Câu 7 : Tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên?. Câu 8 : Chuyển đổi một câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau?[r]
(1)Trường THCS Đoàn Lập KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2 Năm học 2015-2016
MƠN: NGỮ VĂN 7
( Thời gian làm bài: 90 phút không kể giao đề) * Chú ý:- Đề thi gồm trang
- Hs làm vào tờ giấy thi
I Đọc - hiểu ( Điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi :
« Xứ Huế vốn tiếng với điệu hị, hị đánh cá sơng ngịi, biển cả, hị lúc cày cấy, gặt hái, trồng cây, chăn tằm Mỗi câu hò Huế dù ngắn hay dài gửi gắm ý tình trọn vẹn Từ ngữ địa phương dùng nhuần nhuyễn phổ biến, câu hị đối đáp tri thức, ngơn ngữ thể thật tài ba, phong phú Chèo cạn, thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vơi, giã điệp, chịi, tiệp, nàng vung náo nức nồng hậu tình người Hị lơ, hị ơ, xay lúa, hị nện gần gũi với dân ca Nghệ Tĩnh Hò Huế thể lòng khao khát, nỗi mong chờ hoài vọng tha thiết tâm hồn Huế Ngồi cịn có điệu : lí sáo, lí hồi xn, lí hồi nam
( Ngữ văn 7, tập 2) Câu : Đoạn văn trích từ văn ?
Câu : Tác giả đoạn văn ?
Câu : Văn có đoạn trích thể loại với văn sau ? A Một thứ quà lúa non- Cốm
B Sài Gịn tơi u
C Bức tranh em gái tơi
D Những trị lố Va-ren Phan Bội Châu E Sống chết mặc bay
Câu : Phương thức biểu đạt đoạn văn ? Câu : Nêu nội dung đoạn văn ?
Câu : Biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn ?
Câu : Tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn ? Câu : Chuyển đổi câu chủ động thành hai câu bị động theo hai kiểu khác
Một nhà sư vô danh xây chùa từ kỉ thứ XIII
Câu : Ngồi Huế, đất nước ta cịn có nhiều vùng dân ca tiếng Vậy địa phương em( tỉnh, huyện, làng) có điệu dân ca ? Hãy nêu đặc điểm điệu dân ca ? Quê em làm để bảo tồn điệu dân ca
II Làm văn ( điểm)
Đi ngày học sàng khôn