Từ việc lý giải mục đích chân chính của việc học qua đoạn văn trên hãy viết một bài văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc học của chính mình hôm nay.. Phần II: (4,0 điểm)[r]
(1)(2)PHÒNG GD & ĐT QUẬN TÂY HỒ ĐỀ KIỂM TRA HKII LỚP 8
MÔN: NGỮ VĂN Năm học 2015 - 2016 Thời gian làm 90phút Phần I: (6,0điểm)
Cho đoạn văn: "Ngọc không mài, không thành đồ vật, người không học, rõ đạo Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều Nước Việt ta, từ lập quốc đến giờ, học bị thất truyền Người ta đua lối học hình thức hịng cầu danh lợi, khơng cịn biết đến tam cương, ngũ thường Chúa tầm thường, thần nịnh hót Nước mất, nhà tan đều điều tệ hại "
1 Đoạn văn rút từ văn nào? Của tác giả nào?
2 Trong đoạn văn trên, tác giả nêu mục đích chân việc học Mục đích' gì? Từ việc lý giải mục đích chân việc học qua đoạn văn viết văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ em việc học hơm
Phần II: (4,0 điểm) Câu : (2,0 điểm)
Trong thơ "Khi tu hú” Tố hữu, tiếng tu hú xuất lần? Chép xác câu thơ có tiếng tu hú Chỉ rõ thay đổi tâm trạng nhà thơ nghe tiếng tu hú
Câu : (2,0 điểm)
Xác định phân tích hiệu biện pháp tu từ hai câu thơ: "Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ "