- Yêu cầu khi dựng đoạn văn trong bài văn thuyết minh.. - Sửa lỗi đoạn văn thuyết minh.[r]
(1)Ngày soạn: 29 / 12 / 2015 Tuần dạy: 21
Số tiết PPCT: 80; 81
VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Chuẩn kiến thức – kĩ năng, thái độ, lực:
Chuẩn kiến thức – kĩ năng:
- Ôn tập lại khái niệm đoạn văn
- Nhận dạng đoạn văn thuyết minh văn thuyết minh - Yêu cầu dựng đoạn văn văn thuyết minh
- Sửa lỗi đoạn văn thuyết minh
- Biết cách viết đoạn văn thuyết minh Thái độ: HS có ý thức học tập nghiêm túc Năng lực:
- Thu thập, xử lí thơng tin liên quan đến văn - Tạo lập đoạn văn thuyết minh theo yêu cầu - Hợp tác, thảo luận nhóm
II Phương tiện DH:
GV: Sgk, giáo án, chuẩn kiến thức kĩ năng, tài liệu tham khảo HS: Sgk, ghi, soạn
III Phương pháp DH:
Kết hợp: đọc – hiểu, phát vấn – đàm thoại, thuyết trình, giảng giải IV Tiến trình DH:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, kiểm tra tác phong Kiểm tra cũ:
Câu hỏi:
- Trình bày đặc điểm chức câu nghi vấn
- Đặt hai câu nghi vấn phân tích đặc điểm hình thức câu đó? Nội dung DH:
Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1:
Hướng dẫn nhận diện đoạn văn sửa lại đoạn văn chưa chuẩn xác. - GV: Hãy nhắc lại khái niệm đoạn văn?
- HS thuyết trình
I Đoạn văn văn thuyết minh.
Nhận dạng đoạn văn thuyết minh
a Đoạn văn 1:
(2)- GV gọi HS đọc đoạn văn a b - HS đọc
- GV: Hãy nêu cách xếp câu đoạn văn (câu chủ đề, từ ngữ chủ đề câu giải thích, bổ sung)?
- HS thuyết trình
- GV nhận xét, bổ sung
- GV gọi HS đọc đoạn văn / Sgk / Tr.14
- GV tổ chức hoạt động nhóm: nêu nhược điểm sữa lại đoạn văn trên?
+ Nhóm 1: đoạn + Nhóm 2: đoạn
- HS thảo luận nhóm (5 phút) - HS thuyết trình
- GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 2:
Hướng dẫn tìm hiểu cách viết đoạn văn.
- GV: Từ việc tìm hiểu ví dụ, em cho biết cách viết đoạn văn văn thuyết minh?
đề)
- Câu 2: tỉ lệ nước ỏi
- Câu 3: tác dụng phần nước
- Câu 4: số lượng người khổng lồ thiếu nước
- Câu 5: dự báo tình hình thiếu nước - Từ ngữ chủ đề: nước
b Đoạn văn 2:
- Câu chủ đề: khẳng định phẩm chất vai trò đại tướng Phạm Văn Đồng
- Câu 1: sơ lược trình hoạt động cách mạng đồng chí Phạm Văn Đồng
- Câu 2: mối quan hệ Phạm Văn Đồng chủ tịch Hồ Chí Minh
- Từ ngữ chủ đề: Phạm Văn Đồng, ông, nhà cách mạng, nhà văn hóa.
Mối quan hệ câu đoạn văn trở nên logic chặt chẽ, hoàn chỉnh ý nghĩa
Sửa lại đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn
a Đoạn văn 1:
- Đối tượng: bút bi – đồ vật quen thuộc
- Yêu cầu cần đạt:
+ Cấu tạo, công dụng bút bi
+ Nguyên lí hoạt động bút bi
+ Các loại bút
- Nhược điểm: thiếu ý, diễn đạt không rõ ràng, logic
b Đoạn văn 2:
- Đối tượng: đèn bàn – đồ dùng quen thuộc gia đình
(3)- HS thuyết trình - GV chốt ý, ghi bảng
Hoạt động 3:
Hướng dẫn làm tập phần luyện tập.
- GV kiểm tra chuẩn bị nhà HS
- GV tổ chức làm tập nhóm với bảng phụ
+ Nhóm 1: tập + Nhóm 2: tập + Nhóm 3: tập
- HS thảo luận nhóm (5 phút), ghi đoạn văn lên bảng phụ
- Nhóm đại diện treo bảng phụ, thuyết trình
- GV nhận xét, bổ sung, ghi điểm - HS nắm bắt
- Nhược điểm: thiếu ý, diễn đạt không logic
II Ghi nhớ:
Khi viết đoạn văn thuyết minh cần: - Xác định ý lớn
- Trình bày rõ chủ đề đoạn, tránh lẫn ý với đoạn văn khác
- Các ý đoạn văn phải xếp theo trình tự cấu tạo vật, trình tự nhận thức, trình tự diễn biến việc theo thời gian trước sau, theo trình tự phụ
III Luyện tập. Bài tập 1: - Đoạn mở bài:
Mời bạn đến thăm trường – trường be bé nằm rừng xanh Ngôi trường thân yêu – mái nhà chung
- Đoạn kết bài:
Trường tơi đó: giản dị, khiêm nhường gắn bó Chúng tơi u ngơi trường ngơi nhà Chắc chắn kỉ niệm mái trường theo suốt đời
Bài tập 2:
Cho câu chủ đề “Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ dân Việt Nam” Hãy viết thành đoạn văn thuyết minh
Gợi ý:
- Năm sinh, năm mất, quê quán, gia đình
- Đơi nét q trình hoạt động cách mạng
- Vai trò cống hiến to lớn dân tộc thời đại
Bài tập 3:
(4)Gợi ý:
- Giới thiệu sơ lược sách Ngữ văn lớp
- Số lượng tuần
- Tên xếp - Tiết học tuần
4 Củng cố - dặn dò: a Củng cố:
- Đặc điểm đoạn văn thuyết minh - Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh b Dặn dò:
- Tiếp tục hoàn thành đoạn văn phần luyện tập - Chuẩn bị “Quê hương” (Tế Hanh) Cụ thể: + Đọc – chia bố cục văn
+ Cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng tranh làng quê vùng biển; tình yêu quê hương đằm thắm bút pháp bình dị, giàu cảm xúc nhà thơ
5 Rút kinh nghiệm: