- HS trả lời: +Giống nhau: Tiêu đề căn giữa Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên Đoạn thứ 2 căn đều 2 bên Đoạn cuối căn thẳng lề phải Được chèn một hình bức tranh +Khác nhau: [r]
(1)Ngày soạn: 7/3/2016 Ngày dạy: 10/3/2016 Tuần 28 Lớp Tiết 53 Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết số khả trình bày Word - Biết thực các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang Kỹ - Làm quen với môn học - Thực hành các thao tác Thái độ - Ý thức học tập tốt - Tích cực tham gia xây dựng tiết học tốt II PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, thuyết trình vấn đáp - Đặt vấn đề, giải vấn đề - Đánh giá thầy và trò III CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo án, sách giáo khoa, máy chiếu, phòng máy Học sinh - Sách giáo khoa, ghi, dụng cụ học tập - Học bài cũ trước tới lớp IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra bải cũ Hoạt động GV Câu 1: Em hãy cho biết có cách để định dạng văn bản? Câu 2: Hãy cho biết các nút lệnh trên dùng để làm gì? Hoạt động HS HS trả lời: - Có cách để định dạng văn + C1: Sử dụng các nút lệnh trên công cụ + C2: Chọn Format Paragraph chọn các nút lệnh OK HS trả lời -Căn lề trái, giữa, lề phải, (2) thẳng hai lề GV nhận xét và thực các nút lệnh cho HS quan sát *Đặt vấn đề Tiết trước các em đã học cách định dạng đoạn văn Vậy vấn đề đặt là để định dạng trang văn (trình bày văn bản) ta cần định dạng gì? Và để có trang văn vừa định dạng ta cần in trang văn ra, thao tác in văn sao? Để trả lời câu hỏi này chúng ta sang bài Nội dung bài HS lắng nghe và quan sát Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Trình bày trang văn -GV cho HS quan sát -HS quan sát 1.Trình bày trang văn tranh a,b SGK trang 94 Tin -Các yêu cầu học trình bày trang văn gồm: +Chọn hướng trang: Trang đứng trang nằm ngang +Đặt lề trang:Lề trái, lề phải, lề trên, lề -GV quan sát tranh a em hãy cho cô biết tiêu đề, đoạn đầu tiên, đoạn thứ 2, đoạn cuối định dạng nào? Hướng trang đứng hay trang nằm ngang? -HS trả lời +Tiêu đề +Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên +Đoạn thứ bên +Đoạn cuối thẳng lề phải +Hướng trang văn nằm đứng (3) -GV nhận xét ý kiến HS -HS trả lời +Tiêu đề +Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên - GV tương tự , cho HS +Đoạn thứ quan sát tranh b và trả bên lời tiêu đề, đoạn đầu tiên, +Đoạn cuối thẳng lề đoạn thứ 2, đoạn cuối phải +Hướng trang văn định dạng nào? nằm ngang Hướng trang đứng hay trang nằm ngang? -GV nhận xét ý kiến HS -GV yêu cầu HS tìm giống và khác tranh a và b - HS trả lời: +Giống nhau: Tiêu đề Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên Đoạn thứ bên Đoạn cuối thẳng lề phải Được chèn hình tranh +Khác nhau: Bức tranh a: trình bày theo trang giấy đứng Bức tranh b: trình bày theo trang giấy nằm ngang, cố đầu trang và số trang -HS lắng nghe -GV nhận xét câu trả lời HS Ngoài cách trình bày trang giấy theo kiểu nằm ngang Chúng ta còn phải thiết lập lề trang -HS trả lời: +Lề trái, lề phải, lề trên và lề -HS trả lời: +Chọn hướng trang +Đặt lề trang (4) -GV theo các em có lề trang nào? -HS trả lời: +Hướng trang đứng hay hướng trang nằm ngang -HS đọc lưu ý -GV để trình bày trang +Đừng nhầm lề trang văn đẹp chúng ta cần với lề đoạn văn Lề đoạn phải có yếu tố văn tính từ lề trang nào? và có thể “thò” ngoài lề trang -GV trang giấy +Nếu văn có nhiều trang, việc trình bày ta có thể chọn trang có tác dụng đến hướng nào? trang văn -GV cho HS đọc lưu ý -Vào Format Paragraph -GV yêu cầu HS nêu lại cách mở hộp thoại Paragraph đã học bài trước *Đặt vấn đề: vừa các em đã biết để trình bày trang văn chúng ta cần phải chọn hướng trang và đặt lề trang Vậy thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang thực nào? Để trả lời câu hỏi này chúng ta sang phần Hoạt động 2: Chọn hướng trang và đặt lề trang -GV cho HS quan sát hộp thoại Page Setup -HS quan sát 2.Chọn hướng trang và đặt lề trang -Chọn File Page Setup -Chọn thẻ Margins (5) slide Để trình bày trang văn chúng ta phải vào bảng chọn File để mở hộp thoại Page Setup Sau đó chọn thẻ Margins -GV hướng dẫn các mục thẻ Margins Lưu ý đơn vị: mặc định là cm ta có thể thay đổi sang đơn vị inch và ngược lại -GV: muốn định dạng trang giấy đứng, trang giấy nằm ngang ta thực nào? -GV nhận xét và thực thao tác và thực hiện: +Portrait:Trang đứng +Landscape:Trang ngang +Top:Lề trên +Bottom:Lề +Left:Lề trái +Right:Lề phải -HS quan sát -HS trả lời: *Trang giấy đứng: +Chọn lệnh FilePage Setup để mở hộp thoại Page Setup, sau đó chọn thẻ Margins, chọn mục Portrait *Trang giấy nằm ngang: +Chọn lệnh FilePage Setup để mở hộp thoại Page Setup, sau đó chọn thẻ Margins, chọn mục Landscape -HS lắng nghe và quan sát -HS lắng nghe -GV để chọn loại khổ giấy ta thực hiện: hộp thoại Page Setup ta chọn thẻ Paper mục Paper Size ta chọn loại khổ giấy thích hợp -GV để chọn hướng trang và đặt lề trang ta thực nào? -HS trả lời: Vào FilePage Setup -GV yêu cầu Hs đọc lưu ý -HS đọc lưu ý: Mở rộng: Thực chèn tiêu đề trang và số trang *Chèn tiêu đề trang: +Bước 1: Vào Menu View Header and Footer +Bước 2: nhập nội dung tiêu đề trang +Bước 3: Chọn Close để kết thúc * Chèn số trang: +Bước 1: Vào Menu InsertPage Numbers Xuất cửa sổ Page Numbers đó có: Position: Chọn hướng đặt số trang (trên dưới) Alignment: Chọn vị trí đặt số trang (trái, phải, giữa, bên trong, bên ngoài) (6) Khi thao tác trên hộp thoại, em có thể xem hình minh họa góc bên phải hộp để thấy tác dụng -GV mở rộng: Thực chèn tiêu đề trang và số trang -HS trả lời: *Chèn tiêu đề trang: +Bước 1: Vào Menu View Header and Footer +Bước 2: nhập nội dung tiêu đề trang +Bước 3: Chọn Close để kết thúc * Chèn số trang: +Bước 1: Vào Menu InsertPage Numbers Xuất cửa sổ Page Numbers đó có: Position: Chọn hướng đặt số trang (trên dưới) Alignment: Chọn vị trí đặt số trang (trái, phải, giữa, bên trong, bên ngoài) -HS quan sát -GV nhận xét và thực thao tác Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò *CỦNG CỐ Câu 1: Để trình bày văn -HS trả lời: bản, em chọn lệnh gì? Chọn FilePage SetupMargins Câu 2: Nêu khác biệt lề trang văn và lề đoạn văn bản? DẶN DÒ -Học thuộc lòng các yêu cầu trình bày -HS trả lời : +Lề trang là phần lề ngăn cách phần chữ và giấy +Lề đoạn văn là khoảng cách từ phần chữ đến lề trang (7) văn -Học thuộc và vận dụng các thao tác để chọn hướng trang và đặt lề trang -Làm các bài tập SGK -Xem trước nội dung phần bài 18: Trình bày trang văn và in Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Kí duyệt GVHD Vũng Tàu, ngày tháng năm 2016 GV soạn kí tên Nguyễn Thị Tuyết Vân (8)