5 Bồi dưỡng HSG: - GV tiếp tục nghiên cứu tài liệu, KT-KN bồi dưỡng cho đội tuyển HSG vòng tỉnh - GV theo dõi và chọn lọc những học sinh có năng khiếu bộ môn và có kiến thức vững vàng th[r]
(1)HỌP TỔ CHUYÊN MÔN (Lần 11) Thời gian: lúc 10 h 20 ngày 25 /2/ 2016 Địa điểm: Phòng học 6A3 Thành Phần: GV tổ Vắng: Chủ trì : đ/c Tâm NỘI DUNG I Đánh giá công tác : 1/ Những mặt làm được: I.1 Thực chương trình: - GVBM, GVCN quản lí chặt chẽ nề nếp dạy , kiểm tra sĩ số học sinh sau tết - Thực nghiêm túc theo PPCT đã triển khai Thực nề nếp – kĩ cương- qui chế chuyên môn: - GV thực đảm bảo ngày công, GV nghĩ có phép: Tâm (học chính trị), phân công dạy thay kịp thời - GV lên lịch báo giảng kịp thời - GVBM giảng dạy môn Sinh thống kế hoạch bài học môn Sinh - GV tổ tham gia dự nghiên cứu bài học môn Sinh - GV tham gia chào cờ nghiêm túc GV thực đúng đồng phục 1.3 Thanh kiểm tra chuyên môn * Kiểm tra chuẩn bị tiết dạy GV : Môn Sinh: Đạt, Môn Thể dục: Hoàng + Ưu điểm - GV soạn giảng kịp thời, đúng PPCT, đảm bảo nội dung kiến thức theo chuẩn kiến thức kĩ - Có thực sổ điểm đúng qui định - Sổ kế hoạch môn: GV cập nhật kịp thời * Tổ dự tiết: Nghiên cứu bài học môn Sinh * Kiểm tra toàn diện Hoàng xếp loại ( tiết dạy : Khá) 1.4 Sử dụng ĐDDH, các phòng thực hành - GV tích cực sử dung ĐDDH trang cấp và tự làm Môn Lý Hóa Sinh Thể dục Tổng ĐDDH trang cấp 69 35 22 76 202 ĐDDH tự làm 5 Tổng cộng 69 35 27 76 207 - Tổng cộng ĐDDH tự làm : tiết - Tổng cộng ĐDDH trang cấp : 207 tiết - GV sử dụng ĐDDH chưa đúng với kế hoạch : Thầy Đạt ( môn Sinh 6) - GV phụ trách các phòng thực hành theo dõi GV dạy các tiết thực hành, nhắc nhở GV cập nhật vào sổ thực hành kịp thời, vệ sinh phòng thực hành Môn công nghệ 9: 10 tiết, Môn Hóa : tiết , Môn Sinh: 7: tiết, Sinh 8: tiết 1.5 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi: (2) - GV tích cực ôn tập cho HSG - GV hướng dẫn phương pháp giải bài tập - GV hướng dẫn học sinh kĩ phân tích đề và làm bài 1.7 Phụ đạo học sinh yếu kém: - GV lập danh sách học sinh đăng kí lên trung bình và biện pháp nâng cao chất lượng môn Môn TSHS yếu kém HS có khả lên HS có khả Ghi chú trung bình lên yếu Môn Lý 76 38 12 Môn Hóa 32 19 Môn Sinh 52 34 13 - GV theo dõi học sinh yếu và có biện pháp giúp đỡ học sinh yếu 2/ Những mặt chưa làm được: 2.1 Thực nề nếp – kĩ cương- qui chế chuyên môn: - Lên lịch báo giảng chưa kịp thời : Phú ( lần) - GV nộp báo cáo tháng chưa đủ nội dung: Thầy Đạt( sử dụng tiết thực hành) 2.2 Phụ đạo học sinh yếu kém: - GVBM chưa có giải pháp giúp đỡ học sinh yếu tiến học tập - Số học sinh yếu kém số lớp tiến chưa cao: Môn Lý: lớp A 4,6, A2, 6, A2, 3, , Môn Hóa A3,4 , A2, Môn Sinh lớp A6, 8A2, A5 2.3 Thanh kiểm tra: - Kiểm tra chuẩn bị tiết dạy GV : Môn Sinh: + Khuyết điểm: GV chưa thực đúng qui định tổ chuyên môn Thầy Hoàng: Không đem KHBM, sổ điểm cá nhân Thầy Đạt: không sử dụng ĐDDH theo kế hoạch đăng kí 3/ Hướng khắc phục: - Lên lịch báo giảng kịp thời, đúng với thực tế giảng dạy theo tiết PPCT - GVBM tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém các lớp chưa có học sinh yếu tiến - GV chuẩn bị tiết dạy chuẩn bị đầy đủ HSSS theo qui định II Triển khai công tác tới: 1)Thực chương trình : GV thực theo đúng PPCT, lên lịch báo giảng kịp thời, kí sổ đầu bài đúng qui định 2) Thực nề nếp – kĩ cương- qui chế chuyên môn: - GVBM, GVCN tích cực tham gia các phong trào trường - GV giảng dạy lên lớp đúng giờ, tác phong nhanh nhẹn - GV tích cực sử dụng ĐDDH trang cấp và tự làm - GVBM thực qui chế điểm đúng qui định HKII - GVBM thực các hoạt động chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến - GVBM chuẩn bị chu đáo HSSS đến lớp( kế hoạch bài học, sổ điểm, sổ kế hoạch môn) - GVBM giảng dạy môn thể dục chú trọng lực học sinh, GV chú ý biên độ tập luyện học sinh, tập luyện võ cổ truyền cho học sinh 3)Thanh kiểm tra chuyên môn : - Kiểm tra đột xuất chuẩn bị giáo viên - Kiểm tra việc bồi dưỡng học sinh giỏi GV (3) - Dự RKN ( sử dụng bảng thông minh): thầy Đạt, thầy Thắng - Kiểm tra các phòng thực hành 4) Công tác phụ đạo học sinh yếu kém: - GVBM theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu kém - GVBM phụ đạo học sinh yếu kém 5) Bồi dưỡng HSG: - GV tiếp tục nghiên cứu tài liệu, KT-KN bồi dưỡng cho đội tuyển HSG vòng tỉnh - GV theo dõi và chọn lọc học sinh có khiếu môn và có kiến thức vững vàng tham gia bồi dưỡng tạo nguồn HSG cho năm học 2015-2016 chuẩn bị nguồn HSG thi vòng huyện 2016-2017 Phân công: Môn Hóa: Tâm- Nhung, Môn Lý: Thắng, Ngọc, Môn Sinh: Hùng 6) Ứng dụng CNTT giảng dạy: - GV đầu tư CNTT vào chất lương bài giảng đạt hiệu cao - GV tiếp tục soạn giảng các tiết dạy giáo án điện tử đã đăng kí 7)Thực đổi phương pháp: - GV nghiên cứu và sử dụng bảng thông minh giảng dạy các môn: Lý, Hóa , Sinh - GV BM giảng dạy môn Sinh dự rút kinh nghiệm – quay video sản phẩm bàn tay nặn bột - Phân công: giảng dạy: Thầy Hùng - Hỗ trợ quay phim : Đạt, Thắng - GV vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học - GV chuẩn bị chu đáo soạn giảng giáo án e-learing : Môn Hóa: Tâm, Môn Lý: Thắng III.Thảo luận chuyên môn 1) Thảo luận tập luyện võ cổ truyền môn thể dục : 2) Nghiên cứu bài học( kế hoạch bài học) theo hướng phát triển lực học sinh: 3) Nghiên cứu bài học( rút kinh nghiệm) theo hướng phát triển lực học sinh môn Sinh học (4)