1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 21 Thuc hanh Phan tich bieu do nhiet do luong mua

3 367 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,04 KB

Nội dung

Kiến thức: - Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút ra nhận xét về thời gian và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ.. 2.Kĩ năng:- Nhận biết được dạng biểu[r]

(1)Tuần 26 TCT: 25 Ngày soạn : /2/2016 Ngày dạy : /2/2016 Bài 21:THỰC HÀNH PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆ ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA I- Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút nhận xét thời gian và lượng mưa địa phương thể trên biểu đồ 2.Kĩ năng:- Nhận biết dạng biểu đồ.Phân tích và đọc biểu đồ 3.Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm thực tế II.Chuẩn bị GV :Giáo án,sgk… 2.HS :SGK III- Tiến trình dạy học: Kiểm tra bài cũ: Trình bày KN mưa là gì? ( Khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần nước ngưng tụ thành các hạt nước nhỏ, tạo thành mây Gặp điều kiện thuận lợi, nước tiếp tục ngưng tụ làm các hạt nước ta dần rơi xuống đất thành mưa) 2.Bài mới: 2.1 Khám phá (sgk) Giáo viên giới thiệu bài 2.1 Kết nối Hoạt động thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1(15phút ) Bài 1: GV: Yêu cầu học sinh quan sát H55 (SGK) cho biết: - Những yếu tố nào biểu trên biểu đồ? -Yếu tố nào biểu theo đường, yếu tố nào biểu theo cột? - Trục bên nào biểu nhiệt độ? Trục bên nào biểu lượng mưa? - Đơn vị biểu lượng mưa và nhiệt độ là gì? GV: Chuẩn kiến thức 1.Bài 1: a.Nhiệt độ và lượng mưa - Nhiệt độ biểu theo đường - Lượng mưa biểu theo hình cột - Trục dọc bên phải (Nhiệt độ) - Trục dọc bên trái (Lượng mưa) - Đơn vị thể nhiệt độ là:0C - Đơn vị thể lượng mưa là: mm (2) +Hoạt động nhóm :4nhóm HS: Dựa vào bảng trị số vừa hoàn thành và H55 (SGK) cho biết: Nhóm 1,2Nhận xét nhiệt độ Nhóm3,4nhận xét lượng mưa Hà Nội? b Ghi kết vào bảng : B2 thảo luận thống ghi vào phiếu Cao Thấp (5phút ) -B3 thảo luận trước toàn lớp Trị Trị Treo phiếu học tập –GV đưa đáp án-các Tháng Tháng số số nhóm nhận xét 290C 160C Cao - Lượng mưa: Mưa nhiều vào các tháng 6, 7, 8, Còn mưa ít vào các tháng 10 –4 - Nhiệt độ: Cao các tháng 6, 7, 8, Thấp các tháng 10, 11, 12, 1, 2, 3, Trị số Tháng 300m m Nhiệt độ chênh lệch tháng thấp và tháng cao 130C Thấp Lượng mưa chênh lệch tháng Trị Tháng thấp và số tháng cao 20m 12 280mm m c Nhận xét: + Lượng mưa: Mưa nhiều vào các tháng 6, 7, 8, Còn mưa ít vào các tháng 10 – + Nhiệt độ: Cao các tháng 6, 7, 8, Thấp các tháng 10, 11, 12, 1, 2, 3, *Hoạt động 2(10phút ) 2.Bài tập Bài 2: Biểu đồ A B GV: Yêu cầu học sinh quan sát H56 và Tháng có T4 T1 H57 (SGK) cho biết: Bài tập nhiệt độ cao (31 C) (200C) HS: Hoàn thành bảng thống kê (SGK) Tháng có T1 T7 GV: Chuẩn kiến thức nhiệt độ thấp (21 C) (100C) HS: Từ bảng bài cho biết: Tháng mưa T5-10 T10-3 - Biểu đồ nào nửa cầu Bắc? -Biểu đồ nào là nửa cầu Nam? - Biểu đồ A (ở nửa cầu Bắc) - Biểu đồ B (ở nửa cầu Nam) (3) 3.Củng cố (2phút) - Giáo viên nhắc lại kiến thức các bài tập Hướng dẫn học sinh (1phút) - Hoàn thành các bài tập Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (4)

Ngày đăng: 05/10/2021, 04:44

w