KiÓm tra bµi cò: Những thái độ hành vi nào sau đây thể hiện sự thừa kế và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?. Thích trang phục truyền thống việt nam 21[r]
(1)Tuần 13 - Tiết 13: Ngày soạn:03/11/2015 BÀI KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC Tiết I Mục tiêu bài học Kiến thức: - Hiểu nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc và vì cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xđịnh thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Kĩ năng: -Biết rèn luyện thân theo các truyền thống tốt đẹp dân tộc Thái độ: -Có thái độ tôn trọng tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc C¸c kÜ n¨ng sèng ®ươc gi¸o dôc bµi - Kĩ xác định giá trị các truyền thống tốt đẹp dân tộc phát triển đất nớc - Kĩ trình bày suy nghĩ thân các truyền thống tốt đẹp dân téc II Chuẩn bị: 1.Gv: - Tài liệu, SGK, SGV, Ca dao, Tục ngữ - Bảng phụ, Tranh gia đình , dòng họ, Tranh số nghề truyền thống: Mây tre đan, Mộc 2.HS:Sgk, sgv GDCD B¶ng phô - Những tình huống, câu chuyện có liên quan đến bài học 3.C¸c phư¬ng ph¸p/ kÜ thuËt d¹y häc Thảo luận nhóm, lớp; phân tích tình huống; sắm vai - §éng n·o - Th¶o luËn nhãm - Dù ¸n III Tiến trình lên lớp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: Những thái độ hành vi nào sau đây thể thừa kế và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Thích trang phục truyền thống việt nam Yêu thích nghệ thuật đân tộc Tìm hiểu văn học đân gian Tam gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa Theo mẹ xem bói Thích nghe nhạc cổ điển Quần bò, áo chẽn, tóc nhộm vàng là tốt ? Những câu tục ngữ nào sau đây nói truyền thống dân tộc? Uống nước nhớ nguần (2) Tôn sư trọng đạo Con chim có tổ, người có tông Lời chào cao mâm cỗ Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng Cả bè cây nứa Bắt giặc phải có gan, chống thuyền phải có sức - Chuẩn bị Hs: Đọc bài và soạn bài, St Một số câu ca dao tục ngữ nói truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Bài Giới thiệu bài mới: Qua chữa bài tập để vào bài Bảng phụ đưa vào phần mở bài và phần bài tập, Tranh vào mục Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học Gv: Chia lớp thành nhóm yêu cầu học sinh thảo luận các nội dung sau Nhóm 1: ? Truyền thống là gì? Gv: Nói thêm: Giá trị tinh thần như: tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp Nhóm ? Dân tộc Việt nam có truyền thống gì? ? Ý nghĩa truyền thống dân tộc? ? Có ý kiến cho ngoài truyền II Nội dung bài học 1/ Khái niệm Truyền thông tốt đẹp dân tộc là giá trị tinh thần hình thành quá trình lịch sử lâu dài dân tộc truyền từ hệ này sang hệ khác * Một số truyền thống tốt đẹp dân tộc VN - yêu nước - Đoàn kết - Đạo đức - Lao động - Hiếu học - Tôn sư, trọng đạo - Hiếu thảo - Phong tục tập quán tốt đẹp:Ăn trầu,thờ cúng tổ tiên,chúc tết,làm bánh chưng,bánh giầy vào dịp tết,mặc áo dài - Nghệ thuật:Chèo,tuồng,cải lương,hát xẩm,chầu văn,hát xoan ghẹo,ca trù,quan họ Ý nghĩa: - Là bảo vệ, giữ gìn để các truyền thống đó không bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày càng phát triển phong phú hơn, sâu đậm - Vì đó là tài sản vô giá, góp phần tích cực vào phát triển cá nhân và dân tộc (3) thống đánh giặc dân tộc ta không có truyền thống gì đáng tự hào đâu Em có đồng ý với ý kiến đó không? vì sao? Gv: Bổ sung: Yêu nước trống giặc ngoại xâm, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu với cha mẹ, kính thầy yêu bạn,…kho tµng v¨n ho¸ ¸o dµi VN, tuång, chÌo, d©n ca Nhãm ? Chóng ta cÇn lµm g× vµ kh«ng nªn làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Gv: Bổ sung: Thái độ hành vi chê bai phủ nhận truyền thống tốt đẹp dân téc hoÆc b¶o thñ tr× trÖ, thÝch hµng ngoại, đua đòi Hs: Cử đại diện trình bày Lớp trao đổi bổ sung Gv: KÕt luËn bæ sung Hs: Lµm vµo phiÕu Gv: Gäi häc sinh cã bµi lµm nhanh nhÊt 3/ Tr¸ch nhiÖm cña CD -B¶o vÖ, kÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thống tốt đẹp dân tộc góp phần gi÷ g×n b¶n s¾c d©n téc -Tù hµo truyÒn thèng d©n téc, phª ph¸n ng¨n chÆn t tuëng viÖc lµm ph¸ hoại đến truyền thống dân tộc HĐ3: Luyện tập Hoạt động 2: Luyện tập giải bài tập III Bµi tËp SGK GV: gọi hs đọc yêu cầu bài tập Bµi1 sgk §¸p ¸n: a, c, e, g, h, i, l ? Những thái độ và hành vi nào sau đây thÓ hiÖn sù kÕ thõa vµ ph¸t huy truyÒn thống tốt đẹp dân tộc? GV: gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp HS: c¶ líp bæ sung vµ nhËn xÐt GV: bæ sung, nhËn xÐt vµ cã thÓ cho ®iÓm Bµi ? Em đồng ý với ý kiến nào sau Đáp án: a, b, c, d ®©y? GV: gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp HS: c¶ líp bæ sung vµ nhËn xÐt GV: bæ sung, nhËn xÐt vµ cã thÓ cho ®iÓm * Bµi tËp rÌn luþÖn thùc tÕ: Gv: §ưa phư¬ng ¸n ? Hãy kể vài việc mà em và các bạn đã và làm để phát huy truyền thống dân téc? Hs:- Tæ chøc ph©n vai, viÕt kÞch b¶n, biÓu diÔn - C¶ líp nhËn xÐt, gãp ý Gv: Kết luận:Là công dân đất nước thời kỳ đổi chúng ta ph¶i cã lßng tù hµo d©n téc ph¶i b¶o vÖ giữ gìn truyền thống mà ông cha ta để l¹i, gãp phÇn nhá vµo sù nghiÖp x©y (4) dùng b¶o vÖ tæ quèc 4: Củng cố, dặn dò ( 5’) - Sắm vai thể nội dung bài học? ? Em hãy tìm số ví dụ theo đề bài trên? ? Tìm số câu ca dao tục ngữ danh ngôn nói truyền thống tốt đẹp dân tộc? ? Truyền thống là gì?? Ý nghĩa truyền thống dân tộc? ? Dân tộc Việt nam có truyền thống gì? ? Chúng ta cần làm gì và không nên làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? HDVN: - Làm các bài tập 2,4,5 sgk - Về nhà học bài, hoàn thiện bài tập - Chuẩn bị bài mới:Bài 10 Lí tưởng sống niên Rút kinh nghiệm Ký duyệt tuần 13 Ngày Nguyễn Mai Nhàn (5)