Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2 : Đặc điểm nào dưới dây chứng tỏ mực thích nghi với lối di chuyển tốc độ nhanh. Có vỏ cơ thể tiêu giảm[r]
(1)Tuần 11
Ngày soạn: 28/10/2015 Ngày giảng: …./11/2015
TIẾT 22 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức
- HS nắm đa dạng ngành thân mềm
- Trình bày đặc điểm chung ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm 2 Kĩ năng
- Rèn kĩ quan sát tranh - Rèn kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi từ thân mềm.
II ĐƠ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phóng to hình 21.1 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: quan sát, thảo luận, vấn đáp, đàm thoại…
IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra cũ
- Điền thích vào hình 18.3 SGK
3 Bài học
Ngành thân mềm có số lồi lớn, chúng có cấu tạo lối sống phong phú Bài học hôm tìm hiểu đặc điểm vai trị thân mềm
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung
Mục tiêu: Thông qua b i t p HS th y ậ ấ s a d ng c a thân m m v rút ự đ ủ ề c i m c a ng nh
đặ đ ể ủ
Hoạt động GV HS Nội dung
- GV chiếu tranh giới thiệu số đại diện thân mềm thường gặp yêu cầu hs quan sát tranh, đọc thơng tin SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ? Em có nhận xét đa dạng thân mềm?
I Đặc điểm chung 1 Sự đa dạng:
+ Số lượng: khoảng 70 nghìn lồi + Kích thước: To, nhỏ
+ Mơi trường sống: Ao, hồ, song, biển…
(2)HS: quan sát tranh, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trình bày, nhận xét bổ sung
- GV: Ngành thân mềm đa dạng đại diện có đặc điểm chung
- GV: chiếu hình 21.1 SGK yêu cầu HS quan sát, lưu ý hs quan sát thật kĩ thích hình, thảo luận nhóm, lựa chọn cụm từ để hoàn thành bảng
HS: quan sát tranh, thảo luận nhóm hồn thành bảng 1, đại diện nhóm trình bày, nhóm nhận xét bổ sung - GV chốt lại kiến thức
2 Đặc điểm chung ngành thân mềm:
Các đặc điểm Đại diện
Nơi sống Lối ống Kiểu vỏ đá vôi
Đặc điểm thể
Khoang áo phát
triển Thân
mềm
Không phân
đốt
Phân đốt
1 Trai sông Nước Vùi lấp mảnh X X X
2 Sò Nước lợ Vùi lấp mảnh X X X
3 Ốc sên Cạn Bò chậm Xoắn ốc X X X
4 Ốc vặn Nước Bò chậm Xoắn ốc X X X
5 Mực
Biển Bơi
nhanh Tiêu giảm X X X
- Từ bảng GV yêu cầu HS thảo luận:
? Nêu đặc điểm chung thân mềm?
+ Thân mềm không phân đốt + Có vỏ đá vơi,
+ Khoang áo phát triển + Ống tiêu hoá phân hoá
+ Cơ quan di chuyển thường đơn giản
Hoạt động 2: Vai trò thân mềm
Mục tiêu: HS n m ắ ý ngh a th c ti n c a thân m m v l y ĩ ự ễ ủ ề ấ ví d c thụ ụ ể a ph ng
ở đị ươ
Hoạt động GV HS Nội dung
(3)? Ngành thân mềm có lợi ích gì?
? Tác hại ngành thân mềm gì? HS: trả lời câu hỏi dựa vào bảng
- GV chiếu tranh vai trò ngành thân mềm yêu cầu hs quan sát, hoàn thành bảng
HS: quan sát hình, thảo luận hồn thành bảng
- GV gọi HS hoàn thành bảng
=> Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường: gv chiếu tranh trạng ô nhiễm môi trường, có mơi trường nước cho hs quan sát
? Theo em, cần làm để giảm thiểu ô nhiễm môi trường?
HS: liên hệ thực tế trả lời
=> Tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu nguồn lợi thủy sản, có đại diện thân mềm:
? Chúng ta cần làm để bảo vệ phát triển thân mềm?
HS: Các biện pháp bảo vệ thân mềm có lợi :
- Nuôi phát triển để tăng số lượng, tạo điều kiện cho phát triển tốt - Khai thác hợp lý tránh nguy tuyệt chủng
- Lai tạo giống - GV chốt lại kiến thức
- Lợi ích:
+ Làm thực phẩm cho người
+ Nguyên liệu xuất + Làm thức ăn cho động vật + Làm mơi trường nước + Làm đồ trang trí, trang sức - Tác hại:
+ Là vật trung gian truyền bệnh + Ăn hại trồng
4 Củng cố
(4)Khoanh tròn vào câu trả lời nhất:
Câu 1: Mực ốc sên thuộc ngành thân mềm vì: a Thân mềm, khơng phân đốt
b Có khoang áo phát triển c Cả a b
Câu 2: Đặc điểm dây chứng tỏ mực thích nghi với lối di chuyển tốc độ nhanh
a Có vỏ thể tiêu giảm
b Có quan di chuyển phát triển c Cả a b
5 Hướng dẫn học nhà
- Học trả lời câu hỏi SGK