Câu 2 2 điểm : Trình bày cơ bản hai nội dung cơ bản của Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam: -Phòng chống suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trường 1điểm: +Quy định về phòng chống suy thoái môi[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP BMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn : Sinh học lớp Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN : Tên chủ đề Chương II Hệ sinh thái Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cho các sinh vật sau: dê, mèo rừng, thỏ, cỏ, cáo, hổ, vi khuẩn, gà rừng a.Hãy vẽ lưới thức ăn b.Lưới thức có mắt xích nào chung ? 20 % =2.0đ Chương III Con người, dân số và môi trường câu - 2,0đ Nêu vai trò người việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên 1câu = 3,0đ Chương IV Bảo vệ môi trường Tổng số:10đ câu - 3,0đ Trình bày hai nội dung phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và cố môi trường Biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật Liên hệ thân câu - 2,0đ 1câu - 3,0đ câu - 4,0đ câu - 3,0đ Gv : Nguyễn Thị Sen PHÒNG GD&ĐT TP BMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn : Sinh học lớp Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề) (2) Câu 1( điểm ): Hãy nêu vai trò người việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? Câu 2( điểm ): Trình bày sơ lược hai nội dung phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và cố môi trường Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam? Câu 3( điểm ): Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ các loài sinh vật? Câu 4( điểm ): Cho các sinh vật sau : dê , mèo rừng , thỏ , cỏ , cáo , hổ ,vi khuẩn , gà rừng a Hãy vẽ lưới thức ăn b Lưới thức có mắt xích nào chung ? …………………………………………… PHÒNG GD&ĐT TP BMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn : Sinh học lớp Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1( điểm ): Hãy nêu vai trò người việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? Câu 2( điểm ): Trình bày sơ lược hai nội dung phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và cố môi trường Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam? Câu 3( điểm ): Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ các loài sinh vật? Câu 4( điểm ): Cho các sinh vật sau : dê , mèo rừng , thỏ , cỏ , cáo , hổ ,vi khuẩn , gà rừng a Hãy vẽ lưới thức ăn b Lưới thức có mắt xích nào chung ? ……………………………………………… PHÒNG GD&ĐT TP BMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn : Sinh học lớp Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề) Câu 1( điểm ): Hãy nêu vai trò người việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? Câu 2( điểm ): Trình bày sơ lược hai nội dung phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trường, khắc phục ô nhiễm và cố môi trường Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam? Câu 3( điểm ): Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ các loài sinh vật? Câu 4( điểm ): Cho các sinh vật sau : dê , mèo rừng , thỏ , cỏ , cáo , hổ ,vi khuẩn , gà rừng a Hãy vẽ lưới thức ăn b Lưới thức có mắt xích nào chung ? PHÒNG GD&ĐT TP BMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 Môn : Sinh học lớp Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề) (3) Câu ( điểm ): Hãy nêu vai trò người việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên - Nhiều hoạt động ngời đã tỏc động tới mụi trường tự nhiờn gõy ụ nhiễm và làm suy thoái môi truờng Tuy nhiên với hiểu biết ngày càng tăng, người đã vµ nỗ lực để khắc phục tỡnh trạng đú, đồng thời bảo vệ và cải tạo môi trờng tự nhiên b»ng c¸c biÖn ph¸p : + H¹n chÕ ph¸t triÓn d©n sè qu¸ nhanh + Sö dông cã hiÖu qu¶ c¸c nguån tài nguyªn + B¶o vÖ c¸c loµi sinh vËt + Phôc håi vµ trång rõng + KiÓm so¸t vµ gi¶m thiÓu c¸c nguån chÊt th¶i g©y « nhiÔm + Lai t¹o gièng cã n¨ng xuÊt vµ phÈm chÊt tèt Câu (2 điểm ): Trình bày hai nội dung Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam: -Phòng chống suy thoái, ô nhiễm và cố môi trường (1điểm): +Quy định phòng chống suy thoái môi trường, ô nhiễm môi trường, cố môi trường có liên quan tới việc sử dụng các thành phần môi trường đất, nước, không khí sinh vật, các HST, đa dạng sinh học, cảnh quan +Cấm nhập các chất thải vào Việt Nam -Khắc phục suy thoái, ô nhiễm và cố môi trường (1điểm): +Các tổ chức và cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải công nghệ thích hợp +Các tổ chức và cá nhân gây cố môi trường có trách nhiệm bồi thường và khắc phục hậu mặt môi trường Câu ( điểm ): -Biện pháp nhà nước ta đã và làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật (2điểm): + Bảo vệ, trồng rừng, cấm khai thác các khu rừng già, rừng đầu nguồn, xử lí nghiêm minh vi phạm bị phát + Cấm săn bắn động vật hoang dã + Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia để bảo vệ các loài sinh vật + Ứng dụng KHCN vào việc nhân giống, bảo tồn nguồn gen sinh vật -Là học sinh cần ( 1điểm): + Không bắt các loài động vật, không bẻ cây, trồng cây và chăm sóc cây + Tuyên truyền, động viên người xung quanh cùng thực Câu ( điểm ): Một quần xã sinh vật có các loài sau : dê, mèo rừng, thỏ, cỏ, cáo, hổ, vi khuẩn, gà rừng a Hãy vẽ lưới thức ăn ( 1,5 đ ) Dê (4) Cây cỏ Thỏ Gà rừng Cáo Hổ Vi khuẩn Mèo rừng b Lưới thức có mắt xích chung : Cáo , Thỏ , Gà rừng , Mèo rừng ( 0,5 đ ) (5)