Tham mưu xây phòng học trong quá trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia 2

tai lieu, document1 of 66 Tên sáng kiến: ThamGIÁO mưu xây phòng họcTAO HUYỆN trinh HẢI xây dựng PHỊNG DỤC – ĐÀO HẬUtrường đạt chuẩn Qc gia TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI ĐÔNG Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Các trường Tiểu học Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 01 tháng 09 năm 2015 đến ngày 30 tháng năm 2019 Tác giả: Họ tên: Vũ Ngọc Thạch Năm sinh: 30/7/1964 Nơi thường trú: Xóm Hoan Huỳnh xã Hải Thanh huyện Hải Hậu Trình độ chun mơn:.Đại học Chức vụ cơng tác: Hiệu trưởng THAM PHÒNG HỌC Nơi làm việc: Trường MƯU Tiểu học XÂY Hải Đông xã Hải Đông-Hải Hậu-Nam Định Điện thoại: 0943255937 TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG Tỷ lệ đóng góp tạo sáng kiến: 100 % TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Đồng tác giả (nếu có): Khơng Họ tên: Năm sinh: Nơi thường trú: Trình độ chuyên môn: Chức vụ công tác: Nơi làm việc: Điện thoại: giả: Vũ Ngọc Thạch Tỷ lệ đóng gópTác tạo sáng kiến: …….% Trình độ chun mơn: Đại học Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường Hảitrưởng Đông ChứcTiểu vụ:học Hiệu Địa chỉ: xóm Trung Đồng xã Hải Đông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định Nơi công tác: Trường Tiểu học Hải Đông Điện thoại: 02283874494 BÁO CÁO SÁNG KIẾN Hải Hậu, ngày 25 tháng năm 2019 luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document2 of 66 BÁO CÁO SÁNG KIẾN I Điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến: - Thực Nghị 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 "đổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo, đáp ứng cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" hội nghị Trung ương (khóa XI) thơng qua Thơng tư số: 59/2012/TTBGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn chất lượng tối thiểu, trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia Thực kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia phòng GD-ĐT huyện Hải Hậu cho giai đoạn 20152020 Phòng GD-ĐT Hải Hậu tham mưu cho UBND huyện Hải Hậu xây dựng đề án phát triển GD-ĐT huyện Hải Hậu giai đoạn 2015-2020 có đề cập đếna việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, gắn với phong trào xây dựng Nông thôn bền vững phát triển Sau nghiên cứu văn quy định việc xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia thân tơi xác định rõ vị trí, vai trị quan trọng việc xây dựng trường Tiểu học Hải Đông đạt chuẩn quốc gia mức độ II phù hợp với điều kiện hồn cảnh nhà trường tình hình thực tế Đảng ủy, Chính quyền nhân dân xã Hải Đông Trường TH Hải Đông nằm địa bàn xóm Trung Đồng xã Hải Đơng nhà trường có hai điểm trường.Điểm trường tai xóm Trung Đồng xã Hải Đơng, điểm trường lẻ xóm Nam Giang xã Hải Đơng, cách điểm trường 3km Xã Hải Đơng nằm phía đơng nam huyện Hải Hậu, thuộc vùng xã biên giới biển huyện Hải Hậu: xã Hải Đơng có xóm, dân số 8936 2365 hộ Diện tích 911,41 ha; chiều dài 7,5 km đê biển; tiếp giáp với xã: phía đơng bắc giáp xã Hải Phúc, Hải Lộc Hải Quang; phía tây nam giáp xã Hải Tây Hải Lý; phía đơng nam biển Hải Đông xã nông, nghề nghiệp chủ yếu trồng lúa, luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document3 of 66 chăn nuôi, làm muối, nuôi đánh bắt hải sản Đời sống thu nhập không ổn định, thu nhập thấp thuộc diện khó khăn mặt chung huyện Hải Hậu II Mô tả giải pháp: Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến Thực tế phòng học phong chức nhà trường - Phòng học nhà trường tạm đủ theo nhu cầu tối thiểu trường đạt chuẩn quốc gia mức I Số lượng phòng thiếu phòng Bảo vệ, phòng Y tế học đường phòng phục vụ cho họ tập: Tin học, Ngoại ngữ, Đội TNTPHCM - Chất lượng phịng học: Dãy nhà C có phòng học cấp bốn, trước nhà kho Hợp tác xã lấy làm lớp học, giột ướt, ẩm thấp, thiếu ánh Một dãy nhà gian nơi làm việc Hiệu trưởng, nhân viên Bảo vệ, phịng giáo viên lại giáo viên xa, xã khác, huyện khác - Để đảm bảo nhu cầu cho hoạt động nhà trường xây dựng nhà trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II, nhà trường rà soát đối chiếu tiêu chí, tiêu chuẩn theo Thơng tư số: 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Phân định công việc mà nhà trường tiến hành, riêng việc xây phòng học ngồi khả nhà trường Chính việc tham mưu với Đảng, Chính quyền địa phương xây phòng học quan trọng, xác định khâu then chốt Nhu cầu phòng học phong chức nhà trường thời gian tới - Nếu khơng có giải pháp phù hợp năm phòng học ngày xuống cấp việc tu sửa kinh phí cho phịng học nhà cấp bốn, nhà gian nhà bảo vệ, phòng y tế khó khăn lại phải xây thêm phịng học số trẻ sinh ngày phát triển Số lượng trẻ sinh năm tăng dần, dẫn đến nhu cầu phịng học tăng theo Do việc thống kê tổng hợp số lượng hàng năm tham mưu với cấp Đảng Chính quyền quan trọng (có bảng đính kèm phần phụ lục) luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document4 of 66 Từ số lượng trẻ sinh năm, nhà trường lập kế hoạch dự báo số học sinh năm học số lớp học năm học Cụ thể số lượng học sinh số phòng học qua năm học sau: Từ nhu cầu thực tế, nhà trường cụ thể hóa kế hoạch sau năn học: từ năm học 2017-2018 đến năm học 2020-2021 yêu cầu tăng thêm phịng học Từ nhu cầu cần có phòng học xu phát triển nhà trường, nhà trường tham mưu xây phòng học Trong thực tế khơng xây 01 phịng học riêng lẻ bao giờ, mà xây dựng gắn liền với quy hoạch tổng thể địa phương, phòng học phải xây dựng trước nhu cầu nhà trường cần đến Chính cơng tác kế hoạch dự báo, tham mưu phải trước thời gian dài Hiệu trưởng lập kế hoạch dài hạn, trung hạn, ngắn hạn cho việc xây phịng học cho nhà trường Mơ tả giải pháp sau có sáng kiến: 2.1 Làm tốt công tác điều tra số lượng trẻ sinh năm - Công tác phổ cập: thực tốt công tác điều tra bản, phân cơng xóm có giáo viên phụ trách điều tra, theo dõi số trẻ sinh hang năm, đến thống kê báo cao tổng hợp cập nhật thường xuyên xác - Kết hợp lực lượng thống kê số trẻ năm: Định kỳ ngày 25 tháng cuối quý, nhà trường giao văn phòng khớp số liệu trẻ sinh với cán bô phụ trách hộ tịch hộ xã, trạm y tế, cán phụ trách dân số xã Hải Đông - Thông kê số liệu: từ thực tiễn khái quát nhu cầu dự báo cho thời gian tới 2.2 Xây dựng kế hoạch xây phòng học trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II 2.2.1 Tham mưu địa phương đầu tư xây dựng theo giai đoạn - Kế hoạch dài hạn: Thời gian vòng đến 10 năm, từ điểm trường định hướng tập trung điểm trường, điểm trường lẻ có 10 phịng học xng cấp Điểm trường phải có kế hoạch mở rộng diện tích khn viên Khi sáp nhập vào điểm trường đủ diện tích theo quy định 12 m2/học sinh Quy hoạch định hướng phát triển thời gian dài cho phát triển nhà trường, luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document5 of 66 xã hội tương lai Có thể 10 năm, 15 năm Tham mưu đảng quyền địa phương tuyên truyền vận động nhân dân thực - Trước thực trạng nhà trường, địa phương, năm học 2015-2016 hiệu trưởng lập kế hoạch xin ý kiến cấp ủy chi bộ, báo cáo xin chủ trương Đảng ủy, quyền địa phương đồng thuận trí - Giai đoạn I: từ năm 2015, năm 2016 phá bỏ nhà C, nhà cấp bốn lợp ngói xuống cấp, nâng cấp xây lại tường, đổ mái thay hệ thống cửa, làm thêm hiên - Giai đoạn II: từ năm 2016, năm 2017 tu sửa nhà bếp 32m2 làm nhà công vụ cho giáo viên bán trú, cải tạo nhà B làm Hiệu trưởng, phịng Hành chính, phịng phó Hiệu trưởng - Làm nhà xe giáo viên 100 m2 Làm lại trường rào ven sông 72 mét xây dựng nhà D hai tầng phòng học đảm bảo đủ phịng học cho trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II đủ phòng học cho dự báo đến năm 2025 - Mọi cơng trình hồn thiện đưa vào sử dụng học kỳ II năm học 2016-2017 - Nhà trường đăng ký kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II năm học 2016-2017 hoàn tất tiêu chuẩn chậm tháng năm 2017 2.2.2 Nhà trường kết hợp với tổ chức, nhà hảo tâm, hội CMHS tham gia tài trợ : - Rỡ bỏ nhà gian phía Đơng lối cổng trường vào san lấp, cải tạo thành vườn trường, sân, lối Tu sửa cảnh, tạo cảnh quan môi trường khang trang đẹp - Rỡ bỏ nhà kho hợp tác xã kho nhà mái 30m2 Xây phòng bảo vệ, phịng Y tế học đường Thời gian hồn thành năm 2016 2.3 Tham mưu tuyên truyền việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia 2.3.1 Tham mưu đảng, quyền địa phương ủng hộ nhà trường Thực Nghị 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 "đổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo, đáp ứng cơng nghiệp hóa, đại hóa luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document6 of 66 điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" hội nghị Trung ương (khóa XI) thơng qua Thơng tư số: 59/2012/TTBGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn chất lượng tối thiểu, trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia Thực kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia phòng GD-ĐT huyện Hải Hậu cho giai đoạn 20152020 Phòng GD-ĐT Hải Hậu tham mưu cho UBND huyện Hải Hậu xây dựng đề án phát triển GD-ĐT huyện Hải Hậu giai đoạn 2015-2020 có đề cập đếna việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, gắn với phong trào xây dựng Nông thôn bền vững phát triển 2.3.2 Tuyên truyền nhà trường - Quán triệt tinh thần đề tất người thông, hiểu thấy cần thiết phải xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II Mỗi CB, GV, NV làm nòng cốt việt tuyên truyền đến cha mẹ học sinh, học sinh Hằng năm tổ chức lồng nghép thông qua hội nghị CMHS lớp, trường BGH cung cấp văn tài liệu, tập huấn cho CB, GV, NV để người cán tuyên truyền - Nhà trường tuyên truyền vận động tổ chức, nhà hảo tâm kết hợp cha mẹ học sinh giúp nhà trường số cơng trình phù hợp với đặc điểm tình hình địa phương theo tinh thần Thơng tư số:29/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 Bộ GD&ĐT quy định tài trợ cho sở giáo dục hệ thống giáo dục Quốc dân Thông tư số:16/2018/TT-BGDĐT ngày 03 tháng năm 2018 Bộ GD&ĐT quy định tài trợ cho sở giáo dục hệ thống giáo dục Quốc dân - Kế hoạch: công việc cụ thể chi tiết tháng, tuần gắn với công việc ngày Cụ thể hố lịch cơng tác, phân cơng cơng việc từ đạo, linh hoạt tổ chức thực hiện, bàn bạc thống phương án cách thức thực công việc cụ thể III Hiệu sáng kiến đem lại: luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document7 of 66 Hiệu kinh tế - Trước thực trạng nhà trường, địa phương, Đảng ủy, Chính quyền địa phương thơng qua hội đồng nhân dân đồng thuận trí đầu tư giai đoạn 20152020 tỷ đồng - Giai đoạn I: từ năm 2015, năm 2016 phá bỏ nhà C, nhà cấp bốn lợp ngói xuống cấp, nâng cấp xây lại tường, đổ mái thay hệ thống cửa, làm thêm hiên trị giá 450 triệu đồng - Giai đoạn II: từ năm 2016, năm 2017 xây dựng nhà D, nhà hai tầng phòng học trị giá 3,5 tỷ đồng Tu sửa nhà bếp 32m2 làm nhà công vụ cho giáo viên bán trú, cải tạo nhà B làm Hiệu trưởng, phịng Hành chính, phịng phó Hiệu trưởng Làm nhà xe giáo viên 100 m2 Làm lại trường rào ven sông 72 mét trị giá 350 triệu đồng - Giai đoạn III: từ năm 2018, năm 2019 nhà trường mở rộng diện tích khn viên tai khu A với diện tích 3600m2 Khi sáp nhập vào điểm trường đảm bảo diện tích theo quy định 12m2/học sinh Quy hoạch định hướng phát triển thời gian dài cho phát triển nhà trường, xã hội tương lai Có thể 20-30 năm sau Hiệu mặt xã hội - Chất lượng giáo dục toàn diện tiếp tục giữ vững có bước phát triển đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo Tổ chức Chi Đảng nhà trường giữ vững danh hiệu "Trong sạch, vững mạnh" Nhà trường đạt "tập thể lao động tiên tiến" theo định số 4183/QĐ-UBND ngày 15 tháng năm 2017 chủ tịch UBND huyện Hải Hậu Cán cơng chức, viên chức ln có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu góp phần hồn thành xuất sắc kế hoạch cơng tác hàng năm; 100% cán bộ, công chức, viên chức người lao động quan, đơn vị đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” - Trường đạt chuẩn “Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn" theo định số: 02/2016/TH-SGDĐT ngày 12 tháng năm 2016 Giám đốc sở Giáo Dục Đào Tạo tỉnh Nam Định Nhà trường luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document8 of 66 UBND tỉnh Nam Định cấp công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ II theo định số 1600/QĐ-UBND ngày 18 tháng năm 2017 Nhà trường Sở GD&ĐT tỉnh Nam Định công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ theo định số 1765/QĐ-SGDĐT ngày 15 tháng 11 năm 2017 Đối chiếu kết đạt với yêu cầu hướng dẫn số 86/HDUBND ngày 24/11/2016 UBND huyện Hướng dẫn về tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục xét cơng nhận danh hiệu "Đơn vị đạt chuẩn văn hóa" Chủ tịch UBND huyện Hải Hậu công nhận trường Tiểu học Hải Đông đạt danh hiệu "Đơn vị đạt chuẩn văn hóa" theo định số : 110/QĐ-KT ngày 16 tháng 01 năm 2018 V Cam kết không chép vi phạm quyền Tôi xin cam kết nội dung sáng kiến kinh nghiệm: Tham mưu xây phòng học trình xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia thực áp dụng trường Tiểu học Hải Đông tập trung thời gian từ năm học 2015-2016 đến tháng năm 2019 hoàn toàn thực, phát vi phạm quyền tơi hồn tồn chịu trách nhiệm trước pháp luật CƠ QUAN ĐƠN VỊ TÁC GIẢ SÁNG KIẾN ÁP DỤNG SÁNG KIẾN (Ký tên) (Xác nhận, ký tên, đóng dấu) Vũ Ngọc Thạch PHÒNG GD&ĐT Hải Hậu (xác nhận, đánh giá, xếp loại) (LĐ phòng ký tên, đóng dấu) luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document9 of 66 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN U CẦU CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Phịng Giáo dục Đào tạo Hải Hậu Tơi (chúng tôi): Số TT Họ tên Vũ Ngọc Thạch ngày tháng năm sinh Nơi công tác 30/7/1964 Trường TH Hải Đơng Chức danh Hiệu trưởng Trình Tỷ lệ (%) độ đóng góp chun vào việc tạo mơn sáng kiến Đại Khơng học - Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét công nhận sáng kiến: Tham mưu xây phịng học q trình xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: trường Tiểu học, THCS - Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: 01/9/2015 đến 30/5/2019 - Mô tả chất sáng kiến: Lấy số trẻ sinh năm, lập kế hoạch tham mưu quyền xây phịng học phục vụ cho việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia - Những thông tin cần bảo mật có: Khơng - Những điều kiện cân thiết để áp dụng sáng kiến: Số liệu điều tra trẻ sinh năm xác, số liệu thống kê đảm bảo tính thực thực tế - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Nhà trường, lãnh đạo quyền địa phương ln chủ động Mặc dù kinh phí tài lớn khơng tạo áp lực quyền nhân dân cha mẹ học sinh Đảm bảo tính bình ổn cân đời sống dân sinh xã hội cấp xã - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể áp dụng thử (nếu có): luan van, khoa luan of 66 tai lieu, document10 of 66 Danh sách người tham gia áp dụng thử áp dụng lần đầu (nếu có): Khơng Số TT Họ tên ngày tháng năm sinh Nơi công tác Chức danh Trình độ chun mơn Nội dung cơng việc hỗ trợ … Tôi (chúng tôi) xin cam đoan thông tin đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Hải Đông, ngày 25 tháng năm 2019 Người nộp đơn (ký ghi rõ họ tên) Vũ Ngọc Thạch luan van, khoa luan 10 of 66 10 tai lieu, document11 of 66 CÁC PHỤ LỤC Bảng số liệu trẻ sinh năm tăng làm sở cho việc xây dựng kế hoạch chuẩn bị xây phòng học cho năm STT Năm Số trẻ sinh Vào lớp năm học 2008 140 2014-2015 2009 146 2015-2016 2010 147 2016-2017 2011 131 2017-2018 2012 184 2018-2019 2013 147 2019-2020 2014 174 2020-2021 2015 158 2021-2022 2016 142 2022-2023 10 2017 143 2023-2034 Ghi Xây dựng kế hoạch chuẩn bị xây phòng học cho năm Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 Khối 697 131 184 147 174 158 Khối 147 146 133 184 147 174 Khối 143 141 147 133 184 147 Khối 134 131 139 147 133 184 Khối 143 140 129 139 147 133 TS HS 130 689 731 750 785 796 Số lớp 21 21 22 23 24 24 luan van, khoa luan 11 of 66 11 tai lieu, document12 of 66 Ảnh minh họa sáng kiến áp dụng xây dụng phòng học phòng chức ảnh 1: vị trí trước xây dựng nhà hai tầng phòng học luan van, khoa luan 12 of 66 12 tai lieu, document13 of 66 ảnh 2: Xây móng nhà hai tầng phòng học luan van, khoa luan 13 of 66 13 tai lieu, document14 of 66 ảnh 3: Nhà hai tầng phòng học chuẩn bị đưa vào sử dụng ảnh 4: Nhà hai tầng phòng học đưa vào sử dụng luan van, khoa luan 14 of 66 14 tai lieu, document15 of 66 ảnh 5: Nhà năm gian trước hạ giải để xây dựng cơng trình ảnh 6: Nhà gian hạ giải để xây dựng cơng trình luan van, khoa luan 15 of 66 15 tai lieu, document16 of 66 ảnh 7: Nhà kho gian hạ giải để xây dựng phòng Bảo vệ, phòng Y tế ảnh 8: Phòng Bảo vệ, phòng Y tế luan van, khoa luan 16 of 66 16 tai lieu, document17 of 66 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Tên sáng kiến I Điều kiện hồn cảnh tạo sáng kiến II Mơ tả giải pháp Mô tả giải pháp trước tạo sáng kiến Mô tả giải pháp sau có sáng kiến 2.1 Làm tốt cơng tác điều tra số lượng trẻ sinh năm 2.2 Xây dựng kế hoạch xây phòng học trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II 2.3 Nội tuyên truyền việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia 2.3.1 Tham mưu đảng, quyền địa phương ủng hộ nhà trường 2.3.2 Tuyên truyền nhà trường III Hiệu sáng kiến đem lại IV Cam kết không chép vi phạm quyền luan van, khoa luan 17 of 66 17 tai lieu, document18 of 66 luan van, khoa luan 18 of 66 18 ... 20 19 -20 20 20 14 174 20 20 -20 21 20 15 158 20 21 -20 22 2016 1 42 2 022 -20 23 10 20 17 143 20 23 -20 34 Ghi Xây dựng kế hoạch chuẩn bị xây phòng học cho năm Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học. .. việc xây dựng kế hoạch chuẩn bị xây phòng học cho năm STT Năm Số trẻ sinh Vào lớp năm học 20 08 140 20 14 -20 15 20 09 146 20 15 -20 16 20 10 147 20 16 -20 17 20 11 131 20 17 -20 18 20 12 184 20 18 -20 19 20 13 147 20 19 -20 20... cho thời gian tới 2. 2 Xây dựng kế hoạch xây phòng học trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II 2. 2.1 Tham mưu địa phương đầu tư xây dựng theo giai đoạn - Kế hoạch dài hạn: Thời gian vòng