1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

KE HOACH BOI DUONG THUONG XUYEN

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,52 KB

Nội dung

Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học cấp THCS của BGDĐT: các nội dung bồi dưỡng về chính trị hè, thời sự, Nghị quyết, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà n[r]

(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN MAI TỔ TOÁN- LÍ- CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Khánh Tiến; ngày 23 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN NĂM HỌC 2015 - 2016 Họ và tên : LÊ CẨM LOAN Sinh ngày 20 tháng 03 năm 1970 Tổ chuyên môn: Toán-Lí Năm vào ngành : 1989 Nhiệm vụ giao : Chủ nhiệm 7A1 , giảng dạy các môn Toán 7a1 ; a2 7a3, - Căn nhiệm vụ năm học 2015-2016 và kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho giáo viên năm học 2015 – 2016 trường THCS Nguyễn Mai; - Căn kế hoạch số 03/KHCM – 2015 tổ Toán – Lí ngày 19 tháng 10 năm 2015; Trên sở trên và nhận thức tầm quan trọng công tác BDTX Tôi xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2015 – 2016 sau : I MỤC TIÊU Học tập BDTX để cập nhật kiến thức chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu đổi và nâng cao chất lượng giáo dục Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng mình II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM - Xây dựng và hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân đã phê duyệt; nghiêm chỉnh thực các quy định BDTX nhà trường - Soạn và báo cáo chuyên đề theo kế hoạch phân công BGH nhà trường, tổ chuyên môn - Báo cáo kết thực kế hoạch BDTX cá nhân và việc vận dụng kiến thức, kỹ đã học tập BDTX vào quá trình thực nhiệm vụ III NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BDTX Khối kiến thức bắt buộc 1.1 Nội dung 1: 30 tiết/năm học/giáo viên (2) - Đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học Sở Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể theo năm học: nội dung bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên - Thời lượng khoảng 30 tiết/năm học - Nội dung: Stt Nội dung bồi dưỡng Hình thức học Hướng dẫn thực - Học tập trung tiết nhiệm vụ năm học 2015- - Tự học tiết 2016; Thời gian học Tháng 8/2015 Định hướng và tư vấn nghề nghiệp cho học sinh 2.Tập huấn xây dựng chuyên - Học tập trung tiết; đề dạy học, kiểm tra đánh giá - Tự học tiết theo định hướng phát triển lực học sinh 03 môn (Toán, Vật lí, C Nghệ) Tháng 8/2015 3 Chương trình hành động - Học tập trung 12tiết thực Nghị số 29NQ/TW Hội nghị lần thứ (khóa XI) đổi toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế.y học phát triển lực người học Tháng 9/2015 1.2 Nội dung 2: 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học cấp THCS BGDĐT: các nội dung bồi dưỡng chính trị hè, thời sự, Nghị quyết, chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước quan điểm, đường lối phát triển GDĐT; Tình hình phát triển kinh tế - xã hội và GDĐT 2013-2015; Chỉ thị, Quyết định Bộ GDĐT nhiệm vụ năm học, các văn đạo việc thực nhiệm vụ năm học Stt Nội dung bồi dưỡng Hình thức học Thời gian học Các vấn đề công tác lý luận Học tập trung 18 tiết (10 Tháng 8/2015 (3) LT, TH) và định hướng nghiên cứu đến năm 2030 theo tinh thần Nghị số 37-NQ/TW, này 09/10/2014 Bộ chính trị Tìm hiểu Lược sử vùng Học tập trung 12 tiết (6 đất Nam Việt Nam LT, TH) Tháng 8/2015 Chuyên đề học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm, gắn bó với nhân dân, đoàn kết xây dựng Đảng vững mạnh 3 Tập huấn các kiến thức GV Học tập trung 12 tiết (6 hướng dẫn học sinh phương LT, TH) pháp tự học hiệu Tháng 10/2015 Khối kiến thức tự chọn Nội dung bồi dưỡng 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết/giáo viên Căn vào Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/21011 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành chương trình BDTX giáo viên THCS và kế hoạch BDTX năm học 2015– 2016 trường THCS Nguyễn Mai quy định giáo viên thực bồi dưỡng Tôi chọn và đăng ký tự bồi dưỡng 04 mô đun sau: STT Mã mô đun Nội dung Hình thức học Thời gian học THCS 33 Giải tình sư phạm công tác chủ nhiệm Một số tình thường gặp công tác chủ nhiệm trường THCS Một số kĩ cần thiết giải tình công tác chủ nhiệm trường THCS Phân tích và giải số tình điển hình công tác chủ nhiệm trường Tự học 15 tiết Lý thuyết tiết , thực hành 10 tiết Tháng 11 -12/2015 (4) THCS Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng THCS 17 Những thông tin phục vụ bài giảng Tự học 15 tiết Lý thuyết tiết , thực hành 10 tiết Tháng 1-2/2016 Các bước thực phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng Khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng Phương pháp dạy học tích cực Tự học 15 tiết THCS 18 Dạy học tích cực Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực Lý thuyết tiết , thực hành 10 tiết Tháng 3-4/2016 Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực Kiểm tra đánh giá kết học Tự học 15 tiết Tháng tập học sinh Lý thuyết tiết , 5/2016 thực hành 10 tiết Vai trò kiểm tra đánh giá THCS 23 Các phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Thực các phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh P.HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN Lê Cẩm Loan (5)

Ngày đăng: 28/09/2021, 06:56

w