NHAC 7 HKI

-GV cho HS đọc tên nốt nhạc - GV tập từng câu theo lối móc xích Sau khi tập xong 1 thì tập tiếp câu 2; sau đó nối 2 câu lại với nhau - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát đàn mỗi caâu 3 laàn [r]

NS: ND: Tiết 1: - Học hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU - Bài đọc thêm: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VAØ BAØI HAÙT ÑI HOÏC I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Biết tác giả bài hát Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng - Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường mến yêu Thái độ: Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình yêu mến mái trường Ở đó có thầy, cô giáo ngày đêm chăm sóc, vun trồng cho mầm xanh tương lai và rộng là tình yêu quê hương đất nước II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: -SGK, SGV aâm nhaïc -Tìm hieåu vaøi neùt veà nhaïc só Leâ Quoác Thaéng, hình aûnh cuûa nhaïc só ( có) -Tập hát và đệm đàn thành thạo, băng mẫu bài hát, bảng phụ bài hát Hoïc sinh: -SGK aâm nhaïc -Đọc trước bài và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kiểm tra bài cũ: - GV: Cho học sinh hát bài hát chương trình lớp - HS: Thực kết hợp vận dộng theo nhịp Baứi mụựi: Trong đời ngời, hình ảnh mái trờng tuổi ấu thơ và các thầy, cô giáo luôn để lại lòng chúng ta tình cảm sáng và chân thành Bài hát Mái trờng mến yêu tác giả Lê Quốc Thắng.sẽ đợc học sau đây nhắc nhở chúng ta biết yêu quý ngày còn học và biết tr©n träng c«ng søc cña c¸c thÇy c« Phöông phaùp Noäi dung - GV ghi leân baûng vaø treo baûng phuï baøi haùt Hoïc haùt - GV thuyết trình: Giới thiệu bài hát và tác giaû (nhaïc só Leâ Quoác Thaéng laø taùc giaû cuûa nhiều bài hát tuổi trẻ yêu thích bài “Phoá xa”.) -GV cho học sinh đọc phần giới thiệu SGK trang * GV ñaët caâu hoûi: 1.Bài hát viết nhịp mấy? -Nhòp 4/4 2.Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? - Cao độ: D-E-F-G-L-B 3.Bài hát có thể chia làm đoạn? - Trường độ: Đen, đơn, kép, trắng -Bài hát gồm có đoạn, theo cấu trúc a-a’-b 4.Trong bài hát có câu hát nào giai điệu -Kí hiệu âm nhạc: Dấu thăng, luyến, chấm dôi, hoàn toàn giống nhau? laëng ñôn, laëng ñen -GV cho HS đọc lời ca -GV ñieàu khieån cho HS nghe baêng maãu -GV đàn luyện thanh: 1-2 phút - GV đàn tập hát câu ghép lại theo kiểu móc xích (tập xong câu tập tiếp câu 2, sau đó nối câu lại với Cứ tiếp tục hết bài) Sau đó hát đầy đủ baøi *Lưu ý: GV hát mẫu câu hát từ 2-3 lần để HS nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho các em hát -GV hướng dẫn cách lấy hơi, cách phát âm và sửa chỗ hát sai -GV bắt nhịp cho HS trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh: HS hát lĩnh xướng đoạn a, HS khác hát đoạn a', lớp cùng hát đoạn b Sau đó quay lại từ đầu để hát lần -GV cho HS đọc bài -GV thuyết trình vài nét tiểu sử và số saùng taùc cuûa oâng Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài -GV cho HS xem aûnh nhaïc só Buøi Ñình Thaûo -GV coù theå baét nhòp baøi haùt “Ñi hoïc” cuûa Buøi haùt Ñi hoïc Đình Thảo (SGK-Tr 72) để các em hát Cuûng coá : - GV: Mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét , đánh giá, cho điểm - HS: Trình baøy baøi haùt Daën doø: - Hát thục bài hát Mái trường mến yêu và tập biểu diển bài hát - Sưu tầm thêm vài bài hát viết mái trường, thầy cô mà em biết - Soạn dịch cao độ bài TĐN số * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: NS: ND: Tiết 2: - Oân tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU - Tập đọc nhạc: TĐN – CA NGỢI TỔ QUỐC - Bài đọc thêm: CÂY ĐAØN BẦU I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: Biết bài TĐN số - Ca ngợi tổ quốc là sáng tác tác nhạc sĩ Hoàng Vân, viết nhịp 2/4 Kó naêng: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường mến yêu Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu bài Thái độ: Qua nội dung bài TĐN số - Ca ngợi tổ quốc, hướng các em đến tình yêu quê hương đất nước, giáo dục HS cố gắng học tập để xây dựng Tổ quốc II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Tập hát và đệm đàn thành thạo, băng mẫu bài hát, bảng phụ bài TĐN số Hoïc sinh: - SGK aâm nhaïc - Dịch cao độ trước bài TĐN số III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kiểm tra bài cũ: Cho HS hát lại bài hát Mái trường mến yêu Bài mới: Tiết trước chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ Lê Quốc Thắng qua bài hát Mái trường mến yêu Để hát thục, đúng giai điệu bài hát này thì tiết học hôm cô cùng các em ôn lại bài hát Mái trường mến yêu Và học bài TĐN số - Ca ngợi tổ quốc Phöông phaùp Noäi dung -GV cho HS nghe laïi baøi haùt Oân taäp baøi haùt -GV hướng dẫn HS luyện -GV yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh -GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại GV: Caûm nhaän cuûa em sau hoïc xong baøi haùt ? * GDHS: Yêu mái trường, thầy cô * GV thuyết trình: Đây là đoạn trích taùc phaåm cuøng teân cuûa nhaïc só Hoøang Vaân TĐN – Ca ngợi Tổ quốc GV: Bài TĐN viết nhịp nào? Về cao độ, bài TĐN số sử dụng noát naøo? Về trường độ, bài TĐN số sử dụng hình nốt nào? Baøi TÑN chia laøm maáy caâu? Bài TĐN số sử dụng kí hiệu âm nhaïc naøo? * GV HDHS: - HS luyeän tieát taáu - HS đọc tên nốt nhạc - GV đàn đọc gam đô trưởng và âm trụ -Nhòp 2/4 -Cao độ: C-D-M-E-F-G -Trường độ: Nốt đen, trắng, đơn -Kí hieäu aâm nhaïc: daáu thaêng, luyeán, laëng ñôn, laëng ñen - GV tập câu theo lối móc xích (Sau taäp xong thì taäp caâu roài noái caâu lại với nhau) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát (đàn câu lần ) để HS nghe và nhẩm theo - GV đàn cho HS hát bài TĐN số 1vài lần cho hoàn chỉnh sau đó ghép lời ca (có thể cho các em dựa vào TĐN mà ghép lời ca) -GV sửa sai ( có) -GV cho lớp hát lời ca -GV hướng dẫn nửa lớp hát TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại - GV định cho HS xung phong kieåm tra - GV gọi HS đọc bài đọc thêm SGK vaø cung caáp theâm soá tö lieäu Bài đọc thêm: Cây đàn bầu Củng cố: - GV: Mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài TĐN mức độ hoàn chỉnh (kết hợp gõ phách )và có nhận xét, đánh giá, cho điểm - HS: trình baøy baøi haùt * GV ñaët caâu hoûi: a Kể tên vài bài hát viết mái trường, thầy cô mà em biết? b Em coù caûm nhaän vaø suy nghó gì sau hoïc xong baøi haùt ? Daën doø: - Hát thục bài hát Mái trường mến yêu và TĐN số - Ca ngợi Tổ Quốc - Sưu tầm thêm vài bài hát viết mái trường, thầy cô mà em biết - Chuaån bò baøi cho tieát sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: ********************** NS: ND: Tiết 3: - Oân tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU - Oân tập đọc nhạc: TĐN – CA NGỢI TỔ QUỐC - Aâm nhạc thường thức: NHẠC SĨ HOAØNG VIỆT VAØ BAØI HÁT NHẠC RỪNG I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Hát thuộc bài hát Mái trường mến yêu và thể đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm hai đoạn a vaø b cuûa baøi haùt - Thông qua bài hát Nhạc rừng, HS biết vài nét nhạc sĩ Hoàng Việt và vài sáng tác oâng Kĩ năng: Đọc nhạc và ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài TĐN số Thái độ: Giáo dục HS có thái độ trân trọng với nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nghiệp âm nhạc đất nước II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: -SGK, SGV aâm nhaïc -Tìm hiểu sơ lược vài nét nhạc sĩ Hoàng Việt và vài sáng tác ông -Tập hát và đệm đàn thành thạo, băng mẩu bài hát, bảng phụ bài TĐN số Hoïc sinh: -SGK aâm nhaïc -Đọc trước phần âm nhạc thường thức và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm -Đọc nhạc và ghép lời ca, kết hợp vỗ - Đọc đúng giai điệu (tên nốt, cao độ, 5ñ trường độ) tay theo tieát taáu cuûa baøi TÑN soá 1- Ca ngợi Tổ quốc -Hát đúng lời ca(hát rõ lời, trôi chảy) 3ñ -Gõ đúng phách 2ñ Bài mới: Tiết trước chúng ta ôn bài hát Mái trường mến yêu và học bài TĐN số - Ca ngợi Tổ quốc Để hát thuộc bài hát Mái trường mến yêu và thể đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm hai đoạn a và b Để đọc nhạc và ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài TĐN số thục… Tiết học hôm nay, chúng ta ôn bài hát Mái trường mến yêu; ôn bài TĐN số - Ca ngợi Tổ quốc và học phần âm nhạc thường thức:Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS oân taäp baøi haùt OÂn taäp baøi haùt: - GV cho HS nghe baøi haùt qua baêng maãu - GV hướng dẫn luyện - GV yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV yêu cầu HS thể đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm hai đoạn a và b baøi haùt -GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại cho đúng sau đó kiểm tra số HS * GV cho HS oân taäp baøi TÑN GV: Bài TĐN số viết nhịp nào? GV: Về trường độ, bài TĐN số sử dụng hình nốt nào? -GV đàn đọc gam đô trưởng - GV hướng dẫn nửa lớp hát TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại GV nhận xét chỗ còn sai đàn lại để HS nghe và sửa lại -GV chæ ñònh HS kieåm tra * GV cho HS tìm hieåu phaàn ANTT - GV định HS đọc phần giới thiệu và cho HS xem chân dung nhạc sĩ Hoàng Việt II/ Ôn tập đọc nhạc: -GV thuyết trình và trình bày số đoạn trích số bài hát NS Hoàng Việt - GV định đọc phần giới thiệu bài Âm nhạc thường thức hát “Nhạc rừng” - GV trình bày điều khiển cho HS nghe a Nhạc sĩ Hoàng Việt: (1928 – 1967) - Tên khai sinh: Lê Chí Trực bài hát“Nhạc rừng” qua băng nhạc - Quê xã An Hựu, huyện Cái Bè, Tỉnh Tiền Giang * Moät soá T/P tieâu bieåu: + Leân ngaøn + Laù xanh + Muøa luùa chín + Tình ca -Năm 1996 ông Nhà nước truy tặng giải thưởng Hoà Chí minh veà Vaên hoïc-Ngheä thuaät b Bài hát: “Nhạc rừng” - Sáng tác năm 1953 Nam Bộ, thời kì kháng chieán choáng Phaùp - Bài hát viết nhịp ¾, âm nhạc vui tươi sáng, nhịp nhàng thể vẻ đẹp rừng miền Đông Nam Boä Củng cố: GV bắt nhịp cho lớp hát bài hát Nhạc rừng * GV: Em có cảm nhận và suy nghĩ gì sau nghe xong bài hát Nhạc rừng? Daën doø: - Hát thục bài hát Mái trường mến yêu và tập biểu diển bài hát - Đọc đúng nhạc, hát đúng lời bài TĐN số - Ca ngợi tổ quốc - Sưu tầm thêm vài bài hát viết quê hương, đất nước mà em biết - Chuaån bò baøi haùt: Lí caây ña * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: *********************************** NS: ND: Tieát 4: - Hoïc haùt: LÍ CAÂY ÑA - Nhạc lí: NHỊP LẤY ĐAØ - Bài đọc thêm: HỘI LIM I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Bieát Lí caây ña laø moät baøi daân ca quan hoï Baéc Ninh - Biết nhịp lấy đà Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa và tập thể tính chất mềm mại, nheï nhaøng cuûa baøi haùt Thái độ: Qua bài hát học sinh hiểu biết bài dân ca Quan họ Bắc Ninh Qua đó biết yêu mến làn điệu dân ca, có ý thức giữ gìn và bảo vệ II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Tìm, söu taàm mét sè bµi h¸t vÒ d©n ca quan hä B¾c Ninh - Tập hát và đệm đàn thành thạo, băng mẫu bài hát, bảng phụ Hoïc sinh: - SGK aâm nhaïc - Đọc trước bài và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm Em haõy nêu vài nét 2ñ Nhạc sĩ Hoàng Việt:Tên khai sinh: Lê Chí Trực tiêu biểu nhạc sĩ (Quê xã An Hựu-Cái Bè, Tỉnh Tiền Giang) Hoàng Việt vaø baøi 2ñ *T/P :Leân ngaøn, laù xanh, muøa luùa chín,… hát “Nhạc rừng”? 2ñ -Ông Nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí minh veà Vaên hoïc - Ngheä thuaät Bài hát: “Nhạc rừng” 2ñ -Sáng tác năm 1953 Nam Bộ, thời kì kháng chieán choáng Phaùp 2ñ -Bài hát viết nhịp ¾, âm nhạc vui tươi sáng, nhịp nhàng thể vẻ đẹp rừng miền Đông Nam Boä Bài mới: B¾c Ninh - quª h¬ng d©n ca Quan hä §ã lµ nh÷ng lµn ®iƯu duyªn d¸ng, tr÷ t×nh, với phong cách riêng biệt đã tạo nên miền dân ca mang đậm sắc dân tộc ta Nhiều bài dân ca đợc lu truyền phổ biến và trở nên quen thuộc ngời nh: Hoa thơm bớm lợn, Bèo d¹t m©y tr«i LÝ c©y ®a còng lµ mét bµi d©n ca nh thÕ Phöông phaùp Noäi dung - GV cho học sinh đọc phần giới thiệu Hoïc haùt: SGK GV: Daân ca laø gì? - D©n ca là bài hát nhân dân sáng tác, không rõ tác giả Là làn điệu quan họ duyên dáng, trữ tình và có phong caùch rieâng bieät * GV: Bài hát viết nhịp mấy? Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc naøo? Bài hát có thể chia làm câu? - Bài hát có thể chia làm câu: Câu và “rằng tôi lí…” Neâu noäi dung baøi haùt? - Gợi lên không khí vui tươi ngày hội quan hoï - GV cho HS đọc lời ca - GV ghi baûng vaø ñieàu khieån cho HS nghe baêng maãu - GV đàn luyện thanh: 1-2 phút - GV đàn và hát mẫu câu từ đến lần để HS nghe và nhẩm theo.GV đàn tập hát caâu roài gheùp laïi theo kieåu moùc xích (taäp xong câu tập tiếp câu 2, sau đó nối câu lại với Cứ tiếp tục hết bài) Sau đó hát đầy đủ bài *Chú ý: hát đúng tiếng có dấu luyến (HS không hát đợc GV phải hát mẫu cho HS nghe ) - GV hướng dẫn cách lấy hơi, cách phát âm và sửa chỗ hát sai - GV bắt nhịp cho HS trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh: + Một dãy hát đoạn + Một dãy hát đoạn * GV: Cho HS quan saùt VD SGK/18 - Trong VD1 SGK, ô nhịp đầu tiên thiếu maáy phaùch? ( phaùch ) - Trong VD2, ô nhịp đầu tiên thiếu phách? (nửa phách) - GV giaûi thích: Quan saùt caùc ví duï treân, ta thấy nhịp đầu tiên không đủ số phách theo quy ñònh Ñaây laø moät nhòp thieáu, coøn goïi laø - Nhòp 2/4 - Cao độ: D-E-F-G-A-C - Trường độ: Đen, đơn, kép, trắng - Kí hieäu aâm nhaïc: Daáu thaêng, noái, laëng ñôn, laëng ñen, luyeán 2.Nhạc lí: Nhịp lấy đà -Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên nhạc có số phách không đủ theo qui định số nhịp gọi là nhịp lấy đà Ví duï: Bài đọc thêm : Hội Lim nhịp lấy đà Có nhiều dạng nhịp lấy đà GV: Em hiểu nào là nhịp lấy đà? * GV HD cho HS đọc bài đọc thêm ( Chöông trình giaûm taûi ) Chuøa Lim-Baéc Ninh Hoäi Lim-Baéc Ninh 4.Cuûng coá : - GV đánh đàn cho HS tập hát đối đáp Nam và nữ hướng dẫn HS vận động theo nhạc sau ủoự cho cho HS hoạt động theo nhóm - GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét , đánh giá, cho điểm 5.Daën doø: - Haùt thuaàn thuïc baøi haùt Lí caây ña vaø taäp bieåu dieãn baøi haùt - Xem lại phần nhạc lí: Nhịp lấy đà - Söu taàm theâm moät vaøi baøi haùt daân ca quan hoï Baéc Ninh maø em bieát - Chuẩn bị và dịch cao độ bài TĐN – Aùnh trăng * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: NS: ND: ********************************** Tieát 5: - Oân taäp baøi haùt: LÍ CAÂY ÑA - Nhaïc lí: NHÒP 4/4 - Tập đọc nhạc: TĐN – ÁNH TRĂNG I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Hát thuộc bài hát Lí cây đa và tập thể tính chất mềm mại, nhẹ nhàng, tự nhiên bài hát - Biết khái niệm nhịp 4/4, cách đánh nhịp 4/4 - Biết bài TĐN số - Ánh trăng viết nhịp 4/4 Kĩ năng: Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp Thái độ: Qua bài TĐN số 2, học sinh biết bài hát nhạc Pháp II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Tập hát và đệm đàn thành thạo - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt, TÑN soá 2 Hoïc sinh: - Haùt thuaàn thuïc baøi haùt Lí caây ña - Xem và dịch cao độ bài TĐN số - Ánh trăng III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 5ñ Trình baøy baøi haùt Lí caây ña keát -Hát rõ lời, thể sắc thái 2ñ hợp đánh nhịp vận động baøi haùt theo nhaïc -Biết hát kết hợp đánh nhịp vận 3ñ động theo nhạc Bài mới: Tiết trước chúng ta đã học bài hát Lí cây đa Để hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, hát rõ lời, thể sắc thái bài hát Tiết học hôm cô và các em ôn lại nội dung naøy vaø chuùng ta seõ tìm hieåu theâm qua phaàn nhaïc lí Nhòp 4/4 vaø baøi TÑN soá - AÙnh traêng Phöông phaùp Noäi dung - GV cho HS nghe laïi baøi haùt 1.OÂn baøi haùt - GV hướng dẫn HS luyện - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thaùi, tình cuûa baøi haùt - GV kiểm tra theo hình thức đơn ca, song ca, toáp ca, * GV cho HS tìm hieåu nhòp 4/4 Soá chæ nhòp cho bieát ñieàu gì? Theá naøo laø nhòp 2/4; 3/4? 3.Vaäy soá chæ nhòp 4/4 cho bieát ñieàu gì? - GV keát luaän veà yù nghóa cuûa soá chæ nhòp vaø cho ghi khaùi nieäm veà nhòp 4/4 - GV cho ví dụ cụ thể số bài hát viết nhòp 4/4 Nhaïc lí: a Khaùi nieäm: Nhòp 4/4 coøn coù kí hieäu laø C, moãi nhòp có phách, phách nốt đen Phách thứ là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ, phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách thứ tư là phaùch nheï b.Ứng dụng nhịp 4/4: Nhịp 4/4 thường dùng các hành khúc, các bài hát trang nghiêm bài hát trữ tình c.Cách đánh nhịp 4/4: 3 TÑN – Aùnh traêng -Nhòp 4/4 -Cao độ gồm: C-D-E-G-A-B -Trường độ:nốt đen, nốt trắng, nốt tròn *GV cho HS tìm hieåu baøi TÑN GV: -Kí hieäu aâm nhaïc: daáu nhaéc laïi 1.Bài TĐN số viết nhịp nào? Về cao độ, bài TĐN số sử dụng noát naøo? Về trường độ, bài TĐN số sử dụng hình nốt nào? 4.Bài TĐN số sử dụng kí hiệu âm nhaïc naøo? 5.Baøi TÑN chia laøm maáy caâu? - Chia thaønh caâu nhaïc - GV đàn đọc gam đô trưởng và âm trụ - GV cho HS đọc tên nốt nhạc - GV tập câu theo lối móc xích (Sau taäp xong thì taäp tieáp caâu 2; sau doù noái câu lại với nhau) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát (đàn câu lần ) để HS nghe và nhẩm theo - GV cho HS tập đọc bài - GV đàn cho HS đọc bài TĐN số vài lần cho hoàn chỉnh và sửa sai (nếu có) - GV cho HS ghép lời ca sau các em đã đọc hoàn chỉnh bài TĐN (có thể cho các em dựa vào TĐN mà ghép lời ca) - GV hướng dẫn nửa lớp hát TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại 4.Cuûng coá: - GV chia lớp làm dãy: nửa lớp đọc TĐN, nửa còn lại hát lời và đổi ngược lại - GV có thể cho tổ đứng lên trình bày bài TĐN và hát lời kết hợp gỏ phách 5.Daën doø : - Haùt thuaàn thuïc baøi haùt Lí caây ña vaø taäp bieåu dieãn baøi haùt - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số - Ánh trăng - Dịch cao độ bài TĐN – Đất nước tươi đẹp * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: ******************************** NS: ND: Tiết 6: - Tập đọc nhạc: TĐN – ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO - Aâm nhạc thường thức: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VAØI NHAÏC CUÏ PHÖÔNG TAÂY I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: Biết nhịp lấy đà Kó naêng: - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số – Đất nước tươi đẹp - Nhận biết hình dáng vài nhạc cụ phương Tây Thái độ: Qua bài âm nhạc thường thức học sinh biết số nhạc cụ phổ biến II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Tập hát và đệm đàn thành thạo - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt, TÑN soá Học sinh: - Xem trước bài TĐN số - Đất nước tươi đẹp - Đọc trước bài và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Trong chương trình Âm nhạc lớp 6, Các em đã tìm hiểu số nhạc cụ dân tộc quen thuộc với chúng ta, hôm cô giới thiệu với các em số nhạc cụ không phải là nhạc cụ dân tộc mà là nhạc cụ các nước phương Tây sử dụng rộng rãi trên Thế giới Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS tìm hieåu baøi TÑN TĐN – Đất nước tươi đẹp - Nhòp 4/4 Bài TĐN số viết nhịp nào? - Cao độ: C-D-E-F-G-A-B Về cao độ, bài TĐN số sử dụng - Trường độ: Móc đơn, đen, đen chấm dôi, trắng, trắng nốt nào? Về trường độ, bài TĐN số sử dụng chấm dôi - Kí hiệu âm nhạc: Lặng đen, khung thay đổi, dấu nhắc hình nốt nào? Bài TĐN số sử dụng kí hiệu lại, dấu chấâm dôi aâm nhaïc naøo? Baøi TÑN chia laøm maáy caâu? * GV thuyeát trình theâm: Nhöng haùt lời chia làm câu dài - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe - GV đàn đọc gam C và âm trụ - GV cho HS đọc tên nốt nhạc - GV tập câu theo lối móc xích (Sau tập xong thì tập tiếp câu 2; sau đó nối câu lại với nhau) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát (đàn moãi caâu laàn ) - GV đàn cho HS đọc bài TĐN số vài lần cho hoàn chỉnh và sửa sai (neáu coù) * GV cho HS tìm hieåu phaàn ANTT - GV gọi HS đọc giới thiệu SGK - GV treo tranh aûnh vaø yeâu caàu HS leân bảng vào nhạc cụ và giới thiệu điều em biết nhạc cụ đó - GV nhaán maïnh laïi ñaëc ñieåm cuûa caùc nhạc cụ đó (GV giới thiệu sơ lược các nhaïc cuï Pi-a-nô, Vi-ô-lông, Ghi-ta, ắc-coùoc-đê-ông) Đàn Pi-a-nô Nhaïc Ma-lai-xi-a Lời Việ Âm nhạc thường thức: a Đàn Pi-a-nô (dương cầm) thuộc loại đàn phím, dùng để độc tấu, hoà tấu b Đàn Vi-ô-lông ( vĩ cầm): Có dây, dùng cung kéo, có thể độc tấu hoà tấu c Đàn Ghita (Tây ban cầm): Có dây, dùng ngón tay gẩy miếng gẩy, có thể độc tấu, hoà tấu đệm cho haùt d Đàn Aéc-cốc-đê-ông (phong cầm) dùng hộp gió để điều khiển tiếng đàn, bàn phím giống Piano số phim ít hơn.Rất tiện dụng hoạt động ca nhạc quần chuùng - GV điều khiển cho nghe băng nhạc giới thieäu veà aâm saéc cuûa moät soá nhaïc cuï naøy Đàn vi-ô-lông 4.Cuûng coá: - GV định học sinh ( nữ và 2nam) thực hiện: đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp - GV chia lớp làm dãy:1 nửa lớp đọc TĐN, nửa còn lại hát lời và đổi ngược lại 5.Daën doø : - Xem lại tất các nội dung vừa học - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số - Đất nước tươi đẹp sao, kết hợp gõ đệm - Tìm số bài hát SGK có sử dụng nhịp lấy đà (Lí cây đa, TĐN số 3…) - Ơân lại tất các nội dung đã học từ tiết đến tiết để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: NS: ND: Tieát 7: OÂN TAÄP I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca hai bài hát: Mái trường mến yêu, Lí cây đa Kó naêng: - Biết hát kế hợp gõ đệm Biết trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, - Nhận biết nhịp lấy đà - Phân biệt nhịp 2/4, 3/4, 4/4 Cách đánh nhịp 4/4 - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, - Bieát hình tieát taáu coù caùc baøi TÑN Thái độ: Qua việc ôn tập, giúp các em khắc sâu nội dung các bài đã học, có thái độ ôn tập đúng đắn, nghiêm túc để tiết sau kiểm tra II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Đàn organ, băng nhạc , bảng phụ - Chuẩn bị đầy đủ nội dung ôn tập Học sinh: Ôn lại tất các nội dung đã học III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Em haõy trình baøy vài nét tiêu biểu moät soá nhaïc cụ phương Tây ( đàn Pi-a-nô, Vi-ô-lông, Ghi-ta, ắc-cooc-đê-ông) Đáp án 1.Đàn Pi-a-nô (dương cầm) thuộc loại đàn phím, dùng để độc tấu, hoà tấu 2.Đàn Vi-ô-lông ( vĩ cầm): có dây, dùng cung kéo, có thể độc tấu hoà tấu 3.Đàn Ghita: Có dây, dùng ngón tay gẩy miếng gẩy, có thể độc tấu, hoà tấu đệm 4.Đàn Aéc-cốc-đê-ông (phong cầm) dùng hộp gió để điều khiển tiếng đàn, bàn phím giống Piano nhöng soá phím ít hôn Raát tieän duïng hoạt động ca nhạc quần chúng Bài mới: Phöông phaùp * GV HDHS ôn tập bài hát đã học - GV cho HS nghe baêng maãu bài hát - GV cho HS luyeän Maåu 1: Maåu 2: Noäi dung Oân taäp baøi haùt - Mái trường mếm yêu - Lí caây ña Ñieåm 2ñ 2ñ 3ñ 3ñ - GV bắt nhịp bài cho tất lớp hát 12 lần, sau đó định 1-2 HS hát lại GV phát chỗ sai và hướng dẫn HS sửa lại sau đó GV kiểm tra GV: Nêu cảm nhận em bài hát? * GV HDHS oân taäp baøi TÑN - GV đàn giai điệu bài TĐN - GV cho HS luyeän gam C - GV đánh đàn và hướng dẫn cho HS đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần, GV phát chỗ sai làm mẫu cho HS sửa lại sau đó - GV kiểm tra HS -GV đánh đàn, điều khiển trình bày hoàn chænh moãi baøi TĐN laàn sau đó cho các em kiểm tra chia nhóm GV: Nêu cảm nhận em bài TĐN ? Guita goã Guita ñieän Oân taäp TÑN - TĐN – Ca ngợi Tổ quốc - TÑN – Aùnh traêng - TĐN – Đất nước tươi đẹp * GV cho HS oân laïi nhaïc lí Em hiểu nào là nhịp lấy đà? Em hiểu nào là nhịp 4/4? Cách đánh nhòp 4/4? Aùnh traêng Đất nước tươi đẹp Oân taäp nhaïc lí - Nhịp lấy đà: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên nhạc có số phách không đủ theo qui định số nhịp gọi là nhịp lấy đà - Nhòp 4/4 - Cách đánh nhịp 4/4: 4.Cuûng coá: - GV đánh đàn hướng dẫn HS vận động theo nhạc hai bài hát Mái trường mến yêu, Lí cây đa (thể sắc thái, tình cảm kết hợp minh họa ) - GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét , đánh giá, cho điểm 5.Daën doø : - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát: Mái trường mến yêu, Lí cây đa - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca tốp ca,… - Nhớ lại nhạc lí nhịp 4/4, nhịp lấy đà - Phân biệt nhịp 2/2, 3/4 , 4/4 Cách đánh nhịp 4/4 - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2, số và ghi nhớ âm hình tiết tấu có các bài TĐN để chuẩn bị thật tốt cho tiết kiểm tra sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: *********************************** NS: ND: Tieát 8: KIEÅM TRA TIEÁT I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát: Mái trường mến yêu và Lí cây đa Kó naêng: - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca tốp ca,… - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2, số và ghi nhớ âm hình tiết tấu có các baøi TÑN Thái độ: Qua phần kiểm tra, giúp các em khắc sâu nội dung bài học, bồi dưởng tình cảm saùng, loøng yeâu ngheä thuaät aâm nhaïc II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Thăm rút kiểm tra phần thực hành - Đàn organ, băng nhạc , bảng phụ - Chuẩn bị đầy đủ nội dung kiểm tra Học sinh: Ôn lại tất các nội dung đã học để kiểm tra III Tieán trình tieát daïy: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: GV HDHS tiến hành kiểm tra **ĐỀ THỰC HAØNH: Haùt: HS choïn moät baøi haùt sau: a Mái trường mến yêu b Lí caây ña TÑN: HS boác thaêm baøi TÑN sau: a TĐN số 1: Ca ngợi Tổ quốc b TÑN soá 2: AÙnh traêng c TĐN số : Đất nước tươi đẹp *BIEÅU ÑIEÅM: Haùt (5ñ) - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca: 2đ - Hát rõ lời, thể sắc thái và tình cảm bài hát: 1,5 đ - Biết hát kết hợp đánh nhịp vận động theo nhạc: 1,5 đ TÑN (5ñ) - Đọc đúng giai điệu(tên nốt, cao độ, trường độ): 2đ - Hát đúng lời ca(hát rõ lời, trôi chảy): 1,5 đ - Gõ đúng phách: 1,5 đ Cuûng coá: Daën doø: - Xem lại tất nội dung vừa kiểm tra - Xem và tìm hiểu trước bài hát Chúng em cần hòa bình nắm nội dung bài hát để chuẩn bò cho tieát sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: ********************************* NS: ND: Tieát 9: Hoïc haùt: CHUÙNG EM CAÀN HOØA BÌNH I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Biết vài nét hai nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân-tác giả bài Chúng em cần hòa bình - Biết nội dung bài hát nói lên ước vọng tuổi thơ mong muốn sống yên vui đầy tình thân ái.nhịp lấy đà Kó naêng : - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát - Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết cách hát câu hát có đảo phách Thái độ: Qua nội dung bài hát, hướng các em có thái độ thân ái với người, biết yêu quí và bảo vệ hòa bình trên trái đất II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc 7, vaøi neùt veà taùc giaû - Tập hát và đệm đàn thành thạo - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt, Học sinh: Xem trước bài hát Chúng em cần hòa bình III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm Đọc nhạc và ghép lời ca, kết hợp - Đọc đúng giai điệu(tên nốt, cao độ, trường 5ñ voã tay theo tieát taáu cuûa baøi TÑN độ) số - Đất nước tươi đẹp -Hát đúng lời ca(hát rõ lời, trôi chảy) 3ñ -Gõ đúng phách 2ñ Bài mới: Trong lịch sử phát triển nhân loại, chiến tranh, bệnh dịch và thiên tai là mối đe doạ khủng khiếp đến sống người Việt Nam là đất nước đã trải qua nhiều chiến tranh nên chúng ta hiểu rõ điều đó Hôm chúng ta học bài hát với nội dung mong ước sống hoà bình, thầy (cô) mong các em có thấi độ thân ái với người, biết yêu quý và bảo vệ hoà bình trên Trái Đất Phöông phaùp Noäi dung *GV giới thiệu bài hát và tác giả 1.Tìm hieåu baøi haùt - GV cho học sinh đọc phần giới thiệu a Tác giả: ( SGK) SGK/ 23 - GV thuyết trình thêm : Nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân sinh ngày 18-6-1942 Đã tốt nghiệp nhạc viện Hà Nội Hoàng Long toát nghieäp chuyeân ngaønh lí luaän aâm nhaïc coøn Hoàng Lân tốt nghiệp chuyên ngành sáng tác nhạc sĩ đã đạt nhiều giải thưởng sáng tác cho thieáu nhi cuûa uyû ban thieáu nieân nhi đồngTW, đài phát tiếng nói Việt Nam, Boä Giaùo Duïc vaø hoäi nhaïc só Vieät Nam Naêm 1986, ông TW Đoàn niên cộng saûn Hoà Chí Minh taëng huy chöông “Vì theá heä treû” - GV cho HS xem chaân dung hai nhaïc só - Nhạc sĩ Hoàng Long và người em sinh đôi là nhạc sĩ Hoàng Lân đã viết nhiều ca khúc cho tuổi thơ Những bài hát Hoàng Long – Hoàng Lân đã các em đón nhận và yêu thích như: Em thăm miền Nam, Bác Hồ Người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu thăm Lăng Bác, Những bông hoa - bài ca, Đi học về… * GV mở rộng: Từ rừng xanh cáu thăm lăng Bác và Bác Hồ người cho em tất là bài hát bình chọn số 50 bài hát thiếu nhi hay nhaát theá kæ XX viết Bác Hồ kính yêu * GV HDHS tìm hieåu baøi haùt: * GV: Bài hát đời hoàn cảnh nào? Để b Baøi haùt: hưởng ứng phong trào gì? - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế Ngọn cờ hòa bình năm 1985, hai tác giả đã viết bài hát Chúng em cần hòa bình Bài hát viết nhịp mấy? Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? Bài hát có thể chia làm lời? Mỗi lời có đoạn? - Gồm lời Mỗi lời có đoạn a và b( đoạn b dùng chung cho lời , còn gọi là điệp khúc) Nhận xét ô nhịp đầu tiên? - Là nhịp lấy đà - GV thuyết trình: Bài hát thuộc thể loại hành khuùc * GV HDHS học hát - Nghe haùt maåu: GV cho HS nghe baêng mẫu - GV đàn luyện thanh: 1-2 phút - Nhòp 2/4 - Cao độ: C-D-E-F-G-A-B - Trường độ: Đen, đơn, trắng - Kí hieäu aâm nhaïc: Daáu laëng ñôn, laëng ñen, chaám - GV đàn tập hát câu ghép lại theo dôi, dấu nối, nhắc lại, khung thay đổi kiểu móc xích (tập xong câu tập tiếp câu Hoïc haùt 2, sau đó nối câu lại với Cứ tiếp tục hết bài) Sau đó hát đầy đủ bài * Lưu ý: GV hát mẫåu câu hát từ 2-3 lần để HS nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho các em haùt * Chú ý lấy để ngân dài đủ phách - GV nhắc nhở HS hát đúng tính chất bài hát - GV hướng dẫn cách lấy hơi, cách phát âm và sửa chỗ hát sai - GV bắt nhịp cho HS trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh:1 HS hát lĩnh xướng đoạn 1, HS khác hát đoạn 2' Sau đó quay lại từ đầu để hát lần - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ phách vận động theo nhạc Cuûng coá : - GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét , đánh giá, cho điểm - Em coù caûm nhaän vaø suy nghó gì sau hoïc xong baøi haùt ? Daën doø: - Haùt thuaàn thuïc baøi haùt Chuùng em caàn hoøa bình vaø taäp bieåu diễn bài hát - Söu taàm theâm moät vaøi baøi haùt vieát veà hoøa bình maø em bieát - Sưu tầm số bài hát nhạc sĩ Hoàng Long-Hoàng Lân - Xem và dịch cao độ bài TÑN soá - Muøa xuaân veà, và đọc trước bài đọc thêm:Hội xuân “Sắc bùa” để chuaån bò cho tieát sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: ******************************** NS: ND: Tieát 10: - Oân taäp baøi haùt: CHUÙNG EM CAÀN HOØA BÌNH - Tập đọc nhạc: TĐN – MÙA XUÂN VỀ - Bài đọc thêm: HỘI XUÂN “ SẮC BÙA” I/Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hòa bình và thể sắc thái bài haùt - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Thái độ: Qua bài TĐN học sinh biết bài hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc 7, vaøi neùt veà hoäi xuaân “Saéc buøa” - Tập hát và đệm đàn thành thạo - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt, TÑN soá Hoïc sinh: - Xem laïi baøi haùt Chuùng em caàn hoøa bình - Soạn trước TĐN số III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm Trình baøy baøi haùt - Hát đúng giai điệu , thuộc lời ca 5ñ “Chuùng em caàn hoøa - Hát rõ lời, trôi chảy thể sắc thái tình cảm 3đ bình ” ? - Có động tác phụ hoạ nhún theo tiết tấu 2ñ Bài mới: Để các em hát thục bài Chúng em cần hịa bình và thể sắc thái bài hát, tiết này cô ôn tập cho các em, đồng thời cho các em sống không khí mùa xuân đồng bào dân tộc ít người qua bài TĐN số Bên cạnh đó chúng ta đến với lễ hội dân tộc Mường vào dịp tết qua bài đọc thêm: Hội xuân “sắc bùa” Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi hát - GV cho HS luyeän Oân taäp baøi haùt - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thái, tình baøi haùt - GV mở nhạc và bắt nhịp hát hoàn chỉnh baøi haùt, kết hợp vận động - GV có thể cho lớp tập hát đuổi lĩnh xướng, hát hòa giọng - GV hướng dẫn: Hát bài và câu kết “Khoâng coøn tieáng suùng tieáng bom treân haønh tinh” haùt chaäm laïi, maïnh meõ hôn - GV có thể kiểm tra theo hình thức đơn ca, song ca, toáp ca, - GV: mời HS lên trình bày bài hát kết hợp vận động TÑN – Muøa xuaân veà - GV đánh giá cho điểm (Hát đúng giai điệu, theå hieän roõ saéc thaùi vaø bieåu dieãn toát: 10 ñieåm ) GV: Em coù caûm nhaän vaø suy nghó gì sau hoïc xong baøi haùt ? Ï- GV HDHS baøi TÑN * GV giới thiệu TĐN số 4: Các em ạ!Trong mùa xuân hạ thu đông, mùa nào có nét đặc trưng riêng ta có thể khẳng định chắn mùa xuân là mùa đẹp Mùa mà trăm hoa khoe sắc, vạn vật và loøng người cùng giao hòa, gắn bó với nhau, là nguồn cảm hứng saùng tác cho các nhà văn, nhà thơ, các nhạc sĩ *GV: Bài TĐN số viết nhịp nào? Về cao độ, bài TĐN số sử dụng nốt naøo? Về trường độ, bài TĐN số sử dụng hình noát naøo? - Nhòp 4/4 - Cao độ: E-F-G-A-B-C -Trường độ: Móc đơn, đen, đen chấm dôi, trắng -Kí hieäu aâm nhaïc: Daáu laëng ñen, chấm dôi Muøa xuaân veà Bài TĐN số sử dụng kí hiệu âm nhaïc naøo? Baøi TÑN chia laøm maáy caâu? -Chia thaønh caâu nhaïc Nhận xét ô nhịp đầu tiên? - Ô nhịp đầu tiên là ô nhịp lấy đà - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe - GV đàn gam đô trưởng và âm trụ -GV cho HS đánh tiết tấu chủ yếu bài ❑4 - GV cho HS đọc tên nốt nhạc - GV tập câu theo lối móc xích (Sau tập xong thì tập tiếp câu 2; sau đó nối câu lại với nhau) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát (đàn câu laàn ) Bài đọc thêm: - GV đàn cho HS đọc bài TĐN số vài lần cho hoàn chỉnh và sửa sai (nếu có) - GV cho HS ghép lời ca sau các em đã đọc hoàn chỉnh bài - GV hướng dẫn nửa lớp hát TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại GV: Cảm nhận em sau học xong TĐN số 4? * GV cho HS tìm hiểu bài đọc thêm: Đất nước VN chúng ta có trên 54 thành phần dân tộc.Mỗi dân tộc có nét văn hóa đặc sắc riêng Đối với đồng bào Mường thì vào dịp tết họ thường tổ chức Hội xuân “ Saéc bùa” Vậy hình thức tổ chức nào, nhằm mục đích gì? * Lưu ý: phần này GV đã dặn HS đọc thêm nhà tiết trước, GV lướt qua Tuy không có yêu cầu chuẩn KTKN có thời gian GV có thể giải thích ý nghĩa lễ hội cho HS (Đây là hình thức chúc tụng, cầu mong mùa, mong sống bình yên cho người ) và cho HS xem số tranh) 4.Cuûng coá: - GV định học sinh ( 2nữ và 2nam) thực hiện: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp - GV chia lớp làm dãy:1 nửa lớp đọc TĐN, nửa còn lại hát lời và đổi ngược lại - Caûm nhaän cuûa em sau hoïc xong TÑN soá 4-Muøa xuaân veà?  Laøm em theâm yeâu thieân nhieân - Các em yêu thiên nhiên hành động cụ thể nào? → Không xả rác, làm cho lớp học luôn thoáng mát, sẽ;giữ gìn bàn ghế, sách luôn đẹp; bảo vệ môi trường sống hàng ngày * GV GDHS: Với giai điệu vui tươi Bài TĐN số đã vẽ nên tranh thiên nhiên thật đẹp với nhiều cảm xúc chan chứa tình người Bài TĐN số hướng các em đến tình yêu thiên nhiên và cao nửa là tình quê hương đất nước Các em phải cố gắng học tập tốt , thực theo điều Bác Hồ dạy Thiếu niên nhi đồng, làm nghìnì việc tốt dâng lên Bác,…để xây dựng quê hương mình ngày càng giàu đẹp 5.Daën doø : - Xem lại tất các nội dung vừa học - Hát và kết hợp vài động tác cho bài Chúng em cần hòa bình - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 4-Mùa xuân về, kết hợp đánh nhịp - Đọc trước phần âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa để chuẩn bị cho tieát sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: NS: ND: Tieát 11: - Oân taäp baøi haùt: CHUÙNG EM CAÀN HOØA BÌNH - Oân tập tập đọc nhạc: TĐN – MÙA XUÂN VỀ - Aâm nhạc thường thức: NHẠC SĨ ĐỖ NHUẬN VAØ BAØI HAÙT HAØNH QUAÂN XA I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hòa bình và thể sắc thái bài haùt - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Thái độ: Qua phần âm nhạc thường thức, HS có thêm hiểu biết nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam là NS Đỗ Nhuận và bài hát ông là bài Hành quân xa II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giáo viên: - SGK, SGV âm nhạc 7, vài nét nhạc sĩ Đỗ Nhuận - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt, TÑN soá Hoïc sinh: Xem laïi baøi haùt Chuùng em caàn hoøa bình vaø baøi TÑN soá III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm Trình baøy baøi haùt Chuùng - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 5ñ em cần hòa bình kết hợp -Hát rõ lời, thể sắc thái bài hát 2ñ đánh nhịp vận động -Biết hát kết hợp đánh nhịp vận động theo nhaïc theo nhaïc 3ñ Bài mới: *Giới thiệu bài: : Để hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, hát rõ lời, thể sắc thái bài hát Chuùng em caàn hoøa bình cuõng nhö baøi TÑN hoâm chuùng ta seõ cuøng oân taäp laïi Trong tiết 3, chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho phát triển âm nhạc đất nước, đó là nhạc sĩ Hoàng Việt Hôm các em có thêm hiểu biết âm nhạc Việt Nam qua nhaïc só khác - nhạc sĩ Đỗ Nhuận vaø baøi haùt Haønh quaân xa Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi hát Oân taäp baøi haùt - GV cho HS luyeän - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thái, tình bài haùt - GV mở nhạc và bắt nhịp hát hoàn chỉnh baøi haùt, kết hợp vận động - GV có thể cho lớp tập hát đuổi lĩnh xướng, hát hòa giọng - GV hướng dẫn: Hát bài và câu kết “Không coøn tieáng suùng tieáng bom treân haønh tinh” haùt chaäm laïi, maïnh meõ hôn * GV taäp cho HS haùt ñuoåi -Dãy1: Để loài thương -Dãy 2: Hát đuổi theo sau ( hát sau nửa nhịp), đến điệp khúc “ Chúng em cần…” thì hát chung hoà giọng cùng dãy * GV cho HS luyeän taäp baøi TÑN - Cho HS luyện thang âm Đô trưởng - GV đánh đàn và hướng dẫn cho HS đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần, GV phát chỗ sai làm mẫu cho HS sửa lại sau đó GV kiểm tra - GV đánh đàn, điều khiển trình bày hoàn chỉnh moãi baøi haùt laàn(coù theå kieåm tra caù nhaân) * GV cho HS tìm hiểu vài nét nhạc sĩ Đỗ Nhuaän cuõng nhö baøi haùt Haønh quaân xa - GV: Nêu hiểu biết em nhạc sĩ Đỗ Nhuaän? - Cho HS nghe baøi haùt: Haønh quaân xa *GDHS: Giai điệu bài hát hùng tráng, với cấu Oân tập TĐN – Mùa xuân truùc gọn gaøng, chaët cheõ nhö hieän leân cuoäc haønh quaân cuûa caùc chieán só Ñieän Bieän naêm xöa cuoäc khaùng chieán thaàn thaùnh cuûa daân toäc Cho chuùng ta nieàm tin tưởng raèng khaùng chiến chuùng ta nhaát ñịnh thắng lợi Aâm nhạc thường thức a Nhạc sĩ Đỗ Nhuận (1922 – 1991) - Sinh Hải Dương và lớn lên TP Hải Phòng - Những bài hát tiếng: Chiến thắng Điện Biên, VN queâ höông toâi, Aùo muøa ñoâng… - Oâng Nhà nước trao tặng giải thưởng HCM veà VH-NT b Baøi haùt Haønh quaân xa 4.Cuûng coá: - GV định học sinh ( 2nữ và 2nam) thực hiện: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp - GV chia lớp làm dãy:1 nửa lớp đọc TĐN, nửa còn lại hát lời và đổi ngược lại Daën doø : - Hát thục bài hát Chúng em cần hòa bình và thể sắc thái bài hát - Đọc đúng cao độ, trường độ, kết hợp đặt lời dựa trên giai điệu bài TĐN số - Xem trước bài hát Khúc hát chim sơn ca để chuẩn bị cho tiết sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: **************************************** NS: ND: Tieát 12: Hoïc haùt: KHUÙC HAÙT CHIM SÔN CA I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: Biết vài nét nhạc sĩ Đỗ Hòa An- tác giả bài hát Khúc hát chim sơn ca Kó naêng: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khúc hát chim sơn ca - Biết thực câu hát có đảo phách bài Thái độ: Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê hương đất nước II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giáo viên: - SGK, SGV âm nhạc 7, vài nét nhạc sĩ Đỗ Hòa An - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt Học sinh: Đọc trước bài và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Sơn ca mệnh danh là “danh ca” các loài chim Từ giọng hót tuyệt vời chim sơn ca, tác giã Đỗ Hòa An đã khéo léo liên hệ đến bạn nhỏ có giọng hó sơn ca Vậy bài hát có giai điệu nào? Nội dung bài hát mong ước điều gì cho tuổi thơ Cô cùng các em tìm hieåu baøi hoïc hoâm Phöông phaùp Noäi dung - GV cho học sinh đọc phần giới thiệu 1.Tìm hiểu bài hát a Tác giả ( SGK) SGK / 29 -GV thuyeát trình: -Tªn thËt lµ §ç V¨n §ång, sinh n¨m 1951 Quª qu¸n: Phó Thä -Nơi công tác: Giám đốc trung tâm thực hành Văn hoá-Nghệ thuật trờng Cao đẳng văn hoá nghÖ thuËt vµ du lÞch Qu¶ng Ninh -Héi viªn héi Vaên Häc – Ngheä thuaät TØnh Qu¶ng Ninh, Héi Viªn Héi Nh¹c Sü Vieät Nam -TP tiªu biÓu: + Hoa x¬ng Rång đạt Gi¶i B -VHNT tØnh Qu¶ng Ninh (1995) + Câi Thiªng đạt Gi¶i B -VHNT tØnh Qu¶ng Ninh (2000) + Quª em: Gi¶i nh× V¨n nghÖ H¹ Long(1996) - Ông còn đợc tặng danh hiệu Nghệ sỹ vùng mỏ vì đã có công đóng góp cho phong trào ca h¸t tØnh Qu¶ng Ninh * GV cho HS tìm hieåu baøi haùt Bài hát viết nhịp mấy? Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc naøo? Bài hát chia làm đoạn? - Gồm đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến khúc hát mê say + Đoạn 2: Còn lại - GV ñieàu khieån cho HS nghe baêng maãu - GV đàn luyện thanh: 1-2 phút - GV đàn tập hát câu ghép lại theo kiểu móc xích (tập xong câu tập tiếp câu 2, sau đó nối câu lại với Cứ tiếp tục hết bài) Sau đó hát đầy đủ bài *Lưu ý: GV hát mẫu câu hát từ 2-3 lần để HS nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho các em haùt - GV đàn câu lần kết hợp hát mẫu, sau đó đếm nhịp cho học sinh hát Có thể mời học sinh khá hát mẫu cho lớp nghe và hát theo, sửa sai (nếu có) *Chú ý: Hát đúng đảo phách số câu hát Nhắc nhở HS hát đúng tính chất bài hát - GV hướng dẫn cách lấy hơi, cách phát âm và sửa chỗ hát sai - GV đàn và bắt nhịp cho HS trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV ñieàu khieån: Haùt laàn taát caû cuøng hoøa giọng, hát lần đoạn a định HS lĩnh xướng đoạn b lớp cùng hòa giọng - GV tổ chức KT số nhóm cá nhaân * GDHS: Với nét nhạc vui tươi, sáng Bài hát nói lên mong ước các em nhỏ moät cuoäc soáng haïnh phuùc cho taát caû moïi người Là học sinh, các em phải biết yêu quý và trân trọng gì xung quanh sống chúng ta, sức học tập tốt để đáp đền coâng ôn daïy doã cuûa cha meï, thaày coâ… soáng hoà đồng, thân ái với người b Bài hát - Nhòp 2/4 - Cao độ: C-D-E-F-G-A-B - Trường độ: Đơn, kép, đen, trắng - Kí hieäu: Daáu luyeán, chaám doâi, daáu noái, 2.Hoïc haùt Củng cố: GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét , đánh giá, cho điểm Daën doø: - Haùt thuaàn thuïc baøi haùt Khuùc haùt chim sôn ca vaø taäp bieåu dieãn baøi haùt - Sưu tầm thêm vài bài hát nhạc sĩ Đỗ Hòa An mà em biết - Đọc trước phần nhạc lí: Cung và nửa cung-Dấu hóa để chuẩn bị cho tiết sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: ***************************************** NS: ND: Tieát 13: - Oân taäp baøi haùt: KHUÙC HAÙT CHIM SÔN CA - Nhạc lí: + CUNG VAØ NỬA CUNG + DAÁU HOÙA I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Hát thục bài hát Khúc hát chim sơn ca và thể sắc thái, tình cảm bài hát - Có khái niệm cung và nửa cung; Kĩ năng: Nhận biết ba loại dâu hóa thông dụng Thái độ: II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi TÑN soá - Một số VD Hoá biểu và giọng cùng tên Học sinh: Đọc trước bài và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm Trình baøy baøi haùt Khuùc haùt - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 5ñ chim sơn ca, kết hợp đánh -Hát rõ lời, thể sắc thái 2ñ nhịp vận động theo -Biết hát kết hợp đánh nhịp vận động 3ñ nhaïc theo nhaïc Bài mới: Tiết trước chúng ta đã học bài hát Khúc hát chim sơn ca Để hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, hát rõ lời, thể sắc thái bài hát Tiết học hôm cô và các em ôn lại nội dung này và chúng ta tìm hiểu thêm qua phần nhạc lí : Cung và nửa cung –Dấu hoá Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi hát 1.OÂn taäp baøi haùt - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại.GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thái, tình baøi haùt - GV hướng dẫn HS luyện - GV mở nhạc và bắt nhịp hát hoàn chỉnh baøi haùt, kết hợp vận động - GV có thể tập hát đuổi lĩnh xướng, hát hòa giọng - GV có thể kiểm tra lớp theo hình hát kết hợp vận động * GV cho HS tìm hiểu cung và nửa cung Daáu hoùa GV: Cung và nửa cung là gì? GV: Khoảng cách cung và nửa cung bậc âm tự nhiên nào? Nhaïc lí a Cung và nửa cung: Là đơn vị dùng để khoảng cách độ cao âm liền bậc cung nửa cung * Ký hiệu: - Cung viết: - Nửa cung viết: GV: Daáu hoùa laø gì? GV: Có loại dấu hóa? - GV cho HS quan sát đàn phím điện tử và giới thiệu: Những phím màu đen chính là nốt thăng giáng, còn gọi là dấu hoá, có dấu hoá: Thăng, giáng, bình Đánh đàn cho HS nghe giai điệu câu nhạc coù daáu thaêng, giaùng vaø khoâng coù #,b b Dấu hóa: Dấu hóa là kí hiệu dùng để thay đổi độ cao cuûa caùc noát nhaïc * Các loại dấu hóa thường dùng: - Dấu thăng: (#) Có tác dụng nâng cao độ nốt nhạc lên nửa cung - Dấu giáng: (b) Hạ thấp nốt nhạc xuống nửa cung - Dấu bình:( ) Chỉ hủy bỏ hiệu lực dấu thăng dấu giáng * Cách sử dụng dấu hóa: - Dấu hóa suốt: Đặt đầu khuông nhạc(sau khóa nhạc), ghi cùng loại Có hiệu lực với tất caùc noát cuøng teân baûn nhaïc - GV: Trên bàn phím có loại phím? - Dấu hóa bất thường: Đặt trước nốt nhạc có - GV hướng dẫn quan sát hình phím đàn: Hai ảnh hưởng tới nốt nhạc cùng tên, đứng sau nó phím đàn trắng gần nhau, có phím đen phạm vi nhịp thì phím trắng đó cách cung, không có phím đen thì chúng cách nửa cung - GV hướng dẫn đọc cao độ các âm theo đàn - GV yeâu caàu chæ vaøo vò trí caùc phím ñen (Còn gọi là âm không bản) hình veõ tr.31 vaø cho bieát teân noát nhaïc Củng cố - GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát Khúc hát chim sơn ca và có nhận xét , đánh giá, cho điểm - Cung và nửa cung là gì? 5.Daën doø: - Xem lại tất các nội dung vừa học - Hát và kết hợp vài động tác cho bài Khúc hát chim sơn ca - Soạn trước bài TĐN số - Em là bông hồng nhỏ - Đọc trước phần âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ bét-tô-ven để chuẩn bị cho tiết sau * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: NS: ND: Tieát 14: - Oân taäp baøi haùt: KHUÙC HAÙT CHIM SÔN CA - Tập đọc nhạc: TĐN – EM LAØ BÔNG HỒNG NHỎ - Aâm nhạc thường thức: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ BÉC-TÔ-VEN I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: -Thuộc bài hát Khúc hát chim sơn ca và kết hợp các hình thức biểu diễn -Biết sơ lược tiểu sử nhạc sĩ Bê-tô-ven Kĩ năng: Đọc cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số - Em là bông hồng nhỏ Thái độ: Qua nội dung phần âm nhạc thường thức, cung cấp thêm cho HS kiến thức lịch sử âm nhạc giới qua phần giới thiệu nhạc sĩ Bê-tô-ven II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc 7, vaøi neùt veà nhaïc só Beâ-toâ-ven - Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc baøi haùt, baûng phuï baøi haùt Học sinh: Đọc trước bài và mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Câu 1: Thế nào là cung và nửa cung? Nêu khoảng cung và nửa cung Đáp án Ñieåm Câu 1:-Cung và nửa cung là đơn vị dùng để 5ñ khoảng cách độ cao hai âm liền bậc -Có khoảng cung và hai khoảng nửa cung ( mi pha vaø si ñoâ) 5ñ Câu 2: -Dấu hoá là kí hiệu dùng để thay đổi độ cao các nốt nhạc -Có loại dấu hoá : Câu 2: Dấu hoá là gì? Nêu các 4ñ *Dấu thăng:(#) Có tác dụng nâng cao độ nốt nhạc lên loại dấu hoá thường dùng ? nửa cung 6ñ *Dấu giáng:(b) Hạ thấp nốt nhạc xuống nửa cung *Dấu bình:( ) Chỉ hủy bỏ hiệu lực dấu thăng dấu giáng Bài mới: Trong chương trình âm nhạc lớp các em đã tìm hiểu nhạc sĩ Mơ-Da thần đồng âm nhạc giới, và hôm các em tìm hiểu nhạc sĩ đã Mô-Da nhận xét: “tôi thấy ngày không xa, lịch sử âm nhạc giới nhắc đến tên anh với lòng kính trọng” đó là nhạc sĩ Bét-tô-ven Sau đã ôn tập bài hát và đọc nhạc thục bài TĐN số Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi hát OÂn baøi haùt - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại.GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thaùi, tình cuûa baøi haùt - GV hướng dẫn HS luyện - GV mở nhạc và bắt nhịp hát hoàn chỉnh baøi haùt, kết hợp vận động - GV có thể tập hát đuổi lĩnh xướng, hát hòa giọng - GV có thể kiểm tra lớp theo hình hát kết hợp vận động Tập đọc nhạc: TĐN số -Nhòp 4/4 -Cao độ: C-D-E-F-G-A-B -Trường độ: Nốt đen, nốt trắng * GV HDHS tìm hieåu baøi TÑN soá -Kí hieäu aâm nhaïc: daáu laëng ñen, daáu nhaéc laïi, daáu hoùa bất thường(fa thăng) Bài TĐN số viết nhịp nào? Về cao độ, bài TĐN số sử dụng noát naøo? Về trường độ, bài TĐN số sử dụng hình nốt nào? Bài TĐN số sử dụng kí hiệu aâm nhaïc naøo? Bài TĐN gốm lời, lời chia làm maáy caâu? - Có lời, lời chia thành câu nhạc - GV đàn giai điệu bài TĐN số cho HS nghe - GV đàn gam đô trưởng - GV cho HS đánh tiết tấu chủ yếu bài ❑44 -GV cho HS đọc tên nốt nhạc - GV tập câu theo lối móc xích (Sau tập xong thì tập tiếp câu 2; sau đó nối câu lại với nhau) - GV đàn và bắt nhịp cho HS hát (đàn caâu laàn ) - GV đàn cho HS đọc bài TĐN số vài lần cho hoàn chỉnh và sửa sai (nếu coù) - GV cho HS ghép lời ca sau các em đã đọc hoàn chỉnh bài - GV hướng dẫn nửa lớp hát TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại * GDHS: Với giai điệu vui tươi Bài TĐN soá đã vẽ nên tranh thieân nhieân thaät đẹp với nhiều cảm xúc chan chứa tình người Bài TĐN số hướng các em đến lòng biết ơn cha mẹ, thầy cô, người đã chắp cánh ước mơ cho các em bước vào đời cách tự tin và vững chải Là HS các em phả có lòng biết ơn , có thái độ hoà đồng, thân ái với người Các em phải cố gắng học tập tốt để xây dựng quê hương mình ngày càng giàu đẹp Aâm nhạc thường thức: - Ông sinh 17/12/1770 thành phố Bon, nước Đức gia ñình coù truyeàn thoáng veà aâm nhaïc - Ông mệnh danh là “vị đại tướng các nhạc sĩ” ñaëc ñieåm AÂN vaø tính caùch cuûa oâng, AÂN cuûa oâng coù đặc điểm là: Bùng nổ, lạ, sáng tạo - Sáng tác bật là các giao hưởng và xô nát Gồm giao hưởng đồ sộ và hay, 32 xô nát viết cho đàn pi-a-nô - Trong đời ông gặp nhiều khó khăn, đau khổ và maéc beänh ñieác OÂng maát 1827 * GV cho HS tìm hieåu phaàn ANTT - GV gọi HS đọc phần giới thiệu nhạc sĩ Beâ-toâ-ven - GV cho HS xem aûnh chaân dung - GV yêu cầu HS trả lời OÂng sinh vaø maát naêm naøo? Là người nước nào? Taùc phaåm tieâu bieåu? -Keå cho HS nghe caâu chuyeän SGK và cho HS nghe bài " Bài ca hoà bình” 4.Cuûng coá: - GV định học sinh ( nữ và nam) thực hiện: đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp - GV chia lớp làm dãy:1 nửa lớp đọc TĐN, nửa còn lại hát lời và đổi ngược lại 5.Daën doø: - Xem lại tất các nội dung vừa học - Hát và kết hợp vài động tác cho bài: Khúc hát chim sơn ca - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5-Em là bông hồng nhỏ, kết hợp đánh nhịp - Ôn lại tất các nội dung đã học để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập Kí duyeät: * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: NS: ND: Tieát 15: OÂN TAÄP I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh Kiến thức: - Hát thuộc và thể sắc thái, tình cảm hai bài hát: Chúng em cần hòa bình, Khúc hát chim sôn ca - Có khái niệm cung và cung bậc âm tự nhiên Kó naêng: - Nhaän xeùt vaø neâu taùc duïng cuûa daáu thaêng, daáu giaùng, daáu bình, daáu hoùa suoát vaø daáu hoùa baát thường - Đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca và ghi nhớ âm hình tiết tấu bài TĐN số 4, số Thái độ: Qua việc ôn tập, giúp các em khắc sâu bài học, có thái độ ôn tập đúng đắn II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Đàn organ, Băng nhạc , bảng phụ - Chuẩn bị đầy đủ nội dung ôn tập Học sinh: - Ôn lại hai bài hát đã học và nhạc lí cung và cung - Mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh Kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Để củng cố, khắc sâu kiến thức hai bài hát đã học và đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca và ghi nhớ âm hình tiết tấu bài TĐN số 4, số nhận biết nhạc lí cung và cung bậc âm tự nhiên .Tiết học hôm cô và các em ôn tập các nội dung này GV ghi tựa bài Phöông phaùp Noäi dung * GV cho HS oân laïi baøi haùt Chuùng em caàn Oân taäp baøi haùt hoøa bình vaø baøi haùt Khuùc haùt chim sôn ca - GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi haùt - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại.GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thaùi, tình cuûa baøi haùt - GV hướng dẫn HS luyện Maãu 1: Maãu 2: - GV mở nhạc và bắt nhịp hát hoàn chỉnh baøi haùt, kết hợp vận động - GV có thể tập hát đuổi lĩnh xướng, hát hòa giọng - GV có thể kiểm tra lớp theo hình hát kết hợp vận động * GV cho HS oân laïi lí thuyeát phaàn nhaïc lí cung và nửa cung – Dấu hóa GV ñaët caâu hoûi: Cung và nửa cung là gì? * Ký hiệu: - Cung viết: - Nửa cung viết: Daáu hoùa laø gì? Nêu các loại dấu hóa - Dấu thăng: (#) Có tác dụng nâng cao độ nốt nhạc lên nửa cung Oân taäp nhaïc lí a Cung và nửa cung: Là đơn vị dùng để khoảng cách độ cao âm liền bậc cung nửa cung b Dấu hóa: Dấu hóa là kí hiệu dùng để thay đổi độ cao cuûa caùc noát nhaïc Oân tập tập đọc nhạc TÑN – MUØA XUAÂN VEÀ - Daáu giaùng: (b) Haï thaáp noát nhaïc xuoáng nửa cung - Dấu bình:( ) Chỉ hủy bỏ hiệu lực dấu thăng dấu giáng * GV HDHS oân taäp TÑN vaø TÑN - GV cho HS luyeän gam C - GV đánh đàn và hướng dẫn cho HS đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần, GV phát chỗ sai làm mẫu cho HS sửa lại sau đó GV kieåm tra - GV đánh đàn và hướng dẫn cho HS đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần, GV phát chỗ sai làm mẫu cho HS sửa lại sau đó TÑN – EM LAØ BOÂNG HOÀNG NHOÛ Cuûng coá: - GV đánh đàn hướng dẫn HS vận động theo nhạc hai bài hát Chúng em cần hòa bình, Khúc haùt chim sôn ca - GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét, đánh giá, cho điểm Daën doø : - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát:Chúng em cần hòa bình, Khúc hát chim sơn ca - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,song ca tốp ca - Nhớ lại nhạc lí cung và cung bậc âm tự nhiên - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 4, số và ghi nhớ âm hình tiết tấu * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: ******************************** NS: ND: I Muïc tieâu baøi daïy: Giuùp hoïc sinh: Tieát 16: OÂN TAÄP Kiến thức: - Hát thuộc và thể sắc thái, tình cảm bốn bài hát: Chúng em cần hòa bình, Khúc hát chim sơn ca, mái trường mến yêu, Lí cây đa - Oân taäp caùc baøi TÑN 1-2-3-4-5 -Biết sơ lược các nhạc sĩ: Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bét-tô-ven Kĩ năng: Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3, 4, Thái độ: Qua việc ôn tập, giúp các em khắc sâu bài học, có thái độ ôn tập đúng đắn II Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: Giaùo vieân: - SGK, SGV aâm nhaïc - Đàn organ, Băng nhạc , bảng phụ Học sinh: Ôn lại bốn bài hát đã học và bài TĐN III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu hoûi Đáp án Ñieåm Trình baøy baøi haùt Khuùc haùt - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 5ñ chim sơn ca, kết hợp đánh -Hát rõ lời, thể sắc thái 2ñ nhịp vận động theo -Biết hát kết hợp đánh nhịp vận động 3ñ nhaïc theo nhaïc Bài mới: Phöông phaùp * GV cho HS oân laïi baøi haùt Maùi Oân taäp baøi haùt trường mến yêu, Lí cây đa, Chúng em caàn hoøa bình, Khuùc haùt chim sôn ca - GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi haùt - GV đệm đàn và yêu cầu lớp hát đầy đủ bài hát mức độ hoàn chỉnh - GV nghe và phát chỗ còn sai hát mẫu và yêu cầu HS sửa lại.GV hướng dẫn các em thể đúng sắc thái, tình bài hát - GV hướng dẫn HS luyện Maãu 1: Maãu 2: - GV mở nhạc và bắt nhịp hát hoàn chỉnh baøi haùt, kết hợp vận động Noäi dung - GV có thể tập hát đuổi lĩnh xướng, hát hòa giọng - GV có thể kiểm tra lớp theo hình hát kết hợp vận động * GV HDHS oân taäp TÑN 1-2-3-4-5 - GV cho HS luyeän gam C - GV đánh đàn và hướng dẫn cho HS đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần, GV phaùt hieän choã sai laøm maãu cho HS sửa lại sau đó GV kiểm tra - GV đánh đàn và hướng dẫn cho HS đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần, GV phaùt hieän choã sai laøm maãu cho HS sửa lại sau đó Oân tập tập đọc nhạc TÑN – AÙNH TRAÊNG TĐN – ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO TÑN – MUØA XUAÂN VEÀ TÑN – EM LAØ BOÂNG HOÀNG NHOÛ 4.Cuûng coá: - GV đánh đàn hướng dẫn HS vận động theo nhạc bốn bài hát: Chúng em cần hòa bình, Khúc hát chim sơn ca, Mái trường mến yêu, Lí cây đa - GV mời tổ cá nhân đứng chỗ trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh và có nhận xét, đánh giá, cho điểm Daën doø : - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bốn bài hát: Chúng em cần hòa bình, Khúc hát chim sơn ca, Mái trường mến yêu, Lí cây đa - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,song ca tốp ca,… - Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3, 4, - Ôn lại tất các nội dung đã học chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra HKI * Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Kí duyeät: KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp hoïc sinh: Kiến thức: Khắc sâu lại kiến thức đã học từ tiết đến tiết 14 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca Thái độ: Qua phần kiểm tra giúp các em khắc sâu bài học, bồi dưỡng tình cảm sáng, lòng yêu nghệ thuật âm nhạc.Từ đó thêm yêu qúy, trân trọng II Chuaån bò : Giaùo vieân: -SGK, SGV aâm nhaïc -Thăm rút kiểm tra phần thực hành -Chuẩn bị đầy đủ nội dung kiểm tra Học sinh: Ôn tập tất các kiến thức đã học để kiểm tra III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: -GV phaùt baøi -HS thực hành ĐỀ THỰC HAØNH 1.Hát:HS chọn bài hát sau: -Mái trường mến yêu - Lí caây ña -Chúng em cần hoà bình - Khúc hát chim sơn ca 2.Tập đọc nhạc:Bốc thăm bài TĐN sau: TĐN số 1:Ca ngợi Tổ quốc TÑN soá 2:Aùnh traêng TĐN số 3:Đất nước tươi đẹp TÑN soá 4:Muøa xuaân veà TÑN soá 5:Em laø boâng hoàng nhoû ****Biểu điểm phần thi thực hành 1.Haùt (5ñ) - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca : 2đ -Hát rõ lời, thể sắc thái và tình cảm bài hát : đ -Biết hát kết hợp đánh nhịp vận động theo nhạc : đ 2.TÑN (5ñ) - Đọc đúng giai điệu (tên nốt, cao độ, trường độ) : 2đ -Hát đúng lời ca (hát rõ lời, trôi chảy) : đ -Gõ đúng phách : 2đ