1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi HKI mon toan 7 nam hoc 20152016

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 61,19 KB

Nội dung

Chương II Hàm số và đồ thị Chương I Đường thẳng vuông góc.. Đường thẳng song song..[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ Chương I Số hữu tỉ Số thực Chương II Hàm số và đồ thị Chương I Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song MỨC ĐỘ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) TL/TN TL/TN TL/TN Cộng, trừ số hữu C1 (a, b) tỉ 1đ Nhân, chia số C2 (a, b) C2 (a, b) hữu tỉ 0,5 đ 0,5 đ Lũy thừa C3 (a, b) C3 (a, b) số hữu tỉ 0.5 đ 0.5 đ Tỉ lệ thức C4 (a, b) 1đ Số vô tỉ Khái C5 (a) C5 (b) niệm bậc hai 1đ 1đ Đại lượng tỉ lệ C6 thuận 1d Tổng ba góc tam giác Trường hợp C8 (1) C8 (2) tam giác cạnh cạnh -cạnh 1đ TỔNG CỘNG C7 1đ 1đ 1đ 1đ 2đ 1đ 1đ 1đ 1đ 11 2đ Vận dụng (2) TL/TN TỔNG SỐ 2đ 6đ 18 2đ Chú thích: a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 20% nhận biết + 60% thông hiểu + 20% vận dụng(1) Tất các câu tự luận b) Cấu trúc bài: câu c) Số lượng câu hỏi (ý) là 18 10 đ (2) PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ ĐỀ XUẤT Câu (1 điểm) Thực các phép tính: 1  a) 4 ; Câu (1 điểm) Tìm x, biết: x:  3; a) Câu (1 điểm) Thực các phép tính: a) 34 35; Câu (1 điểm) Tìm x các tỉ lệ thức sau: x  a) 15 ;  b) ; 1 x  b) b) (-5)4 : (-5)3 1  b) x Câu (2 điểm) a) Em hãy định nghĩa bậc hai số không âm? 16 ,  25 b) Vận dụng tính Câu (1 điểm) Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống bảng sau: x -2 -1 y Câu (1 điểm) Cho hình vẽ bên (Hình 1) Tính số đo x ? Hình Câu (2 điểm) Cho tam giác ABC có AB = AC Gọi M là trung điểm BC 8.1) Vẽ hình và ghi giả thiết kết luận bài toán 8.2) Hãy xếp các câu sau cách hợp lí để chứng minh AM  BC: a) AB = AC (giả thiết); MB = MC (do M là trung điểm BC); AM là cạnh chung b) AMB và AMC có: c) Do đó AMB = AMC (c.c.c) · · d) nên: AMB = AMC (hai góc tương ứng) O   mà AMB  AMC 180 (hai góc kề bù)   O Suy AMB AMC 90 e) hay AM  BC -Hết (Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm) (3) PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm có 01 trang) Nội dung Câu  a) ; x 9; a) 4+5 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 b) b) x 3 a) = ; b) (-5)4 -3 = (-5)1 = -5 a) x = 3; b) x = -18 a) Căn bậc hai số a không âm là số x cho x2 = a b) 16 4;  25  x y -2 -6 -1 -3 0,25 0,25 0,25 0,25 O  O  Tam giác ABC, có: A 90 , B 60 O    mà: A  B  C 180    ⇒ C = 1800 – ( A +B ) = 1800 – (900 + 600) = 300 nên x = 30o 8.1) GT KL ABC ; AB = AC; MB = MC 0,5 A AM  BC 0,5 B 8.2) b) AMB và AMC có: a) AB = AC (giả thiết) MB = MC (do M là trung điểm BC) AM là cạnh chung c) Do đó AMB = AMC (c.c.c) · · d) nên: AMB = AMC (hai góc tương ứng) M C 0,5 O   mà AMB  AMC 180 (hai góc kề bù)   AMB AMC 90O Suy e) hay AM  BC Ký duyệt BGH 0,5 Ký duyệt tổ trưởng Giáo viên đề (4) Trần Tiểu Sơn (5)

Ngày đăng: 28/09/2021, 15:26

w