- Nêu được trách nhiệm của Nhả nước và của công dân trong việc đảm bảo và thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân.. - Nêu được ý nghĩa của quyề[r]
(1)Tuần: 29 + 30 Ngày soạn: 20/ 03/2016
Tiết: 29 + 30 Ngày dạy: 23&30/03/2016
BÀI 16: QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CƠNG DÂN
I Chuẩn kiến thức – kĩ năng 1 Kiến thức
- Nêu được thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân - Nêu được các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân
- Nêu được trách nhiệm Nhả nước và công dân việc đảm bảo và thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân
- Nêu được ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân 2 Kĩ năng
- Biết thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi * Các KNS được giáo dục bài:
- Kĩ tư phê phán
- Kĩ tìm kiếm và xử lí thơng tin 3 Thái độ
- Tích cực tham gia các công việc trường-lớp, cộng đồng phù hợp với khả II Những lực đánh giá và hướng tới quá trình dạy học.
- Năng lực tư phê phán; lực giải quyết vấn đề; lực sáng tạo; lực ngôn ngữ III Bảng mô tả
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1 Quyền tham
gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội
- Giải thích được thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân
2 Các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
- Biết được các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân
- Hiểu được ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân
- Biết thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi
3 Điều kiện đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của cơng dân
- Biết được các điều kiện để tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân
- Biết xử lí các tình h́ng xảy việc thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội
(2)1 Phương pháp:
Động não; nghiên cứu tài liệu; thảo luận nhóm; bày tỏ thái độ; hỏi chuyên gia 2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Hiến pháp 1992
- Tranh ảnh, tư liệu các hoạt động tham gia quản lý Nhà nước cong dân 3 Tiến trình lên lớp:
a Kiểm tra bài cũ: b Kết nối:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt HĐ1: Tìm hiểu quyền tham gia quản lí
nhà nước, quản lí xã hội * Mục tiêu:
- Nêu được thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân - Năng lực tư phê phán
* Cách tiến hành:
GV: Yêu cầu HS đọc phần đặt vấn đề
CH: Những quy định thể hiện quyền gì người dân?
CH: Nhà nước quy định những quyền là gì?
CH: Nhà nước ban hành những quy định để làm gì?
GV: Kết luận:
CD có quyền tham gia QLNN và XH vì NN ta là NN dân dân, vì dân ND có quyền, có trách nhiệm giám sát hoạt động các CQ , các tổ chức NN thực hiện tốt các CS và PL NN, tạo điều kiện giúp đỡ các cán NN thực hiện tốt công vụ
GV: Gợi ý cho HS lấy sớ ví dụ
HĐ2: Tìm hiểu các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của cơng dân
* Mục tiêu:
- Nêu được các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân - Năng lực giải quyết vấn đề
* Cách tiến hành:
GV: cho các nhóm trình bày
CH: Em nêu những phương thức thực hiện tham gia quyền quản lí nhà nước công dân
HS: thảo luận trả lời GV:Gợi ý HS lấyví dụ
1 Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội
- Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân là quyền tham gia xây dựng máy nhà nước và các tổ chức xã hội
- Tham gia bàn bạc, tổ chức thực hiện, giám sát và đánh giá các hoạt động Nàh nước và xã hội
- Những quy định là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân
2 Các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
* Trực tiếp: tự mình tham gia các cơng việc thuộc quản lí nhà nước, xã hội
(3)Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt VD: Góp ý xây dựng phát triển kinh tế địa
phương
Góp ý việc làm quan quản lí nhà nước báo
CH: Em tham gia góp ý kiến để quản lí nhà nước, xã hội thế nào?
- Nêu ý nghĩa quyền tha gia quản lí nhà nước, xã hội cơng dân
HĐ3: Tìm hiểu điều kiện đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
* Mục tiêu:
- Nêu được điều kiện đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội công dân
- Kĩ tìm kiếm và xử lí thơng tin * Cách tiến hành:
GV: Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: CH: Nêu những điều kiện để đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, xã hội cơng dân
- Vậy đối với công dân thì cần phải làm gì để thực hiện tốt quyền trên?
GV Gợi ý:
- Học tập tốt, lao động tốt
- Tham gia xây dựng lớp, chi đoàn
* Ý nghĩa:
- Đảm bảo cho công dân có quyền làm chủ, tạo sức mạnh tởng hợp xây dựng và quản lí đất nước
- Cơng dân có trách nhiệm tham gia các cơng việc nhà nước, XH để đem lại lợi ích cho thân, XH
3 Điều kiện đảm bảo thực hiện.
* Nhà nước:
- Quy định pháp luật
- Kiểm tra, giám sát việc thực hiện * Công dân
- Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa và cách thực hiện
- Nâng cao lực và tích cực tham gia thực hiện tớt
Câu hỏi/bài tập đánh giá theo các mức độ:
1 Nhận biết: Hãy cho biết được các hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân?
2 Thơng hiểu: Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân. 3 Vận dụng:
Bài tập 1: Em tán thành quan điểm nào đây? Vì sao?
a Chỉ cán nhà nước có quyền tham gia quản lí nhà nước b Tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội là quyền người Đáp án
Em tán thành quan điểm:
b Tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội quyền người
(4)- Thể trách nhiệm tham gia công việc nhà nước, XH để đem lại lợi ích cho thân, XH
Bài tập 2:
GV: Tổ chức cho HS xử lý các tình huống:
Xe máy, xe mô tơ bánh được chở nhất là mấy người? Đáp án
1 Hai người kể lái xe
2 Ngoài người lái xe được chở thêm người ngời phía sau và trẻ em tuổi HS: Ứng xử tình huống
GV: Nhận xét
Rút kinh nghiệm:……… … ……… … ……… ……… ……… ……… …
AI CÓ THÊM NHU CẦU XIN LIÊN HÊ NGUYỄN TIẾN VINH