-Đúng rồi, cô vẽ một hình chữ nhật ở chính giữa khung nhà để làm cửa ra vào bằng hai nét sổ thẳng và một nét ngang phía trên, phía dưới,cửa sổ cô vẽ là hai hình vuông nhỏ ở hai bên cử[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
ĐỀ TÀI: Vẽ ngơi nhà (HĐ theo mẫu) Đối tượng: Trẻ mẫu giáo nhỡ Số lượng: 20- 25 trẻ
Thời gian: 25 - 30 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Châm Đơn vị : Trường MN Thanh Cao
I) Mục đích - yêu cầu: 1) Kiến thức:
- Trẻ biết thành phần ngơi nhà gồm có nhà,tường nhà,mái nhà,cửa vào cửa sổ
- Trẻ biết nhiều kiểu nhà khác nhau(nhà mái ngói,nhà hai tầng….) -Trẻ biết nhà cần thiết cho gia đình
-Trẻ hiểu cách vẽ ngơi nhà mái ngói cảnh vật xung quanh: Ơng mặt trời,cây xanh để trang trí tạo cho tranh sinh động
2) Kỹ năng:
- Trẻ sử dụng nét vẽ học: Nét thẳng đứng, nét xiên, nằm ngang, nét cong tròn để tạo thành tranh, kết hợp hình chữ nhật, hình tam giác để vẽ cửa, mái nhà
(2)3) Thái độ:
- Trẻ yêu thích sản phẩm trẻ bạn làm
- Trẻ tự tin hứng thú say mê yêu thích hoạt động II) Chuẩn bị:
1) Địa điểm: Trong lớp B4. 2)Đội hình:Ngồi hình chữ u 3) Đồ dùng:
a) Đồ dùng cơ:
- mẫu ngơi nhà mái ngói - mẫu mở rộng
- Bút màu sáp, giấy vẽ, giá treo tranh - Tivi, đàn, nhạc hát “ Nhà tôi” - bảng treo sản phẩm
b) Đồ dùng trẻ. - Giấy vẽ cho trẻ
(3)III) Cách tiến hành:
Hoạt động cô HĐ trẻ
1) Ổn định: (1 - phút)
- Cô trẻ chơi trị chơi “Ngơi nhà xinh”
- Ngôi nhà che nắng che mưa, tường cao thấp chắn mưa tối ngày, cửa xinh đón nắng vào nhà, cửa rộng để mở vào tự
- Các vừa chơi trị chơi gì?
- Mọi người có ngơi nhà thân u - Vậy bạn kể ngơi nhà cho bạn biết
- Cơ trẻ trị chuyện ngơi nhà trẻ 2) Nội dung ( 18 - 22 phút)
* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát tranh mẫu
- Cô cho trẻ quan sát ngơi nhà mái ngói + Các có tranh vẽ đây? + Ai có nhận xét tranh?
Các thấy tường nhà, cửa sổ, cửa vào, mái ngói vẽ nét gì?
+ Ai nhận xét màu sắc nhà? Cô sử dụng màu sắc để tơ? Bức tranh tơ nào? + Để tranh thêm đẹp phía ngơi nhà cịn vẽ gì? Xung quanh ngơi nhà cịn có gì?
* Cơ khái qt lại: Đây tranh vẽ ngơi nhà mái ngói Mái ngói tô màu đỏ, cửa nhà tô màu xanh Để cho nhà thêm đẹp cịn vẽ thêm ơng mặt trời đám mây
* Hoạt động 2: Cô vẽ mẫu.
- Khi vẽ cô cầm bút tay phải.Cô dùng nét thẳng, nét ngang để vẽ tường nhà, nét xiên để vẽ mái nhà
- Ngơi nhà cịn thiếu nhỉ?
-Đúng rồi, vẽ hình chữ nhật khung nhà để làm cửa vào hai nét sổ thẳng nét ngang phía trên, phía dưới,cửa sổ vẽ hai hình vng nhỏ hai bên cửa vào.Để ngơi nhà thêm sinh động phải làm nữa?
-Cô vẽ thân hai nét xiên, tán vẽ nét cong khép kín, vẽ thêm hoa cỏ nét xiên nhỏ
-Cô vẽ xong ngơi nhà rồi, cịn phải làm nữa?
-Cô vừa tô màu, vừa hỏi trẻ? Cô tơ màu gì? Cơ tơ thề
- Trẻ chơi cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời ( Có cửa) - Trẻ trả lời (cửa sổ) - Trẻ trả lời - Trẻ đếm
(4)nào? ( Cơ vừa tơ vừa nói)
-Bức tranh nhà cô vẽ xong * Cô vẽ mẫu lần vừa vẽ vừa hỏi trẻ * Cho trẻ xem tranh mở rộng.
- Cơ châm có hai tranh muốn khoe với đấy!
-Cô đố tranh vẽ đây?
-Cơ cho trẻ nhận xét nhà
=>Cô chốt: Đây nhà hai tầng, ngơi nhà trang trí hài hịa, có xanh tỏa bóng mát, ơng mặt trời tỏa nắng cịn có đám mây để tô điểm them cho tranh nhà
- Đây ngơi nhà ngói, xung quanh ngơi nhà cịn có xanh, có đàn gà nũa
* Hoạt động 3: Cho trẻ thao tác không.
- Cho trẻ vẽ không vẽ tường nhà hai nét thẳng , nét ngang làm nhà, vẽ nét xiên để làm mái nhà
- Cho trẻ vẽ cửa vào cửa sổ hình chữ nhật hình vng
* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện.
- Cô quan sát trẻ vẽ, động viên khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo đồng thời gợi ý cho trẻ lung túng cách vẽ
* Hoạt động 5: Trưng bày chia sẻ sản phẩm.
- Cho trẻ mang sản phẩm làm gắn vào khung tranh - Cho trẻ quan sát thảo luận sản phẩm bạn
- Hỏi trẻ:
- Đâu con?
- Cô cho 2-3 bạn lên giới thiệu - Các thích bạn nào?
-Vì thích?
- Cơ chia sẻ cảm nghĩ sản phẩm
3 Kết thúc: Cho trẻ hát “Nhà tơi”
- Trẻ nhìn lên cô
- Trẻ trả lời
- Cô trẻ làm
- Trẻ theo nhóm để thực