Hoạt động 3: Cách tạo lập môi trường thân thiện14 phút a Tạo lập sự an toàn BÀI TẬP GV phát phiếu BT Theo em, môi trường nào được thể hiện trong các hình sau là an toàn, môi trường nào k[r]
(1)TUẦN 28 BUỔI CHIỀU 16/3 ĐẾN NGÀY 20/3/2015 Thứ Thứ hai Ngày : 16/3/2015 Môn Toán (136) Thể dục Âm nhạc Bài So sánh các số phạm vi 100.000 Thứ ba Ngày : 17/3/2015 Ôn toán Ôn toán TH tiếng việt Ôn toán Ôn toán Thực hành tiếng việt tiết Thứ tư Ngày : 18 /3/2015 Thứ năm Ngày : 19 /3/2015 Thứ sáu Ngày : 20/3/2015 Sinh hoạt đội Anh văn THTV-TIẾT2 Thực hành tiếng việt tiết ÔN TIẾNG VIỆT ÔN TIẾNG VIỆT Thực Hành toán Ôn tiếng việt Ôn tiếng việt Thực hành toán tiết TH tiếng việt SHTT-GDNGLLKNS Thực hành tiếng việt tiết Sinh hoạt cuối tuần – HĐ : Chúc mừng cô giáo và các bạn gái em –KNS : Tạo lập môi trường thân thiện (2) Thứ hai , ngày 16 tháng năm 2015 Toán : 136 SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100.000 I/ Mục tiêu : - Biết so sánh các số phạm vi 10.000 - - Biết tìm số lớn ‘ số bé nhóm bốn số mà các số là số có năm chữ số ( bài tập cần làm : 1,2,3,4 ( a), b ( Khá – giỏi ) - Ham thích môn học , thích tìm tòi khám phá , giải các bài toán có năm chữ số II/Lên lớp: Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ OÅn ñònh: -HS lên bảng sửa Bài 4/146 2/KTBC: Luyeän taäp 100.000 Baøi giaûi: -Học sinh làm bài tập hôm trước GV Số chỗ chưa người ngồi là nhaø 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) -1 HS leân baûng giaûi Đáp số: 2000 chỗ ngồi -Lớp quan sát và nhận xét 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Cuûng coá caùc quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100.000 -HS nhaän xeùt a/GV vieát baûng 999 1012 roài yeâu caàu HS so -HS tự so sánh: Số có ít chữ số là số saùnh ( ñieàn daáu < > = ) -HS nhận xét: 999 có số chữ số ít số chữ số bé cuûa 1012 neân 999 < 1012 b/ GV viết 9790 9786 và yêu cầu HS so sánh + Hai số có cùng chữ số + Ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ soá naøy traùi sang phaûi + Chữ số hàng nghìn là + Chữ số hàng trăm là c/GV cho hs laøm tieáp + Ở hàng chục có > 3772 3605 4597 5974 =>Vaäy 9790 > 9786 8513 8502 655 1032 + GV viết lên bảng số 100.000 và 99.999 hướng -HS nhận xét + em lên bảng điền dấu < > = daãn HS nhaän xeùt Thực hành Baøi 1: Ñieàn daáu < ,>, = -HS laøm mieäng + nhaän xeùt -HS làm miệng trước lớp, giải thích cách so saùnh hai soá Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Laøm phieáu hoïc taäp -Yeâu caàu hs laøm phieáu BT 89.156 < 98.516 67628 < 67728 - Sau phuùt, GV thu phieáu nhaän xeùt 69.731 > 69713 89999> 90000 79650 = 79650 78659 >76860 Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài (3) a/Tìm số lớn các số sau: 83269; 92368; 68932 b/Tìm soá beù nhaát caùc soá sau: 74203; 100.000; 54307; 90241 -Nhaän xeùt Baøi 4:/147 -Gọi HS nêu yêu cầu đề bài -Chia lớp làm dãy cùng thi đua xếp đúng và nhanh - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá –Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp - Số lớn là 92368 - Soá beù nhaát laø 54307 -Nhaän xeùt + HS đọc yêu cầu + giải vào -Số thứ tự từ bé đến lớn là: 8258; 16999; 30620; 31855 -Số thứ tự từ lớn đến bé 76253; 65372; 56372; 56327 -Laéng nghe vaø ruùt kinh nghieäm *************************** Thứ ba , ngày 17 tháng năm 2015 Bồi dưỡng toán Nội dung: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm ( miệng ) 4000 + 9000 = 13000 20000:2 = 10000 7000 x = 14000 3000x = 12000 5000 x = 10000 500x = 2500 Bài 2: ( bảng lớp ) Trong ngày đội thủy lợi làm 20700 mét mương Hỏi ngày làm bao nhiêu mét mương Bài giải Số mét mương đội làm ngày là 20700: = 4140 (m) Số mét mương đội làm ngày là 4140 x7 = 28980(m) Đáp số:28980 m Bài 3: ( ) Đúng ghi Đ, sai ghi S: ( bảng lớp) a) Bảy: VII ( đ) b) Mười bốn: XIIII ( s ) c) Chín: XI ( s ) d) Tháng giêng có 30 ngày ( s ) e) Tháng tám có 31 ngày ( đ) f) Tháng bảy có 31 ngày ( đ) g) Tháng hai có 30 ngày ( s ) h) Tháng mười có 30 ngày ( đ) Bài 4: ( ) Các số 3, 5, 6,2,0 Viết số lớn có năm chữ số mà số hàng chục là 3: 65230 Viết số bé có năm chữ số mà số hàng chục là : 65203 - HS làm bài vào - GV thu Nhận xét - – Nhận xét tiết học (4) ************************* Ôn toán Bài : tìm X ( bảng lớp ) A – x + 15600 = 35700 X = 35700 – 15600 X = 20100 B – c x = 8000 C = 8000 : C = 4000 C – x – 38400 = 60000 X = 60000 + 38400 X = 98400 D – x : = 2500 X = 2500 x X = 10000 Bài : ( nhóm ) Tìm số lớn có chữ số : 9999 Tìm số bé có chữ số : 1000 Tìm số bé có chữ số : 10000 Tìm số lớn có chữ số : 99999 Bài : ( ) Một đội công nhân làm đường , ngày đào 135 mét đường Hỏi ngày làm đội đó đào bao nhiêu mét đường ? Bài làm Số mét đường đội đó đào ngày 135 : = 45 ( mét ) Số mét đường đào bảy ngày 45 x = 315 ( mét ) Đáp số : 315 ngày Nhận xét – Tuyên dương ****************************** THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( TIẾT 1) * NỘI DUNG - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh làm bài tập Bài 1: Đọc truyện sau: “Nhảy cầu ” - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc nói tiếp câu - Học sinh đọc nhóm - Một học sinh đọc bài Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: ( Miệng) a) Ngày đầu, cậu bé định nhảy , lại không nhảy vì nỗi sợ làm cậu dự b) Ngày thứ hai, lúc đầu, thái độ cậu bé suốt 30 phút , cậu chuẩn bị nhảy lại thôi (5) c) Cuối cùng cậu giơ hai tay , gập người , lộn nhào xuống nước trồi lên d) Bài học cậu bé rút là nhảy cầu không khó bằng thắng nỗi sợ hãi Bài 3: Nối câu với mẫu câu tương ứng: A B a) Cậu bé sợ hải đứng trên cầu nhảy b) Cậu bé là niềm tự hào người cha 1) Ai là gì? - Thu xét kiểm tra , nhận 2) Ai làm gì? 3) Ai nào? c) Cậu bé trồi lên khỏi mặt nước tiếng hoan hô vang dội ******************************************* Thứ tư , ngày 18 tháng năm 2015 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( TIẾT 2) * NỘI DUNG: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a) Cậu bé sợ hãi đứng trên cầu nhảy Cậu bé sợ hãi nào? b) Mọi khích lệ cậu bé để cậu mạnh dạn nhảy xuống nước Mọi khích lệ cậu bé làm gì? c) Người cha tự hào vì trai đã chiến thắng nỗi sợ hãi Người cha tự hào vì sao? Bài 2: Điền vào ô trống dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than: Sợ hết hồn Sau trận đấu quyền anh, huấn luyện viên an ủi cậu học trò bại trận: - Em đừng buồn ( ) thi đấu thì phải có lúc thắng lúc thua ( ! ) dù hiệp ba em đã làm cho đối phương sợ hết hồn Cậu học trò ngạc nhiên: - Hiệp ba em đánh tốt lắm ( ? ) - Không ( ) vừa vào hiệp đấu giây, bị trúng đòn, em đã ngã lăn sàn đấu ( ) võ sĩ sợ hết hồn vì tưởng đã đấm chết em Bài 3: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để hoàn chỉnh đoạn văn “ Mai – – Pheo – vận động viên xuất sắc nhất”): -Mai –cơn pheo là vận động viên bơi lội người Mỹ Tại vận hội mùa hè năm 2008 Bắc Kinh , anh tham dự nội dung và đoạt huy chương vàng , đó lập kỉ lục giới và kì lục Ô- lim – pích Anh trở thánh Vận động viên xuất sắc lịch sử Ô – lim-pích kỉ lục số huy chương vàng đạt kì Thế vận hội Với tổng cộng 14 (6) huy chương vàng giành các kì Ô-lim-pích , anh phá kỉ lục số huy chương vàng Ô-lim-pích mà vận động viên đạt nghiệp - Chấm điểm, nhận xét ……………………………………………… Thứ năm , ngày 19 tháng năm 2015 Bồi dưỡng tiếng việt * Nội dung: - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: ( miệng ) Điền vào chỗ trống tr hay ch ? Chiều xuân mưa lạnh Mây trời xanh êm Tàu cau phe phẩy Vẫy gọi trăng lên Bộp! Mo cau rụng Xòa hoa trắng ngà Bên cửa em học Hương bay vào nhà Thoảng thơm gió Hương cau bay xa ( Theo Ngô Viết Dinh ) Bài 2: Ghép các tiếng tạo thành từ ngữ đúng ( nhóm ) Đổ Đổ mưa Đỗ mưa Nghỉ Nghĩ ngợi Nghĩ Nhỏ Nhõ Kỉ Kĩ ngơi Nhỏ xíu xíu Kĩ lưỡng lưỡng Bài 3: ( Nhóm ) Truyện vui đây có chữ viết sai chính tả, em hãy tìm và sửa lại cho đúng (7) Tan học, thấy Tí chần chừ mải không về, chị lớp hõi: - Sao em chưa ? - Bà em dặn nào thấy ô tô qua sang đường - Cỗng trường mình có có ô tô chạy qua đâu ? Tí rân rấn nước mắt; - Chính vì nên em không - Chữ viết sai chính tả: mải, hõi, cỗng - Sửa lại: mãi, hỏi, cổng - HS làm bài vào - GV thu chấm – nhận xét tiết học *************************** Bồi dưỡng tiếng việt : Giáo viên hướng dẫn học sinh làm Em hãy nhớ và kể lại kết và phấn đấu học kì vừa qua thân em Giáo viên gợi ý số ý nói thân Học tập – lao đông – văn nghệ Học sinh lắng nghe Suy nghĩ và nhớ lại Học sinh làm bài vào Chấm bài – ghi điểm THỰC HÀNH TOÁN ( TIẾT 1) * NỘI DUNG: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập Baì 1: Điền dấu > < =: a) 9765 < 10000 b) 9999+1 = 10000 c) 12 634 > 12 630 100 000 > 99 999 100 000 = 99 999+1 86 728 < 86 730 Bài 2: Viết các số 38 567 ; 58367 ; 83756 ; 67538: a)Theo thứ tự từ bé đến lớn: 38 567; 58367 ; 67538 ; 83756: b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 83756: 67538; 58367; 38 567 Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất: 40506 ; 46500 ; 50046 ; 45060 Bài 4: Đặt tính tính: a) 5426 + 2738 b) 9371 – 3605 c) 2325 x d) 4236 : (8) 5426 9371 2738 3605 2325 x 8164 5766 9300 + - 4236 12 1412 03 06 Bài 5: Đố vui: Phải cộng vào số lớn có bốn chữ số số nào đó để số lớn có năm chữ số Số đó là: 99999 – 9999 = 90.000 - Chấm điểm, nhận xét …………………………… *************************** Thứ sáu , ngày 20 tháng năm 2015 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT * Nội dung: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập : ĐẠI HỘI THỂ THAO ĐÔNG NAM Á Đại hội Thể thao Đông Nam Á ( Sea games ) lần thứ đăng cai Sea Gameà đây là lần đầu tiên nước ta giành vị trí thứ 22 tổ chức việt nam từ ngày đến 13-12-2003 Đây là lần đầu tiên Việt Nam toàn đoàn với 346 huy chương các loại , đó 156 huy chương vàng , bỏ xa nước thứ hai là TháiLan với 281 huy chương , đó 90 huy chương vàng Bài : Tóm tắt tin thể thao sau bằng câu: Sea Games 22 là lần đầu tiên Việt Nam đăng cai và là lần đầu tiên nước ta giành vị trí thứ toàn đoàn Bài 2: Kể ( viết) lại đoạn cuối truyện “ Nhảy cầu” theo lời cậu bé người cha ( cậu bé đã thắng nỗi sợ hãi, nhảy xuống nước) - Giáo viên gợi ý: Học sinh tùy chọn kể theo lời người cha hay cậu bé - Nếu là lời kể người cha: Niềm tự hào đứa - Nếu là cậu bé: Niềm vui sướng thắng nỗi sợ hãi - Hs viết bài vào - Gv Kiểm tra – nhận xét ************************************* (9) Sinh hoạt cuối tuần 28 I/ Noäi dung 1.Lớp trưởng: Nhận xét các hoạt động lớp tuần qua các mặt -Veà neà neáp : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Veà hoïc taäp: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Về vệ sinh : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Về đạo đức : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2.Giáo viên: Nhận xét thêm: Tuyên dương, khuyến khích và nhắc nhở Kế hoạch tới -Thực học tuần 29 Thi đua học tốt, thực tốt nội quy trường, lớp -Thi đua nói lời hay làm việc tốt, phân công tổ trực nhật -Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn đồ dùng học tập toát -Lưu ý: Viết chữ đúng mẫu trình bày đẹp Trước học xem lại thời khóa biểu để mang đúng, đủ sách vở, đồ dùng học tập các môn họC Giáo dục ngoài giờ lên lớp : Sinh hoạt kỉ niệm 26/3 Giáo viên cho học sinh biết ý nghĩa ngày 26/3 Học sinh nêu việc cần làm để kỉ niệm ngày 26/3 Học sinh họp nhóm tìm bài hát ca ngợi nói ngày 26/3 Giáo dục ngoài giờ HOẠT ĐỘNG : CHÚC MỪNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI 1/ Mục tiêu hoạt động: - Biết ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Biết thể tôn trọng, biết ơn cô giáo và tôn trọng, yêu quý các bạn gái lớp, trường .2/ Quy mô hoạt động: (10) -Tổ chức theo quy mô lớp .3/ Tài liệu và phương tiện: - Khăn bàn , lọ hoa , phấn màu - Giấy mời cô giáo và các bạn gái - Hoa, bưu thiếp, quà tặng cho cô giáo và các bạn gái lớp - lời chúc mừng các bạn gái - Các bài thơ bài hát, bài thơ, phụ nữ, ngày 8/3 Các bước tiến hành: Bước 1; chuẩn bị - Trước khỏang tuần học sinh nam bàn kế hoạch cùng với thầy giáo và phân công nhiệm vụ cho các cá nhân nam chuẩn bị - Trang trí lớp trên bảng viết dòng chữ “CHÚC MỪNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8-3” - Cái khăn lọ hoa kê bàn ghế theo hình chữ u Bước 2: Chúc mừng cô giáo và các bạn gái - Hs nam mời các bạn gái ngồi vào hàng ghế danh dự - Tuyên bố lí ( hs nam) - Chúc mừng và tặng hoa , hs nam lên chúc mừng - Sau đó lớp hô to: Chúc mừng ngày 8-3 - Nhận xét – dặn dò: chuẩn bị hôm sau vẽ tranh chúng em yêu hòa bình - Hs đem theo bút chì màu, giấy A4,… ************************************** KỸ NĂNG SỐNG BÀI : TẠO LẬP MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN (1-2) I.Mục tiêu: Bài học giúp em: - Nhận diện nào là môi trường thân thiện - Tạo lập môi trường an toàn, tích cực thân thiện với bạn bè, đồng đội mình II Đồ dùng dạy học : Tranh pô tô sgk; Phiếu BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra và giới thiệu bài (5 phút) HS nêu tên bài học tuần trước: Vùng chức não HS trả lời: Cơ thể chúng ta có vùng - HS trả lời vùng chức là : thị giác, chức năng? thính giác, vị giác, khứu giác, cảm giác, vận động - Nêu các vùng chức giúp điều khiển thể chúng ta? Hoạt động 2: Tìm hiểu nào là môi trường thân thiện? ( 13 phút) a) Yếu tố làm nên thân thiện (11) THẢO LUẬN: Thế nào là môi trường thân thiện? BÀI TẬP Môi trường nào sau đây là môi trường thân thiện? Yếu tố nào sau đây làm nên thân thiện? ¨ Môi trường : Các bạn không muốn chơi với Bạn đến hỏi bai thì em không trả lời và quay chỗ khác Lớp em có bạn đến không đến làm quen và giúp bạn hòa nhập, bạn phải ngồi góc mình ¨ Môi trường : Các bạn tranh đồ chơi, cãi vã to tiếng với Bạn không làm bài thì lớp liền chê bạn em hỏi bài bạn thì bạn chê là dốt, mà không biết làm ¨ Môi trường 3: Các bạn chơi đùa vui vẻ cùng Mỗi có bạn gặp khó khăn thì các bạn lớp nhiệt tình giúp đỡ và cùng tìm giải pháp giúp bạn tốt HS chọn ý ¨ Lầm lì ¨ Mỉm cười ¨ Khen ngợi ¨ Chia sẻ ¨ Cáu giận ¨Lắng nghe Đại diện nhóm trả lời - GV cho HS hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” HS thảo luận và trả lời y 2,3,4,6 b) Vì cần môi trường thân thiện? THẢO LUẬN: HS thảo luận câu hỏi sau 1: Lợi ích môi trường thân thiện là gì? Chúng ta cần tạo môi trường thân thiện nảo? Hoạt động 3: Cách tạo lập môi trường thân thiện(14 phút) a) Tạo lập an toàn BÀI TẬP GV phát phiếu BT Theo em, môi trường nào thể các hình sau là an toàn, môi trường nào không an toàn?(ghi số tương ứng vào ô bên dưới) HS Hình 1,2,3,5 là an toàn Hình 4,6 là không an toàn Quay sang bạn bên cạnh cười,đập tay THỰC HÀNH (GVHDHS thực hành với bạn và nói: “Bạn thật tuyệt vời” theo BT sau) Tìm người bất kì trên lớp và tìm (12) điểm tốt để khen bạn b) Tạo lập tích cực: GV nêu Bin nhà và thấy mẹ mắng anh TÌNH HUỐNG: Bốp bị điểm kém nên buồn, Bi muốn động viên và giúp Bốp để Bốp vui lên mà chưa biết làm nào Theo em, Bi nên làm nào đây? Theo em, Bin nên làm nào? HS xử lí tình trên Ganh đua Thi đua BÀI TẬP : HDHS làm BT sau: Theo em, thi đua và ganh đua có gì khác nhau? Khi em thấy bạn học giỏi mình, em ứng xử nào? GV cho HS đọc bài thơ Hoạt động Luyện tập (3 phút) ¨ Em nói xấu bạn để các bạn khác ghét bạn ¨ Em học tập chăm để đạt diểm cao bạn ¨ Em cùng bạn học để cùng tiến ¨ Em khen bạn cố gắng học giỏi bạn HS chọn ý 2,3,4 LỚP HỌC THÂN THIỆN ( sgk trang 82) Cả lớp đọc đồng a) Tạo môi trường thân thiện bữa cơm gia đình b) Tạo môi trường an toàn, tích cực chơi với anh chị em c) Ghi lại cảm nhận em và người xung quanh: (13) Giáo viên chủ nhiệm : 16/3/2015 Tổ - khối : 16/3/2015 Nguyễn Hoàng Thanh Phạm Thị Ngọc Bích Ban giám hiệu (14) ÔN TOÁN : PHỤ ĐẠO BỒI DƯỠNG TOÁN Bồi dưỡng – Phụ đạo – Toán Nội dung: Hướng dẫn HS làm bài tập * Phụ đạo Bài 1: Đặt tính tính: ( bảng con) 4362 + 3546 8650 – 4724 4362 8650 + 3564 4724 7926 3926 2723 x 2723 x 8169 Bài 2: Viết các số sau: 34587, 57436, 19078, 75940, 40234 ( nháp) a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 19078; 34587; 40234; 57436; 75940 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 75940; 57436; 40234; 34587; 19078 Bài 3: Số :( bảng lớp) - Khoanh vào số lớn nhất: 23476, 98756, 45678, 12084, 89999 - Khoanh vào số bé : 23098, 10999, 14590, 98675, 10234 - Bồi dưỡng: Bài 4: An có 20000 đồng, Lan mua ổi giá 3500 đồng hỏi an còn lại bao nhiêu tiền?( vở) Bài làm Số tiền Lan mua ổi là : 3500 x = 7000 ( đồng ) Số tiền Lan còn lại là 20.000 – 7000 = 13000 ( đồng ) Đáp số : 13000 đồng Bài :( ) với các số 2,3,5,7,9 viết thành các số có chữ số khác 23579 , 325789 , 5327 ; 93257 ; 57352 …… Nhận xét – ghi điểm ***************************************** Ôn tiếng việt : PHỤ ĐẠO BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT Nội dung: Hướng dẫn HS làm bài tập Phụ đạo (15) Bài 1: ( miệng ) Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? Chim rừng, ríu cánh vỗ Rủ càng đông Cào cào óa xanh đỏ Giã gạo ngoài đồng Hạt níu hạt trĩu bông Đung đưa nhờ chị gió Mách tin mùa chín rộ Đến ngõ, nhà Mặt trời la cà Rủ nắng vàng lại Trăng vội cong lưỡi liềm Xúm vào mùa gặt hái ( Theo Quang Khải ) - HS làm bài vào Bài 2:( nhóm ) Dòng nào đây có hình ảnh so sánh a.Cậu khỏe chẳng khác gì bò mộng non b.Mặt đỏ lửa c.Tất đúng Bồi dưỡng Bài 3:( ) Viết đoạn văn ngắn kể vị anh hùng mà em biết? -Hướng dẫn HS làm bài - HS làm vào - GV thu chấm – nhận xét tiết học ***************************************** (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22)