Giới thiệu bài hát - Đọc giới thiệu Sgk - Nội dung: bài hát nói về niểm vui của dân bản khi đón lúa về.. Luyện thanh: giọng đô trưởng 3.[r]
(1)TIẾT 19 TUẦN 20 Học hát : ĐI CẮT LÚA Nhạc lí: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG Ngày soạn : 02/ 01/ 2016 Ngày dạy: 04/ 01/ 2016 I MỤC TIÊU : Kiến thức : - HS biết bài “ Đi cắt lúa” là dân ca Tây Nguyên Biết nội dung bài hát nói niểm vui dân đón lúa - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - HS biết định nghĩa quãng, quãng giai điệu, quãng hòa âm - HS gọi tên số quãng - Qua nội dung bài hát, giáo dục các em biết yêu lao động và kính trọng người lao động II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đàn organ - Đàn và hát thục bài “ Đi cắt lúa” Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Ổn định lớp: (2 phút) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: ( không thực ) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Ghi bảng - Chỉ định - Khái quát và ghi bảng NỘI DUNG I Học hát: (25 phút) ĐI CẮT LÚA Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Sưu tầm: Lê Hoàng Tùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu Giới thiệu bài hát - Đọc giới thiệu Sgk - Nội dung: bài hát nói niểm vui dân đón lúa - Cấu trúc : Bài hát gồm đoạn đơn Luyện thanh: giọng đô trưởng Hát mẫu - Hướng dẫn tìm hiểu - Hướng dẫn và đàn - Thực hát mẫu cho HS nghe lần - Đàn giai điệu câu Tập hát câu 2- lần, yêu cầu học sinh nghe và nhẩm theo Sau đó đàn và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn - Tiếp tục dạy các câu còn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ghi bài - Thực - Lắng nghe và ghi bài - Chú ý và ghi nhớ - Luyện - Nghe - Nghe và tập hát theo hướng dẫn GV (2) lại theo lối móc xích - Hướng dẫn và theo dõi - Đàn và hướng dẫn HS thể sắc thái tình cảm bài hát - Hướng dẫn - Giới thiệu và ghi bảng - Đưa ví dụ và đàn minh họa - GV giới thiệu và giải thích Hát đầy đủ bài - Thực Lần : lớp cùng hát Lần : Nửa lớp hát câu đầu, nửa lớp hát câu sau - Trình bày hòan chỉnh bài hát - Trình bày bài hát Hát kết hợp gõ đệm - Thực II Nhạc lí: (15 phút) - Nghe và ghi bài SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG Định nghĩa: Quãng là khoảng cách cao độ âm, vang lên cùng lúc - Quãng có âm, vang lên cùng lúc gọi là quãng hòa âm - Quãng có âm, vang lên gọi là quãng giai điệu - Nghe Cách gọi tên quãng : - HS chú ý và ghi bài Căn vào số âm có khoảng cách từ âm gốc đến âm để xác định tên quãng VD: Đồ - rê : Quãng Đồ - mi : Quãng Đồ - Son : Quãng Đồ - si : Quãng Đồ – đồ : Quãng ( Quãng đồng âm ) Củng cố - dặn dò: (3 phút) - Giáo viên yêu cầu học sinh xác định tên quãng bài tập trang 40 40 - Học thuộc giai điệu và lời ca bài hát, tập hát diễn cảm - Chép bài tập đọc nhạc số vào Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (3) (4)