1đ Quần xã là một tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau.. 2đ Xây dựng các[r]
(1)Tuần: 29 Tiết: 58 Soạn: 02/03/ 2016 KT: …./…/ 2016 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2015-2016 Môn: sinh học Thời gian: 45 phút I.Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh từ chương I đến chương II, đánh giá lực học tập học sinh để thấy ưu và nhược điểm, để Gv tìm nguyên nhân điều chỉnh cách giảng dạy và đưa phương án giúp học sinh học tốt - Sinh vật và môi trường - Hệ sinh thái Kĩ năng: Kĩ xử kí thông tin Thái độ: Phát huy tính tự giác, tích cực học sinh II Thiết kế ma trân: CHỦ ĐỀ Chủ đề 1: (6 tiết) Sinh vật và môi trường Số câu hỏi: Số điểm: Tỷ lệ: 40% Chủ đề 2: (8 tiết) Hệ sinh thái Số câu hỏi: Số điểm: Tỷ lệ: 60% Số câu hỏi: Tổng điểm:10 Tỷ lệ:100% NHẬN BIẾT TN TL THÔNG HIỂU Nhận biết các mối quan hệ sinh vật Câu Phân biệt đặc điểm cây ưa sáng và cây ưa bong Câu 1câu 1,5đ 15% Cho biết khái niệm quần xã sinh vật Câu 1câu 1đ 10% 1câu 1câu 1,5đ 1đ 15% 10% TN TL VẬN DỤNG Ở cấp độ thấp Ở cấp độ cao TN TL TN TL Tìm hiểu ánh sáng ảnh hưởng đến các hoạt động sinh vật Câu 3.2 1câu 1câu 1,5đ 0,5 đ 15% 5% Cho biết khái niệm Phân biệt tháp và đặc trưng dân số già với quần thể sinh vật tháp dân số trẻ Câu Câu 1câu 1câu 2đ 1đ 20 % 10 % 1câu 1câu 1câu 1câu 1,5đ 2đ 0,5đ 1đ 15% 20% 5% 10% Cộng Hiện tượng nào không phải là nhịp sinh học? Câu 3.1 1câu 0,5 đ 5% Xây dựng chuỗi thức ăn Câu 1câu 0,5đ 5% 1câu 2đ 20 % 1câu 2đ 20 % câu 4đ 40 % câu 6đ 60 % câu 10 đ 100% (2) TRƯỜNG THCS TÚ ĐIỀM ĐỀ KIỀM TRA MỘT TIẾT(2015-2016) MÔN: SINH THỜI GIAN 45 PHÚT Họ và tên HS: ……………………………….Lớp:… Điểm Lới phê I/ TRẮC NGHIỆM: ĐIỂM Câu Ghép các ví dụ cột A với các mối quan hệ cột B cho phù hợp điền vào phần kết cột C: (1,5đ) Ví dụ (A) Các mối quan hệ (B) Kết (C) a.Dây tơ hồng sống bám Quan hệ cộng sinh 1……………… trên bụi cây Quan hệ kí sinh 2……………… b Vi khuẩn nốt sần rễ Quan hệ hội sinh 3……………… cây họ đậu Quan hệ sinh vật ăn c Giun đũa kí sinh sinh vật 4……………… ruột non người d Sâu bọ sống nhờ tổ kiến, tổ mối e Địa y sống bám trên vỏ cây f Con cáo ăn thỏ Câu Các yếu tố sau đây là đặc điểm cây ưa sáng và cây ưa bóng Em hãy chọn đặc điểm phù hợp cho loại cây ghi vào phần trả lời bên dưới: (1,5đ) a.Thân gỗ cao, to b Lá to, màu xanh sẫm c Tán cây to mọc phần cây d.Tán cây vừa và nhỏ, dạng lùn, bụi e Tán cây thấp, nhỏ, mềm f Lá nhỏ, xanh nhạt Trả lời: - Cây ưa sáng:………………… - Cây ưa bóng:………………… Câu Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu ý đúng các câu sau:(1đ) ->(Mỗi ý đúng 0,5đ) 3.1 Hiện tượng nào sau đây không phải là nhịp sinh học ? a Vào mùa đông vùng có băng tuyết, phần lớn cây xanh rụng lá và sống trạng thái giả chết b Nhím ban ngày cuộn mình nằm bất động, ban đêm sục sạo kiếm mồi và tìm bạn c Cây mọc môi trường có ánh sáng chiếu từ phía, thường có thân uốn cong, cây vươn phía nguồn sáng d Khi mùa đông đến, chim én rời bỏ nơi giá lạnh, khan thức ăn đến nơi ấm áp, có nhiều thức ăn 3.2 Hãy khoanh tròn ý đúng: (3) a Nhờ ánh sáng mà động vật nhận biết các vật và định hướng thính giác không gian b Ánh sáng ảnh hưởng đến các hoạt động quang hợp, hô hấp, hút nước cây xanh c Lá cây bóng có cường độ hô hấp cao lá cây ngoài sáng d Nhóm cây ưa sáng bao gồm: Phi lao, thong, bạch đàn, bang, dương xỉ, phong lan, trường sinh II/ TỰ LUẬN: ĐIỂM Câu Thế nào là quần xã sinh vật ?(1đ) Câu Giả sử có các quần xã sinh vật sau: lá cây, bò, châu chấu, chim gà, hổ, cáo, vi sinh vật Hãy xây dựng chuỗi thức ăn có thể có quần xã sinh vật trên.(2đ) Câu Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nào ?(1đ) Câu Thế nào là quần thể sinh vật ? Nêu các đặc trưng quần thể sinh vật ? (2đ) -Hết -BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… (4) TRƯỜNG THCS TÚ ĐIỀM ĐỀ KIỀM TRA MỘT TIẾT(2015-2016) MÔN: SINH ĐÁP ÁN I.TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM) Câu (1,5đ) 1.b ; A,c ; d,e Câu 2.(1,5đ) Cây ưa sáng: a, c, f Cây ưa bóng: b, d, e Câu (1đ) 3.1 c (0,5đ) 3.2 b (0,5đ) II.TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM) Câu (1đ) Quần xã là tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với Câu (2đ) Xây dựng các chuỗi thức ăn có thể có quần xã sinh vật Lá cây -> bò -> hổ -> vi sinh vật Lá cây -> gà -> hổ -> Vi sinh vật Lá cây -> gà -> cáo -> Vi sinh vật Lá cây -> gà -> cáo -> hổ -> Vi sinh vật Lá cây -> châu chấu -> chim -> Vi sinh vật Câu ( 1đ) -Tháp dân số trẻ là tháp dân số có đáy rộng (do số lượng trẻ em sinh năm cao) Cạnh tháp xiên nhiều và định tháp nhọn biểu tỉ lệ người tử vong cao Tuổi thọ trung bình thấp.(0,5đ) -Tháp dân số già là tháp có đáy hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần thẳng đứng, biểu thị tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử vong thấp Tuổi thọ trung bình cao.(0,5đ) Câu (2đ) -Quần thể sinh vật là tập hợp cá thể cùng loài, cùng sinh sống khoảng không gian định, thời điểm định Những cá thể quần thể có khả sinh sản tạo thành hệ mới.(1đ) -Các đặc trưng quần thể sinh vật(1đ) +Tỉ lệ giới tính +Thành phần nhóm tuổi +Mật độ quần thể Ngày…….tháng… năm 2016 Duyệt Tú Điềm, ngày 02/03/2016 GVBM Lý Thị Sa Dêl (5) Tuần: 29 Tiết: 57 Soạn: 02/03/ 2016 Dạy : …./…/ 2016 ÔN TẬP o0o I.MỤC TIÊU: - Hệ thống hóa kiến thức đã học - Nắm chắt kiến thức chương I,II - Rèn kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế - Rèn kĩ tư tổng hợp khái quát hóa kiến thức - Giáo dục ý thức học tập - Nắm vững kiến thức sinh vật và môi trường, hệ sinh thái vào thực tế sống II.CHUẨN BỊ: GV chuẩn bị câu hỏi HS xem lại kiến thức đã học III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC TIẾT DẠY: 1.Ổn định lớp: GV kiểm diện HS báo cáo Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên -Gv đặt câu hỏi và nhận xét I/Trắc nghiệm: 20 phút II/ Tự luận 20 phút Hoạt động học sinh -Học sinh tự thảo luận trả lời và tự nhận xét cho (6)