Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng Tiết học trước chúng ta đã biết oxi tác dụng được với một số phi kim như: S, P, tiết học hôm nay chúng ta sẽ xét tiếp các tính chất[r]
(1)Tiết: 38 Ngày soạn: 24/12/2015 Bài 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI (T2) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Ở điều kiện bình thường ( nhiệt độ và áp suất ) oxi là chất khí không màu, không mùi, ít tan nước, nặng không khí -Khí oxi là đơn chất hoạt động, dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, kim loại và hợp chất khác Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II 2.Kĩ năng: Rèn cho học sinh: -Kĩ viết phương trình hóa học oxi với S, P , Fe, CH4 -Kĩ nhận biết khí oxi, biết cách sử dụng đèn cồn và cách đốt số chất oxi II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Hóa chất Dụng cụ -2 lọ đựng khí oxi -Đèn cồn -Dây sắt, mẩu than gỗ -Diêm Học sinh: -Đọc phần bài 24 SGK / 83 -Làm bài tập 1,4,5 SGK/ 84 III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bài cũ: ? Oxi có tác dụng với phi kim không ? Hãy viết phương trình phản ứng minh họa ? ? Trình bày tính chất vật lí oxi ? Đáp án: -HS 1: Nêu oxi tác dụng với S, P, … viết PTHH -HS 2: Nêu tính chất vật lý oxi 3.Vào bài Khí oxi có vai trò quan trọng đời sống người và sinh vật, vì khí oxi đã trì sống hàng ngày cho người và các sinh vật Vậy khí oxi có tính chất gì Để tìm hiểu tính chât1 khí oxi nào tiết học này các em tìm hiểu Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng Tiết học trước chúng ta đã biết oxi tác dụng với số phi kim như: S, P, tiết học hôm chúng ta xét tiếp các tính chất hóa học oxi, đó là các tính chất tác dụng với kim loại và số hợp chất khác -GV biểu diễn thí nghiệm: *Thí nghiệm 1: Giới thiệu đoạn dây sắt à đưa đoạn dây sắt vào lọ đựng khí oxi Các em hãy quan sát và nhận xét ? *Thí nghiệm 2: Cho mẩu than gỗ nhỏ vào đầu mẩu dây sắt à đốt nóng và đưa Hoạt động học sinh oxi với kim loại -Quan sát thí nghiệm biểu diễn GV và nhận xét : * Thí nghiệm 1: không có dấu hiệu nào chứng tỏ có phản ứng xảy *Thí nghiệm 2: mẩu than cháy trước, dây sắt nóng đỏ lên Khi đưa vào bình chứa khí oxi à sắt cháy mạnh, sáng chói, không có lửa và không có khói - Có các hạt nhỏ màu nâu bám trên thành bình -Lớp nước đáy bình nhằm mục đích bảo vệ bình ( vì sắt cháy tạo nhiệt độ cao 20000C ) Nội dung Tác dụng với kim loại: Phương trình hóa học: 3Fe (r) + 4O2 (k) à Fe3O4 (r) (Oxit sắt từ) (2) vào bình đựng khí oxi Yêu cầu HS quan sát các tượng xảy và nhận xét ?-Hãy quan sát trên thành bình vừa đốt cháy dây sắt à Các em thấy có tượng gì ? -GV: các hạt nhỏ màu nâu đó chính là oxit sắt từ có CTHH là Fe3O4 hay FeO.Fe2O3 -Theo em đáy bình lại có lớp nước ? -Yêu cầu HS xác định chất tham gia , sản phẩm và điều kiện để phản ứng xảy ? t0 à viết phương trình hóa học phản ứng trên ? Hoạt động2: Tìm hiểu tác dụng -Yêu cầu HS đọc SGK/ 83 phần ? Khí oxi tác dụng với hợp chất nào ? ? Sản phẩm tạo thành là chất gì ? -Hãy viết phương trình hóa học -Qua các thí nghiệm em đã tìm hiểu à Em có t0 kết luận gì tính chất hóa học oxi ? - Trong các sản phẩm các phản ứng trên oxi có hoá trị ? -Chất tham gia: Fe, O2 -Chất sản phẩm: Fe3O4 Phương trình hóa học: 3Fe + 4O2 à Fe3O4(Oxit sắt từ) (r) (k) (r) oxi với hợp chất - Đọc SGK/ 83 để tìm hiểu tác dụng oxi với hợp chất - Khí oxi tác dụng với hợp chất CH4 - Sản phẩm tạo thành là: H2O và CO2 -Phương trình hóa học: CH4 + 2O2 à CO2 + 2H2O *Kết luận: khí oxi là đơn chất phi kim hoạt động, đặc biệt nhiệt độ cao, dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, nhiều kim loại và hợp chất Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II Tác dụng với hợp chất: CH4 + 2O2 à CO2 +2H2O *Kết luận: Ở nhiệt độ cao oxi dể dàng tác dụng với nhiều hợp chất Bổ sung : Oxy có vai trò quan trọng đời sống sinh vật IV CỦNG CỐ -Hãy trình bày tính chất hóa học cùa O2 ? Viết phương trình phản ứng minh họa ? - Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài tập SGK/ 84 ? Hãy xác định dạng bài toán bài tập trên ? Muốn giải bài tập này phài tiến hành bước nào -Yêu cầu HS giải bài tập trên bảng -GV nhận xét bài làm và sửa bài tập ( sai ) à chấm điểm -Theo em với bài tập này em có thể giải theo cách khác không ? - Tính thể tích oxy (đktc) cần thiết -HS 1: Trình bày tính chất hóa học cùa O2 -Bài tập SGK/ 84 m 17 g -HS 2: Cho mP = 12,4g; O2 Tìm a P hay O2 dư à tìm dư ? b m P2O5 ? nO2 ( bd ) mO2 M O2 n P ( bd ) -HS 3: 17 0,53(mol ) 32 m P 12,4 0,4(mol ) MP 31 Phương trình hóa học : 4P + 5O2 à 2P2O5 n ban đầu: 0,4 mol 0,53 mol n phản ứng: 0,4 mol 0,5 mol 0,2 mol n sau pư: 0,03 mol 0,2 mol a Chất còn dư là O2: 0,03 mol (3) để đốt cháy hết 28 g sắt b Chất tạo thành là điphotphopentaoxit m P2O5 n P2O5 M P2O5 0,2.142 28,4( g ) -HS có thể đưa cách giải khác như: dựa vào định luật bảo toàn khối lượng m P2O5 m P mO2 V.DẶN DÒ -Học bài -Đọc bài 25 SGK / 85, 86 -Làm bài tập SGK/ 84 (4)