- Phân tích được các hình ảnh nhân hóa, so sánh, ẩn dụ trong văn bản đã nêu ở mục I.1 (viết thành đoạn cảm thụ văn học).. - Phát hiện, chỉ ra nguyên nhân và sửa được lỗi về chủ ngữ, vị [r]
(1)NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6 Năm học 2013 – 2014
I Phần văn bản 1 Các văn bản
-Bài học đường đời -Bức tranh em gái -Buổi học cuối
-Lượm -Cô Tô
-Cây tre Việt Nam 2 Yêu cầu kiến thức kĩ năng
-Nắm cốt truyện (với văn truyện), thuộc thơ
-Nắm đặc điểm hình tượng thiên nhiên, người văn biết dùng dẫn chứng để phân tích, làm rõ (Viết thành đoạn cảm thụ văn học)
-Phân tích chi tiết đặc sắc (viết thành đoạn cảm thụ văn học) II Phần Tiếng Việt
1 Các học: -So sánh
-Nhân hóa -Ẩn dụ
-Hốn dụ
-Các thành phần câu -Chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ 2 Yêu cầu kiến thức kĩ năng
-Nhận diện, phân loại kiểu so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hốn dụ
-Phân tích hình ảnh nhân hóa, so sánh, ẩn dụ văn nêu mục I.1 (viết thành đoạn cảm thụ văn học)
-Phát hiện, nguyên nhân sửa lỗi chủ ngữ, vị ngữ theo dạng học III Phần làm văn
1 Kiến thức:
-Quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét văn miêu tả -Cách làm văn tả cảnh, tả người
2 Yêu cầu kĩ năng
-Miêu tả cảnh vật, người xung quanh
-Miêu tả cảnh vật, người tưởng tượng (có thể cảnh, nhân vật văn mục I.1)
IV Cấu trúc đề kiểm tra
(2)1 Nhận diện kiến thức Tiếng Việt học đoạn trích văn mục I.1 Chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ (2-3 điểm)
2 Viết đoạn văn nhân vật, chi tiết, biện pháp nghệ thuật văn mục I.1 (2-3 điểm)