+ Cô thấy các bạn ở lớp mình rất ngoan ngoãn, khi đi học đã biết chào ông, bà, bố, mẹ và cô giáo rồi đấy nhưng cô còn biết có nhiều bạn nhỏ khác cũng rất ngoan khi các bạn gặp ông ở [r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ: Mẹ người thân yêu
bé
TÊN BÀI DẠY: Cháu chào ông ạ
Đối tượng : Nhà trẻ 24 – 36 tháng
Lớp : A1
Thời gian : 12 – 15 phút
Số lượng : 12 – 15 trẻ
Ngày soạn: 28/02/2016
Ngày dạy: 02/03/2016
Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Xuân
(2)1 M c đích yêu c u ụ ầ
1.1 Kiến thức
- Trẻ biết tên câu truyện, tên nhân vật truyện, hiểu nội dung câu chuyện
- Trẻ tham gia trả lời tốt câu hỏi cô
1.2 Kĩ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, khả mạnh dạn, tự tin
- Rèn luyện tập trung ý, khả quan sát, ghi nhớ có chủ định
1.3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ biết lễ phép, biết chào hỏi người lớn
Chuẩn bị
- Các slide hình ảnh câu chuyện - Tranh, ảnh nhân vật chuyện
- Màn hình, máy chiếu số phương tiện hỗ trợ - Máy , nhạc hát “ lời chào buổi sáng”
- Sa bàn, rối dẹt
3 Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động Ổn định - Giới thiệu :
- Các lại với
-Hơm học có vui không? Để lớp học vui hát " Lời chào buổi sáng”
- Trò chuyện nội dung hát: + Các vừa hát hát gì?
+ Bài hát nói đến ai?
+ Khi học có chào người nhà không? Các chào nào? (cho trẻ thể hiện)
- Trẻ lại bên cô - Trẻ hát cô
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(3)+ Cô thấy bạn lớp ngoan ngỗn, học biết chào ông, bà, bố, mẹ cô giáo cịn biết có nhiều bạn nhỏ khác ngoan bạn gặp ông đường bạn biết khoanh tay chào ông Các có muốn biết bạn khơng?
Muốn biết bạn mời lắng nghe cô kể câu chuyện “cháu chào ông ạ” tác giả Nguyễn Thị Thảo
Hoạt động 2: Cơ kể chuyện, đàm thoại trích dẫn.
* Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm, trẻ ngồi xung quanh cô
+ Cô vừa kể câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có ai?
- Để hiểu câu chuyện, cô mời chỗ ngồi hướng mắt lên hình
* Cơ kể lần 2: Có sử dụng trình chiếu - Đàm thoại, trích dẫn:
+ Cơ vừa kể chuyện gì? + Trong chuyện có ai?
+ Ông gặp bạn gà con, bạn Gà chào ông nào?
- Đúng
“Gà bé xíu
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Truyện Cháu chào ông
- Có gà con, chim, cóc vàng
(4)Lông vàng dễ thương Gặp ông đường
Cháu chào ơng ạ” + Ơng nói với gà nào?
+ Khi ông gặp bạn chim, bạn chim chào ông nào?
+ Ơng nói với bạn chim? “Ngồi hịn đá Một anh Cóc vàng Cất giọng oang oang…” Anh Cóc vàng chào ơng nào? + Ơng khen cóc vàng nào?
- À rồi! Ông khen “Cóc vàng ngoan quá”
- Vậy thấy bạn câu chuyện nào? (các bạn ngoan, lễ phép)
- Khi gặp người lớn đường phải nào? (phải biết chào)
* Giáo dục: Qua câu chuyện từ gặp người lớn phải biết khoanh tay chào giống bạn chuyện bé ngoan đấy, nhớ chưa ?
* Cô kể lần 3: Cô kể sa bàn
- Các hướng mắt lên gặp lại bạn (gà, cóc, chim) qua kịch “Cháu chào ông ạ”
(Lồng ghép giọng ông để giáo dục trẻ: cháu ạ, bạn ngoan, ông mong cháu ngoan bạn ấy, gặp người lớn phải chào hỏi lễ phép, đến
- Gà ngoan quá! - Cháu chào ông - Bạn chim ngoan q
- Cháu chào ơng -Cóc vàng ngoan quá!
- Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
(5)lớp biết chào cô giáo, nhà biết chào ơng, bà, bố, mẹ… cháu nhớ chưa? Thôi, muộn rồi, ông phải nhà đây, tạm biệt cháu)
Hoạt động 3: Kết thúc
- Chúng nghe rõ lời ơng dặn chưa? - Vậy mịi đứng lên hát “Cả nhà thương nhau” để tặng ông
- Cô nhận xét, kết thúc
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN