Phương Pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, nhóm IV.Tiến Trình: 1.. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập.[r]
(1)Tuần: 17 Tiết: 37 Ngày soạn: 10 / 12 / 2014 Ngày dạy: 13 / 12 / 2014 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tt) I Mục Tiêu: Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức bậc hai, biến đổi các thức bậc hai, tương giao hai đường thẳng y = ax + b và y = a’x + b’, cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b Kĩ năng: - Có kĩ giải các dạng bài tập trên Thái độ: - Rèn tính độc lập học tập II Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu, thước thẳng - HS: Ôn tập chu đáo, thước thẳng III Phương Pháp: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, nhóm IV.Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 9A4: …………………………………………………………………… 9A5: … Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (20’) GV cho HS nhắc lại ĐKXĐ thức HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại GHI BẢNG Câu 5: Tìm điều kiện xác định các thức sau: a) 2x ĐKXĐ: 2x 0 x 3 GV cho hai HS lên HS lên bảng giải, các 2 x bảng giải em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm b) x 2 x các bạn 0 x 0 x 2 ĐKXĐ: x GV hướng dẫn HS làm câu HS lên bảng giải câu b và Câu 6: Giải các phương trình sau: a và câu c, sau đó cho HS lên câu d a) 3.x 48 0 bảng giải câu b, d tương tự 3.x 48 x 48 x 16 x 4 b) 2.x 162 0 Tương tự câu a: x = c) 16 x 8 x 8 x 2 x 4 x 2 (2) x 1 0 d) Tương tự câu c: x = x = -2 GHI BẢNG Câu 7: Giải các hệ phương trình sau: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2: (23’) GV hướng dẫn HS sử dụng HS theo dõi và làm theo 3x y 5 phương pháp cộng đại số để hướng dẫn HS x y a) giải các hpt này Với hệ pt c thì ta cần nhân hai vế x 3y 5 pt2 cho b) x y 3 GV: Nhận xét, chốt ý HS: Chú ý 4x 8 x y 3 x 2 y 1 2y 2 x y 3 y 1 x 2 3x 2y 1 3x 2y 1 c) 2x y 4x 2y 3x 2y 1 7x 4x 2y 2x y x y 2 Củng Cố: - Xen vào lúc ôn tập Hướng Dẫn Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm lại các bài tập phần kiểm tra học kì Rút Kinh Nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… (3)