Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh trình bày được những dẫn chứng phù hợp, sắp xếp hợp lý thể hiện truyền thống Ăn quả nhớ kẻ trồng cây của dân tộc ta.. (Học sinh cơ bản phải biết kết hợp dẫn chứng và lý lẽ) (2[r]
(1)Đề thi kì mơn Văn lớp có đáp án
Đề kiểm tra học kì mơn Ngữ Văn lớp năm 2015 trường THCS Cao Viên, Hà Nội có đáp án kèm theo tài liệu luyện thi học kỳ lớp hiệu Đây tài liệu tham khảo môn Văn giúp bạn học sinh lớp ôn tập lại kiến thức, nhằm học tập môn văn tốt hơn, đạt điểm cao thi kì, thi cuối kì Mời bạn tham khảo.
PHỊNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO VIÊN
KIỂM TRA KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ II Năm học 2014 - 2015
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
(Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Phần I: (4.0 điểm)
Cho đoạn văn:
"Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quí báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành một sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước”
a Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Nêu ý nghĩa tác phẩm đó? (1đ) b Tìm phân loại trạng ngữ có đoạn văn (0,5đ)
c Trong đoạn trích sau câu câu đặc biệt: (0,5đ)
Mọi người lên xe đủ Cuộc hành trình tiếp tục Xe chạy cánh đồng hiu quạnh. Và lắc Và xóc.
d Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu), có dùng cụm C-V để mở rộng câu (Gạch chân cụm C-V dùng để mở rộng câu cho biết mở rộng thành phần gì) (2đ)
Phần II: (6.0 điểm)
Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn nhớ kẻ trồng Hãy chứng minh lời nhắc nhở nét đẹp truyền thống đạo lí dân tộc Việt Nam
Đáp án đề thi kì mơn Văn lớp 7 Câu 1: (2.0 điểm)
Câu đặc biệt là:
Và lắc (1 điểm) Và xóc (1 điểm) Câu 2: (2.0 điểm) a (1,5 điểm)
Đoạn văn trích tác phẩm: Tinh thần yêu nước nhân dân ta (0,25 điểm)
Tác giả Hồ Chí Minh (0,25 điểm)
Ý nghĩa “Tinh thần yêu nước nhân ta”: Truyền thống yêu nước quí báu nhân dân ta cần phát huy hoàn cảnh lịch sử để bảo vệ đất nước (1 điểm)
b (0,5 điểm)
Trạng ngữ: Từ xưa đến nay, (0,25 điểm) Trạng ngữ thời gian (0,25 điểm) Câu 3: (6.0 điểm)
(2) Cơ làm kiểu văn nghị luận chứng minh
Xây dựng bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết bài; lời văn lôi thể quan điểm, thái độ, tình cảm, cảm xúc chân thành, sáng rõ ràng
* Yêu cầu cụ thể:
Học sinh làm nhiều cách khác theo định hướng sau:
1 Mở bài: (0,5 điểm)
Giới thiệu lòng biết ơn người Dẫn câu tục ngữ
Khẳng định: nét đẹp truyền thống đạo lý dân tộc Việt Nam
2 Thân bài: (5 điểm) * Giải thích: (0,5 điểm)
Nghĩa đen: Khi ăn phải biết ơn người trồng cây,
Nghĩa bóng: Người hưởng thành phải nhớ tới người tạo thành Thế hệ sau phải ghi nhớ công ơn hệ trước
* Chứng minh: Dân tộc Việt Nam sống theo đạo lí (4,5 điểm)
Học sinh trình bày dẫn chứng phù hợp, xếp hợp lý thể truyền thống Ăn nhớ kẻ trồng dân tộc ta (Học sinh phải biết kết hợp dẫn chứng lý lẽ) (2,5 điểm)
Các hệ sau khơng hưởng thụ mà cịn phải biết gìn giữ, vun đắp, phát triển thành hệ trước tạo dựng nên (2 điểm)
3 Kết bài: (0,5 điểm)
Khẳng định lại truyền thống tốt đẹp dân tộc Nêu ý nghĩa câu tục ngữ ngày hôm