- Tạo lập CSDL với ba bảng trên, mỗi bảng với khóa đã chọn, thiết lập các mối liên kết cần thiết, nhập dữ liệu giả định. - Đưa ra kết quả thi để thông báo cho thí sinh[r]
(1)Bài tập thực hành 10.
HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ
I - Mục đích, u cầu :
Biết chọn khóa cho bảng liệu toán quen thuộc;
Biết cách xác lập liên kết bảng thơng qua khóa để tìm thông tin
liên quan đến cá thể đuợc quản lí
II - Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Phịng máy vi tính, máy chiếu phần mềm Net Of School cài sẵn
2 Nội dung: 3 Học sinh: Sgk
III - Hoạt động dạy học: Thời
gian Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên
- Báo cáo sĩ số
- Ôn lại kiến thức liên quan chuẩn bị cho thực hành
- Quan sát, thảo luận nhóm trả lời
+ Bảng THÍ SINH: khóa thuộc tính STT, SBD, Họ tên thí sinh (nếu khơng có tên trùng), Ngày sinh (nếu khơng có sinh trùng ngày) + Bảng ĐÁNH PHÁCH: Khóa STT, SBD, Phách
+ Bảng ĐIỂM THI: Khóa STT, Phách + Cá nhân tự xác định khóa cho bảng
- Mục đích: Tổng hợp thơng tin từ nhiều bảng - Thảo luận nhóm, xác định thuộc tính để liên kết ba bảng
+ Chọn trường SBD (khóa hai bảng THÍ SINH, ĐÁNH PHÁCH) để đặt mối liên kết chúng
+ Chọn bảng làm bảng hia bảng bảng tham chiếu đến
+ Chọn trường Phách (khóa hai bảng ĐÁNH PHÁCH, ĐIỂM THI) để đặt mối liên kết
- Tạo lập CSDL Access, thiết kế ba bảng yêu cầu
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài:
+ Nêu khái niệm CSDL quan hệ, Hệ quản trị CSDL quan hệ?
+ Nêu đặc trưng quan hệ CSDL quan hệ?
+ Khóa gì? Khóa gì? Tại lại tạo mối liên kết bảng?
* Phân tích bảng để chọn khóa cho bảng
- Trình chiếu ba bảng liệu chuẩn bị sẵn
+ Xác định khóa cho bảng? Giải thích lí lựa chọn?
(giải thích rõ để học sinh chọn khóa tốt hơn)
+ Khóa bảng?
Lưu ý: Khơng nên chọn trường STT làm khóa thí sinh SBD có ý nghĩa xác định, khơng phụ thuộc vào danh sách xếp
* Thảo luận để tìm mối liên kết giữa các bảng
- Mục đích việc tạo mối liên kết? - Xác định thuộc tính để hết phương án để xác định mối liên kết bảng?
- Đánh giá chốt lại kết thảo luận học sinh
(2)Thời
gian Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên
- Thực đưa kết thi (thực hành lớp nhà thực hành khơng đủ thời gian)
- Ơn kiến thức cần ghi nhớ - Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập
- Tạo lập CSDL với ba bảng trên, bảng với khóa chọn, thiết lập mối liên kết cần thiết, nhập liệu giả định
- Đưa kết thi để thông báo cho thí sinh
- Đưa kết thi theo trường - Đưa kết thi toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần điểm thi
* Củng cố dặn dị:
- Ơn lại kiến thức cần ghi nhớ: Xác định khóa, khóa chính, mối liên kết
- Nhận xét kết làm việc nhóm
- Xem nội dung 11