TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN ÔN ĐẠI HỌC

Đề Kiểm Tra Chương Lần SĐT: 0905958921 TR¾C NGHIệM CHUYÊN Đề Môn: Toán 12 Chủ đề: KHảO SáT HµM Sè NỘI DUNG ĐỀ BÀI Câu 1: Hàm số đồng biến khoảng ( − ; + ) ? x−2 x+1 Câu 2: Đường cong hình bên đồ thị bốn hàm số Hàm số hàm số ? B y = x − x + C y = x + 3x D y = A y = − x + x − B y = x − x − C y = x − x − D y = − x + x − Câu 3: Đồ thị hàm số hàm số có tiệm cận đứng? 1 1 A y = B y = C y = D y = x + x+1 x +1 x +1 x Câu 4: Tìm giá trị lớn M hàm số y = x − x + đoạn 0;    A M = B M = C M = Câu 5: Cho hàm số y = f ( x ) có bảng biến thiên hình vẽ đây: D M = Hỏi đồ thị hàm số y = f ( x ) có đường tiệm cận? A B C D Câu 6: Cho hàm số y = f ( x ) liên tục đoạn  −1;  có đồ thị hình vẽ sau: Gọi M m giá trị lớn nhỏ hàm số cho đoạn  −1;  Giá trị M − m Face: https://www.facebook.com/ThayHaiToan.Mathematics/ Trang Có Cơng Mài Sắt Có Ngày Nên Kim Nơi Đâu Có Ý Chí Ở Đó Có Con Đường A y = 3x + 3x − Thầy Hải Toán GV: Phạm Hùng Hải chun LTTHPTQG Mơn Tốn Đ/C: K82/H10/22 Nguyễn Văn Linh – Hải Châu – Đà Nẵng GV: Phạm Hùng Hải chun LTTHPTQG Mơn Tốn Đ/C: K82/H10/22 Nguyễn Văn Linh – Hải Châu – Đà Nẵng Đề Kiểm Tra Chương Lần SĐT: 0905958921 B C D x−2 Câu 7: Đồ thị hàm số y = có đường tiệm cận? x −4 A B C D ax + b Câu 8: Đường cong hình bên đồ thị hàm số y = với a, b, c, d số thực cx + d C y  0, x  D y  0, x  Câu 9: Cho hàm số y = − x + x có đồ thị hình vẽ đây: y -1 x Tìm tất giá trị thực tham số m để phương trình − x + x = m có bốn nghiệm thực phân biệt A m  B  m  C  m  D m  Câu 10: Cho hàm số f ( x ) , bảng biến thiên hàm số f  ( x ) sau: ( ) Số điểm cực trị hàm số y = f x − x A B C Câu 11: Cho hàm số f ( x ) có bảng biến thiên sau: D Số nghiệm thực phương trình f ( x ) − = A B C D 3 Câu 12: Đồ thị hàm số y = − x + 3x + có hai điểm cực trị A B Tính diện tích S tam giác OAB với O gốc tọa độ Face: https://www.facebook.com/ThayHaiToan.Mathematics/ Trang Có Cơng Mài Sắt Có Ngày Nên Kim Nơi Đâu Có Ý Chí Ở Đó Có Con Đường Mệnh đề đúng? A y  0, x  B y  0, x  Thầy Hải Toán A A S = B S = 10 Đề Kiểm Tra Chương Lần SĐT: 0905958921 D S = 10 C S = Câu 13: Một vật chuyển động theo quy luật s = − t + 6t với t (giây) khoảng thời gian tính từ vật bắt đầu chuyển động s (mét) quãng đường vật di chuyển khoảng thời gian Hỏi khoảng thời gian giây, kể từ bắt đầu chuyển động, vận tốc lớn vật đạt bao nhiêu? A 24( m / s) B 108( m / s) C 18( m / s) D 64( m / s) Câu 14: Cho hàm số y = f ( x ) có đồ thị hình vẽ đây: D ( −1; ) x2 + Mệnh đề đúng? x+1 A Cực tiểu hàm số −3 B Cực tiểu hàm số − C Cực tiểu hàm số D Cực tiểu hàm số Câu 16: Cho hàm số y = x − 3x Mệnh đề đúng? Câu 15: Cho hàm số y = A Hàm số nghịch biến khoảng ( 0; ) C Hàm số đồng biến khoảng ( 0; ) B Hàm số nghịch biến khoảng ( 2; + ) D Hàm số nghịch biến khoảng ( −; ) Câu 17: Cho hàm số y = f ( x ) có bảng biến thiên sau: Đồ thị hàm số y = f ( x ) có điểm cực trị? A B C Câu 18: Cho hàm số f ( x ) có đạo hàm f  ( x ) = x ( x − 1)( x + ) , x  D Số điểm cực trị hàm số cho A B C Câu 19: Có giá trị nguyên tham số m để hàm số y = ( −; −10 ) ? D x+2 đồng biến khoảng x + 5m A B Vô số C D Câu 20: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm f  ( x ) = x + , x  Mệnh đề ? A Hàm số nghịch biến khoảng ( −; ) B Hàm số nghịch biến khoảng ( 1; + ) C Hàm số nghịch biến khoảng ( −1;1) D Hàm số đồng biến khoảng ( − ; + ) Face: https://www.facebook.com/ThayHaiToan.Mathematics/ Trang Có Cơng Mài Sắt Có Ngày Nên Kim Nơi Đâu Có Ý Chí Ở Đó Có Con Đường Hàm số cho đồng biến khoảng đây? A ( 0;1) B ( −; − 1) C ( −1;1) Thầy Hải Tốn GV: Phạm Hùng Hải chun LTTHPTQG Mơn Tốn Đ/C: K82/H10/22 Nguyễn Văn Linh – Hải Châu – Đà Nẵng Đề Kiểm Tra Chương Lần SĐT: 0905958921 Câu 21: Gọi S tập hợp tất giá trị tham số thực m cho giá trị lớn hàm số y = x − 3x + m đoạn 0;  Số phần tử S A B C D Câu 22: Có giá trị nguyên âm tham số m để hàm số y = x + mx − đồng biến 5x khoảng ( 0; + ) ? A B C D Câu 23: Cho hàm số y = x + Mệnh đề đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng ( −1;1) B Hàm số đồng biến khoảng ( 0; + ) C Hàm số đồng biến khoảng ( −; ) D Hàm số nghịch biến khoảng ( 0; + ) Thầy Hải Toán GV: Phạm Hùng Hải chuyên LTTHPTQG Mơn Tốn Đ/C: K82/H10/22 Nguyễn Văn Linh – Hải Châu – Đà Nẵng trị tạo thành tam giác có diện tích nhỏ A m  B m  C  m  D  m  ( m + 1)x − 5m Câu 25: Tìm tham số m để đồ hàm số y = có tiệm cận ngang đường thẳng y = 2x − m A m = −1 B m = C m = D m = Câu 26: Biết M ( 0; ) , N ( 2; −2 ) điểm cực trị đồ thị hàm số y = ax + bx + cx + d Tính giá trị hàm số x = −2 A y ( −2 ) = B y ( −2 ) = 22 D y ( −2 ) = −18 C y ( −2 ) = Câu 27: Tìm tất giá trị thực tham số m để đường thẳng y = − mx cắt đồ thị hàm số y = x − 3x − m + ba điểm phân biệt A , B , C cho AB = BC A m  ( −; ) C m  ( −; + ) B m  ( −; −1) Câu 28: Cho hàm số f ( x ) , bảng xét dấu f  ( x ) sau: x −  f ( x) −3 − + −1 + − + Hàm số y = f ( − x ) nghịch biến khoảng đây? A ( 4; +  ) B ( −2;1) C ( 2; ) D m  ( 1; + ) D ( 1; ) Câu 29: Tập hợp giá trị thực m để hàm số y = − x − x + ( 4m − ) x + nghịch biến khoảng ( − ; −1)    3 B  − ; +  C  −; −  D  0; + ) 4    Câu 30: Tất giá trị thực tham số m để hàm số y = ( m − 1) x − ( m − ) x + khơng có cực A ( −; −3 đại A  m  B m  C m  D  m  _ HẾT _ Đà Nẵng 18h30, ngày 22 tháng năm 2021 Face: https://www.facebook.com/ThayHaiToan.Mathematics/ Trang Có Cơng Mài Sắt Có Ngày Nên Kim Nơi Đâu Có Ý Chí Ở Đó Có Con Đường Câu 24: Tìm tất giá trị thực tham số m để đồ thị hàm số y = x − mx có ba điểm cực ... 0905958921 Câu 21: Gọi S tập hợp tất giá trị tham số thực m cho giá trị lớn hàm số y = x − 3x + m đoạn 0;  Số phần tử S A B C D Câu 22: Có giá trị nguyên âm tham số m để hàm số y = x + mx − đồng biến... Tất giá trị thực tham số m để hàm số y = ( m − 1) x − ( m − ) x + khơng có cực A ( −; −3 đại A  m  B m  C m  D  m  _ HẾT _ Đà Nẵng 18h30, ngày 22 tháng năm 2021 Face: https://www.facebook.com/ThayHaiToan.Mathematics/... y  0, x  Câu 9: Cho hàm số y = − x + x có đồ thị hình vẽ đây: y -1 x Tìm tất giá trị thực tham số m để phương trình − x + x = m có bốn nghiệm thực phân biệt A m  B  m  C  m  D m 