Kiến thức: - Hệ thông hóa một cách vững chắc về văn bản Việt Nam và nước ngoài trong chương trình Ngữ văn 8 từ tuần 01 đến tuần 10 về giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm tiêu biể[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA PHẦN VĂN HKI Phòng GD-ĐT thị xã Ngã Năm Trường THCS Long Bình Năm học: 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian 45 phút) I-MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Nắm kiến thức các văn đã học II-TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Hệ thông hóa cách vững văn Việt Nam và nước ngoài chương trình Ngữ văn từ tuần 01 đến tuần 10 giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm tiêu biểu - Qua bài kiểm tra tiết HS tự đánh giá kết học tập, trình độ tiếp nhận và nắm vững các mặt kiến thức văn và lực diễn đạt - Củng cố kiến thức đã học từ đầu năm tới văn học Kó naêng: - Rèn cho học sinh khả vận dụng các kiến thức đã học vào các bài tập ứng dụng khả viết, phân tích, tổng hợp… - Bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương đất nước, người… qua môn III-HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: - Trắc nghiệm: câu - điểm - Tự luận: câu - điểm IV MA TRẬN ĐỀ VĂN Mức Độ Lĩnh vực nội dung Nhaän Bieát TN 1/2 Toâi ñi hoïc 0,25 2,5 % 1,5 Trong loøng meï 0,75 7,5 % Chieác laù cuoái cuøng 0,5 5% Tức nước vỡ bờ 0,5 Thoâng Hieåu TL TN TL Vaän Vaän Duïng Duïng Cao Thaáp TN TL TN TL Toång Soá TN 1/2 0,25 2,5% TL 1,5 0,75 7,5% 20% 0,5 5% 0,5 20% (2) 5% Laõo Haïc Coäng soá caâu Toång soá ñieåm 20% 30 % 30 % 60 % 5% 30% 30% 20% 20% 80% A- TRAÉC NGHIEÄM: (2 ñieåm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất, câu 0,5 điểm 1/ Đoạn trích Trong lòng mẹ kể theo ngôi thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C ngôi thứ ba D Cả B,C đúng 2/ “ Chieác laù cuoái cuøng laø moät kieät taùc cuûa cuï Bô-men”, vì: A Được vẽ y hệt B Đem lại niềm tin, sống cho Giôn-xi C Chiếc lá đẹp D Cuï Bô-men nghó theá 3/ Cách xưng hô chị Dậu thay đổi nào trước tên cai lệ: A OÂng- chaùu -> maøy- baø -> oâng- toâi B Maøy-baø -> oâng-chaùu -> oâng-toâi C OÂng-chaùu -> oâng-toâi -> maøy-baø D OÂng-toâi -> oâng-chaùu -> maøy-baø 4/ Nối cột A với cột B cho phù hợp (0, điểm) A (Teân taùc phaåm) Toâi ñi hoïc Trong loøng meï B (Thể loại) a Hoài kí b Truyeän ngaén c Tieåu thuyeát d Truyện ngắn trữ tình Trả lời 1……… 2…… B- TỰ LUẬN: (8 điểm) Caâu 1: Ngheä thuaät vaø yù nghóa cuûa văn “Hai cây phong”? (3 ñieåm) Caâu 2: Toùm taét vaên baûn Laõo Haïc cuûa Nam Cao (3 ñieåm) Câu 3: Trong ba nhân vật: cụ Bơ-men – Giôn-xi, Xiu văn “Chiếc lá cuối cùng” em thích nhân vật nào? Vì sao?(2 điểm) V ĐÁP ÁN VĂN BẢN A- TRAÉC NGHIEÄM: (2 ñieåm) Caâu Choï A B C 1+d; 2+a; n B- TỰ LUẬN: (8 điểm) (3) Câu 1: Phần đã học Nghệ thuật và ý nghĩa (3 điểm) Câu 2: Tóm tắt ngắn gọn đầy đủ nội dung (3 điểm) Câu 3: Trả lời theo suy nghĩ học sinh (2 điểm) VI KIỂM TRA LẠI ĐỀ - Đề vừa sức với học sinh - Nội dung giới hạn chương trình - Hình thức đa dạng - Rèn kĩ thực hành cho HS DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Long Bình, Ngày 02/11/2015 GIÁO VIÊN BỘ MÔN TRẦN THỊ CHÚC MI (4) Họ và tên:…………………… Lớp:………………………… (Năm học: 2015-2016) ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HKI MÔN: NGỮ VĂN (Phần Văn bản) (Thời gian 45 phút) LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN A- TRAÉC NGHIEÄM: (2 ñieåm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất, câu 0,5 điểm 1/ Đoạn trích Trong lòng mẹ kể theo ngôi thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C ngôi thứ ba D Cả B,C đúng 2/ “ Chieác laù cuoái cuøng laø moät kieät taùc cuûa cuï Bô-men”, vì: A Được vẽ y hệt B Đem lại niềm tin, sống cho Giôn-xi C Chiếc lá đẹp D Cuï Bô-men nghó theá 3/ Cách xưng hô chị Dậu thay đổi nào trước tên cai lệ: A OÂng- chaùu -> maøy- baø -> oâng- toâi B Maøy-baø -> oâng-chaùu -> oâng-toâi C OÂng-chaùu -> oâng-toâi -> maøy-baø D OÂng-toâi -> oâng-chaùu -> maøy-baø 4/ Nối cột A với cột B cho phù hợp (0, điểm) A (Teân taùc phaåm) Toâi ñi hoïc Trong loøng meï B (Thể loại) a Hoài kí b Truyeän ngaén c Tieåu thuyeát d Truyện ngắn trữ tình Trả lời 1……… 2…… B- TỰ LUẬN: (8 điểm) Caâu 1: Ngheä thuaät vaø yù nghóa cuûa văn “Hai cây phong”? (3 ñieåm) Caâu 2: Toùm taét vaên baûn Laõo Haïc cuûa Nam Cao (3 ñieåm) Câu 3: Trong ba nhân vật: cụ Bơ-men – Giôn-xi, Xiu văn “Chiếc lá cuối cùng” em thích nhân vật nào? Vì sao?(2 điểm) Bài làm (5) (6) (7)