- Bài hát được viết ở nhịp 6/ 8, giọng đô trưởng có giai điệu đẹp, trong sáng, uyển chuyển diễn tả hình ảnh tươi đẹp của thiên nhiên,bài hát gợi lại sự lạc quan, yêu đời với những giấc [r]
(1)TUẦN 20 TIẾT 19
HỌC HÁT : Bài KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Nhạc : Mô-Da
Phỏng dịch lời Việt : Tô Hải Ngày soạn : 01/ 01/ 2016 Ngày dạy : 04/ 01/ 2016 I.MỤC TIÊU:
HS biết hát “Khát vọng mùa xuân” sáng tác nhạc sĩ Mô-da (người Áo) Biết nội dung thể lạc quan, yêu đời tuổi trẻ trước mùa xuân sống Biết hát viết nhịp 6/8
- HS hát giai điệu lời ca hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
Qua hát em cảm thấy lạc quan, yêu đời với ước mơ dạt tuổi trẻ trước mùa xuân sống
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ ) Đàn hát “ Khát vọng mùa xuân”
2 Học sinh : Sgk lớp ,bút ,vở
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định – Kiểm tra sĩ số
Lớp 8A1……….Lớp 8A4……… Lớp 8A2……….Lớp 8A5……… Lớp 8A3……….Lớp 8A6………
2 Kiểm tra cũ ( giáo viên yêu cầu HS kể tên hát nói mùaxuân ) Bài mới: Học hát “ Khát vọng mùa xuân”
HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS
GV ghi bảng GV ghi bảng giới thiệu đôi nét tác giả hát
GV hgi bảng
Học hát: Khát vọng mùa xuân
Nhạc : Mô-Da Lời việt : Tô Hải
1 Giới thiệu hát tác giả :
* Giáo viên nhắc lại đôi nét nhạc sĩ Mô-Da
- Mô-Da nhạc sĩ thiên tài người nước Áo, ơng có nhiều tác phẩm âm nhạc xuất sắc thuộc thể loại : giao hưởng, sonate, nhạc kịch nhiều ca khúc…Bài hát “ - Khát vọng mùa xuân” Mô-Da sáng tác lúc trẻ
- Bài hát viết nhịp 6/ 8, giọng trưởng có giai điệu đẹp, sáng, uyển chuyển diễn tả hình ảnh tươi đẹp thiên nhiên,bài hát gợi lại lạc quan, yêu đời với giấc mơ dạt tuổi trẻ trước mùa xuân sống 2.Học hát :
- Đọc lời
HS ghi
HS nghe ghi
(2)GV định GV hướng dẫn GV hướng dẫn
GV hát mẫu GV dạy hát
GV hướng dẫn đàn
GV hát mẫu GV hướng dẫn GV ý nghe GV hướng dẫn đàn
GV hướng dẫn
- Hướng dẫn học sinh chia câu : Bài gồm có đoạn ( lời ) , câu,
- Luyện – khởi động giọng
- Giáo viên trình bày hát ( hát mẫu ) - Tập hát câu
- Giáo viên hát mẫu câu, câu hát hai lần, đàn giai điệu lần, sau bắt nhịp cho học sinh hát với tiếng đàn
- Mỗi câu tập từ đến lần - Tập câu 1, câu – hát nối hai câu
- Tương tự tập câu 3, câu – hát nối hai câu - Nối câu thành đoạn
* Lưu ý : Hướng dẫn HS cuối câu ngân, nghỉ đủ phách - Hát chữ hát luyến có dấu hóa ( dấu thăng ) bất thường
- Hướng dẫn học sinh hát lời câu kết hát hai lần + Trình bày đầy đủ hát
+ Trình bày hồn chỉnh hát ( điệu : Englishwalzt, tempo: 110 )
- Lần : lớp hát hòa giọng
- Lần : yêu cầu học sinh hát hai câu đầu, lớp hòa giọng hai câu sau( câu cuối hát lặp lại lần)
+ Hướng dẫn học sinh hát nối tiếp
- Nửa lớp hát câu 1, , nửa lớp hát câu 2, 4, sau đổi lại
HS đọc HS ghi nhớ HS luyện
HS nghe HS học hát HS tập hát
HS ý thực HS hát
HS hát HS trình bày
HS thực
4.Củng cố :-Giáo viên yêu cầu vài học sinh hát tốt trình bày lại hát ( đạt – giáo viên ghi điểm )
- Nếu cịn thời gian cho HS nghe trích đoạn giao hưởng số 40 MôDa
Nhận xét, dặn dò :Học thuộc lời hát tập hát diễn cảm
- Chuẩn bị TĐN số xem trước phần nhạc lý nhịp 6/ Rút kinh nghiệm bổ sung.