De thi HK I Vat li 8 nam hoc 2015 2016

Về kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng giải bài tập chuyển động cơ học, tính được áp suất của chất rắn, công cơ học, vận dụng lý thuyết để giải thích một số hiện tượng đơn giản.. Về thái độ: G[r]

Ngày soạn : 29/11/2015 Ngày kiểm tra : /12/2015 Tuần 18, tiết ppct 18 KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : Vật lý - Khối : Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Mục tiêu: a Về kiến thức: Củng cố lại kiến thức chuyển động học, lực học, công thức tính áp suất, công học b Về kỹ năng: Kiểm tra kỹ giải bài tập chuyển động học, tính áp suất chất rắn, công học, vận dụng lý thuyết để giải thích một số tượng đơn giản c Về thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác làm bài tập Chuẩn bị: a Chuẩn bị học sinh: Ôn lại kiến thức b Chuẩn bị giáo viên: Bảng trọng số, ma trận đề, đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG T SỐ TIẾT Chuyển động học Lực Áp suất Lực đẩy acsimet sự công học TỔNG LT TỈ LỆ THỰC DẠY TRỌNG SỐ CỦA BÀI KT SỐ LƯỢNG CÂU LT VD LT VD LT VD ĐIỂM SỐ TỔNG SỐ CÂU 3 2.1 0.9 13.125 5.625 0,5 câu 0,5 câu 2đ câu 2.1 2.8 0.9 2.2 13.125 17.5 5.625 13.75 0,5 câu câu 0,5 câu câu 2đ 3đ câu câu 2.1 2.9 13.125 18.125 câu câu 3đ câu 16 13 9.1 6.9 câu câu 10đ câu 56.9 43.1 MA TRẬN ĐỀ Tên chủ đề Nội dung bài Chuyển động học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Nêu công thức tính vận tốc (câu a) 1/2 câu 1đ 50% Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Vận dụng công thức v = s : t để làm bài tập (câu b) 1/2 câu 1đ 50% câu 2đ 20% Lấy ví dụ lực ma sát (câu 5a) Lực học Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1/2 câu 1đ 50% Giải thích nguyên tắc là tăng giảm áp suất (câu 3) câu 1đ 33,33% Áp suất Số câu Số điểm Tỉ lệ % Lực đẩy Ac-simét Sự - Công học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số Tỉ lệ Nêu công So sánh lực đẩy thức tính công Acsimet học (câu 1a) (câu 1b) 1/2câu 1đ 10% câu 2đ 20% Vận dụng sự cân lực -quán tính để giải thích (câu 5b) 1/2 câu 1đ 50% câu 2đ 20% Vận dụng công thức tính áp suất để giải bài tập (câu 4) câu 2đ 66,66% câu 3đ 30% Vận dụng công thức tính công học để làm bài tập (câu 2) 1/2 câu 1đ 50% câu 3đ 30% câu 1đ 50% câu 5đ 50% câu 3đ 30% câu 10 đ 100% ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (2 điểm) a) Viết công thức tính công học? Nêu ý nghĩa và đơn vị? b) Ba vật làm ba chất khác là đồng, sắt, nhôm có khối lượng Khi nhúng chúng ngập vào nước thì lực đẩy nó tác dụng vào vật nào là lớn nhất, vật nào bé nhất? Câu 2: (1 điểm) Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực F = 5000N làm toa xe 1000 m Tính công lực kéo đầu tàu? Câu 3: (1 điểm) Tại mũi kim may quần áo lại nhọn? Câu 4: (2 điểm) Đặt một bao gạo 60kg lên một cái ghế bốn chân có khối lượng 4kg Diện tích tiếp xúc với mặt đất chân ghế là 8cm2 Tính áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất Câu 5: (2 điểm) a) Lấy một ví dụ lực ma sát tượt Một ví dụ lực ma sát lăn b) Đặt một chén nước lên góc một tờ giấy mỏng Hãy tìm cách rút tờ giấy mà không làm dịch chén Giải thích cách làm đó Câu 6: (2 điểm) a) Viết công thức tính vận tốc? Cho biết ý nghĩa và đơn vị đại lượng? b) Một ôtô từ A đến B cách 72 km thời gian 30 phút Tính vận tốc trung bình trên đoạn đường AB? Đáp án – điểm Câu Nội dung Điểm a/ A = F s A là công lực F F là lực tác dụng vào vật s là quãng đường vật dịch chuyển b/Lực đẩy tác dụng vào vật nhôm là lớn Lực đẩy tác dụng vào vật đồng nhỏ Tóm tắt F = 5000 N s = 1000 m A=? Giải Áp dụng công thức A= F s = 5000 1000 = 5.106 J Vậy công lực kéo đầu tàu là 5.106 J Mũi kim nhọn làm giảm diện tích tiếp xúc làm tăng áp suất nên dễ dàng đâm xuyên qua vải Tóm tăt m = 64kg nên P = 640N S = 4.8cm2 = 0,0032m2 p=? Giải Áp dụng công thức p = P : S P 60.10  4.10 640   200000N / m S 4.0, 0008 0,0032 P= Áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất là 200 000N/m2 a/HS lấy ví dụ lực ma sát trượt, ma sát lăn b/ Phải rút thật nhanh mảnh giấy thì ta không làm dịch chuyển Vì lực quán tính đã giữ chén một chỗ s a) v = t , đó : v là vận tốc (đơn vị km/h) s là quãng đường (đơn vị km) t là thời gian để hết quãng đường đó (đơn vị h) b/Tóm tắt t = 30 phút = 3/2 s = 72 km v = ? km/h Giải Vận tốc trung bình trên đoạn đường AB là s 72  48 t v= (km/h) 3.Tiến trình tổ chức kiểm tra học kì : 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 1đ 0,25đ 0,25đ 0,75đ 0,75đ 1đ 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ a Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số học sinh b Tổ chức kiểm tra (45 phút) Phát đề, HS làm bài, GV giám sát, thu bài c Dặn dò : Xem lại kiến thức d Rút kinh nghiệm và bổ sung ý kiến đồng nghiệp cá nhân: Giáo viên đề Ninh Thị Lan Phòng GD&ĐT Hòn Đất Trường THCS Bình Giang Lớp 8/ … KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016 Môn: Vật lí - Khối: Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Họ và tên: Điểm Lời nhận xét Đề bài Câu 1: (2 điểm) a) Viết công thức tính lực đẩy Ác-si-mét? Nêu ý nghĩa và đơn vị? b) Ba vật làm ba chất khác là đồng, sắt, nhôm có khối lượng Khi nhúng chúng ngập vào nước thì lực đẩy nó tác dụng vào vật nào là lớn nhất, vật nào bé nhất? Câu 2: (1 điểm) Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực F = 5000N làm toa xe 1000 m Tính công lực kéo đầu tàu? Câu 3: (1 điểm) Tại mũi kim may quần áo lại nhọn? Câu 4: (2 điểm) Đặt một bao gạo 60kg lên một cái ghế bốn chân có khối lượng 4kg Diện tích tiếp xúc với mặt đất chân ghế là 8cm Tính áp suất các chân ghế tác dụng lên mặt đất? Câu 5: (2 điểm) a) Lấy một ví dụ lực ma sát có ích Một ví dụ lực ma sát có hại b) Đặt một chén nước lên góc một tờ giấy mỏng Hãy tìm cách rút tờ giấy mà không làm dịch chén Giải thích cách làm đó Câu 6: (2 điểm) a) Viết công thức tính vận tốc? Cho biết ý nghĩa và đơn vị đại lượng? b) Một ôtô từ A đến B cách 72 km thời gian 30 phút Tính vận tốc trung bình trên đoạn đường AB? Bài làm