Bai 10 Tu lap

Bạn Bình thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được c[r]

Câu hỏi: Điền Đ S vào ô trống thích hơp nói xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư ? ? Quan sát tranh em nhớ tới câu chuyện cổ tích nào? TIẾT 12 BÀI 10 Bến cảng Nhà Rồng Bác Hồ làm phụ bếp trên tàu Bác Hồ làm phu xe Quan sát và nhận xét hành trình cứu nước Bác Hồ? Những việc làm thể tính tự lập em học tập, lao động và công việc ngày: Học tập Lao động mình xe đạp đến lớp - Tự học bài và làm bài tập - Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước đến lớp -Tự giác giơ tay phát biểu xây dựng bài - Trực nhật lớp - Hoàn thành tốt công việc lao động trường giao - Chăm sóc bồn hoa, cây xanh - Tự Công việc hàng ngày - Tự giặt quần áo - Tự chuẩn bị bữa ăn - Tự mình hoàn thành nhiệm vụ phân công www.HNGHIA.Info Hồ Chí Minh đẹp tên Người 09/28/21 “ Học thêm thứ tiếng nước ngoài coi có thêm cái chìa khóa để mở thêm kho tàng tri thức Việc học là việc suốt đời.” (Bác Hồ - Con người và phong cách) Hai mươi mốt tuổi, với hai bàn tay trắng, người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành có khát vọng cháy bỏng là tìm đường giải phóng dân tộc Chính khát vọng đó đã hun đúc cho Bác sức mạnh phi thường, bền bỉ tự học, tự đào tạo để có đủ khả cứu nước, cứu dân Đến đâu, Người học, tìm cách để học Người tìm hiểu phong tục tập quán nơi mình qua để nâng cao tri thức; học nghề để kiếm sống, kiếm sống để hoạt động cách mạng Bác đã học và làm nhiều nghề khác nhau, việc làm thợ đốt lò trên tàu viễn dương, làm đầu bếp Mỹ, quét tuyết Anh, bốc thuốc Thái Lan, viết báo, viết truyện, viết kịch, làm thợ chụp ảnh, thợ sửa đồng hồ… Làm nhiều việc, nhờ tự học mà Bác làm việc gì giỏi Khi tới thăm Việt Nam, danh họa người Pháp Picaso đã trao cho chúng ta ký họa Nguyễn Ái Quốc hồi còn Pa-ri và nhận xét: “Chỉ nét vẽ này thôi, ta đã thấy tư tưởng lớn, tâm hồn lớn tiềm ẩn bên Nếu tác giả tiếp tục đường hội họa thì trở thành đại danh họa!” Đặc biệt, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho chúng ta nghiệp văn chương phong phú và vô giá, tiêu biểu là tập thơ Nhật ký tù Nhà Việt Nam học người Nga N.Phêđôrencô nhận xét: “Học chữ Hán cực khó, nắm vững nó, làm thơ là tượng lạ, thấy… Nhật ký tù – thi phẩm chữ Hán có nội dung sâu sắc, ngôn từ, nhịp điệu phong cách riêng…” Chắc chắn, Bác không có quá trình nỗ lực tự học thì không làm điều đó Là vị tướng không qua trường lớp quân nào và từ đầu không phải đã có sẵn quân đội tài thao lược Người quân đội Việt Nam càng đánh càng mạnh, càng thắng, trở thành Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng Qua tôi luyện thực tế chiến đấu và nghiên cứu học tập kinh nghiệm đánh giặc dân tộc ta và giới, Đại tướng đã trở thành vị tướng kiệt xuất, đã đánh bại nhiều đại tướng sừng sỏ các đội quân xâm lược Đại tướng Võ Nguyên Giáp Tìm gương tự lập Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký Lên tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt tay, tuổi tập viết chân Cả chặng đường tuổi thơ ông có ước mơ là chí học để người bình thường Ông đã vượt lên run rủi số phận, trở thành nhà giáo ưu tú viết chân Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên huyền thoại, gương vượt khó biểu tượng cho nhiều hệ thiếu niên Việt Nam noi theo Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam đã tặng ông danh hiệu: "Người thầy đầu tiên Việt Nam dùng chân để viết" Nguyễn Thảo Vân sinh vùng quê nghèo tỉnh Nghệ An, cô là em gái hiệp sỹ CNTTNguyễn Công Hùng (đã qua đời) Chung số phận giống anh mình, Vân càng lớn, thể càng teo lại, đôi chân nhỏ dần đi, và yếu đến mức không thể di chuyển Vân cùng anh Công Hùng đã phải khó khăn có thể đặn hàng ngày tới trường và giành thành tích học tập đáng nể: Lớp Vân đạt giải cờ vua, năm lớp 10 đạt giải cờ tướng khối PTTH cấp tỉnh, năm 2003 đạt học sinh giỏi môn Anh văn… Thảo Vân là giám đốc Trung tâm nghị lực sống Thảo Vân chuyến từ thiện Hà Giang Nguyễn Sơn Lâm quê Quảng Ninh, từ sinh ra, bị ảnh hưởng chất độc màu da cam, anh đã bị dị tật hệ xương, chân tay mềm yếu, gượng đứng dậy là lại ngã sõng xoài, khiến đầu và mặt luôn sây sát, nhiều bật máu • Đến năm lớp 12, Lâm thi đỗ liền trường đại học: Đại học Ngoại ngữ Hà Nội (Khoa tiếng Anh) và Đại học dân lập Phương Đông (Khoa tiếng Nhật) Đam mê các môn ngoại ngữ, Lâm còn học thêm tiếng Pháp • Ra trường, Lâm cộng tác với khá nhiều tờ báo và ấp ủ mở công ty riêng Hiện tại, anh là giám đốc công ty lớn và luôn cố gắng hoàn thiện thân để trở thành diễn giả tiếng • Với thể chưa đầy 27kg và cao khoảng 90cm, Sơn Lâm đã chinh phục nóc nhà Đông Dương - đỉnh Phan xi păng và luôn tự tin mình có thể chinh phục nhiều đỉnh cao sống Sơn Lâm chinh phục Phan xi păng Và thi Vietnam idol Nguyễn Linh Chi (Yên Bái) là cô bé đặc biệt xuất kiện Nick Vujicic đến Việt Nam Nhiều người đã gọi cô bé cái tên đặc biệt “Nick Vujicic” Việt Nam Dù không có chân tay, Linh Chi đã tập trên hai ống inox, em còn có thể cầm đồ vật, rót nước uống, mời khách Chi đã biết đọc và tập viết chữ cách kẹp viết vào cằm, dù em viết chậm so với bạn Ngoài niềm vui học hát, múa với bạn bè, Chi còn thích đọc thơ và vẽ tranh Hiện cô bé theo học trường tiểu học Nguyễn Thái Học, và nhờ dạy dỗ tận tình các thầy cô, năm gần đây, Linh Chi đã biết đọc, biết viết Dù không có tay lành lặn, em viết nét chữ khá đẹp và ngắn Nguyệt và Đòa sinh Chiềng, nghèo xã Trung Lý huyện miền núi Mường Lát Nơi đây dân thưa thớt, không đủ học sinh nên các thầy cô giáo không thể lập điểm trường Khát khao học, hai em đã rời bản, vào tận Cò Cài cách đó km dựng lán để đến trường Các em ruột Nguyệt và Đòa theo chị vào lán ở, chị em cùng nuôi giấc mơ học chữ để thoát nghèo Thầy Phạm Đăng Dung, Hiệu trưởng Trường tiểu học Trung Lý cho biết, Nguyệt và Đòa là hai gương vượt khó tiêu biểu nhà trường Cả hai là học sinh khá, giỏi liên tục nhiều năm Nguyệt và Đòa (ở giữa) là hai gương vượt khó tiêu biểu Trường tiểu học Trung Lý huyện Mường Lát, Thanh Hóa Căn lán nhỏ ba chị em Đòa • Những đêm mùa đông lạnh thấu xương, gió núi thổi vào vách nứa ràn rạt muốn hất tung lán nhỏ xuống suối, hai chị em lấy chăn che kín góc lán, ngăn gió ngồi học bài • -Nguyệt kể Chị em Nguyệt lán dựng gần trường Nguyễn Hồng Thái – Cán Đội xuất sắc,tấm gương vượt khó trường THCS Thanh Văn Huệ Anh- Cô bé tài TÌNH HUỐNG Trong học tập,bạn Hà quen thói không chịu tìm hiểu thấu đáo bài học,gặp bài làm khó thường lười suy nghĩ,hay hỏi người khác,trong lớp thường ít phát biểu ý kiến,hay nói theo các bạn khác,hay chép bài làm các bạn Em có nhận xét gì thái độ và cách học tập bạn Hà? CÂU 1: Hiểu tự lập nào cho đúng? Tự lập là tách khỏi gia đình, sống hưởng thụ, buông thả Tự lập là tự cô lập mình, sống ích kỉ Tự lập còn lệ thuộc vào hoàn cảnh S S S Tự lập là tự phát triển nhân cách thân, tự tạo hạnh phúc đích thực cho thân, gia đình, xã hội Đ 5.Tự lập với cái tâm sáng, lòng nhân ái và biết sống yêu thương Đ 6.Tự lập thể tinh thần trách nhiệm cao với thân, với đời Đ CÂU 2: BIỂU HIỆN TỰ LẬP VÀ BIỂU HIỆN TRÁI VỚI TÍNH TỰ LẬP BIỂU HIỆN Trái Tự lập tự lập 1.Tự làm lấy 2.Nhút nhát, lo sợ 3.Trông chờ, ỷ lại vào người khác 4.Tự giải công việc mình x 5.Tự lo liệu 6.Dựa dẫm, phụ thuộc người khác 7.Tự tạo dựng cho sống mình x x x x x x Câu : Em tán thành với ý kiến nào sau đây a Chỉ có nhà nghèo cần tự lập b Tự lập sống không phải là điều dễ dàng c Những thành công nhờ vào nâng đỡ bao che người khác thì không thể bền vững BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bạn Bình và Minh là học sinh giỏi lớp Bạn Bình thường chủ động, tự lực học tập, nêu ý kiến riêng mình thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ chỗ sai, đúng mình, Bạn Minh chủ động suy nghĩ quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến các bạn khác ? Em có nhận xét gì bạn Bình và bạn Minh Tìm ca dao, tục ngữ tính tự lập TỤC NGỮ 1.Tự lực cánh sinh 2.Đi chính đôi chân mình 3.Có thân phải lập 4.Muốn ăn thì lăn vào bếp 5.Đói thì đầu gối phải bò 6.Hay làm đắp ấm cho thân CA DAO “Nước lã mà vã nên hồ, Tay không mà dựng đồ ngoan.” “Làm người ăn tối lo mai, Việc mình để lo dùm.” Giàu thì ta chẳng có tham, Khó thì ta liệu, ta làm ta ăn” Hướng dẫn nhà Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập thân học tập, lao động, các hoạt động lớp, trường và sinh hoạt haøng ngaøy theo baûng sau: Stt Caùc lónh vực 01 Hoïc taäp 02 Lao động 03 Hoạt động taäp theå 04 Sinh hoạt caù nhaân Noäi dung coâng vieäc Biện pháp thực Thời gian tiến hành Dự kiến kết quaû Hướng dẫn nhà • Học bài ,làm bài tập •Chuẩn bị bài 11: “Lao động tự giác và sáng tạo”.Tìm hiểu nội dung bài học: 1.Thế nào là lao động tự giác ,sáng tạo? 2.Vì lao động, học tập cần phải có tính tự giác ,sáng tạo? 3.HS rèn luyện tinh tự giác ,sáng tạo nào?