Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năn[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TPVL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc TỔ BA Vĩnh Long, ngày 15 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Năm học 2015 - 2016 Những xây dựng kế hoạch: Căn Thông tư 32/2011/TT-BGDĐT ngày 8/8/2011 Bộ GD-ĐT Ban hành Chương trình BDTX giáo viên tiểu học; Căn Thông tư 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GD-ĐT Ban hành Quy ché BDTX giáo viên MN, PT và GDTX; Căn Công văn 2389/BGDĐT ngày 13/5/2014 Bộ GD-ĐT việc hướng dẫn triển khai công tác BDTX giáo viên tiểu học năm học 2014-2015; Căn Hướng dẫn số 231/HD-SGDĐT-GDCN-GDTX ngày 27/2/2013 Sở GD-ĐT Vĩnh Long việc Hướng dẫn BDTX cho GV MN, PT và GDTX; Căn công văn số 1263/SGD ĐT-GDCN-GDTX ngày 31/9/2014 Sở GD-ĐT Vĩnh Long việc Hướng dẫn triển khai công tác BDTX cho giáo viên năm học 2014-2015; Căn kế hoạch số 1482/KH-PGD ngày 12/9/2014 Phòng GD-ĐT Vĩnh Long Kế hoạch BDTX cấp tiểu học từ năm học 2014-2015 Căn KH 195/KH-NH NGÀY 7/10/2015 trường TH Nguyễn Huệ Để công tác BDTX đạt kết quả, cá nhân xây dựng kế hoạch BDTX năm học 2015-2016 sau: I Mục đích bồi dưỡng: Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức chính trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục và lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi và nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường (2) II Nội dung, thời lượng bồi dưỡng: Khối kiến thức bắt buộc: a) Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết/năm học/giáo viên) - Nội dung: Đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học - Hình thức: Tự học qua Web, diễn đàn Bộ và số tài liệu liên quan khác - Thời gian: Trước Bộ tập huấn trên diễn đàn, tháng GV tự học tập qua tài liệu trường đã photo và tài liệu liên quan khác thư viện trường b) Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết/năm/giáo viên) - Nội dung: Nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương - Hình thức: Tham gia lớp học chính trị PGD tổ chức ngày tháng 8/2015 Tự học, thảo luận tổ chuyên môn - Thời gian: Tháng 11- tháng 01 - Tài liệu: Đã phát đầy đủ đến tay giáo viên… c) Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiết /năm/ giáo viên - Nội dung: Phát triển nghề nghiệp liên tục: - Hình thức: Tự học và các lớp Bồi dưỡng - Thời gian: Tháng 10 đến tháng Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể: THÁNG NỘI DUNG MODULE 10 MODULE MODULE MODULE TH7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện MODULE TH9:Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học 11 12 TH1: Một số vấn đề tâm lý học dạy học tiểu học, giải pháp sư phạm TH2: Đặc điểm tâm lí học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn TH3: Đặc điểm tâm lý học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và khiếu MODULE 10 TH10: Giáo dục hòa nhập MODULE 11 TH11: Giáo dục hòa nhập HS khiếm thính, HS KT vận động MODULE 17 Sử dụng thiết bị dạy học MODULE 19 TH19: Tự làm đồ dùng dạy học tiểu học (3) MODULE 21 TH21: Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint dạy học MODULE 31 TH31: Tổ chức dạy học ngày MODULE 32 TH32: Dạy học phân hóa tiểu học MODULE 33 TH33: Thực hành dạy phân hóa tiểu học TH39: Giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học qua các môn học TH40: Thực hành giáo dục kĩ sống MODULE 40 cho học sinh tiểu học qua các môn học MODULE 39 MODULE 41 TH41: Kiểm tra đánh giá Duyệt BGH Giáo dục kĩ sống qua các hoạt động giáo dục Thực theo kế hoạch Ban giám hiệu Duyệt tổ CM Người lập kế hoạch (4)