Slide bài giảng tư tưởng hồ chí minh 2021

HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 10/3/2021 THƠNG TIN HỌC PHẦN  Tên học phần: Tư tưởng Hồ Chí Minh  Loại học phần: Giáo dục đại cương  Số tín chỉ: tín (30 tiết)  Phân bố thời gian: - Lý thuyết: 30 tiết - Tự học: 60 tiết THÔNG TIN HỌC PHẦN Đánh giá học phần :  Thang điểm: 10/10  Điểm trình: 30% Chuyên cần Phát biểu Bài nhóm  Thi cuối kỳ: 70% - Hình thức thi: trắc nghiệm (40 câu) - Thời gian: 45 phút (không sử dụng tài liệu) YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN  Tham dự lớp học: 80% giờ học lý thuyết  Chuẩn bị bài:  Đọc trước tài liệu  Làm nhóm (bài tập, tiểu luận…), kiểm tra  Tham gia thi cuối học phần  Thái độ: tích cực, phát biểu SẼ ĐƯỢC CỘNG ĐIỂM TÀI LIỆU THAM KHẢO I Sách, giáo trình II Tài liệu tham khảo [1] Bộ Giáo dục Đào tạo, Kể chuyện Bác Hồ T1,T2,T3, NXB.Giáo dục, Hà Nội 2003 [2] Hội đồng TW đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn Khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 [3] Nguyễn Việt Hùng, Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc: số vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2019 [4] Lê Quang Mạnh, Trần Kim Hoàng, Tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng - Giá trị lý luận thực tiễn, Nhà xuất Công an Nhân dân, Hà Nội, 2019 [5] Trần Văn Bính, Di sản Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức, Nhà xuất Thông tin Truyền thông, Hà Nội, 2010 … CHƯƠNG I KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta sinh HỒ CHỦ TỊCH, người anh hùng dân tộc vĩ đại, Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta non sơng đất nước ta (Trích Điếu văn đồng chí Lê Duẩn, Bí thư thứ Ban Chấp hành TW đảng Lao động Việt Nam đọc 09/9/1969, lễ truy điệu bác Hồ.) I KHÁI NIỆM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH “Tư tưởng hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa MácLênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU MÔN HỌC - Nghiên cứu hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận tư tưởng HCM cách mạng VN - Nghiên cứu q trình vận động thực hóa tư tưởng HCM trình phát triển dân tộc III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp luận việc nghiên cứu tư tưởng HCM Nghiên cứu tư tưởng HCM dựa sở giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác-LêNin quan điểm có giá trị phương pháp luận HCM Quan niệm Hồ Chí Minh người Quan niệm Hồ Chí Minh người Quan niệm Hồ Chí Minh vai trị người Quan niệm Hồ Chí Minh vai trò người Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng vì: - Con người mục tiêu: mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp giải phóng người - Con người động lực: người vốn quý nhất, động lực, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng Nhân dân lực lượng trí tuệ, quyền hành, lịng tốt, niềm tin, gốc, động lực cách mạng Quan niệm Hồ Chí Minh xây dựng người - Ý nghĩa việc xây dựng người yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài có ý nghĩa chiến lược cách mạng - Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa - Nội dung xây dựng người vừa “hồng” vừa “chuyên”: có ý thức làm chủ; cần kiệm xây dựng đất nước, hăng hái bảo vệ Tổ quốc; có lịng u nước nồng nàn, tinh thần quốc tế vơ sản; có phương pháp làm việc khoa học, phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương Quan niệm Hồ Chí Minh xây dựng người - Phương pháp xây dựng người: người tự rèn luyện, tu dưỡng ý thức; lấy gương người tốt, việc tốt ngày để giáo dục lẫn nhau” Biện pháp giáo dục có vị trí quan trọng Hồ Chí minh nhắc nhỡ “ hiền giữ người khơng phải tính sẵn, phần nhiều giáo dục mà nên” Chú trọng vai trị tổ chức Đảng, quyền, đồn thể quần chúng IV XÂY DỰNG VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Xây dựng phát triển văn hóa, người - Nghị Hội nghị lần thứ BCHTW khóa VIII xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc(7/1998) xác định văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội - Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội(bổ sung, phát triển năm 2011) khẳng định phải xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến Xây dựng phát triển văn hóa, người - Về xây dựng người Việt Nam, Hội nghị lần thứ BCHTW khóa VIII(7/1998) nêu nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam với hệ giá trị chung thời kỳ đẩy mạnh cơng nhiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế - Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội(bổ sung, phát triển năm 2011) khẳng định “con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển Tôn trọng bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích dân tộc, đất nước quyền làm chủ nhân dân” Xây dựng phát triển văn hóa, người - Nghị Hội nghị lần thứ BCHTW khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII(1/2016) Đảng nêu phương hướng: “ Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển tồn diện, hướng đến chân-thiệnmỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học” Về xây dựng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh gương sáng, thân đạo đức cách mạng Việt Nam, mãi đèn pha chiếu rọi đường rèn luyện, phấn đấu để trở nên “tốt” hơn, đạt đến “ chân thiện mỹ” người Việt Nam ngày mai sau - Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh phải trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp cách mạng - Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh phải tu dưỡng rèn luyện theo gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; đức khiêm tốn, trung thực Về xây dựng đạo đức cách mạng - Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh phải có đức tin vào sức tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lịng, phục vụ nhân dân - Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh cịn học tập làm theo gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống - Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh học tập làm theo gương chủ nghĩa yêu nước kết hợp với chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng Về xây dựng đạo đức cách mạng - Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh cịn học tập làm theo gương chủ nghĩa yêu nước kết hợp với chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng - Sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phải thi đua học tập, rèn luyện ngày mai lập nghiệp, xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh, sánh vai với cường quốc năm châu Hồ Chí Minh mong muốn - Những sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh + Hồ Chí Minh sớm thấy vai trị sức mạnh văn hóa, sớm đưa văn hóa vào chiến lược phát triển đất nước + Xác lập hệ thống quan điểm có giá trị xây dựng văn hóa Việt Nam + Đề cao vai trò đạo đức, gắn đạo đức với phát triển tiến xã hội + Xác lập hệ chuẩn giá trị đạo đức cho người Việt Nam + Coi trọng người xây dựng người - Ý nghĩa việc học tập + Thấy rõ cống hiến kiệt xuất Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hóa, đạo đức xây dựng người + Xác định rõ phương hướng, biện pháp học tập tư tưởng văn hóa, đạo đức, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh + Nhận thức rõ biểu cụ thể chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh, đặc biệt quan tâm đến người + Xác định đường phấn đấu để trở thành người theo tư tưởng Hồ Chí Minh ... chứng Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển chất Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Mác - Lênin Tính khoa học sâu sắc Tính cách mạng triệt để Chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng. .. sâu vào người Hồ Chí Minh Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo b Tinh hoa văn hóa nhân loại Tinh hoa văn hóa phương Đơng + Tư tưởng Nho giáo + Tư tưởng Phật giáo + Tư tưởng Lão giáo + Tư tưởng Tam dân... chuyện Bác Hồ T1,T2,T3, NXB.Giáo dục, Hà Nội 2003 [2] Hội đồng TW đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn Khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB.Chính trị