I.Muïc tiêu: 1.Kiến thức: - Đọc đúng các từ khó: - Biết đọc bài với giọng trang trọng thể hiện niềm tôn kính của nhân dân đối với Baùc.. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các c[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai Moân Đề bài giảng Đạo đức Một số vấn đề quyền trẻ em Tập đọc2 Chieác reã ña troøn Toán Luyeän taäp Theå duïc Baøi 61 Toán Thứ ba Thứ tư Phép trừ không nhớ phạm vi 1000 Keå chuyeän Chieác reã ña troøn Chính taû Vieät Nam coù Baùc Thuû coâng Làm Bướm Tập đọc Caây vaø hoa beân laêng Baùc Luyện từ và câu Từ ngữ Bác Hồ, Dấu chấm, dấu phẩy Toán Luyeän taäp Mó thuaät Thứ năm Haùt nhaïc Chuyeân Tập đọc Baûo veä nhö theá laø raát toát Chính taû Caây vaø hoa beân laêng Baùc Toán Luyeän taäp chung Taäp vieát Chữ N kiểu Toán Thứ sáu Tieàn Vieät Nam Taäp laøm vaên Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn Bác Hồ Tự nhiên xã hội Mặt trời Theå duïc Baøi 62 Hoạt động NG Ôn luyện đối vui tiếng việt, toán SHL Thứ hai ngày thaùng naêm 2005 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Giới thiệu số vấn đề quyền trẻ em (2) I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết số điều quyền trẻ em II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL 1.Kieåm tra Giaùo vieân -Kể tên các loài vật có ích? -Yêu cầu kể chuyện loài vaät 2.Bài -Nhận xét đánh giá HĐ 1: Giới -Giới thiệu bài thiệu 1.Đọc công ước quốc tế soá quyeàn cuûa quyeàn treû em vaø caùc ñieàu treû em khoản có liên quan đến đạo đức lớp -Goïi Hs nhaéc laïi teân caùc baøi đạo đức từ tuần đến tuần 14 -Neâu caùc quyeàn treû em coù baøi -Yeâu caàu haõy nhaéc laïi moät soá quyeàn cô baûn cuûa treû em -Trẻ em tính từ độ tuổi nào đến độ tuổi nào? -Coù phaân bieät treû em khuyeät taät khoâng? HÑ 2: Sinh -Nhaéc laïi moät soá quyeàn treû em hoạt chơi trò cần có? chôi -Yeâu caàu: 3.Daën doø Tiết 3+4: I.Muïc tiêu: Hoïc sinh -3-4Hs keå 1-2HS keå -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe, -Quyền: sống, bảo vệ, phaùt trieån … Từ tuổi đến 17 tuổi -Khoâng phaân bieät -Nghe - Thi ñua haùt veà caùc vaät hát hai dãy cử hai bạn phân vaät coù ich vaø vaät khoâng coù ích -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhận xét đưa phương hướng cho tuần tới -Thực theo yêu cầu -Nhắc HS tìm đọc thêm GV moät soá quyeàn treû em, veà an toàn giao thông địa phương, và bảo vệ môi trường Tập đọc CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (3) 1.Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài - đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật 2.Kĩ năng: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi, Bác có tình yêu bao la đến người, vật Một rễ đa rơi Bác muốn trồng lại để thành cây Trồng cái rễ cây, Bác nghĩ trồng nào để cây lớn thành chỗ vui chơi cho các chaùu thieáu nhi 3.Thái độ: - Giuùp HS bieát: Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Quan taâm chaêm soùc thieáu nhi - HS coù tình caûm kính troïng bieát ôn Baùc Hoà II.Đồ dùng dạy- học: GV - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc HS - SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết 1: 5’ 1.Kiểm tra: - Gọi HS đọc bài: Cháu nhớ - - 4HS đọc bài và trả lời caâu hoûi SGK Baùc Hoà - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Giới thiệu bài - Nghe a.Giới thiệu - Đọc mẫu bài - Nối tiếp đọc câu b.HD luyện - HD cách đọc số câu văn - Phát âm từ khó đọc - Luyện đọc các câu văn daøi - HS đọc CN, ĐT - HD cách đọc đoạn - Đọc đoạn - Chia nhoùm neâu yeâu caàu - Nêu nghĩa từ SGK đọctrong nhóm - Luyện đọc nhóm - Đọc ĐT nhóm - Thi đọc các nhóm - GV nhận xét khen ngợi các - Cử HS đại diện nhóm đọc tốt nhóm thi đọc GV nhận xét kết học tập 3’ 3.Củng cố - HS nhóm khác nhaän xeùt HS tiết 1: - -Tiết 2: (4) 1.Tìm hieåu 18’ baøi: 2.Luyeän 15’ đọc lại: 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: Tiết 1: Tiết 2: - Yêu cầu đọc thầm - Yêu cầu đọc câu hỏi SGK và thảo luận trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt - boå xung Tuyeân döông KL: Baùc Hoà coù tình thöông bao la với người vật - Yêu cầu đọc đoạn 1-3 - Nhaän xeùt - Đọc Yêu cầu đọc theo vai - Đọc - Đọc - Thaûo luaän theo caëp - HS nêu câu hỏi và trả lời C1: Cuốn chieác reã laïi cho noù moïc C2: HD caùch troàng reã ña C3: Chiếc rễ đa trở thành caây ña coù voøng troøn laù troøn C4: Treû em thích chui qua chui laïi C5: Nhieàu HS nhaéc laïi yù kieán - - HS thi đọc - Hình thaønh nhoùm vaø luyeän đọc - 2-3HS đọc bài - Nhaän xeùt - Nhieàu HS neâu - Nhaän xeùt - tuyeân döông - Qua baøi cho em hieåu ñieàu gì? - Nhắc HS luyện đọc nhiều - Thực theo yêu cầu laàn baøi TUAÀN 31 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2015 Chào cờ -Toán (5) LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu: Giuùp HS: 1.Kiến thức: - Luyện tập kĩ tính cộng các số có chữ số (không nhớ) 2.Kĩ năng: - Ôn luyện 1/4, chu vi hình tam giác, giải toán 3.Thái độ: - Giáo dục HS có tư tính toán nhanh II.Đồ dùng dạy - học: GV : Bảng phụ + phiếu HT HS : Bảng ,vở ô li III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kieåm tra: - Y/c HS làm số phép - Laøm baûng tính vào BC 362 + 427; 602 + 205 - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch - Nhaän xeùt đánh giá coäng Giớ i thieä u baø i 30’ 2.Bài mới: Bài 1: HÑ 1: OÂn - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính - Neâu: caùch coäng - Laøm baûng Baøi 2: Phaùt phieáu HÑ 2: OÂn ¼ Baøi 3: - Yeâu caàu quan saùt SGK - Hình a coù maáy voi? - Có voi khoanh troøn? - Hình a khoanh vaøo 1/maáy soá voi? - Hình b tự hỏi bạn Baøi 4: HÑ 3: OÂn Baøi 5: - Muoán tính chu vi hình tam - Thực - Neâu caùch coäng - Quan saùt - 8Con voi - 2con - 1/4 voi (vì : =4 con) - Thực - Hình b khoanh vaøo 1/ 4soá - Thực - Tự đặt câu hỏi vài tìm hiểu baøi - Giải vào (6) giải toán 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: giaùc ta laøm theá naøo? - Chấm nhận xét số HS - Nhaéc HS veà xem lại baøi taäp - Tự đọc - Tính tổng độ dài các cạnh - Cho HS làm vào Chu vi hình tam giaùc là: 300 + 200 + 400 = 900 (cm) Đáp số: 900 cm Moân: Theå duïc Baøi: Chuyeàn caàu – Troø chôi: tung boùng truùng ñích I.Muïc tieâu (7) - Ôn chuyền cầu theo nhóm người – yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyeàn caàu cho baïn - Làm quen với tròn chơi “Nén bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, 18 cầu, 38 cây vợt – bóng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Xoay các khớp 90 – 100m -Chạy trên địa hình tự nhiên 1’ - Ôn theo vòng tròn hít thở sâu - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn 1)Chuyền cầu theo nhóm người -thực theo vòng tròn -Theo doõi chung 2)Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích + Nêu tên trò chơi: Giới thiệu cách chơi -Chia lớp thành nhóm luyện tập -Theo doõi chung C.Phaàn keát thuùc -Đi theo hàng dọc và hát - Thực động tác thả lỏng Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh -Nhaän xeùt tieát hoïc -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2015 Tiết 1: Tiếng Anh GV dạy Tiếng Anh soạn - giảng -Tiết 2: Toán PHÉP TRỪ(KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I.Muïc tieâu: Giuùp HS 1.Kiến thức: - Biết cách đặt tính thực phép trừ theo cột dọc số có chữ số(không nhớ) (8) 2.Kĩ năng: - Đặt tính đúng, thẳng cột, thẳng hàng, nhẩm nhanh 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học môn toán II.Đồ dùng dạy - học: GV - Bộ thực hành toán HS - 36 thực hành toán III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kieåm tra: - Cho HS laøm baûng Hoạt động trò - 384+201; 350+205 - Neâu caùch coäng - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Neâu 635 - 214 HĐ1:Trừ các số có - Yêu cầu HS làm trên đồ dùng - Laáy taám bìa 100 oâ theû 10 oâ, chữ số oâ roài Boû taám 100 oâ, chuïc, ñôn vò Vaäy coøn laïi bao nhieâu? - 635 - 214 baèng bao nhieâu? - HD HS cách trừ cột dọc - Muốn trừ số có chữ số ta trừ theá naøo? HĐ 2: Thực Bài 1: Yêu cầu HS làm bảng haønh Baøi 2: Baøi 3: Cho HS nhaåm theo caëp Bài 4: Gọi HS đọc bài 3’ 3.Củng cố - Nhận xét đánh giá -daën doø: - Giao baøi taäp veà nhaø - Thực hiện: - Coøn laïi trăm chuïc, ñôn vò - 421 - Nêu cách trừ: - Neâu: - Thực hiện: - Nêu cách trừ - Neâu caùch ñaët tính - Laøm baûng - Thực hiện: - Neâu keát quaû 548 732 529 395 312 201 222 233 236- HS nhẩm 531 theo307 72 cặp - HS đọc - Tự đặt câu hỏi tìm hiểu baøi - Giải vào vở: - Nhắc lại cách trừ số cĩ chữ số (9) Tiết 4: Kể chuyện CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoa, xếp lại trật tự tranh theo đúng diễn biến câu chuyện, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2.Kĩ năng: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét - đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn (10) 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học môn kể chuyện II.Đồ dùng dạy - học: GV - Tranh HS - SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kieåm tra: - Goïi HS keå chuyeän: Ai ngoan seõ thưởng - Nhaän xeùt đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Yeâu caàu HS quan saùt tranh HÑ 1: Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự dieãn bieán cuûa chuyeän HĐ 2: Keå đoạn caâu chuyeän 3’ HÑ 3: Keå toàn câu chuyeän 3.Cuûng coá -daën doø: - Gọi HS khá kể lại đoạn - Nhaän xeùt đánh giá - Gọi HS có trình độ leân thi keå - Nhaän xeùt đánh giá - Qua caâu chuyeän noùi leân tình cảm gì bác thiếu nieân? - Em caàn coù tình caûm nhö theá nào Bác - Nhận xét đánh giá - Nhaéc HS veà taäp keå Hoạt động trò - 3HS noái tieáp keå - Quan saùt - Nêu nội dung tranh T1: Baùc HD chuù caàn veä troàng chieác reã ña T2: Caùc baïn thieáu nieân vui chôi T3: Baùc chæ chieác reã ña … - Thaûo luaän theo caëp ñoâi caùch saép xeáp - - - 3HS khaù keå - Cho HS taäp keå nhoùm - Cử đại diện các nhóm thi kể đoạn - Nhaän xeùt - 3-4HS keå - Nhaän xeùt bình choïn - Baùc raát yeâu quyù thieáu nieân - Neâu: (11) Tiết 3: Chính tả(Nghe - viết) VIỆT NAM CÓ BÁC I.Muïc tiêu: 1.Kiến thức: - Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài thơ thể lục bát: Việt Nam có Bác 2.Kĩ năng: - Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi; hỏi / ngã 3.Thái độ: - HS coù thoùi quen vieát caån thaän, naén noùt II.Đồ dùng dạy - học: GV - Bảng phụ HS - Vở chính tả, bảng con, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: (12) TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kiểm tra: - Đọc: Chói chang, trập trùng, chaân thaät, hoïc troø - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài 30’ 2.Bài mới: - Đọc bài chính tả HÑ 1: HD nghe vieát - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - Tìm caùc teân rieâng vieát baøi? HÑ 2: Luyeän taäp 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: Hoạt động trò - Vieát baûng - Nghe - - HS đọc - đọc đồng - Ca ngợi Bác Hồ là người tiêu biểu cho dân toäc vieät nam - Neâu: Baùc, Vieät Nam, Trường Sơn - Phaân tích vaø vieát baûng -Tự tìm thêm số từ vieát vaøo baûng - Nghe - Viết vào - Đổi soát lỗi - Đọc lại bài - Đọc câu - Đọc lại bài - Thu chấm nhận xét số HS - 2HS đọc Baøi 2: - Neâu mieäng - Đọc lại bài - Em có nhận xét gì nhà Bác ở? - Đơn sơ, giản dị Baøi 3: - Đọc - Chọn phần a cho HS đọc - Làm bài vào - Đọc lại bài - Tàu rời ga: Sơn Tinh dời dãy núi - Nhận xét đánh giá - Nhaéc HS veà nhà viết lại từ - HS lắng nghe còn viết sai bài chính tả (13) Tiết 5: Dạy chiều Luyện thủ công LÀM CON BƯỚM(Tiết1) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Giúp HS biết và nắm cách làm bướm 2.Kĩ năng: - Làm bướm 3.Thái độ: -Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS - Giữ vệ sinh an toàn vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy - học: GV - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu HS - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … (14) III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kiểm tra: - Cho HS tự kiểm tra đồ dùng học taäp cuûa 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài HĐ 1: Quan - Cho HS quan sát bướm làm baèng giaáy vaø hoûi saùt nhaän - Con bước làm gì? xeùt - Có phận nào? - Bướm thường có màu sắc gì? HÑ 2: HD thao taùc 3’ HĐ 3: Thực haønh 3.Cuûng coá -daën doø: - Gỡ hai cánh bướm trở thành hình vuoâng Bước 1: Cắt giấy hình vuông: 14 ô, 10 oâ + nan giấy hình chữ nhật dài 12 ô Bước 2: Gấp cánh bướm làm mẫu Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm - Treo quy trình yeâu caàu HS nhaéc laïi vaø chæ treân quy trình - Cho HS thực hành - Theo dõi đánh giá các nhóm - Nhận xét học - Nhắc HS chuẩn bị sau Hoạt động trò - Thực - Quan saùt - Giaáy maøu - Caùnh, raâu - Vaøng, xanh, naâu, traéng, ñen - Theo doõi - Quan saùt theo doõi - Thực - 2HS thực hành các bước làm bướm - Thực hành - Trình baøy saûn phaåm - HS lắng nghe (15) Tiết 3: Tập đọc CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.Muïc tiêu: 1.Kiến thức: - Đọc đúng các từ khó: - Biết đọc bài với giọng trang trọng thể niềm tôn kính nhân dân Baùc - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ 2.Kĩ năng: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung: Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể niềm tôn kính thiêng liêng toàn dân với Bác 3.Thái độ: - Giaùo duïc HS loøng kính troïng, bieát ôn Baùc Hoà II.Đồ dùng dạy - học: GV - Tranh minh hoạ + bảng phuï (16) HS - SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy 5’ 1.Kiểm tra: - Gọi HS đọc bài: Chiếc rễ đa tròn 30’ 2.Bài mới: HÑ 1: HD luyện đọc - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài - Đọc mẫu toàn bài - HD HS đọc và giải nghĩa từ 3’ Hoạt động trò - HS đọc và trả lời caâu hoûi SGK - Nghe - Nối tiếp đọc câu - Phát âm từ khó - 3HS đọc đoạn - Nêu nghĩa từ SGK - Phoâ saéc: Khoe saéc +Caây vaïn tueá: caây caønh laù gioáng nhö loâng chim +Cây dầu nước: cây gỗ cho dầu để pha sôn +Hoa ban có vùng nào? - Taây baéc: coù maøu traéng - Chia lớp thành các nhóm - Luyện đọc nhoùm - Cử đại diện thi đọc - Nhaän xeùt - Gọi HS đọc câu hỏi 1,2,3 - 3HS đọc HÑ 2: Tìm - Thaûo luaän caëp ñoâi hieåu baøi - HS neâu caâu hoûi - goïi bạn trả lời - Cây và hoa bên lăng Bác thể - Kính yêu toàn tình cảm gì nhân dân ta với dân Bác Baùc? HÑ 3: - Gọi HS đọc diễn cảm bài văn - - 4HS đọc Luyện đọc - Nhận xét đaùnh giaù - Nhaän xeùt laïi 3.Củng cố - Nhận xét học - Nhắc HS nhà luyện đọc -daën doø: (17) Tiết 4: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I.Muïc tiêu: 1.Kiến thức: - Mở rộng vốn từ ngữ Bác Hồ 2.Kĩ năng: - Tieáp tuïc luyeän taäp veà caùch duøng daáu chaám, daáu phaåy 3.Thái độ: - Giáo dục HS lòng kính yêu và biết ơn Bác Hồ II.Đồ dùng dạy - học: GV - Baûng phuï HS - Vở li III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kieåm tra: - Yeâu caàu HS - Tìm từ ngữ nói tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và Bác Hồ thiếu nhi - Ñaët caâu (18) 30’ 2.Bài mới: HĐ 1: Từ ngữ Bác Hoà - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài Baøi 1: - - 3HS đọc - Đọc thầm - Đọc từ cần điền - Giải nghĩa từ: Đạm bạc, tính khieát - Làm bài vào li - - 4HS đọc bài Baøi 2: - Đọc - Bài y/c làm gì? - Tìm từ ca ngợi Bác Hồ - Cho HS thảo luận theo bàn - Thaûo luaän theo baøn - HS nối tiếp trả lời - Noái tieáp neâu: Taøi ba, lỗi lạc, hiền từ, nhân Baøi 3: aùi HÑ 2: Daáu - - 3HS đọc chaám daáu - Laøm vieäc caù nhaân phaåy - Chấm nhận xét số - - 4HS đọc nghỉ đúng HS 3’ 3.Cuûng coá daáu chaám, daáu phaåy - Nhắc HS tìm thêm từ ngữ ca -daën doø: ngợi Bác Hồ Thứ tư ngày 15 tháng năm 2015 Tiết 1: Âm nhạc GV dạy Âm nhạc soạn - giảng -Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu: Giuùp HS: 1.Kiến thức: - Luyện tập kĩ tính trừ các số có chữ số (không nhớ) 2.Kĩ năng: - Luyện kĩ tính nhẩm, ơn tập giải toán, kĩ nhận dạng hình 3.Thái độ: - Giáo dục Hstinhs toán nhanh và thành thạo II.Đồ dùng dạy - học: GV - Baûng phuï HS - Bảng + ô li III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kieåm tra: - Yeâu caàu HS - Laøm baûng 456 – 215 987 – 654 (19) - Neâu caùch ñaët tính vaø tính 30’ 2.Bài mới: HD laøm baøi taäp - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài Baøi 1: Baøi 2: - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính Baøi 3: - Cho HS làm vào Baøi 4: Baøi 5: 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: - Thu chấm nhận xét - VN xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Laøm baûng - Nêu cách trừ - Laøm baûng - Nêu cách trừ có nhớ - Thực - 2-3HS đọc - Cho HS tự đặt câu hỏi tìm hieåu baøi - Giải vào vở: Trường tiểu học Hữu Nghị coù soá HS laø: 865 – 32 = 833(HS) Đáp số: 833 HS - Laøm baûng - Số Hình tứ giác có baøi A: B: C: D: - HS lắng nghe (20) Luyeän Mó thuaät Veõ trang trí: trang trí hình vuoâng I Muïc tieâu: - Giuùp Hs bieát caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn; trang trí hình vuoâng vaø maøu theo yù thích - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp cân đối trang trí hình vuông II, Chuaån bò - Moät soá hình veõ trang trí vuoâng - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 2.bài HÑ 1: Quan saùt nhaän xeùt Giaùo vieân -Chấm bài vẽ kì trước -Cần làm gì để giữ môi trường -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Hãy kể tên các đồ dùng có thể sử dụng để trang trí hình vuông -Giới thiệu số mẫu trang trí hình Hoïc sinh -Neâu: -Khaên tay,gaïch men, -Quan saùt vaø nhaän xeùt (21) vuoâng -Trang trí hình vuông hoạ tiết naøo? -Các hoạ tiết xếp nào? -Các hoạ tiết vẽ nào? -Hoa, laù, vaät … -Đối xứng -Hoạ tiết chính giữa, phụ bốn góc -Maøu saùng -nhieàu HS neâu -Màu sắc vẽ nào? HÑ 2: Caùch -Hoûi: Khi trang trín hình vuoâng em trang trí hình lựa chọn hoạ tiết gì? vuoâng -Khi có hoạ tiết phải biết xếp -Nêu: theá naøo? -Nhaéc laïi caùch trang trí hình vuoâng -Theo doõi - Cho HS quan saùt moät soá baøi veõ -Theo doõi neâu nhaän xeùt HĐ 3: Thực -Theo dõi Hs làm bài, giúp đỡ HS -Vẽ bài vào tập vẽ haønh yeáu HĐ 4: Đánh -Cho Hs trình baøy baøi theo baøn -Thực trưng bày giaù saûn phaåm vaø bình choïn 3.Củng cố dặn -Nhận xét đánh giá doø: -Trang trí để làm gì? -Làm đẹp -Nhaän xeùtdaën doø: (22) Moân: Haùt nhaïc Baøi: I Muïc tieâu: Giuùp HS: II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Thứ năm ngày tháng năm 2004 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Baûo veä nhö theá laø raát toát Hoïc sinh I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhaân vaät 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: (23) - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: - Hiểu nội dung bài: Hiểu thêm số phẩm chất đáng quý Bác Bác nhân haäu vaø raát toân troïngnoäi quy chung II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: HD luyện đọc Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài: Cây và hoa beân laêng Baùc -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -HD luyện đọc -Chia đoạn -Chia nhoùm HÑ 2:Tìm hieåu baøi -Anh nha giao nhiệm vụ gì? Hoïc sinh -2-3HS đọc và trả lời câu hỏi -nghe -Đọc nối tiếp câu -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc -Nêu nghĩa từ -Giấy tờ: Chỉ thẻ vào quan -Luyện đọc nhóm -Thi đọc các nhóm -Đọc đồng -Gác trước cửa nhà Bác để baûo veä Baùc -Vì anh Nha hỏi giấy tờ -Vì anh không biết mặt Bác Baùc? HÑ 3: Luyện đọc laïi 3.Cuûng coá daën doø: -Baùc Hoà khen anh nha theá naøo? … raát toát -Em thích chi tieát naøo nhaát vì -nhieàu HS neâu sao? -Cho HS tự nhận vai và đọc bài -Luyện đọc theo nhóm -3-4 Nhóm HS lên đọc -Nhaän xeùt bình choïn -Qua baøi vaên em bieát theâm veà -Nhaän haäu, toân troïng noäi quy phaåm chaát gì cuûa Baùc? chung -Em học tập gì? -Toân troïng noäi quy chung -Nhận xét học (24) -Nhaéc Hs veà taäp keå laïi caâu chuyeän Tiết 2: Chính tả(Nghe - viết) CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Cây và hoa bên lăng Baùc 2.Kĩ năng: - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dễ viết sai: r/d/gi Hỏi/ngã 3.Thái độ: - HS có thói quen viết cẩn thận và nắn nót II.Đồ dùng dạy - học: GV - Bảng phụ HS - Vở chính tả + bảng con, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kiểm tra: - Yêu cầu HS tự tìm từ viết - Thực tr/ch vaøo baûng - Đọc từ - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Đọc bài - Nghe HÑ 1: HD - 2-3HS đọc nghe vieát - Noäi dung baøi chính taû - Tả vẻ đẹp các loài hoa khắp miền đất nước - Yêu cầu HS tìm từ viết hoa tên - Viết bảng con: Sơn La, Nam Boä, … rieâng (25) HÑ 2: Luyeän taäp 3’ 3.Cuûngcoá -daën doø: - Đọc lại bài - Đọc cho HS viết - Đọc lại bài - Chấm nhận xét số HS Baøi 2: - Vieát: laêng, khoeû khoắn, vứơn lên,… - Nghe - Vieát baøi - Đổi soát lỗi - 2-3HS đọc đề bài - Thaûo luaän theo baøn - Tổ chức cho HS thi đố viết - Thực hiện: dầu - dấu, ruïng nhanh keát quaû baûng +coû, goõ, choåi - Đọc lại từ - HS lắng nghe - Nhận xét học - Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát (26) Thứ năm ngày 16 tháng năm 2015 Tiết 1: Mĩ thuật GV dạy Mĩ thuật soạn - giảng -Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: 1.Kiến thức: - Luyện kĩ tính toán cộng trừ số có chữ số không nhớ, kĩ tính nhẩm 2.Kĩ năng: - Luyeän veõ hình 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học môn toán II.Đồ dùng dạy - hoc: GV - Bảng phụ HS - Vở ô li + bảng III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kieåm tra: - Cho HS Laøm baûng 357 + 421 867 – 423 263 + 315 754 – 343 - Neâu caùch ñaét vaø tính - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài Baøi 1, 2: - Thực HÑ 1: OÂn - Cho HS laøm baûng - Nhaéc laïi caùch coäng caùch coäng trừ trừ số có - Thực chữ số Baøi 3: - Vaøi HS neâu keát quaû - Cho HS nhaåm theo caëp - Thực (27) Baøi 4: - Cho HS làm vào HÑ 2: Veõ hình - Nêu cách cộng trừ Baøi 5: - Cho HS quan saùt maãu vaø HD - Quan saùt theo doõi caùch veõ - Vẽ vào li - Thu chấm nhận xét số - Nhaän xeùt 3’ 3.Cuûng coá cuûa HS - Nhận xét học -daën doø: Tiết 3: Tập viết CHỮ HOA N(Kiểu2) I.Muïc tiêu: 1.Kiến thức: - Biết viết chữ hoa N (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) 2.Kĩ năng: - Biết viết câu ứngdụng: “Người ta là hoa đất” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định 3.Thái độ: - Giáo dục HS có tính cẩn thận để rèn chữ đẹp và giữ II.Đồ dùng dạy - học: GV - Mẫu chữ, bảng phụ HS - Vở tập viết, bút, bảng con, phấn III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kieåm tra: - Y/c HS viết bảng chữ M, - Vieát baûng M, N N(Kiểu1) - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu bài 30’ 2.Bài mới: - Đưa mẫu chữ N kiểu - Quan saùt phaân tích HÑ1:HD viết chữ hoa - Chữ N hoa cao li? Gồm - Chữ N hoa cao li, nét, là nét nào? gồm có nét là nét móc đầu và nét kết hợp nét lượn ngang và cong trái - HD caùch vieát: Từ điểm dừng bút - Theo doõi quan saùt ĐKN 5, ta viết nét móc đầu bên trái cho đầu lượn vào điểm dừng bút nằm trên ĐKN 2.Từ điểm dừng bút nét lia bút (28) lên đoạn nét móc ĐKN viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, điểm dừng bút giao điểm ĐKN và ĐKD - Y/c HS viết BC - Sửa lỗi cho HS - Nhận xét đánh giá - Giới thiệu: Người là hoa đất HÑ2: HD viết câu ứng - GV giải thích cụm từ ứng dụng: Ca ngợi người là đáng quý duïng nhất, là tinh hoa đất - HD caùch vieát noái neùt tiếng: Người - Y/c HS viết BC - Sửa lỗi cho HS - Nhận xét đánh giá - Y/c HS nêu độ cao các chữ cụm từ? 3’ - Vieát baûng 2-3 laàn - HS đọc CN, ĐT - HS lắng nghe - Vieát baûng 2-3 laàn - Vài HS nêu +Chữ N, g, h, l cao 2,5 li +Chữ đ cao li +Chữ t cao 1,5 li +Các chữ còn lại cao li - Nhắc nhở HS cách nối các chữ - chữ - Khoảng cách các tiếng là bao - Viết vào nhiêu? HÑ 3: Taäp - Cho HS viết vào vieát - HS lắng nghe - Theo dõi chung - Thu chấm nhận xét số HS HĐ 4: Đánh - Nhận xét khen ngợi HS viết giá tiến 3.Củng cố - Nhận xét học -daën doø: - Nhắc HS nhà tập viết (29) Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2015 Môn: TOÁN Baøi:.Tieàn Vieät Nam I Muïc tieâu Giuùp HS: -Đơn vị thường dùng tiền việt nam là đồng -Nhận biết số loại giấy bạc:100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng(Các loại giấy phạm vi 1000) Bước đầu nắm quan hệ trao đổi giá trị( mệnh giá) các loại giấy bạc đó -Biết làm các phép tính cộng trừ với các số, với các đơn vị là đồng II Chuaån bò -Các loại tiền giấy 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Kieåm tra Giaùo vieân -Chấm HS -nhaän xeùt Bài -Giới thiệu bài HĐ1:Giới -Đưa số tờ giấy bạc thieäu caùc phạm vi 1000 đồng loại tiền VN -Tiền xu:200 đồng, 500 đồng HĐ2:Thực haønh -Baøi 1: cho HS quan saùt SGK vaø thaûo luaän -200 đồng đổi tờ giấy bạc 100 đồng? -500 đồng đổi tờ giấy bạc 100 đồng? -1000 đồng đổi tờ Hoïc sinh -Qua saùt nhaän bieát -Nhaän xeùt vaø neâu maøu saéc, giaù trò -Thực -HS đọc yêu cầu và nêu kết -2 tờ -5 tờ 10 tờ (30) giấy bạc 100 đồng -Baøi 2: -Baøi 3:Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp -Baøi 4: Cho HS laøm baûng 3)Cuûng coá daën doø -Tiền dùng để làm gì? -Khi suû duïng tieàn caàn löu yù ñieàu gì? Laøm vieäc caù nhaân neâu keát quaû a)600 đồng b)700 đồng c)800 đồng d)1000 đồng -Thực -Neâu mieäng -A: 500 đồng B:600 đồng C: 700 đồng D 800 đồng -Chú lợn d nhiều tiền -Thực 100 đồng+400 đồng=500 đồng -900 đồng- 200 dồng= 700 đồng -Mua baùn -Tieát kieâmj (31) Tiết 3: Tập làm văn ĐÁP LỜI KHEN NGỢI - TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I.Muïc tiêu: 1.Kiến thức: - Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi - Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đúng các câu hỏi ảnh Bác 2.Kĩ năng: - Viết đoạn văn từ - câu ảnh Bác Hồ - Dựa vào gợi ý 3.Thái độ: - Giáo dục HS cách giao tiếp và cách viết văn nói Bác Hồ II.Đồ dùng dạy - học: GV - Ảnh Baùc Hoà + Bảng phụ HS - SGK+ Vở ô li III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kieåm tra: - Goïi HS keå caâu chuyeän: Qua - - HS keå suoái - Nhaän xeùt - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - - HS đọc đề Baøi 1: HĐ1: Đáp - Nói lời đáp em lời khen gợi - Bài tập yêu cầu gì:? khen - Nhieàu HS noùi - Em dọn nhà cửa cha meï khen em seõ noùi laïi nhö theá naøo? - HS lên đóng vai - Khi nói đáp lời khen ngợi em cần nói với thái độ nào? - Vui vẻ phấn khởi - Thực - Yeâu caàu HS thaûo luaän taäp - - cặp lên đóng vai đóng vai các tình b, c,d tình - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung HÑ2: Keå veà Bài 2: (32) Baùc - Cho HS quan saùt aûnh Baùc Hoà - Ảnh Bác treo đâu? - Troâng baùc nhö theá naøo? - Veà raâu, toùc, vaàng traùn, ñoâi maét? - Em cần hứa với bác điều gì? - Chia lớp thành các nhóm - Nhận xét đánh giá Baøi 3: 3’ 3.Cuûng coá -daën doø: - Chaám nhận xét soá baøi - Nhận xét chung, nhắc nhở - Quan saùt - - HS đọc câu hỏi - Nối tiếp trả lời câu hoûi - Trên tường…, bảng…, - Raâu Baùc daøi, toùc Baùc baïc phô, vaàng traùn Baùc roäng meânh moâng, ñoâi maét Baùc saùng, hieàn haäu… - Nhieàu HS neâu - Taäp noùi nhoùm - - 10 HS nói trước lớp - Nhận xét lời kể bạn - Đọc yêu cầu - Làm vào - Vài HS đọc bài (33) Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội MẶT TRỜI I.Muïc tieâu: Giuùp HS: 1.Kiến thức: - Khái quát hình dạng, đặc điểm, vai trò mặt trời sống trên trái đất 2.Kĩ năng: - Có ý thức: Đi nắng luôn đội mũ nắng, không nhìn trực tiếp vào mặt trời 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích học môn tự nhiên và Xã hội II.Đồ dùng dạy - học: GV - Caùc hình SGK HS - VBT III.Các hoạt độâng dạy - học chủ yếu: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động cuat trò 5’ 1.Kiểm tra: - Tìm cây, vật vừa sống - - HS nêu: nước vừa sống trên cạn? - Cần làm gì để bảo vệ cây, vaät? - Nhận xét đánh giá 30’ 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: HÑ 1:Veõ vaø *Mục tiêu: HS biết khái quát - HS lắng nghe hình dạng, đặc điểm mặt trời giới thiệu tranh mặt - Yêu cầu HS vẽ và tô màu mặt - Thực trời trời - Cho HS giới thiệu tranh vẽ - Vài HS giới thiệu tranh veõ cuûa mình cho baïn nghe - Tại bạn vẽ mặt trời - Nêu: vaäy? - Mặt trời có hình gì? - Mặt trời thường có màu gì? - Chốt ý: Mặt trời tròn bóng lửa khổng lồ - Cho HS lieân heä: (34) 3’ - Tại nắng em phải đội mũ nĩn? - Muốn quan sát mặt trời cần làm gì? - Khoâng neân nhìn thaúng vaøo maët trời HÑ2: Taïi *Mục tiêu: HS biết cách khái chuùng ta quát vai trò Mặt trời cần mặt trời sống trên trái đất - Đọc bài: Nắng - Naéng giuùp baø, meï, boá, vieäc gì? - Haøng ngaøy ta caàn naéng laøm gì? - Hãy nói vai trò mặt trời với trái đất 3.Củng cố - Nếu không có mặt trời chuyện gì xaûy ra? -daën doø: - Mặt trời có hình gì? Có tác dụng gì? - Nhận xét, nhắc nhở - Nhieàu HS cho yù kieán - Thaûo luaän cho yù kieán - HS lắng nghe - Nghe - Neâu - Phôi quaàn aùo , luùa, ngoâ… - Sưởi ấm ánh sáng - Cho yù kieán - Neâu (35) THEÅ DUÏC Baøi:Chuyeån caàu- troø chôi: neùm boùng truùng ñích I.Muïc tieâu: -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón và chuyeàn caàu chính xaùc -Tieáp tuïc hoïc troø chôi: neùm boùng truùng ñích Yeâu caàu bieát caùch chôivaø tham gia chôi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chaïy nheï theo haøng doïc -Đi theo vòng tròn hít thở sâu -Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung B.Phaàn cô baûn 1)Ôn chuyền cầu theo nhóm người -Thực -Nhaéc laïi caùch chuyeàn caàu 2)Troø chôi neùm boùng truùng ñích -Nhaéc laïi caùch chôi Thời lượng 1’ 90-100m 1’ 2-3’ 10-12’ 10-12’ Cách tổ chức (36) C.Phaàn keát thuùc -Đi và hát -1 Số động tác thả lỏng -Troø chôi laøm theo hieäu leänh -Nhận xét học -Nhaéc veà nhaø oân chuyeàn caàu 2’-3’ 1’ 2’ 1’ 1’ HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Sinh hoạt lớp-Tổ chức đố vui ôn luyện I Muïc tieâu -Qua trò chơi:Đố vui ôn luyện Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học môn toán tiếng vieät II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL HÑ 1: Troø chôi oân luyeän kiến thức HÑ 2:Sinh hoạt lớp Giaùo vieân -Chia lớp thành nhóm phân số lượng -Cách tổ chức:nêu câu hỏi các nhóm giơ tín hiệu trả lời -Nhóm nào giơ trước thì nhóm đó trả lời không trả lời nhóm nào giơ thứ trả lời -Trả lời đúng điểm -Caâu hoûi: -Tìm từ ngữ nói tình cảm gia ñình -1 Naêm coù maáy muøa? -Daõy soá sau laø daõy soá gì? 2,4,6,8,10,12 -Tìm ½ cuûa 10 -Noùi nhanh chu vi cuûa hình vuoâng coù caïnh laø cm? -… -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhận xét đánh giá tình hình hoạt Hoïc sinh -Hình thành nhóm cử nhóm trưởng, thư ký -Chôi theo nhoù -Tổ chức họp tổ báo caùo, thaûo luaän, keùt quaû (37) động lớp tuần qua -Tuyeân döông hoïc sinh hoïc toát -Nhắc nhở HS còn lười còn học muoän… -Nhắc HS ôn để chuẩn bị thi cuôi học kyø -Nhắc HS thực tốt an toàn giao thoâng, veä sinh caù nhaân hoïc taäp cuûa toå -Tổ trưởng báo cáo trước lớp- nhận xét (38)