+ GV: Chú ý rèn luyện cho HS nhận + HS: Rèn luyện củng cố các thao biết cách chọn phông chữ cho phù tác trên theo sự hướng dẫn.. hợp với bảng mã.[r]
(1)Ngày soạn: 09/01/2016 Ngày day: 11/01/2016 Tuần 20 Tiết: 39 BÀI 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cách gõ văn chữ Việt Kĩ năng: Thực việc gõ văn chữ Việt Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: Kiểm tra bài cũ: (3’) Câu 1: Trình bày các quy tắc gõ văn bản? Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (37’) Tìm hiểu gõ văn chữ Việt + GV: Yêu cầu HS tìm hay gõ + HS: Làm việc nhóm và thực Gõ văn chữ Việt số chữ Việt có dấu theo yêu cầu - Để gõ văn chữ Việt + GV: Em có nhận xét gì gõ chữ + HS : Không thể thực gõ chúng ta phải dùng chương Việt Word chữ Việt Word trình hỗ trợ gõ + GV: Vậy làm thể nào để gõ và + HS: Tìm hiểu SGK trả lời: Kiểu Kiểu Để có chữ hiển thị chữ Việt? Chúng ta cần có thêm các công cụ TELEX VNI ă aw a8 + GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu để có thể : â aa a6 thông tin SGK và trình bày - Dùng chương trình hỗ trợ gõ đ dd d9 các nội dung theo yêu cầu GV chữ Việt ê ee e6 - Xem chữ Việt trên màn ô oo o6 ow hình và in trên máy in o7 [ + GV: Vì chúng phải dùng + HS: Do chúng ta chưa có bàn uw u7 chương trình hỗ trợ gõ chữ Việt mà phím riên để gõ trực tiếp các chữ ] Để có dấu không trực tiếp gõ? tiếng Việt Huyền (\) f + GV: Giới thiệu cho HS số + HS: Biết chương trình Sắc ( / ) s chương trình gõ chữ Việt phổ biến UniKey, VietKey,… Nặng ( ) j + GV: Các chương trình có các kiểu + HS: Các chương trình gõ Hỏi ( ? ) r Ngã ( ~ ) x gõ nào? thường cho phép nhiều kiểu gõ khác + GV: Hướng dẫn HS hiểu nào + HS: Tập trung lắng nghe bài là kiểu gõ để các em nắm bắt giảng hiểu bài học + GV: Hai kiểu gõ phổ biến + HS: Kiểu TELEX và kiểu VNI là gì? + GV: Giới thiệu và hướng dẫn HS + HS: Quan sát nhận biết cách gõ cách gõ chữ Việt chữ Việt + GV: Thao tác mẫu cho HS quan + HS: Chú ý các thao tác thực sát cách thực hiện GV và làm theo (2) + GV: Hướng dẫn HS khởi động + HS: Quan sát và thực khởi chương trình hỗ trợ gõ chữ Việt động theo yêu cầu + GV: Hướng dẫn HS lựa chọn các + HS: Thực theo các bước kiểu gõ cho phù hợp hướng dẫn GV + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Các em khác quan sát nhận thực thao tác xét quá trình thực bạn + GV: Củng cố các thao tác thực + HS: Sửa chữa các thao tác sai, cho các em rèn luyện kỹ thực + GV: Yêu cầu HS khởi động phần + HS: Thực khởi động phần mềm soạn thảo Word mềm theo yêu cầu GV + GV: Giới thiệu cho HS phông + HS: Quan sát nhận biết phông chữ và cách chọn phông chữ cho chữ là tệp tin cài trên máy, phù hợp có nhiều phông chữ khác + GV: Hướng dẫn HS thực gõ + HS: Chú ý theo dõi các thao tác chữ Việt với kiểu gõ TELEX GV và thực theo + GV: Quan sát giúp đỡ các em thực + HS: Thực luyện tập gõ chữ thao tác gõ chữ Việt Việt theo hướng dẫn + GV: Cho số HS lên bảng thực + HS: Một số em lên bảng thực thao tác gõ chữ Việt thao tác + GV: Nhận xét sửa sai các thao tác + HS: Chỉnh sửa các thao tác thực cho các em thực hiện chưa đúng + GV: Cho HS thực hành gõ chữ + HS: Thực hành gõ chữ Việt và Việt, cách chọn phông chữ tương cách chọn phông chữ ứng với bảng mã + GV: Chú ý rèn luyện cho HS nhận + HS: Rèn luyện củng cố các thao biết cách chọn phông chữ cho phù tác trên theo hướng dẫn hợp với bảng mã + GV: Phân công các em thực + HS: Cùng với GV giúp đỡ các tốt giúp đỡ các bạn yếu bạn thực gõ chữ Việt + GV: Đưa đoạn văn yêu cầu + HS: Luyện tập gõ theo các em áp dụng gõ đoạn văn đoạn văn sau đã biết cách gõ chữ Việt trên theo các từ + GV: Hướng dẫn các em cách gõ + HS: Thực theo hướng dấu đoạn văn dẫn GV + GV: Giúp đỡ các HS yếu thực + HS: Chú ý rèn luyện các thao các thao tác còn yếu tác gõ chữ Việt + GV: Quan sát HS thực các + HS: Từng cá nhân thực các thao tác hướng dẫn GV thao tác theo yêu cầu + GV: Gọi số HS lên bảng thực + HS: Một số HS lên bảng thực các thao tác gõ chữ Việt các thao tác theo yêu cầu + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung chú ý lắng nghe Củng cố: (3’) - Củng cố các bước gõ chữ Việt Dặn dò: (1’) - Ôn lại cách gõ chữ Việt Xem trước nội dung bài học IV RÚT KINH NGHIỆM: (3)