Nước rất cần thiết trong đời sống, vì vậy khi chúng ta sử dụng nước cần phải tiết kiệm Hoạt động 3: Cùng vui chơi - Chơi trò chơi: Đong nước Cách chơi: cô chi lớp thành 2 đội, lần lượt[r]
(1)Ngày dạy: 14/4/2016 Người dạy: Nguyễn Thị Diễm Phương Đơn vị: Trường Mầm non Thị Trấn Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Đề tài: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức - tuổi: Trẻ biết tác dụng và cần thiết nước sống thực vật, vật, người, biết bảo vệ nguồn nước - tuổi: Trẻ biết tác dụng và cần thiết nước sống thực vật, vật, người, biết bảo vệ nguồn nước, biết tính hòa tan nước Kỹ - tuổi: rèn kỹ quan sát và tham gia trả lời câu hỏi gợi ý cô, chơi cùng các bạn - tuổi: Rèn kỹ quan sát, tham gia trả lời câu hỏi cô, chơi cùng các bạn Thái độ - Trẻ biết chú ý lắng nghe cô, biết bảo vệ nguồn nước và sử dụng tiết kiệm nước II Chuẩn bi Máy tính Tranh lô tô Nước Muối Đường Lọ Muỗng III Tiến hành Hoạt động 1: Ổn định - Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: “ giọt nước nhỏ” - Vừa chúng ta chơi trò chơi nhắc đến gì? - Trò chơi nhắc đến nước, để xem nước kì diệu nào thì hôm chúng ta cùng tìm hiểu nhé các Hoạt động 2: Sự kì diệu nước - Các ơi, hãy nghĩ xem đời sống chúng mình có cần nước không? (3t) - Cần nước để làm công việc gì? 3t) - Để biết bạn nói có đúng hay không thì chúng ta cùng quan sát hình ảnh nhé! Nước thực vật - Con nhìn xem cây nào? (3t) (2) - Vì lại héo? (4t) - Cách nào làm cho cây hết héo? (3t) - Khi chúng ta tưới nước thì cây nào? (4t) - Thế nước có cần thiết thực vật không? (3t) => Cây cối sống là nhờ có nước, các không thường xuyên tưới nước thì cây không thể sống Nước động vật - Các cá bơi đâu? (3t) - Nếu không có nước thì cá có bơi không? (3t) - Nước giúp ích gì cho các vật sống nước? (4t) - Con quan sát chú vịt làm gì? (3t) - Nếu không có nước thì chuyện gì xãy với các chú vịt? (3t) - Nếu gia đình chúng ta có nuôi các vật thì các làm gì? (4t) Nước cần thiết các vật, nước là môi trường sống các vật sống nước, và là nước uống cho các loài động vật Vì nuôi các vật gia đình các nhớ cho các vật uống nước nhé! Nước người *Tranh uống nước - Nước dùng để làm gì các con? (3t) - Chúng ta không uống nước có không? Vì sao? (3t) - Khi các uống nước các thấy nước có mùi vị sao? (4t) - Nước có cần thiết cho thể không? (4t) *Tranh tắm - Bạn nhỏ làm gì? (3t) - Khi tắm có cần nước không? (3t) - Vì phải cần nước tắm? (4t) - Khi tắm nước giúp ích gì? (4t) *Tranh rửa rau củ - Trong tranh nói hành động gì? (3t) - Thế muốn rửa rau củ cần phải có gì? (3t) - Khi rửa nước giúp rau củ nào? (4t) - Nếu không rửa rau củ nước thì gây hậu gì? (4t) *Tranh rửa chén - Trong tranh nói hành động gì? (3t) - Thế muốn rửa chén cần phải có gì? (3t) - Khi rửa nước giúp chén nào? (4t) - Nếu không rửa chén nước thì gây hậu gì? (4t) *Tranh giặt đồ - Trong tranh nói hành động gì? (3t) - Muốn giặt đồ cần phải có gì? (3t) - Khi giặt đồ nước giúp quần áo nào? (4t) (3) Nước giúp ích đời sống người, không có nước thì gây khó khăn đời sống sinh hoạt ngày Vì vậy, các biết sử dụng nước tiết kiệm, và thường xuyên uống nước nhé các Tuy nhiên đời sống, nguồn nước bị ô nhiễm các nguyên nhân gì thì chúng ta tìm hiểu nhé! Nước bị ô nhiễm đâu? (4t) - Các có vứt rác xuống nguồn nước không? (3t) - Nếu nguồn nước bị ô nhiễm, chúng ta uống phải thì nào? (4t) - Nước cần thiết và quan trọng sống, vì chúng ta phải biết bảo vệ nguồn nước nhé! Chơi trò chơi: “ Gọi nước” Luyện tập: cho trẻ chọn thẻ lô tô rỗ theo yêu cầu cô Hoạt động 3: Cùng vui chơi Trò chơi “ Bé thông minh” Cách chơi: cô chia lớp thành hai nhóm, đại diện nhóm là bạn nhặt hình giọt nước và dán lên tranh chứa hoạt động cần nước Luật chơi: bạn đính hình giọt nước lên tranh lần , đội nào có số lượng tranh chính xác nhiều và hoàn thành nhanh chiến thắng Hoạt động 4: cùng vui khám phá Khám phá nước: cô chia lớp thành nhóm, nhóm trãi nghiệm tính hòa tan nước: Nhóm 1: nước và các ống màu Nhóm 2: nước và đường Nhóm 3: nước và muối (4) HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung PHAÂN VAI - Bán áo mưa, dù, mắt kính, nón, kẹp tóc, dép - gia đình - quầy giải khát Yeâu cầu - Trẻ biết mua bán các mặt hàng: áo mưa, dù, kính mát… - Người bán phải biết rao mời khách - Người mua phải biết hỏi giá tiền Chuaån bò - Quầy hàng bán áo mưa, dù , mắt kính,nón, dép - Chaùu bieát nấu các - dụng cụ nấu món ăn cho gia đình ăn gia - bày trí các món ăn đình lên bàn Biết chào mời khách Đồ dùng bán Biết tính tiền Caùch tieán haønh Coâ cuøng chaùu thoûa thuaän nội dung chơi caùc goùc chôi - Sau đó cháu góc thỏa thuận cùng bạn chọn nhóm trưởng , nhóm trưởng phân vai chơi - Biết nhận tiền, cám ơn - Người bán phải biết mời, cám ơn, người bán hàng phải biết xeáp áo mưa, dù , mắt kính…theo loại, giới thiệu tên các mặt hàng, Người mua lựa chọn thứ maø mình muoán mua vaø traû tieàn cho người bán - Chaùu làm mẹ và cùng nấu món ăn cho gia đình - Mời người gia đình ăn các món ăn - Dẫn gia đình tham quan mua sắm - Người bán phải biết mời khách, hỏi ý khách dùng gì? (5) Thái độ lịch XAÂY DỰNG Xây bãi biển NGHEÄ THUAÄT GOÙC HOÏC TAÄP THIEÂN NHIEÂN - Chaùu xếp các khu vực cho hợp lý - Chaùu bieát đặt cây cảnh xung quanh bãi biển, đặt người cùng các khu vui chơi, khu nghỉ dưỡng cho bố cục hợp lý trái cây dĩa, các loại nước ngọt, sữa - Caây xanh, người, biển, các quầy bán thức ăn, nước uống, ghế bố, dù -Chaùu naën, veõ, xeù daùn taïo caùc saûn phẩm đẹp -Toâ maøu tranh vaø vẽ bãi biển, vẽ ông mặt trời - Bieåu dieãn vaên ngheä - Biết tính tiền , thói tiền, biết nói cảm ơn Người uống nước giải khát phải biết nói tên loại thức uống mình cần, biết trà tiền - Caùc chuù coâng nhaân xaây bãi biển Trên bải biển có cây cối, khu vui chơi, người tắm biển, ghế bố, dù che - Ngoài ra, trên bĩa biển còn có các khu bán nước giãi khát, thức ăn nhanh, đường, nhà hàng, khách sạn Trẻ phải biết phân chia bố cục hợp lý -Đất nặn, giaáy veõ, giaáy maøu… -Tranh biển mùa hè, mưa, ông mặt trời, mây… - Vật liệu thiên nhiên -Duïng cuï aâm nhaïc - Chaùu truyện tranh, - Truyeän xem tranh ảnh tranh các - tranh so hình tượng tự - Chôi nối số lượng nhiên - Boä tranh so hình - chum học toán - Chaùu naën mưa, ông mặt trời, mây… - Chaùu tô màu tranh vui chơi bãi biển - Trang trí nón, trang trí dù - Cháu hát, múa,đọc thơ biểu dieãn vaên ngheä - Chaùu chôi ñong nước - in bánh - Chaêm soùc caây -Cháu chăm sóc cây xanh ( tưới caây, lau laù, tæa laù uùa .) goïi teân caùc caây xanh - Cháu chơi đong nước chai lớn - Caây xanh vaø duïng cuï tưới cây - Chai, nước, - Nối sốlượng tương ứng với chấm tròn - Chôi tranh so hình veà các tượng tự nhiên - Chaùu xem tranh nước và các tượng tự nhiên - Chaùu xem truyện tranh (6) xanh: tưới nước cho cây, lau lá quaëng… - Chậu nước sang chai nhoû, pha chế nước - Chaùu chôi in bánh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TRÒ CHUYỆN VỀ LỢI ÍCH CỦA NƯỚC Mục đích yêu cầu - Trẻ tham gia trò chuyện lợi ích nước cùng cô và các bạn (3t) - Trẻ tham gia trò chuyện lợi ích nước cùng cô và các bạn, tham gia vào các hoạt động, trò chơi (4t) Chuẩn bị - Tranh ảnh - Thau - Thùng tưới - Rỗ - Rau - Mo cau, các đồ chơi từ vật liệu địa phương Tiến hành Hoạt động 1: ổn định - Cùng chơi :Nước - Vừa cô và các cùng chơi trò chơi nói gì? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu xem nước có lợi ích nào nhé Hoạt động 2: cùng tham quan Bây cô mời lóp cùng tham quan Cô dẩn trẻ đến tranh, gợi ý câu hỏi cho trẻ tranh, sau thời gian tham quan cô hỏi lại trẻ - Các tham quan đã thấy tranh nào? Tranh uống nước - Chúng ta uống nước nào? - Nước chúng ta phải làm nào trước uống? - Nên uống nước nhiều hay ít ngày? - Nước có tốt thể không? - Không có nước thể chúng ta nào? Tranh tắm - Trong tranh em bé làm gì? - Để tắm thì cần có gì?? - Nước giúp ích gì tắm? - Nếu không tắm thì thể bị gì? (7) Tranh rửa rau củ - Trong tranh có gì? - Dùng gì để rửa rau củ? - Nếu không có nước thì có rửa không? - Rau củ không rửa thì ảnh hưởng gì đến sức khỏe chúng ta? Tranh lau nhà - Trong tranh có ai? - Mọi người tranh làm gì? - Lau nhà cần nước không? - Nếu không có nước có lau nhà không? - Nước có cần thiết sống không? - Ngoài tranh chúng ta quan sát, còn hoạt động nào cần nước nũa không? Nước cần thiết đời sống, vì chúng ta sử dụng nước cần phải tiết kiệm Hoạt động 3: Cùng vui chơi - Chơi trò chơi: Đong nước Cách chơi: cô chi lớp thành đội, bạn đội lên múc nước rót vào chai nhựa khoảng thời gian cô qui định Luật chơi: trẻ phải chạy thật nhanh, dùng ca múc nước rót vào phễu, đội nào đong nhiều nước chiến thắng - Chơi các góc Trẻ chia thành nhiều nhóm chơi: lặt và rửa rau, giặt khăn, câu cá, chơi cát nước, thảy vòng, kéo mo cau, nhảy dây, tô màu… (8)