Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết dùng lời lẽ phù hợp với hoàn cảnh và đối tượng khi giao tiếp. - Nói đúng nội dung cần trao đổi. - Hoà đồng và biết chia sẻ với mọi người. c) Tự học và giải quyết vấn đề:.. - Có kh[r]
(1)ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 30 1 Kiến thức, kĩ năng:
- Đọc, viết giải tốn tốt Hồn thành tốt u cầu môn học - Đọc trôi chảy, viết chữ tương đối đẹp Kĩ giải toán Hồn thành tốt u cầu mơn học
- Đọc, viết giải toán cịn chậm Hồn thành u cầu mơn học (Tạo điều kiện thuận lợi cho HS đọc, viết giải toán)
- Đọc, viết giải toán cịn sai sót nhiều Hồn thành u cầu môn học (Tăng cường kiểm tra tạo điều kiện thuận lợi cho HS đọc, viết giải toán)
- Chưa đọc hết âm bảng chữ cái, viết chữ chưa đẹp nhiều sai sót Đọc, viết nhận biết chưa hết số phạm vi 10; giải toán chưa (Cho HS học tiếp âm chưa thuộc tiếp tục ôn lại bảng chữ cái; tăng cường luyện viết cho HS Giúp HS đọc, viết nhận biết số cịn chưa biết ơn lại số phạm vi 10; bước đầu tập cho HS giải toán)
2 Năng lực:
a) Tự phục vụ, tự quản:
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn mặc gọn gàng, - Tự chuẩn bị đồ dùng học tập lớp, nhà
- Hiểu thực nội dung công việc theo yêu cầu giáo viên
- Biết bố trí thời gian học tập, sinh hoạt nhà - Chấp hành tốt nội quy nhà trường lớp học
- Biết cố gắng tự hoàn thành nội dung công việc mà giáo viên giao cho
b) Giao tiếp, hợp tác:
- Tự tin, mạnh dạn giao tiếp
- Trình bày ý kiến rõ ràng, ngắn gọn, trọng tâm
- Biết dùng lời lẽ phù hợp với hoàn cảnh đối tượng giao tiếp - Nói nội dung cần trao đổi
(2)- Có khả tự thực nhiệm vụ học tập lớp nhà
- Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp hồn thành nội dung học tập
- Biết chia sẻ kết học tập với bạn, với nhóm
- Tự đánh giá kết học tập bạn lớp
- Biết tìm kiếm trợ giúp kịp thời bạn, giáo viên người khác
- Có khả vận dụng điều học để giải nhiệm vụ học tập sống
- Có khả phát tình liên quan tới học sống tìm cách giải
3 Phẩm chất:
a) Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục: - Đi học đều, thường xuyên trao đổi với bạn, thầy giáo, cô giáo nội dung học tập
- Tích cực tham gia hoạt động, phong trào học tập, lao động trường, lớp
- Tích cực tham gia biết vận động bạn tham gia để giữ gìn vệ sinh trường, lớp
b) Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm:
- Mạnh dạn, tự tin thực nhiệm vụ học tập
- Mạnh dạn, tự tin trình bày ý kiến cá nhân nội dung học tập - Biết nhận nhiệm vụ vừa sức với thân bạn
- Biết tự chịu trách nhiệm việc làm mình, khơng đổ lỗi cho người khác làm chưa đúng; sẵn sàng nhận sửa lỗi làm sai;
c) Trung thực, kỉ luật, đồn kết:
- Nói thật, nói việc; khơng nói dối, khơng nói sai người khác
- Tôn trọng lời hứa, giữ lời hứa
- Thực tốt quy định học tập lớp nhà
- Khơng tham lam; biết giữ gìn bảo vệ tài sản trường, lớp
(3)d) Yêu gia đình, bạn người khác; yêu trường, lớp, quê hương, đất nước:
- Biết quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình - Biết lễ phép, kính trọng lời người lớn
- Biết ơn thầy cơ; u thương, giúp đỡ bạn bè
- Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xây dựng trường, lớp
- Biết bảo vệ công, giữ gìn bảo vệ mơi trường
- Tự hào người thân gia đình, thầy giáo, giáo, nhà trường quê hương