Kĩ năng: - Học sinh thực hiện được các thao tác với phần mềm Pascal để thực hiện viết chương trình, dịch, chạy và lưu chương trình; viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do.. - H[r]
(1)Tuần 22: Ngày soạn : 16-01-2016 Ngày dạy : 18-01-2016 Tiết 44: BÀI THỰC HÀNH 5: SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR…DO I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết và hiểu câu lệnh chương trình; hiểu quá trình hoạt động câu lệnh lặp For … chương trình - Học sinh biết thao tác với phần mềm Pascal để thực viết chương trình, dịch, chạy và lưu chương trình - Học sinh biết và hiểu câu lệnh chương trình; hiểu quá trình hoạt động câu lệnh lặp For … chương trình - Học sinh biết viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do Kĩ năng: - Học sinh thực các thao tác với phần mềm Pascal để thực viết chương trình, dịch, chạy và lưu chương trình; viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do - Học sinh thực thành thạo các thao tác với phần mềm Pascal để thực viết chương trình, dịch, chạy và lưu chương trình; viết chương trình Pascal có câu lệnh lặp For …do Thái độ: - Học sinh thói quen tự rèn luyện môn học có ý thức học tập môn, ham thích tìm hiểu tư khoa học - Rèn luyện tính kiên trì học tập II Chuẩn bị: - GV: Sách giáo khoa, giáo án, Tivi, phòng máy - HS: Vở ghi, sách giáo khoa III Tiến trình bài dạy: 1.Ổn định lớp: Lớp 8/1: Lớp 8/2: Lớp 8/3: 2.Kiểm tra bài cũ: Lồng tiết thực hành 3.Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt Đông 1: Thực hành làm bài tập 1/SGK - GV: Yêu cầu học sinh đọc - HS: Đọc yêu cầu bài tập 1/ Thực hành làm bài tập 2/SGK yêu cầu bài tập 2/SGK 2/SGK Viết chương trình in màn hình - GV: Chia lớp thành nhóm, - HS: Thảo luận nội dung bảng nhân số từ đến 9, và thảo luận ý nghĩa các câu thực hành dừng màn hình để có thể quan sát lệnh chương trình bài kết tập 2/SGK - HS: Nêu lên thắc mắc Program Bang_cuu_chuong; - GV: Yêu cầu học sinh nêu mình bài tập 1/SGK Uses crt; lên thắc mắc mình đoạn Var i, n: integer; chương trình bài tập 2/SGK Begin - GV: Giải đáp các thắc mắc - HS: Chú ý lắng nghe, ghi Clrscr; học sinh nhớ kiến thức Writeln(‘Nhap vao so n’); - GV: Cho học sinh máy - HS: Về máy thực hành nội readln(n); thực hành bài tập 2/SGK dung vừa thảo luận bài tập Writeln(‘Bang nhan’, n); 1/SGK Writeln; - GV: Quan sát, quá trình thực For i:=1 to 10 hành các em Hướng dẫn Writeln(n,’x’,i:2,’=’,n*i:3); thêm thấy cần thiết Readln; (2) End Củng cố: - Nhận xét tiết thực hành lớp - Tuyên dương bạn thực hành tốt và phê bình bạn còn thiếu nguyên túc học Hướng dẫn và dặn dò nhà: - Xem lại bài đã học Học bài kết hợp SGK - Xem trước nội dung bài học IV/ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)