C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1.Ổn định kiểm tra bài cũ -Nêu những công việc chuẩn bị cần thiêt để trình bày 1 vấn đề 2.Giới thiệu bài mới Trong cuộc sống hiện đại ngày nay,mỗi người đều[r]
(1)Tên phân môn Tiết Tên bài : Làm văn : 55 LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -Nắm cách lập kế hoạch cá nhân -Có thói quen và có kĩ lập kế hoạch cá nhân B.Phương tiện thực và cách thức tiến hành dạy học 1.Phương tiện thực : -SGK, SGV, TLTK -Thiết kế bài học 2.Cách thức tiến hành dạy học: -Tổ chức dạy theo hình thức trao đổi, thảo luận, sử dụng phương pháp quy nạp -Tổ chức cho hs luyện tập củng cố, khắc sâu kiến thức C.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1.Ổn định kiểm tra bài cũ -Nêu công việc chuẩn bị cần thiêt để trình bày vấn đề 2.Giới thiệu bài Trong sống đại ngày nay,mỗi người bận rộn.Vậy làm tnào để xếp công việc cách hợp lý?Mỗi chúng ta cần phải có kế hoạch làm việc,học tập khoa học để việc học tập,làm việc thuận lợi 3.Tìm hiểu bài: Hoạt động GV và HS HĐ 1:Nhận thức tầm quan trọng việc lập kế hoạch cá nhân TT 1: Kế hoạch cá nhân có vai trò ntn đ/v người? TT 2: Nếu k cóKHCN chúng ta gặp kkhăn ntn?Vậy cần phải làm gì? HĐ 2:HD HS cách xây dựng KHCN TT1: Gọi HS đọc mục II SGK TT2:Cho HS lập KH ôn tập môn Ngữ văn TT3:-Để lập KH ôn tập em cần tiến hành các bước ntn? Nội dung bài giảng I.Sự cần thiết việc lập kế hoạch cá nhân -KHCN giúp người sống và làm việc có ý thức,đạt hiệu -KHCN giúp ta phân phối t/g hợp lý,tránh bỏ quên cviệc cần làm Cần có thói quen lập KHCN để làm việc khoa học,thuận lợi,đạt hiệu II.Cách lập kế hoạch cá nhân 1.Xây dựng KH ôn tập môn Ngữ văn a.Yêu cầu:về kiến thức ,về kĩ b.Ndung & KH ôn tập: -Nd: SGK Ngữ văn 10 T1 -KH: Hoàn thành trước tháng 1/2007 Nd ôn tập Cách thức tiến hành T/g,kquả dự kiến 1.Văn 1.Đọc mục lục SGK 1.Tuần 1/12 hoàn 2.T Việt 2.Hệ thống phần: Văn, thành mục 1,2 3.Lvăn TV,Lvăn 2.T 2/12 HT mục 3.Tóm tắt kiến thức đã 3.T3,4/12 HT mục học theo phần 4.Đọc bài nhiều lần để ghi nhớ các ý chính TT4: Từ KH ôn tâp,em hay rút các bước lập 2.Cách lập KHCN: -Xác định yêu cầu,ndung, thời gian,địa điểm cụ thể (2) KHCN? -Xây dựng KH cụ thể,dự kiến t/g hoàn thành -Viết ndung KH thành văn III.Củng cố,luyện tập: 1.Củng cố: Ghi nhớ SGK HĐ 3: HD HS luyện tập TT1:HS đọc phần “ghi nhớ”,GV nhấn mạnh ý chính 2.Luyện tập: TT 2: Gọi HS bổ sung Bài tập 2/153 sgk thêm Họ & tên……Bí thư chi đoàn lớp……… TT3: GV kết lại bảng KH 1.Yêu cầu: cụ thể Chuẩn bị chu đáo cho ĐH chi đoàn TT4: Gọi HS trình bày lại 2.Nd, kế hoạch cụ thể bảng KH a.Nd: sgk b.Kế hoạch: t/g/địa điểm ĐH Nd Cách thức tiến hành 1.Dự thảo 1.Nắm thuận lợi,kkhăn bcáo chi đoàn,xd trọng tâm ctác t/g 2.Dự thảo tới để viết bcáo ndung 2.Dự kiến nd,cách thức tiến 3.Phân hành ĐH(tuyên bố,GT đoàn công c bị chủ tịch, thư kí….) 3.Phân cồg cụ thể công việc chuẩn bị cho cá nhân D.Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài mới: -Nắm: Các bước lập KHCN,biết cách tự lập KHCN - Soạn bài : Đọc thêm Thơ Hai-kư Basô +Tìm hiểu nhà thơ Basô + Tìm hiểu thơ Hai kư T/g,kết T/g cụ thể, hthành cviệc cụ thể phần nd (3)