Nội dung của Giáo trình chính trị phần 1 bao gồm 3 bài: bài 1 - khái quát về chủ nghĩa Mác - Lênin; bài 2 - khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh; bài 3 - đặc trưng và phương hướng xây dựng xã hội Xã hội Chủ nghĩa ở Việt Nam. Mời các bạn tham khảo tài liệu!
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ (DÙNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG LIÊN THƠNG Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ (DÙNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) BẬC: CAO ĐẲNG LIÊN THƠNG THÔNG TIN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: HỒ NHẬT HOÀNG Học vị: THẠC SĨ TRIẾT HỌC Đơn vị: KHOA CƠ BẢN Email: hoangnhatho@gmail.com TRƯỞNG KHOA TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI HIỆU TRƯỞNG DUYỆT Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình liên thơng nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Giáo dục trị mơn học chương trình đào tạo nghề trung cấp, cao đẳng Tại HOTEC, theo chương trình quy định đối tượng đào tạo trình độ cao đẳng liên thơng, Giáo trình Giáo dục trị, ngồi Mở đầu gồm bài, giới thiệu khái quát kiến thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam số lĩnh vực Nội dung giáo trình trình bày ngắn gọn, đơn giản, phù hợp với đối tượng thời gian quy định Mỗi tóm tắt nội dung bản, nội dung, câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm phần cuối nhằm giúp sinh viên có nhìn tồn diện học củng cố kiến thức Từ thực tiễn giảng dạy mơn giáo dục trị năm qua, giáo viên tổ môn đã mạnh dạn đề xuất biên soạn giáo trình giáo dục trị liên thơng dùng lưu hành nội bộ, để đáp ứng kịp thời công tác giảng dạy từ trung cấp liên thông lên cao đẳng trường Cuốn giáo trình tham khảo từ giáo trình giáo dục trị bậc cao đẳng nhóm tác giả tổ biên soạn tài liệu dạy học mơn giáo dục trị bậc cao đẳng, trung cấp (theo Công văn số 147/TCGDNNĐTCQ ngày 22 tháng 01 năm 2020) Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp biện soạn làm nguồn tài liệu tham khảo Tp.HCM, ngày 25 tháng năm 2020 Tham gia biên soạn Chủ biên: Hồ Nhật Hoàng Thành viên: Trần Thị Mỹ Duyên Thành viên: Nguyễn Thị Thanh Huệ Thành viên: Phạm Thị Hòa KHOA CƠ BẢN MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU BÀI MỞ ĐẦU 1.1 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC 77 1.1.1 Vị trí 1.1.2 Tính chất mơn học 1.2 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 1.3 NỘI DUNG CHÍNH 1.4 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC 1.4.1 Phương pháp dạy học 1.4.2 Đánh giá môn học CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 99 BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN .100 1.1 KHÁI NI M CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN 100 1.1.1 Khái niệm nguồn gốc hình thành 100 1.1.2 Các giai đoạn phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin 111 1.2 MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN 122 1.2.1 Triết học Mác - Lênin 12 1.2.2 Kinh tế trị Mác - Lênin 24 1.2.3 Chủ nghĩa xã hội khoa học 29 1.3 VAI TRÒ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN 34 1.3.1 Bản chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin 34 1.3.2 Chủ nghĩa Mác-Lênin tảng tư tưởng, kim nam cho hành động đảng cộng sản 35 CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 35 BÀI 2: KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 39 1.1 KHÁI NI M, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 39 1.1.1 Khái niệm 39 1.1.2 Nguồn gốc 40 1.1.3 Quá trình hình thành 443 1.2 MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 46 1.2.1 Tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại 46 1.2.2 Tư tưởng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân 47 KHOA CƠ BẢN 1.2.3 Tư tưởng đại đoàn kết toàn dân 48 1.2.4 Tư tưởng phát triển kinh tế văn hóa, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân 48 1.2.5 Tư tưởng đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư 49 1.2.6 Tư tưởng chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau 49 1.3 VAI TRÒ CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI V I CÁCH MẠNG VI T NAM 50 1.4 HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO Đ C, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HI N NAY 50 1.4.1 Sự cần thiết phải học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 50 1.4.2 Nội dung chủ yếu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 51 CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 52 BÀI 3: ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM 56 1.1 Đ C TRƯNG CỦA HỘI HỘI CHỦ NGHĨA Ở VI T NAM 56 1.1.1 Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh 57 1.1.2 Do nhân dân làm chủ 58 1.1.3 Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp 58 1.1.4 Có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 59 1.1.5 Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện 59 1.1.6 Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ phát triển 60 1.1.7 Có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo 60 1.1.8 Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân nước giới 61 1.2 PHƯƠNG HƯ NG ÂY D NG CHỦ NGHĨA HỘI Ở VI T NAM 61 1.2.1 Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường 61 1.2.2 Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa 61 1.2.3 ây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; xây dựng người, nâng cao đời sống nhân dân, thực tiến công xã hội 62 KHOA CƠ BẢN 1.2.4 Đảm bảo vững quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội 62 1.2.5 Thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế 63 1.2.6 ây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực đại đoàn kết dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận dân tộc thống 63 1.2.7 ây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân 64 1.2.8 ây dựng Đảng sạch, vững mạnh 64 CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 65 BÀI 4: TĂNG CƯỜNG QUỐC PHÒNG AN NINH, MỞ RỘNG QUAN HỆ ĐỐI NGOẠI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 69 1.1 BỐI CẢNH QUỐC TẾ VÀ VI T NAM 69 1.1.1 Tình hình quốc tế 69 1.1.2 Tình hình Việt Nam 69 1.2 QUAN ĐI M VÀ NH NG NHI M VỤ CHỦ YẾU TH C HI N ĐƯ NG LỐI QUỐC PHÒNG, AN NINH 70 1.2.1 Quan điểm Đảng quốc phòng, an ninh 70 1.2.2 Những nhiệm vụ chủ yếu thực đường lối quốc phòng, an ninh 71 1.3 QUAN ĐI M VÀ NH NG NHI M VỤ CHỦ YẾU TH C HI N ĐƯ NG LỐI ĐỐI NGOẠI 73 1.3.1 Quan điểm Đảng đối ngoại 73 1.3.2 Những nhiệm vụ chủ yếu thực đường lối đối ngoại 75 CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 76 BÀI 5: XÂY DỰNG VÀ HOÀN THIỆN NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 80 1.1 BẢN CHẤT VÀ Đ C TRƯNG CỦA NHÀ NƯ C PHÁP QUYỀN HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM 80 1.1.1 Bản chất Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 80 1.1.2 Đặc trưng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 84 1.2 PHƯƠNG HƯ NG, NHI M VỤ ÂY D NG VÀ HOÀN THI N NHÀ NƯ C PHÁP QUYỀN HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAM 89 1.2.1 Phương hướng xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 89 1.2.2 Nhiệm vụ giải pháp xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 91 CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 93 KHOA CƠ BẢN BÀI 6: PHÁT HUY SỨC MẠNH CỦA KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT TOÀN DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG, BẢO VỆ TỔ QUỐC 97 1.1 T M QUAN TRỌNG CỦA ĐẠI ĐOÀN KẾT TOÀN DÂN TỘC TRONG ÂY D NG VÀ BẢO V T QUỐC 97 1.1.1 Cơ sở lý luận đường lối, sách đại đồn kết tồn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc 97 1.1.2 Cơ sở thực tiễn đường lối, sách đại đồn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc 99 1.2 QUAN ĐI M VÀ PHƯƠNG HƯ NG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT HUY S C MẠNH CỦA KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT TOÀN DÂN TỘC TRONG ÂY D NG VÀ BẢO V T QUỐC 100 1.2.1 Quan điểm Đảng đại đoàn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc 100 1.2.2 Phương hướng giải pháp phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc 102 CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI 104 TÀI LIỆU THAM KHẢO .108 KHOA CƠ BẢN GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Giáo dục trị Mã mơn học: MH3108020 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học Vị trí: Mơn học Giáo dục trị mơn học bắt buộc thuộc khối mơn học chung chương trình đào tạo trình độ cao đẳng liên thơng Hotec Tính chất: Chương trình đào tạo bao gồm sáu sau: khái quát chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam; hình thành giới quan, nhân sinh quan khoa học cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam; góp phần đào tạo người lao động phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Mục tiêu môn học: Sau học xong môn học, sinh viên đạt được: - Về kiến thức: Trình bày số nội dung chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam nhiệm vụ trị đất nước nay; nội dung học tập, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt - Về kỹ năng: Vận dụng kiến thức chung đường lối, sách Đảng Nhà nước ta vào giải vấn đề cá nhân, xã hội vấn đề khác trình học tập, lao động, hoạt động hàng ngày tham gia xây dựng, bảo vệ Tổ quốc - Về lực tự chủ trách nhiệm: Có lực vận dụng nội dung học để rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; thực quan điểm, đường lối Đảng thực tốt sách, pháp luật Nhà nước KHOA CƠ BẢN Bài Mở Đầu BÀI MỞ ĐẦU GIỚI THIỆU BÀI Trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng liên thông Nội dung mở đầu giúp sinh viên có nhìn tổng thể vị trí, tính chất, mục tiêu, nội dung chính, phương pháp dạy học đánh giá môn học MỤC TIÊU Sau học xong này, sinh viên đạt được: - Trình bày vị trí, tính chất, mục tiêu, nội dung chính; nắm phương pháp học hình thức đánh giá mơn học - Có tinh thần tích cực việc chuẩn bị học NỘI DUNG BÀI 1.1 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MƠN HỌC 1.1.1 Vị trí - Mơn Giáo dục trị mơn học bắt buộc thuộc khối mơn chung chương trình đào tạo trình độ cao đẳng liên thơng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp 1.1.2 Tính chất - Thuật ngữ trị (theo Từ điển Bách khoa Việt Nam) nói khái niệm trị sau: “Chính trị tồn hoạt động có liên quan đến mối quan hệ giai cấp, dân tộc, quốc gia tầng lớp xã hội, mà cốt lõi vấn đề giành quyền, trì sử dụng quyền lực nhà nước, xác định hình thức tổ chức, nhiệm vụ, nội dung hoạt động Nhà nước.”1 - Khái niệm giáo dục trị phận khoa học trị, cơng tác tư tưởng; có nội dung chủ yếu giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước; nhằm hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học, lĩnh trị, niềm tin, lực hoạt động thực tiễn cho cán bộ, đảng viên nhân dân để đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển đất nước - Trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng liên thông bao gồm sáu học Từ điển bách khoa Việt Nam, (2011), Nxb TĐBK, Tập 1, tr.478 KHOA CƠ BẢN Bài 2: Khái Quát Về Tư Tưởng Hồ Chí Minh B Các giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại C Tinh hoa văn hóa nhân loại, chủ nghĩa Mác -Lênin D Chủ nghĩa Mác - Lênin, phẩm chất lực cá nhân Hồ Chí Minh Câu 4: Nhân tố, yếu tố quan trọng hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh là: A Các giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc B Tinh hoa văn háo nhân loại C Chủ nghĩa Mác - Lênin D Khả tư trí tuệ, phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh Câu 5: Thời kỳ tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc: A Từ trước 1911 B Từ năm 1911 - 1920 C Từ năm 1930 - 1945 D Từ năm 1945 – 1969 Câu 6: Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày tháng năm nào? A Ngày 19-5-1889 B Ngày 19-5-1890 C Ngày 19-5-1891 D Ngày 19-5-1892 Câu 7: Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước từ bến cảng nhà Rồng vào thời gian nào? A Ngày 5/6/1910 B Ngày 5/6/1911 C Ngày 6/5/1910 D Ngày 6/5/1911 Câu 8: Chọn cụm từ đúng: Tư tưởng Hồ Chí Minh là? A Hệ thống luận điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam KHOA CƠ BẢN 54 Bài 2: Khái Quát Về Tư Tưởng Hồ Chí Minh B Hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam C Hệ thống tư tưởng toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam D Hệ thống học thuyết toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam Câu 9: Đâu quê hương Nguyễn Tất Thành địa danh đây? A Hương Sơn, Hà Tĩnh B Nam Đàn, Nghệ An C Đơng Sơn, Thanh Hóa D Hướng Hóa, Quảng Trị Câu 10: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa xã hội chế độ trị chủ làm chủ? A Giai cấp công nhân nông dân B Nhân dân lao động C Giai cấp công nhân, nông dân trí thức D Cán bộ, đảng viên KHOA CƠ BẢN 55 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam BÀI 3: ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM GIỚI THIỆU BÀI Bài cung cấp cho sinh viên nội dung đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đại hội lần thứ I Đảng (1-2011); đồng thời nêu phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam giai đoạn MỤC TIÊU BÀI Sau học xong này, người học đạt được: - Trình bày đặc trưng phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam; - Có nhận thức đắn niềm tin vào việc xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa nước ta NỘI DUNG BÀI 1.1 ĐẶC TRƯNG CỦA XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đại hội lần thứ I Đảng (1-2011) thông qua khẳng định: Đi lên chủ nghĩa xã hội khát vọng nhân dân ta, lựa chọn đắn Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, phù hợp với xu phát triển lịch sử Đại hội xác định đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam là: “Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng xã hội: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; nhân dân làm chủ; có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp; có văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện; dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh KHOA CƠ BẢN 56 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam đạo; có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới”7 Nội dung cụ thể đặc trưng nêu sau: 1.1.1 Dân giàu, nư c mạnh, dân chủ, công ằng, văn minh - Dân giàu đặc trưng tổng quát chất xã hội xã hội chủ nghĩa Dân giàu thước đo nhận thấy Con đường phải đem lại cho dân ta ngày giàu hơn, thể thu nhập người dân ngày tăng hơn, đời sống vật chất tinh thần người dân ngày cao đến lúc đời sống vật chất dân ta phải không thua đời sống người dân quốc gia phát triển Nước mạnh có đất nước có tiềm lực lớn kinh tế, phát triển bền vững; mạnh ổn định chế độ trị, mạnh hệ thống trị chế độ xã hội chủ nghĩa; mạnh văn hóa, tinh thần, xã hội ổn định, quốc phòng, an ninh vững chắc, mạnh uy tín vị quan hệ quốc tế - Dân chủ mục tiêu, vừa động lực chất chủ nghĩa xã hội Đó xã hội mà dân chủ dân làm chủ cơng việc đất nước; làm chủ trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Nhân dân thực dân chủ nhiều hình thức: dân chủ trực tiếp, dân chủ qua đại diện Việt Nam đường lên chủ nghĩa xã hội, vấn đề dân chủ đặc biệt quan tâm Mục tiêu phấn đấu cho người dân tự do, hạnh phúc xã hội Việt Nam nên việc mở rộng dân chủ làm cho dân chủ trở thành văn hóa sống người dân xã hội vấn đề có tính quy luật tất yếu Hiến pháp nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, Hiến pháp 1946 rõ: “Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hồ Tất quyền bính nước toàn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo”8 - Xã hội công xã hội mà người dân có quyền làm việc, nghỉ ngơi có điều kiện bảo đảm để hưởng thụ kết lao động Hưởng thụ người dựa sở cống hiến họ cho xã hội theo nguyên tắc làm theo lực, hưởng theo lao động thành phúc lợi chung xã hội Dân giàu, nước mạnh mà thiếu công gây bất công xã hội bất bình xã hội Từ đó, xã hội dễ hỗn loạn, xung đột hậu khó trở thành Đảng CSVN, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ I, Nxb CTQG, HN,2011, tr.70 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, CTQG, HN, 2013, tr.206 KHOA CƠ BẢN 57 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam nước giàu mạnh thực Hơn nữa, xã hội khơng có cơng bằng, chắn khó có dân chủ Dân chủ hình thành mơi trường bình đẳng - Xã hội văn minh xã hội mà người dân, tổ chức xã hội ứng xử có văn hóa lĩnh vực hoạt động Đó văn minh vật chất - kỹ thuật văn minh tinh thần, văn minh quan hệ người với thiên nhiên, văn minh quan hệ người với người, văn minh tổ chức nhà nước, xã hội Trong giai đoạn nay, trước mắt cần tập trung làm thật tốt để đạt mục tiêu cụ thể: “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” coi đích đến xã hội Việt Nam Khi đạt mục tiêu đích đến đó, chắn có chủ nghĩa xã hội, không, chủ nghĩa xã hội mãi xa vời trừu tượng 1.1.2 Do nhân dân làm chủ Khái niệm dân chủ: Là Nhà nước dân lập ra, dân ủng hộ, dân chủ dân làm chủ; cán công chức “công bộc” nhân dân, hồn thành tốt chức trách, nhiệm vụ giao, tơn trọng nhân dân, tận tụy phục vụ nhân dân Vì vậy, Hồ Chí Minh nhấn mạnh nhiệm vụ người cách mạng phải làm cho dân hiểu, dân giác ngộ để họ nâng cao trách nhiệm làm chủ, chăm lo xây dựng nước nhà Với tôn mục đích: "Các cơng việc Chính phủ làm phải nhằm vào mục đích mưu tự hạnh phúc cho người Cho nên Chính phủ nhân dân phải đặt quyền lợi dân lên Việc có lợi cho dân làm Việc có hại cho dân phải tránh”9 - Nhà nước tạo điều kiện để nhân dân thực thi quyền mà Hiến pháp pháp luật quy định Nhân dân có quyền, đồng thời có trách nhiệm làm chủ - Nhà nước muốn điều hành, quản lý xã hội có hiệu lực phải dựa vào dân, phải tạo điều kiện cho dân Đồng thời nhân phải tự giác phấn đấu để có đủ lực thực quyền dân chủ Để có xã hội nhân dân làm chủ cần xây dựng hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa để đảm bảo tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân 1.1.3 C kinh tế phát triển cao dựa lực lư ng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến ộ, phù h p - Có lực lượng sản xuất đại sản xuất dựa hệ thống công nghệ tiên tiến nguồn nhân lực chất lượng cao, với suất, hiệu lớn, bảo vệ mơi Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 4, Nxb CTQG, H.2011, tr.21 KHOA CƠ BẢN 58 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam trường sinh thái Để xây dựng lực lượng sản xuất đại, cần phát triển khoa học công nghệ, phát triển kinh tế tri thức gắn với đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ thuật, có kỷ luật, có suất cao bảo đảm cho phát triển kinh tế bền vững - Quan hệ sản xuất tiến phù hợp quan hệ xã hội tốt đẹp người trình sản xuất chế độ xã hội Đó xã hội có nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất, cách thức quản lý dân chủ, có chế độ phân phối ngày hồn thiện phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, với kiến trúc thượng tầng Đó kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ngày hoàn thiện 1.1.4 C văn h a tiên tiến, đậm đà ản sắc dân tộc - Văn hóa có vai trị đặc biệt quan trọng phát triển người xã hội lồi người Văn hóa tảng tinh thần xã hội, định hướng cho phát triển bền vững xã hội Văn hóa thấm sâu vào lĩnh vực đời sống xã hội hành vi người, điều chỉnh suy nghĩ hành vi người - Nền văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Tiên tiến yêu nước tiến bộ, cốt lõi lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội theo chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu tất người, hạnh phúc phát triển phong phú, tự do, toàn diện người quan hệ hài hòa cá nhân cộng đồng, xã hội tự nhiên - Bản sắc dân tộc bao gồm giá trị truyền thống tốt đẹp, bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam, vun đắp qua lịch sử hàng nghìn năm đấu tranh dựng nước giữ nước Đó là, lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đồn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - Tổ quốc; lịng nhân khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; cần cù, sáng tạo lao động; dũng cảm, kiên cường, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm… Bản sắc vǎn hóa dân tộc cịn đậm nét hình thức biểu mang tính dân tộc độc đáo - Bảo vệ sắc dân tộc gắn kết với mở rộng giao lưu quốc tế, tiếp thu có chọn lọc hay, tiến vǎn hóa dân tộc khác Giữ gìn sắc dân tộc phải liền với chống lạc hậu, lỗi thời phong tục, tập quán cũ 1.1.5 Con ngư i có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện - Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta coi người vốn quý nhất, vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng, nhân tố định thành bại nghiệp cách mạng Trong thời kỳ đổi mới, vị trí, vai trị, KHOA CƠ BẢN 59 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam mục tiêu, nội dung phương thức giải vấn đề xây dựng, phát triển người ngày nhận thức đầy đủ, toàn diện sâu sắc - ây dựng người Việt Nam giàu lòng yêu nước, có ý thức làm chủ trách nhiệm cơng dân; có tri thức, sức khoẻ, lao động giỏi; có văn hố, nghĩa tình; có tinh thần quốc tế chân 1.1.6 Các dân tộc cộng đồng Việt Nam ình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ phát triển - Thấm nhuần lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Đồng bào Kinh hay Thổ, Mường hay Mán, Gia Rai hay Ê Đê, ê Đăng hay Ba Na dân tộc thiểu số khác, cháu Việt Nam, anh em ruột thịt”, năm qua, Đảng, Nhà nước Việt Nam coi trọng sách dân tộc, đặc biệt bảo đảm quyền bình đẳng dân tộc - Đảng, Nhà nước Việt Nam quan tâm chăm lo, tạo điều kiện tốt để đồng bào dân tộc thiểu số gìn giữ sắc văn hóa, phát triển mặt thụ hưởng quyền lợi khác pháp luật ghi nhận; phấn đấu giữ vững độc lập, thống Tổ quốc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh; lấy mục tiêu làm điểm tương đồng, xố bỏ mặc cảm, định kiến, phân biệt đối xử khứ, thành phần, giai cấp, xây dựng tinh thần cởi mở, tin cậy lẫn nhau, hướng tới tương lai 1.1.7 C Nhà nư c pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo - Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân, thể quyền làm chủ nhân dân; tổ chức hoạt động sở Hiến pháp, tôn trọng bảo vệ Hiến pháp Nhà nước quản lý xã hội pháp luật, bảo đảm vị trí tối thượng pháp luật đời sống xã hội; tôn trọng bảo vệ quyền người, quyền tự công dân; giữ vững mối liên hệ Nhà nước công dân, Nhà nước xã hội - Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Đảng lãnh đạo nhiệm vụ trọng tâm đổi hệ thống trị Vì theo Hồ Chí Minh: “Cách mạng thắng lợi rồi, quần chúng cần có Đảng lãnh đạo vì: dù nhân dân nắm quyền, giai cấp đấu tranh nước mưu mô đế quốc xâm lược cịn; phải xây dựng kinh tế, quốc phịng, văn hóa, xã hội Đảng phải tổ chức, lãnh đạo, giáo dục quần chúng, để đưa nhân dân lao động đến KHOA CƠ BẢN 60 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam thắng lợi hoàn toàn”10 - Trong tổ chức hoạt động Nhà nước, phải thực dân chủ, tuân thủ nguyên tắc pháp quyền phải tạo chuyển biến tích cực, đạt kết cao ây dựng Nhà nước pháp quyền phải tiến hành đồng lập pháp, hành pháp, tư pháp tiến hành đồng với đổi hệ thống trị theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; gắn với đổi kinh tế, văn hóa, xã hội 1.1.8 C quan hệ h u nghị h p tác v i nhân dân nư c gi i - Phát triển quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới yêu cầu khách quan lợi ích quốc gia, dân tộc, nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giàu mạnh, văn minh - Cùng với nhận thức sức mạnh dân tộc, Hồ Chí Minh nhận thức tồn diện thời đại sức mạnh thời đại tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội Chính vậy, từ sớm Người có ý thức đặt cách mạng Việt Nam mối quan hệ hữu với cách mạng giới Người thấy rõ cần thiết tầm quan trọng việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại 1.2 PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đại hội lần thứ I Đảng (1-2011) khẳng định tám phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam sau: 1.2.1 Đẩy mạnh công nghiệp h a, đại h a đất nư c gắn v i phát triển kinh tế tri th c, ảo vệ tài nguyên, môi trư ng - Phải kết hợp từ đầu với đại hoá, gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường Phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm; thực cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức bảo vệ tài nguyên, môi trường; xây dựng cấu kinh tế hợp lý, đại, có hiệu bền vững, gắn kết chặt chẽ công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ - Coi trọng phát triển ngành cơng nghiệp nặng, cơng nghiệp chế tạo có tính tảng ngành cơng nghiệp có lợi thế; phát triển nông, lâm, ngư nghiệp ngày đạt trình độ cơng nghệ cao, chất lượng cao gắn với công nghiệp chế biến xây dựng nông thôn Bảo đảm phát triển hài hoà vùng, miền; thúc đẩy phát triển nhanh vùng kinh tế trọng điểm, đồng thời tạo điều kiện phát triển vùng có 10 Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 7, Nxb, CTQG, HN, 2011, tr.274 KHOA CƠ BẢN 61 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam nhiều khó khăn ây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, đồng thời chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế 1.2.2 Phát triển kinh tế thị trư ng định hư ng xã hội chủ nghĩa - Trên sở vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tham khảo kinh nghiệm phát triển quốc gia giới, từ thực tiễn phát triển Việt Nam, Đảng ta đề đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Đây bước phát triển tư lý luận, vận dụng độc lập, sáng tạo Đảng ta - Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, hình thức tổ chức kinh doanh hình thức phân phối - Các thành phần kinh tế hoạt động theo pháp luật phận hợp thành quan trọng kinh tế, bình đẳng trước pháp luật, phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo Kinh tế tập thể không ngừng củng cố phát triển Kinh tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân Kinh tế tư nhân động lực kinh tế Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi khuyến khích phát triển Các hình thức sở hữu hỗn hợp đan kết với hình thành tổ chức kinh tế đa dạng ngày phát triển - Nhà nước quản lý kinh tế, định hướng, điều tiết, thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách lực lượng vật chất 1.2.3 Xây dựng văn h a tiên tiến, đậm đà ản sắc dân tộc; xây dựng ngư i, nâng cao đ i sống nhân dân, thực tiến ộ công ằng xã hội - ây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ; làm cho văn hoá gắn kết chặt chẽ thấm sâu vào toàn đời sống xã hội, trở thành tảng tinh thần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng phát triển - Kế thừa phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp cộng đồng dân tộc Việt Nam, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, xây dựng xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh, lợi ích chân phẩm giá người, với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực thẩm mỹ ngày cao - Bảo đảm cơng bằng, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ công dân; kết hợp chặt chẽ, hợp lý phát triển kinh tế với phát triển văn hoá, xã hội, thực tiến công xã hội bước sách - Khuyến khích làm giàu hợp pháp đơi với xố nghèo bền vững; giảm dần KHOA CƠ BẢN 62 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam tình trạng chênh lệch giàu-nghèo vùng, miền, tầng lớp dân cư Hoàn thiện hệ thống an sinh xã hội Chú trọng cải thiện điều kiện sống, lao động học tập niên, thiếu niên, giáo dục bảo vệ trẻ em Chăm lo đời sống người cao tuổi, neo đơn, khuyết tật, sức lao động trẻ mồ côi Hạn chế, tiến tới đẩy lùi tội phạm giảm tác hại tệ nạn xã hội Bảo đảm quy mô hợp lý, cân giới tính chất lượng dân số 1.2.4 Đảm ảo v ng quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội - Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng nhiệm vụ củng cố quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc, năm qua, Đảng, Nhà nước ban hành nhiều văn lãnh đạo, đạo xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật, chế, sách quốc phịng, nhằm kịp thời thể chế hóa quan điểm, đường lối quốc phịng, bảo vệ Tổ quốc tình hình Đây bước phát triển quan trọng nhận thức, tư lý luận đạo hoạt động thực tiễn Đảng nhiệm vụ quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc - ây dựng Quân đội nhân dân Công an nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước nhân dân, nhân dân tin yêu ây dựng lực lượng Công an nhân dân vững mạnh toàn diện; kết hợp lực lượng chuyên trách, bán chuyên trách, quan bảo vệ pháp luật với phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc - Tăng cường lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng, quản lý tập trung thống Nhà nước Quân đội nhân dân, Cơng an nhân dân nghiệp quốc phịng - an ninh 1.2 Thực đư ng lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa ình, h u nghị, h p tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế - Đường lối đối ngoại phận đường lối lãnh đạo chung Đảng ta, giai đoạn cách mạng có mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể góp phần phục vụ đường lối đối nội Qua 30 năm đổi mới, đất nước ta đạt nhiều thành tựu quan trọng có ý nghĩa lịch sử lĩnh vực đời sống xã hội - Thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hồ bình, hợp tác phát triển; đa phương hố, đa dạng hố quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao vị đất nước; lợi ích quốc gia, dân tộc, nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giàu mạnh; bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, góp phần vào nghiệp hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới - Hợp tác bình đẳng, có lợi với tất nước sở nguyên KHOA CƠ BẢN 63 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam tắc Hiến chương Liên hợp quốc luật pháp quốc tế - Tăng cường hiểu biết, tình hữu nghị hợp tác nhân dân Việt Nam với nhân dân nước giới 1.2.6 Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực đại đoàn kết dân tộc, tăng cư ng mở rộng mặt trận dân tộc thống - Dân chủ xã hội chủ nghĩa chất chế độ ta, vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước ây dựng bước hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm dân chủ thực thực tế sống cấp, tất lĩnh vực - Trải qua hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, đại đồn kết tồn dân tộc trở thành di sản vơ giá, truyền thống quý báu dân tộc ta Lịng u nước, tinh thần đồn kết, trọng nhân nghĩa, khoan dung, đùm bọc yêu thương thấm sâu vào tư tưởng, tình cảm, tâm hồn người đất Việt, trở thành lẽ sống, chất kết dính gắn bó thành viên đại gia đình dân tộc Việt Nam Đại đoàn kết toàn dân tộc tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam; nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu nhân tố có ý nghĩa định bảo đảm thắng lợi bền vững nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Đại đoàn kết nghiệp toàn dân tộc, hệ thống trị mà hạt nhân lãnh đạo tổ chức đảng, thực nhiều biện pháp, hình thức, chủ trương Đảng sách, pháp luật Nhà nước có ý nghĩa quan trọng hàng đầu 1.2.7 Xây dựng Nhà nư c pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân - Nhà nước ta Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân - Phải trọng đảm bảo phát huy dân chủ thực nhân dân tất lĩnh vực đời sống xã hội - Phát huy dân chủ kết hợp với tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa Đây việc làm có ý nghĩa quan trọng - Tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân công, phân cấp, đồng thời bảo đảm đạo thống Trung ương KHOA CƠ BẢN 64 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam 1.2.8 Xây dựng Đảng sạch, v ng mạnh - Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định xây dựng Đảng nhiệm vụ tất yếu, thường xuyên, cơng tác vừa cấp bách, vừa lâu dài, mục đích để Đảng ln có đủ phẩm chất, lực hoàn thành sứ mệnh đảng lãnh đạo cách mạng “Đối với vận mệnh nhà nước dân tộc, Đảng có trách nhiệm vơ to lớn Cho nên xây dựng Đảng nhiệm vụ quan trọng nhân dân ta”11 - Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng cầm quyền, lãnh đạo Nhà nước xã hội Đảng lãnh đạo cương lĩnh, chiến lược, định hướng sách chủ trương lớn; công tác tuyên truyền, thuyết phục, vận động, tổ chức, kiểm tra, giám sát hành động gương mẫu đảng viên - Để đảm đương vai trò lãnh đạo, Đảng phải vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức; thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, sức nâng cao trình độ trí tuệ, lĩnh trị, phẩm chất đạo đức lực lãnh đạo Giữ vững truyền thống đoàn kết thống Đảng, tăng cường dân chủ kỷ luật hoạt động Đảng Thường xuyên tự phê bình phê bình, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa hội, tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí hành động chia rẽ, bè phái Đảng chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên sạch, có phẩm chất, lực, có sức chiến đấu cao; quan tâm bồi dưỡng lớp người kế tục nghiệp cách mạng - Trong trình thực tám phương hướng nêu phải đặc biệt trọng nắm vững giải tốt mối quan hệ lớn: quan hệ đổi mới, ổn định phát triển; đổi kinh tế đổi trị; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; phát triển lực lượng sản xuất xây dựng, hoàn thiện bước quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa; tăng trưởng kinh tế phát triển văn hố, thực tiến cơng xã hội; xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; độc lập, tự chủ hội nhập quốc tế; Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ; Không phiến diện, cực đoan, ýchí Đại hội lần thứ II Đảng (1-2016) bổ sung mối quan hệ “giữa Nhà nước thị trường”, điều chỉnh mối quan hệ “tuân theo quy luật thị trường bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa”12 11 12 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 7, Nxb, CTQG, HN, 2011, tr 279 Đảng CSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II, Nxb CTQG, HN, 2016, tr 80 KHOA CƠ BẢN 65 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam Mục tiêu tổng quát kết thúc thời kỳ độ nước ta xây dựng tảng kinh tế chủ nghĩa xã hội với kiến trúc thượng tầng trị, tư tưởng, văn hoá phù hợp, tạo sở để nước ta trở thành nước xã hội chủ nghĩa ngày phồn vinh, hạnh phúc Từ đến kỷ I, toàn Đảng, toàn dân ta phải sức phấn đấu xây dựng nước ta trở thành nước công nghiệp đại, theo định hướng xã hội chủ nghĩa CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI Câu hỏi tự luận Câu ã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng gồm đặc trưng? Đó đặc trưng nào? Làm rõ đặc trưng mà anh, chị tâm đắc Hướng dẫn trả lời: - ã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng gồm đặc trưng - Nêu tên đặc trưng - Chọn đặc trưng thân tâm đắc để phân tích Câu Anh / Chị nêu phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam làm rõ phương hướng đó? Hướng dẫn trả lời: - Nêu phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Phân tích phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta thông qua Đại hội nào? A Đại hội III Đảng B Đại hội V Đảng C Đại hội VI Đảng D Đại hội VII Đảng Câu 2: Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển) nước ta thông qua Đại hội nào? A Đại hội VII Đảng KHOA CƠ BẢN 66 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam B Đại hội I Đảng C Đại hội I Đảng D Đại hội II Đảng Câu 3: Một đặc trưng chủ nghĩa xã hội Đại hội I nêu là: A Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh (1) B Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh (2) C Do nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ (3) D Cả (1) (3) Câu 4: Một đặc trưng chủ nghĩa xã hội Đại hội I nêu A Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh (1) B Do nhân dân làm chủ (2) C Do nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ (3) D Cả (1) (2) Câu 5: Một đặc trưng chủ nghĩa xã hội Đại hội I nêu là: A Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh (1) B Do nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ (2) C Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp (3) D Cả (2) (3) Câu 6: ây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta thực chất là? A Nhằm thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ công văn minh B Nhằm đưa nước ta thoát khỏi thống trị giai cấp xã hội C Nhằm đòi lại quyền tự cho người D Tất để phục vụ: làm theo suất hưởng theo nhu cầu Câu 7: Cương lĩnh (bổ sung, phát triển) năm 2011 xác định: “Đảng lãnh đạo xã hội cương lĩnh, chiến lược, định hướng sách chủ trương lớn; KHOA CƠ BẢN 67 Bài 3: Đặc Trưng Và Phương Hướng ây Dựng ã Hội ã Hội Chủ Nghĩa Ở Việt Nam công tác tuyên truyền, thuyết phục, vận động, tổ chức, kiếm tra, giám sát…” Nội dung thuộc về: A Vị trí, vai trị Đảng (1) B Phương thức lãnh đạo Đảng (2) C Chức Đảng (3) D Cả (1), (2) (3) Câu 8: Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đại hội lần thứ I Đảng (1-2011) thông qua khẳng định: Đi lên chủ nghĩa xã hội khát vọng nhân dân ta, ……….của Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, phù hợp với xu phát triển lịch sử Tìm đáp án đúng: A lựa chọn đắn B mong muốn C tất yếu lịch sử D đường Câu 9: ác định đâu tám phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nêu Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung phát triển năm 2011)? A Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới B Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh C Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường D Có văn hóa tiên tiến, khoa học, đậm đà sắc dân tộc Câu 10: ác định đâu tám phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam nêu Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung phát triển năm 2011)? A Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới B Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh C Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước D Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa KHOA CƠ BẢN 68 ... 1. 1 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC 77 1. 1 .1 Vị trí 1. 1.2 Tính chất môn học 1. 2 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 1. 3 NỘI DUNG CHÍNH 1. 4 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC... 10 0 1. 1 .1 Khái niệm nguồn gốc hình thành 10 0 1. 1.2 Các giai đoạn phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin 11 1 1. 2 MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN 12 2 1. 2 .1 Triết học Mác... BẢN GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Giáo dục trị Mã mơn học: MH 310 8020 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học Vị trí: Mơn học Giáo dục trị mơn học bắt buộc thuộc khối mơn học chung chương trình