và trả lời câu hỏi A - Kieåm tra baøi cuõ : 1- Baøi cuõ : Voi nhaø - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B - Bài : - Giới thiệu bài : Sơn Tinh , Thủy -HS đọc lại tên bài Tinh - Gv ghi tựa bài - HS theo doõi SGK *Luyện đọc: - HS đọc nối câu đến hết bài -Gv đọc mẫu toàn bài lượt sau + Luyeän noái tieáp caâu - Hướng dẫn HS phát âm đúng - Các từ đó là: Mị Nương, chàng trai, - HS đọc lại non cao,leã vaät,côm neáp neäp baùnh chöng, - HS thực nước lũ,rút lui,lũ lụt,… - Luyện đọc câu : + Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người là Thủy Tinh,/ -Bài tập đọc chia làm đoạn vua vùng nước thẳm - HS đọc đoạn nối tiếp đoạn -Bài tập đọc có đoạn ? HS đọc Mỗi HS đọc đoạn - Luyện đọc đoạn lượt -1 HS đọc phần chú giải sau bài - Thi đọc -HS đọc đoạn nhóm -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng TIẾT đoạn bài -1 HS đoạn 1, lớp đọc thầm 3, Tìm hieåu baøi : -Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương là Sơn -Những đến cầu hôn Mị Nương? Tinh vaø Thuûy Tinh -Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy -Họ là vị thần đến từ đâu? Tinh đến từ vùng nước thẳm -Đọc đoạn và cho biết Hùng Vương đã -Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn cầu hôn đến trước thì đón Mị Nương làm vợ baèng caùch naøo? -Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm -Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín gì? hoàng mao -Vì Thủy Tinh lại đùng đùng -Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy Mị Nương giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? -Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuồn cuoän -Sơn Tinh đã bốc đồi, dời dãy -Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh ntn? núi chặn dòng nước lũ -Ai là người chiến thắng -Sơn Tinh là người chiến thắng chiến đấu này? -Hãy kể lại toàn chiến đấu -Một số HS kể lại hai vò thaàn -Câu văn nào bài cho ta thấy rõ -Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh luôn luôn là người chiến thắng Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao nhiêu chiến đấu này? -Thủy Tinh đã đánh ST cách nào? - HS thaûo luaän theo caëp vaø phaùt bieåu -HS thảo luận để trả lời câu hỏi *Keát Luaän : Ñaây laø moät caâu chuyeän truyeàn thuyeát, caùc nhaân vaät truyeän nhö Sôn Tinh, Thuûy Tinh, Huøng Vöông, Mị Nương nhân dân ta xây dựng lên trí tưởng tượng phong phú không có thật.Tuy nhiên,câu chuyện lại cho chúng ta biết thật sống có từ hàng nghìn năm nay,đó là nhân dân ta đã chống lũ lụt kiên cường -3 HS đọc, HS đọc đoạn +Luyện đọc lại bài - HS lớp nhận xét Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá – Daën doø -Gọi HS đọc lại bài -Em thích Sôn Tinh vì Sôn Tinh laø vò thaàn -Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? tượng trưng cho sức mạnh nhân dân -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø ta…… luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau: Dự báo thời tiết Ruùt kinh ngbhieäm :……………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: Toán Baøi: Moät phaàn naêm I- Muïc tieâu: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan)”Một phần năm”; biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - HS khá, giỏi làm BT2 II- Chuaån bò: - Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs A- Baøi cuõ : Baûng chia -2 HS lên bảng sửa bài Bạn nhận Số bình hoa cắm là: xeùt 15 : = ( bình hoa ) Đáp số : bình hoa - GV nhaän xeùt B -Bài 1,Giới thiệu: Moät phaàn naêm - HS nhắc lại - Ghi tựa bài 2.Giúp HS hiểu “Một phần năm” Giới thiệu “Một phần năm” (1/5) - HS quan sát và phân tích bài toán, -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: sau đó trả lời:Được phần năm -Hình vuông chia làm phần nhau, đó phần tô màu Như hình vuông là đã tô màu phần năm hình vuông -Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc:Một phần naêm *Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) được1/5 hìnhvuoâng 3,Luyeän taäp : -HS quan sát hình vẽ, tranh vẽ trả lời: Baøi 1: -Đã tô màu 1/5 hình nào? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: ( HS khaù gioûi) Baøi 3: -Hình nào đã khoanh vào 1/5 số vịt? -HS vieát: 1/5 -HS đọc: Một phần năm -1 HS đọc đề bài tập -Toâ maøu 1/5 hình A, hình D -1 HS đọc đề bài tập -Hình phần a) có 1/5 số vịt khoanh vào -Vì hình a coù taát caû 10 vòt, chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn -Vì em nói hình a đã khoanh vào 1/5 số có vịt, hình a có vịt vòt? khoanh +Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : -Troø chôi nhaän bieát “moät phaàn naêm” töông tự trò chơi nhận biết “một phần hai” đã Chuẩn bị: Luyện tập giới thiệu tiết trước Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Đạo đức Bài : Thực hành HKI I- Muïc tieâu : - Giúp HS nắm vững nội dung các bài đã học - Thực hành và vận dụng các kĩ đã học II- Chuaån bò : -Như các tiết trước III- Lên lớp : Hoạt động gv A - Baøi cuõ : Lịch nhận và gọi điện thoại -Khi nhận và gọi điện thoại em thực ntn? Hoạt động hs -HS trả lời - Lớp nhận xét -Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ sao? B,Bài mới: -Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï 1, Gới thiệu bài : Thực hành HKI vaø tieán haønh thaûo luaän xaây * Hoạt động +Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn dựng kịch cho tình vaø saém vai dieãn laïi tình cùng lớp bị ốm huoáng + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em -Nhận xét đánh giá cách xử + Em gọi điện nhầm đến nhà người khác -Kết luận: Trong tình nào các em lý tình xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng phải cư xử cho lịch cách xử lý cho phù hợp *Hoạt động : Xử lí tình +Trời mưa to, Ngọc quên không mang áo mưa + Ngọc đề nghị Hà cho chung áo mưa -HS xử lí theo các tình hống + đến HS nói lại beân +Giọng nhẹ nhàng,tháiđộlịch - HS thaûo luaän nhoùm *Hoạt động - Các nhóm cử đại diện phát Vì chúng ta phải giữ trật tự,VS nơi công bieåu coäng? - Lớp nhaän xeùt - Thế nào là giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng? * GV cho HS quan sát lớp học và yêu cầu HS nhận xét vệ sinh lớp, nêu việc cần làm để lớp học đẹp -HS thảo luận vàtr3 lời Cuûng coá – Daën doø : - C huaån bò baøi sau Nhaän xeùt hoïc Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ 3/28/2/2012 Moân: Theå duïc Baøi: OÂn… Rlttcbtc“Nhaûy …………nhanh I- Muïc tieâu: - Thục đúng thường theo vạch kẽ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Thực nhanh c huyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi II- Chuaån bò: Trên sân trường , vệ sinh -Phöông tieän , coøi vaïch keõ III- Lên lớp : Hoạt động g 1- Phaàn cô baûn : - Tập chung lớp , phổ biến nhieäm vuï baøi hoc * Kieåm tra baøi cuõ phuùt theo đội hình vòng tròn và haøng ngang Phaàn cô baûn : Hoạt động gv -Khởi động các khớp -chạy nhẹ theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi theo vòng tròn tròn và hít thở sâu - Ôn số động táccủa bài thể dục PTC , động tác 2x nhịp -Ñi theo vaïch keõ thaúng hai tay choáng hoâng -Ñi theo vaïch keõ thaûng hai tay dang ngang - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Troø chôi Nhaûy duùng , nhaûy nhanh -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát Do cán lớp ñieàu khieån - Một số động tác hồi tỉnh - Phaàn keát thuùc - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: Chính taû“Taäp cheùp” Baøi: Sôn Tinh , Thuûy Tinh I- Muïc tieâu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập (2b và 3b) II- Chuaån bò: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động củahs -2 HS viết bảng lớp A - Baøi cuõ : Voi nhaø -Lớp viết vào bảng lụt lội, lục đục, rụt rè, sút bóng, cụt -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B-Bài - Giới thiệu Sơn Tinh, Thủy Tinh *Hướng dẫn viết chính tả HS đọc lại đoạn viết - Gv đọc mẫu đoạn viết -Giới thiệu vua Hùng Vương thứ -Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? mười tám Ôâng có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn - Hướng dẫn cách trình bày -Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu -HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và đoạn phải viết hoa và lùi vào ô nêu cách trình bày đoạn văn vuoâng -Hướng dẫn viết từ khó -Trong bài có chữ nào phải viết -Các chữ đứng đầu câu tên riêng hoa? - HS vieát baûng -Tuyeät traàn, coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, nước,… giỏi, thẳm -Vieát baøi - Vieát chính taû -GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi +Soát lỗi + Chaám baøi Thu vaø chaám moät soá baøi - HS neâu yeâu caàu Hướng dẫn làm bài tập chính tả HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp Baøi 1( a ) laøm baøi vaøo nhaùp Thứ tự các từ là : -Truù möa, chuù yù; truyeàn tin, chuyeàn caønh; chở hàng, trở -Soá chaün, soá leû; chaêm chæ, loûng leûo; meät -1 HS neâu yeâu caàu : moûi, buoàn baõ -HS thi tìm từ các nhóm Baøi 2( a ) Một số đáp án: + choåi rôm, choåi, chi chít, chang chang, cha meï, chuù baùc, chaêm chæ, chaøo hoûi, chaäm chaïp,;truù möa,trang troïng,trung thaønh, truyện, truyền tin, trường học,… + ngủ say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thẳm, chæ troû,treû em,bieån caû,…; ngoõ heïp,ngaõ, ngaãm nghó, xanh thaãm, kó caøng, roõ raøng, baõi caùt, soá chaün,… -HS nhà viết lại cho đúng Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Beù nhìn bieån Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Thuoäc baûng chia - Biết giẩi bài toán có phép chia ( bảng chia 5) - HS khá, giỏi làm BT4,5 II- Chuaån bò: - Baûng phuï III-Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs A - Baøi cuõ : Moät phaàn naêm -HS lớp quan sát hình vànêu -HS nhận biết các hình đã tô màu 1/5 hình GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Lớp nhận xét B- Bài 1-Giới thiệu bài : Luyeän taäp +Hướng dẫn luyện tập -1 HS neâu yeâu caàu Baøi 1: -1 HS làm bài trên bảng lớp Cả -HS tính nhaåm Chaúng haïn: lớp làm bài vào 10 : = 30 : = -2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 5, -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS lớp theo dõi và nhận xét -1 HS neâu yeâu caàu Baøi 2: HS leân baûng laøm baøi, Chaúng haïn: -Lớp làm bài vào x = 10 10 : = 10 : = “Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta coù theå -Bạn đó nói đúng vì phép chia ghi keát quaû cuûa 10 : = vaø10 : 10 : = vaø10 : laø caùc pheùp mà không cần tính” Theo em bạn đó nói chia lập từ phép nhân đúng hay sai? Vì sao? HS đọc đề bài Baøi 3: Có tất 35 -Có tất bao nhiêu vở? -Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? nhau,mỗi bạn phần Baøi giaûi HS lên bảng làm bài, Lớp làm bài Số bạn nhận là: vào 35: = (quyển vở) Đáp số: seõ thaéng Baøi 4: 5( HS khaù gioûi) Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò: Luyeän taäp chung Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm :……………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: Tự nhiên xã hội Bài: Một số loài cây trên cạn I- Muïc tieâu: - Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn II- Chuaån bò: - SGK III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs A- Baøi cuõ : Cây sống đâu? - HS trả lời -Cây có thể trồng đâu? - HS trả lời -Giới thiệu tên cây - Baïn nhaän xeùt -Nơi sống loài cây đó - Mô tả qua cho các bạn đặc điểm loại cây đó - GV nhaän xeùt B- Bài 1-Giới thiệu: - HS thaûo luaän - Một số loài cây sống trên cạn Hoạt động1:Kể tên các loài cây sống trên - Nhóm thảo luận, thành viên ghi loài cây mà mình caïn bieát vaøo giaáy +Teân caây - 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình +Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây baøy yù kieán thaûo luaän Ví duï: +Reã cuûa caây coù gì ñaëc bieät vaø coù vai troø gì? -Caây cam - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän -Rễ cam sâu lòng đất, có vai  Hoạt động 2: Làm việc với SGK + Cây mít: Thân thẳng, có nhiều cành, lá trò hút nước cho cây - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû Quaû mít to, coù gai + Caây phi lao:Thaân troøn,thaúng Laù daøi, ít vaøo phieáu - Đại diện các nhóm HS trình bày caønh keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Lợi ích: Chắn gió, chắn cát +Caây ngoâ:Thaân meàm,khoâng coù caønh - Caùc nhoùm khaùc chuù yù nghe, nhaän Lợi ích: Cho bắp để ăn xeùt vaø boå sung + Cây đu đủ: Thân thẳng, có nhiều cành Lợi ích: Cho để ăn + Caây long: Lợi ích: Cho để ăn + Caây saû: Khoâng coù thaân, chæ coù laù Laù daøi Lợi ích: Cho củ để ăn + Cây lạc: Lợi ích: Cho củ để ăn *tất các cây các em vừa nói, cây nào thuoäc: - Loại cây ăn quả? + Cây mít, đu đủ, long Cây - Loại cây lương thực, thực phẩm ngô, lạc Cây mít, bàng, xà cừ - Loại cây cho bóng mát +Caây tía toâ, nhoï noài, ñinh laêng… - Loại cây lấy gỗ? +Cây pơmu, bạch đàn, thông,… - Loại cây làm thuốc? - HS nghe, ghi nhớ * Có nhiều loài cây trên cạn thuộc các - Các nhóm HS thảo luận Dùng loài cây khác bút để ghi tên cây Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Một số loài cây sống nước Tập đọc ôn Thứ tư 29/2/2012 Moân: Theå duïc Baøi: OÂn… Rlttcbtc“Nhaûy …………nhanh I- Muïc tieâu: - Thục đúng thường theo vạch kẽ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Thực nhanh c huyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi II- Chuaån bò: -Trên sân trường , vệ sinh -Phöông tieän , coøi vaïch keõ III- Lên lớp : Hoạt động g Hoạt động gv -Khởi động các khớp 1- Phaàn cô baûn : -chạy nhẹ theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Tập chung lớp , phổ biến - Đi theo vòng tròn tròn và hít thở sâu nhieäm vuï baøi hoc - Ôn số động táccủa bài thể dục PTC , động tác 2x nhịp * Kieåm tra baøi cuõ phuùt theo đội hình vòng tròn và haøng ngang -Ñi theo vaïch keõ thaúng hai tay choáng hoâng Phaàn cô baûn : -Ñi theo vaïch keõ thaûng hai tay dang ngang - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Troø chôi Nhaûy duùng , nhaûy nhanh -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát Do cán lớp Phaàn keát thuùc - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi ñieàu khieån - Một số động tác hồi tỉnh - Nhận xét tiết học Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn: Tập đọc Baøi: Beù nhìn bieån I-Muïc tieâu: -Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi hồn nhiên - Hieåu baøi t hô Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to, roäng vaø ngoä nghónh nhö treû * HTL3 khổ thơ đầu -Hiểu ý nghĩa các từ mới: bễ, còng, sóng lừng,… II- Chuaån bò: - Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs -3 HS lên bảng đọc bài và trả lời A- Baøi cuõ : Sôn Tinh – Thuûy Tinh caâu hoûi Nhaän xeùt, cho ñieåm HS B- Bài 1-Giới thiệu:Trong bài tập đọc hôm nay, chúng ta nhìn biển qua mắt moät baïn nhoû -HS đọc lại tên bài - Vieát teân baøi leân baûng Luyện đọc + Đọc mẫu -HS theo dõi và đọc thầm theo GV đọc mẫu toàn bài lần -Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc - HD đọc nối tiếp câu câu Đọc từ đầu hết bài + Luyeän phaùt aâm -Sông lớn, bãi giằng, chơi trò, giơ gọng, sóng lừng, lon ta lon ton, lớn,… -Biển, nghỉ hè,tưởng rằng, nhỏ, bãi giằng, -1 HS đọc chú giải beã, vaãn, treû,… -HS đọc nhóm Mỗi HS đọc - Luyện đọc đoạn -HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp khổ thơ hết bài -Mỗi nhóm cử HS thi đọc -HS thi đọc khổ thơ, đọc - HS luyện đọc bài theo nhóm baøi +Thi đọc các nhóm -HS đọc ĐTtheo tổ , nhóm , cà -Đọc đồng nhaân 3- Tìm hieåu baøi -1 HS đọc thành tiếng, Lớp theo - Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? dõi -HS thaûo luaän caëp Tưởng biển nhỏ Chỉ có bờ Mà to trời Biển to lớn Như sông lớn - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống nhö treû con? -Những câu thơ cho thấy biển roäng laø: -Những câu thơ cho thấy biển giống trẻ đó là: Bãi giằng với sóng, Chơi trò kéo co Lon ta lon ton -Em thích khoå thô naøo nhaát, vì -HS lớp đọc lại bài và nêu: 4.Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ, yêu - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ cầu HS đọc đồng bài thơ, sau đó xoá -Các nhóm thi đọc theo nhóm, cá dần bài thơ trên bảng cho HS học thuộc lòng nhân thi đọc cá nhân -HS nhà đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò baøi sau:Toâm Caøng,Caù -Nhận xét học, Con Moân: Toùan Baøi: Luyeän taäp chung I-Muïc tieâu: - biết tính giá trị biểu thức số có hai dáu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giaûn - Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - HS khá, giỏi tính BT2, BT5 II Chuaån bò: - Baûng phuï III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs -HS đọc thuộc lòng bảng chia A- Baøi cuõ : Luyeän taäp -HS giaûi baøi taäp 3, Baïn nhaän xeùt -GV nhaän xeùt B- Bài 1-Giới thiệu: Luyện tập chung 2- Hướng dẫn luyện tập -1 HS neâu yeâu caàu Baøi 1: -HS tính theo maãu caùc baøi coøn laïi -Hướng dẫn HS tính theo mẫu: -HS làm bài vào -Tính x = 12 Vieát x : = 12 : -HS sửa bài 12 : = 6= Vieát: a) x : = 30 : = 10 b) : x = 2x5 = 10 c) x x x = x =8 Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu a) X + = Xx2=6 -2 HS lên bảng làm bài HS lớp X=6-2 X=6:2 làm bài vào bài tập X=4 X=3 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi :( HS khaù gioûi) Baøi 4: Baøi giaûi Soá thoû coù taát caû laø: -1 HS làm bài trên bảng lớp, lớp x = 20 (con) làm bài vào bài tập Đáp số 20 thỏ Baøi 5: ( HS khaù gioûi) Cuûng coá – Daën doø -Chuẩn bị: Giờ, phút - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: Keå chuyeän Baøi: Sôn Tinh, Thuûy Tinh I/ Mục tiêu: - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1) Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện (BT2) * HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II-Chuaån bò - tranh minh hoạ câu chuyện SGK III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs -3 HS keå laïicaâu chuyeän Quaû tim khæ A- Baøi cuõ : Quaû tim kh -Lớp theo dõi và nhận xét Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B -Bài 1-Giới thiệu bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh - HS nhaéc laïi -Ghi teân baøi leân baûng - Hướng dẫn kể : HS đọc yêu cầu Baøi : Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng - Quan saùt tranh noäi dung caâu chuyeän -Bức tranh minh hoạ trận đánh -Bức tranh minh hoạ điều gì? hai vò thaàn Thuûy Tinh ñang hoâ möa, gọi gió, dâng nước, Sơn Tinh bốc đồi chặn đứng dòng nước lũ -Đây là nội dung thứ câu chuyện? -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän -Tranh veõ caûnh Sôn Tinh mang leã vật đến trước và đón Mị Nương -Nội dung thứ hai câu chuyện -Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương -Đây là nội dung thứ câu chuyện? -Hãy nêu nội dung tranh thứ +Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội dung truyện -HS lên bảng xếp lại thứ tự các tranh : 3, 2, *Kể lại toàn nội dung truyện -HS taäp keå chuyeän nhoùm - Các nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp Mỗi HS kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh +ổ chức cho các nhóm thi kể -Các nhóm thi kể theo hai hình thức keå treân -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát -HS neâu Cuûng coá – Daën doø -Em haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän? Nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho Chuaån bò baøi sau: Toâm Caøng vaø Caù Con người thân nghe SHTT Thứ năm 01/3/2013 Môn: Luyện từ và câu Bài: Tư ngữ sông,biển Ñaët vaø TLCH vì I- Muïc tieâu: -Nắm số từ ngữ biển (BT1,2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?(BT3,4) II- Chuaån bò: -Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy, bút màu III Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs -2 HS laøm baøi taäp 1, HS laøm baøi taäp 2, A Baøi cuõ : -Từ ngử loài thú.Dấu chấm,dấu phẩy HS làm bài tập tiết trước - Lớp nhận xét - Nhận xét, cho điểm HS B Bài 1.Giới thiệu: Từ ngữ sông biển, biết sử dụng cụm từ “Vì sao?” để đặt câu Hướng dẫn làm bài tập Baøi -Taøu bieån, caù bieån, toâm bieån, chim bieån, soùng bieån, baõo bieån, loác bieån, maët bieån, rong biển, bờ biển, …; biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn, biển hồ, biển biếc,… -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm tìm nhiều từ Baøi -Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Gv nhận xét lời giải đúng -Đáp án: sông; suối; hồ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Đọc yêu cầu - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc keát quaû thaûo luaän - Lớp nhận xét : - HS neâu yeâu caàu -Bài yêu cầu chúng ta tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước -HS ï laøm baøi phaùt bieåu yù kieán - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu Kết luận: đặt câu hỏi cho lí -HS lớp suy nghĩ để đặt câu hỏi theo việc nào đó ta dùng cụm từ “Vì yêu cầu bài sao?” để đặt câu hỏi.Câu hỏi đúng cho -Không bơi đoạn sông này vì có bài tập này là:“Vì chúng ta không nước xoáy bơi đoạn sông này?” “Vì chúng ta không bơi đoạn Baøi soâng naøy?” -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS neâu yeâu caàu Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Dựa vào nội dung bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh để trả lời câu hỏi -HS Thaûo luaän caëp, a) Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương? -HS trình bày trước lớp b)Vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn -Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng Tinh? là người mang lễ vật đến trước -Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì c) Vì nước ta có nạn lụt? chàng không lấy Mị Nương -Hằng năm, nước ta có nạn lụt vì Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Từ ngữ sông biển Dấu phaåy Môn: Toán Bài: Giờ phút I- Muïc tieâu: - Biết có 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12,số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II- Chuaån bò: -Mô hình đồng hồ (bằng nhựa bìa) Đồng hồ điện tử HS: Vở III-Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs A - Baøi cuõ: Soá thoû coù taát caû laø: -2 HS lên bảng thực x = 20 (con) Baïn nhaän xeùt Đáp số 20 thỏ - GV nhaän xeùt B - Bài 1-Giới thiệu: Giờ, phút - HS nhaéc laïi - Gv ghi tựa bài : 2- GT cách xem kim phút số số -HS laëp laïi -GV viết: = 60 phút -GV SD mô hình đồng hồ, kim đồng hồ vào -Đồng hồ giờ -Đồng hồ giờ? -Quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phút vào số và nói: “ Đồng hồ 15 phút” -HS lặp lại + HS lên bảng nêu để viết: 15 phút………… lớp theo dõi và nhận xét -GV ghi: 30 phút hay rưỡi , -“Đặt đồng hồ 10 giờ;10 15 phút;10 30 - HS làm việc với đồng hồ phuùt” 3- Luyeän taäp : HS neâu yeâu caàu Baøi 1: -GV hướng dẫn HS trước hết quan sát kim (để -HS tự làm bài nêu biết đồng hồ giờ) sau đó quan sát kim - Lớp nhận xét phút để biết đồng hồ bao nhiêu phút -1 HS neâu yeu caàu Baøi 2: -HS xem tranh đồng hồ -Lựa chọn thích hợp cho tranh - HS nêu -Trả lời câu hỏi bài toán Ví dụ: Lớp nhận xét “Mai ngủ dậy lúc thì ứng với đồng hồ C” -1 HS neâu yeâu caàu Baøi 3: -HS laøm vaø neâu Cuûng coá – Daën doø -Trò chơi: Lên bảng kèm theo mô hình đồng hồ và - Lớp nhận xét yêu cầu, “Đặt đồng hồ 10 rưỡi” -HS thi đua đặt đúng kim - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ đồng hồ Ai nhanh lớp hoan nghênh Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: Chính taû(Nghe vieát ) Baøi: Beù nhìn bieån I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác bài chính tả trình bày khổ thơ chữ - làm bài tập 2b,3b II- Chuaån bò: - Baûng phuï ghi caùc quy taéc chính taû III- Lên lớp Hoạt động gv Hoạt động hs -3.HS viết bảng lớp, A- Baøi cuõ : Sôn Tinh, Thuûy Tinh số chẵn,số lẻ,chăm chỉ,lỏng lẻo, buồn - Lớp viết vào bảng -Nhaän xeùt baõ, meät moûi,… - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS B- Bài 1- Giới thiệu: Beù nhìn bieån -HS nhắc lại tựa bài - Ghi tựa bài : 2-Hướng dẫn viết chính tả -GV đọc bài thơ Bé nhìn biển -Lần đầu tiên biển, bé thấy biển ntn? -Thấy biển to trời, giống trẻ + Hướng dẫn cách trình bày -Baøi thô coù maáy khoå? -Baøi thô coù khoå thô - Moãi khoå coù maáy caâu thô? -Moãi khoå coù caâu thô -Mỗi câu thơ có chữ? -Mỗi câu thơ có chữ -Các chữ đầu câu thơ viết ntn? - Vieát hoa -Giữa các khổ thơ viết ntn? -Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào -Để cách dòng -Viết từ ô thứ thứ để bài thơ cho đẹp? vào trang giấy cho đẹp + Hướng dẫn viết từ khó nghỉ hè, biển, có, bãi giằng, bễ, thở, -4 HS leân baûng vieát, khieâng,… Cả lớp viết vào bảng * Vieát chính taû -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu -HS nghe – viết +Soát lỗi +Chaám baøi - Thu chấm 1/3 bài cua lớp - Nhaän xeùt baøi vieát 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Tên loài cá bắt đầu âm ch: cá cheùp, caù chuoái, caù chim, caù chaïch, caù -Tên các loài cá bắt đầu tr: cá tra, caù traém, caù treâ, caù trích, troâi,… -Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, chữa bài -1 HS neâu yeâu caàu -Tìm tên các loài cá bắt đầu ch/tr HS thảo luận để tìm tên các loài cá a) chú, trường, chân b) deã, coå, muõi - HS neâu yeâu caàu Baøi -HS làm bài vào vờ - Gv nhaän xeùt chung -HS đọc bài làm mình, Cuûng coá – Daën doø - - Lớp nhận xét Nhaän xeùt tieát hoïc Suy nghó vaø laøm baøi -Chuaån bò: Vì caù khoâng bieát noùi? -HS vieát xaáu, sai nhieàu loãi phaûi vieát laïi Moân: Thuû coâng Baøi: Laøm daây xuùc xích trang trí(T1) I- Muïc tieâu: - Bieát caùch laøm daây xuùc xích trang trí - Cắt ,dán dây xúc xích trang trí Đường căt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước ba vòn tròn dây xúc xích tương đối *Cắt dán dây xúc xích trang trí kích thước các vòng dây nhau.Màu sắc đẹp II- Chuaån bò: - Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công giấy màu - Quy trình làm giây xúc xích trang trí có hònh vẽ minh họa cho bước - Giấy thủ công giấy trắng , kéo , hồ dán III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs 1-Gv HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiệu giây xúc xích mẫu Đặt câu hỏi định -HS quan saùt vaø nhaän xeùt höoùng deå hs quan saùt - Caùc voøng cuûa daây xuùc xích baèng gì ?Coù hình dáng , màu sắc , kích thước nào ? *Để có dây xúc xích trang trí , ta phải cắt nhiều -HS quan saùt vaø nhaän xeùt nan giaáy maøu daøi baèng , sau doù daùn loàng caùc nan giấy thành vòng tròn nối tiếp - Giáo viên hướng dẫn mẫu : Bước :3-4 tờ giấy, cắt rộng ô li , dài 12 ô , tờ 4-6 nan -HS quan saùt Bước Dán các nan thành hình xúc xích -HS laøm theomaãu - Cách thực SGK - Vài hs làm ẫu trước lớp - Gv nhận xét và giúp đỡ hs Cuûng coá -Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieát sau Ruùt inh nghieäm :…………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu 2/3/2012 Moân: Taäp laøm vaên Bài: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh trả lời câu hỏi I- Muïc tieâu: - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường (BT1,2) - Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh II- Chuaån bò: - Câu hỏi gợi ý bài tập trên bảng phụ III Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs -2 HS lên bảng đóng vai, thể A Bài cũ : Đáp lời phủ định Nghe laïi caùc tình huoáng baøi taäp 2, Trả lời câu hỏi -1 HS khaùc leân baûng keå laïi caâu chuyeän Vì sao? -Lớp nghe và nhận xét bài bạn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Bài 1.Giới thiệu: Đáp lời đồng ý Sau đó cùng quan sát tranh nói điều biết bieån - HS neâu yeâu caàu Hướng dẫn làm bài tập HS đọc bài lần Baøi -2 HS phân vai đọc lại bài lần -Gọi HS đọc đoạn hội thoại -Haø noùi: Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn -Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? Duõng -Boá Duõng noùi: Chaùu vaøo nhaø ñi, -Lúc đó bố Dũng trả lời nào? Dũng học bài -Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? -Lời bố Dũng là lời khẳng định (đồng ý với ý kiến Hà) Để đáp lại lời khẳng định bố Dũng, Hà đã nói nào? +Khi người khác cho phép đồng ý, chúng ta thường đáp lại lời cảm ơn chân thaønh Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Đó là lời đồng ý -Moät soá HS nhaéc laïi: Chaùu caûm ôn baùc Chaùu xin pheùp baùc aï -1 HS neâu yeâu caàu -Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho các tình -Thaûo luaän nhoùm ñoâi: -HS thảo luận nhóm đôi để tìm lời đáp thích a)Cảm ơn cậu Tớ trả lại nó hợp cho tình bài sau duøng xong./ Caûm ôn cậu Cậu tốt quá./ Tớ cầm nhé./ Tớ cảm ơn cậu nhiều./… b)Caûm ôn em./ Em thaûo quaù./ Em toát quaù./ Em ngoan quaù./… -Từng cặp HS trình bày trước lớp theo hình thức phân vai -Lớp nhận xét và đưa phương án khaùc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS neâu yeâu caàu Baøi -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ -Bức tranh vẽ cảnh biển caûnh gì? -HS quan sát tranh và trả lời các caâu hoûi sau: -Nối tiếp trả lời câu hỏi: + Soùng bieån ntn? + Soùng bieån cuoàn cuoän./ Soùng bieån dập dờn./ Sóng biển nhấp nhô./ Sóng biển xanh rờn./ Sóng biển tung bọt trắng xoá./ Sóng biển dập deành./ Soùng bieån noái ñuoâi chạy vào bờ cát + Treân maët bieån coù taøu thuyeàn + Trên mặt biển có gì? căng buồm khơi đánh cá./ Những thuyền đánh cá ngoài khơi./ Thuyền dập dềnh trên sóng, hải âu bay lượn trên bầu trời./… + Trên bầu trời có gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển + Mặt trời từ từ nhô lên trên trời xanh thẳm Xa xa, đàn hải âu bay phía chân trời -Về nhà nói liền mạch điều hieåu bieát veà bieån Môn: Toán Bài: Thực hành xem đồng hồ I- Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số -Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút -Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút II- Chuaån bò: -Mô hình đồng hồ III- Lên lớp : Hoạt động Thầy A- Baøi cuõ : Giờ, phút - = … phút -Đặt đồng hồ 10 15 phút, 10 30 phút - GV nhaän xeùt B- Bài 1- Giới thiệu: Thực hành xem đồng hồ - Ghi tựa bài : 2- Thực hành Baøi 1: - HS quan sát đồng hồ và đọc giờ.(GV sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đến các vị trí ngoài bài tập và yêu cầu HS đọc giờ.) *KL:Khi xem trên đồng hồ, thấy kim phút vào số 3, em đọc là 15 phút; kim phút vào số 6, em đọc là 30 phút Baøi 2: -Thời điểm: “ 30 phút chiều” -Trả lời câu hỏi bài toán -Với các thời điểm “7 tối”, và “16 30 phút” cần chuyển đổi thành 19 và 30 chiều” Bài 3: Thi quay kim đồng hồ Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo thời gian đã biết Hoạt động Trò -1 = 60 phút -HS thực hành.Bạn nhận xét - HS nhắc tựa bài - HS neâu yeâu caàu -HS xem tranh vẽ đọc trên mặt đồng hồ -1 HS neâu yeâu caàu, - HS theo cặp, em đọc câu cho em tìm đồng hồ Sau đó số cặp trình bày trước lớp -Thi quay kim đồng hồ theo hieäu leänh cuûa GV -Toång keát troø chôi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -HS nhắc lại cách đọc kim phuùt chæ vaøo soá vaø soá Cuûng coá – Daën doø Baïn nhaän xeùt Nhắc lại cách đọc kim phút số và số Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: Taäp vieát Bài: Chữ hoa V I- Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng vượt(1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ);suối băng rừng II- Chuaån bò: - Chữ mẫu V Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III- Lên lớp : Hoạt động gv Hoạt động hs - HS vieát baûng A Baøi cuõ : Kiểm tra viết - HS nêu câu ứng dụng Yeâu caàu vieát: U – Ö - HS viết bảng lớp Cả lớp viết Hãy nhắc lại câu ứng dụng baûng Viết : U – Ư Ươm cây gây rừng GV nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài 1.Giới thiệu: Chữ hoa V Vượt suối băng rừng - HS neâu teân baøi - Gv Ghi tựa bài 2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan saùt * Gắn mẫu chữ V - li -Chữ V cao li? - neùt -Viết nét? - HS quan saùt -GV vào chữ V và miêu tả: + Gồm nét : nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang; nét là nét lượn dọc; neùt laø neùt moùc xuoâi phaûi -GV viết bảng lớp - HS quan saùt -GV hướng dẫn cách viết: -Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét cong trái lượn ngang, giống nét các chữ H, I, K; dừng bút trên đường kẽ -Nét 2:từ điểm dừng bút nét 1,đổi chiều bút,viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới,dừng bút đường kẽ -Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, dừng bút đường kẽ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết +HS vieát baûng - HS taäp vieát treân baûng GV nhaän xeùt uoán naén - -HS viết 2, lượt 3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï +Giới thiệu câu: V – Vượt suối băng rừng - HS đọc câu -Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái - V : li- b, g : 2,5 li- t : 1,5 lis,r:1,25 li-ö,ô,u,oâ,i,aê,n:1 li -Cách đặt dấu các chữ -Dấu nặng (.)dưới -Daáu saéc (/) treân oâ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - Dấu huyền trên -GV viết mẫu chữ: Vượt lưu ý nối nét V và - Khoảng chữ cái o öôt - HS vieát baûng -HS vieát baûng V - HS viết - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp 3: Viết trên bảng lớp GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài, thu 1/3 số chấm -HS hoàn thành nốt bài viết GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Chữ hoa X – Xuôi chèo mát máy Sinh hoạt lớp I/ Mục tiêu: - Nhận xét tình hình học tập sinh hoạt em tuần học - Tuyên dương, khen ngợi, nhắc nhở, phê bình kịp thời đến đối tượng học sinh - Lập kế hoạch giúp đỡ đối tượng học sinh, có biện pháp khắc phục các việc còn tồn II/ Nhận xét tình hình học tập, sinh hoạt: A/ Việc thực nội quy: …………………………………………………………………………………………… B/ Nề nếp học tập và sinh hoạt: …………………………………………………………………………………………… C/ Những ưu điểm và hạn chế: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… III/ Tuyên dương – khen thưởng: A/ Học tập: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… B/ Sinh hoạt: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… C/ Thực nội quy: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… IV/ Nhắc nhở phê bình: A/ Học tập: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… B/ Đi học trể: …………………………………………………………………………………………… V/ Kế hoạch tuần tới: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… VI/ Những việc còn tồn tại: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Duyệt tuần 25 …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………