Tuan 10 On tap Giua Hoc ki I

Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm Việc 2: Nhóm trưởng hỏi: vụ của bài tập + Những chữ nào trong bài được viết Việc 2: Trao đổi với bạn về bài toán.. Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả Việc 1[r]

Trường Tiểu học Trường Sơn TUẦN 10 Năm học 2015- 2015 Thứ hai Ngày soạn: 24/ 10 /2015 Ngày dạy: 26 /10 /2015 Tiết Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 LỚP LỚP TẬP ĐỌC -KC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ sau các dấu câu và các cụm từ - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa : tình cảm tha thiết gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4) HS khá, giỏi trả lời câu hỏi - GD HS biết yêu quê hương mình II CHUẨN BI: - GV : Tranh minh hoạ -HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động I MỤC TIÊU: - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ 75 chữ/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ - Hiểu nội dung chính đoạn,nội dung bài,nhận biết số hình ảnh,chi tiết có ý nghĩa bài;bước đầu biết nhận xét nhân vật văn II CHUẨN BI: -HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động - Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Thi đọc ( học thuộc lòng) - Cả lớp hát bài: Quê hương tươi Việc 1: Cá nhân bốc đẹp thăm chọn bài đọc đoạn A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh sau và trả lời câu Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi đoạn bạn vừa đọc hỏi Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc ( Đọc to, - Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả sát tranh, trả lời câu hỏi: lời câu hỏi + Bức tranh vẽ cảnh gì? 2.Bài tập : Bài tập : - Việc 2: Thảo luận cặp đôi: Từng Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ cặp thay hỏi đáp các câu hỏi trên bài tập - Việc 3: Thảo luận nhóm: Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết + Nhóm trưởng điều khiển – gọi bạn báo cáo Các bạn khác lắng nghe và bổ thống vào bảng nhóm sung (khuyến khích các cách diễn đạt Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển khác cho mỗi câu trả lời) đánh giá và thống kết quả, chữa bài + Thống kết nhóm nhóm Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Nghe thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài: Nghe cô và bạn đọc bài Giọng quê hương – Các bạn theo dõi đọc thầm Đọc từ ngữ và lời giải: Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ ngữ và lời giải Việc 2: Hai bạn nói nghe nghĩa các từ (Không nhìn lời giải thích) Năm học 2015- 2015 Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc và trả lời cho người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn đưa từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) nhờ GV giúp đỡ Cùng luyện đọc: Việc 1: Cá nhân đọc bài Việc 2: Hai bạn thay đọc nối tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọc - Nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân phiên đọc nhóm Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn nhóm đọc nối tiếp Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm thi đọc nối tiếp, bài Thảo luận để trả lời câu hỏi: Việc 1: Từng bạn đọc thầm các câu hỏi và trả lời các câu hỏi cách ghi giấy nháp Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi câu trả lời mình cho bạn bên cạnh và bổ sung thiếu, Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài Việc 1: HĐTQ đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài Báo cáo GV việc đã làm GDKNS: Xác định giá trị, thể cảm thông C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc cho người thân nghe câu nghe câu chuyện Giọng quê hương đã học Tiết TẬP ĐỌC - KC: GIỌNG QUÊ TOÁN: LUYỆN TẬP HƯƠNG I MỤC TIÊU: I MỤC TIÊU : - Giúp học sinh nhận biết góc tù, góc - Kể lại đoạn câu chuyện nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao - HS khá, giỏi kể đoạn hình tam giác … câu chuyện theo lời bạn nhỏ - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật II CHUẨN BI: - Bảng nhóm - Tập thói quen tính toán cẩn thận III CÁC HOẠT ĐỘNG: II CHUẨN BI: *Khởi động : - Thước thẳng - ê ke (cho GV và HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hát và vận động theo bài hát: * Khởi động Hoa lá mùa xuân A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Hát: Hoa lá mùa xuân Thi đọc diễn cảm A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : - Việc 1: Cá nhân đọc diễn cảm đoạn 2.Bài tập : bài em thích Bài tập : - Việc 2: Từng cặp HS thi đọc - Việc 3: Ban học tập cử đại diện Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn các nhóm thi đọc đoạn, nhận xét, sửa sai B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe thầy cô kể lại câu chuyện GIỌNG QUÊ HƯƠNG Xem tranh, dựa vào các gợi ý tranh, mỗi bạn kể lại đoạn câu chuyện - Đọc nội dung SGK, tự kể đoạn câu chuyện - Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn kể đoạn câu chuyện - Việc 2: Nhận xét , góp ý Thi kể lại đoạn câu chuyện trước lớp Năm học 2015- 2015 Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đố người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau - Việc 1: - Mỗi nhóm cử đại diện kể đoạn để thi với nhóm khác - Việc 2: - Nhận xét nhóm bạn kể chuyện Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Kể cho người thân nghe câu nghe câu chuyện Giọng quê hương đã học Tiết ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU: + Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu - Củng cố nhận biết góc tù, góc nhọn, phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc góc bẹt, góc vuông, đường cao hình phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn tam giác … Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 chuyện + Hiểu ý nghĩa: biết quan tâm người khác II CHUẨN BI: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: *Khởi động : - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Tập thói quen tính toán cẩn thận II CHUẨN BI: VBT Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động Hát và vận động theo bài hát Đếm A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Gv hát: Đếm A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : 2.Bài tập : Bài tập : Nghe thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài: Nghe bạn đọc bài đọc thêm – Các bạn theo dõi đọc thầm Đọc từ ngữ và lời giải: Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ ngữ và lời giải Việc 2: Hai bạn nói nghe nghĩa các từ (Không nhìn lời giải thích) Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn đưa từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) nhờ GV giúp đỡ Cùng luyện đọc: Việc 1: Cá nhân đọc bài Việc 2: Hai bạn thay đọc nối tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọc - Nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân phiên đọc nhóm Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đố người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn nhóm đọc nối tiếp Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm thi đọc nối tiếp, bài Thảo luận để trả lời câu hỏi: Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 1: Từng bạn đọc thầm các câu hỏi và trả lời các câu hỏi cách ghi giấy nháp Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi câu trả lời mình cho bạn bên cạnh và bổ sung thiếu, Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài Việc 1: HĐTQ đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài Báo cáo GV việc đã làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc cho người thân nghe bài đọc đã học Chiều Tiết CHÍNH TẢ: QUÊ HƯƠNG RUỘT TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG THIT I MỤC TIÊU: I MỤC TIÊU - Giúp học sinh biết cách thực - Nghe - viết Quê hương ruột thịt trình phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số bày đúng bài chính tả sẽ; - Nhận biết hai đường thẳng -Làm đúng bài tập 2(a,b) bài tập vuông góc chính tả phương ngữ GV soạn - Giải bài toán tìm hai số biết - Làm đúng bài tập a,b Điền đúng 11 tổng và hiệu hai số đó liên quan đến chữ và tên chữ vào ô trông bảng hình chữ nhật (BT3) - GDHS tính cẩn thận, - GDHS tính cẩn thận, II CHUẨN BI: Bảng nhóm II CHUẨN BI: - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG: * Khởi động *Khởi động : Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Hát và vận động theo bài hát Có ông có bà có ba có má B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe GV đọc đoạn bài Quê hương ruột thịt viết vào Việc 1: Cá nhân đọc bài viết Việc 2: Cùng bạn nhóm tìm từ khó và viết vào nháp Năm học 2015- 2015 - Hát và vận động theo bài hát Có ông có bà có ba có má A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Bài tập : Bài tập Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm Việc 2: Nhóm trưởng hỏi: vụ bài tập + Những chữ nào bài viết Việc 2: Trao đổi với bạn bài toán hoa? Vì sao? Việc 1: Thảo luận nội dung Việc 1: Cá nhân làm bài vào đoạn viết Việc 2: Trao đổi với bạn kết Việc : Giáo viên đọc, HS viết vào bài làm mình và nêu cách làm Việc 5: Cá nhân dò bài, đổi cho bạn sửa lỗi Bài tập 2b: Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập Việc 2: Trao đổi với bạn và viết kết vào giấy kính Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 4: Báo cáo kết với GV Bài tập 3: Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập cho các nhóm tiếp nối trình bày trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với cô giáo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với người thân gì đã học hôm Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn bài làm và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Đọc cho người thân nghe đoạn viết và luyện viết cho đẹp Tiết HĐGD THỦ CÔNG: TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 2) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, I MỤC TIÊU : CẮT, DÁN HÌNH - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài I MỤC TIÊU: - HS ôn tập củng cố kiến thức kĩ văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn, phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn chơi thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) - Làm ít hai đồ chơi đã học - Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính - Đối với HS khéo tay: Làm ít tả; trình bày đúng lời văn có đoạn hội thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc đồ chơi đã học - Có thể làm sản phẩm có kép bài Lời hứa - Nắm quy tắc viết hoa tên riêng tính sáng tạo (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết II CHUẨN BI: sửa lỗi chính tả bài viết - Các mẫu bài 1, 2, 3, - GDHS ý thức tự giác học bài - Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, II CHUẨN BI: - Bảng nhóm kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: *Khởi động : * Khởi động: Hát và vận động theo bài hát Cả lớp hát bài Em là bông hồng Đèn xanh đèn đỏ nhỏ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Thi đọc ( học thuộc lòng) HS thực hành Việc 1: Cá nhân bốc Việc 1: Cá nhân gấp, cắt, dán các thăm chọn bài đọc đoạn hình đã học vào góc học tập Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi Việc 2: Thảo luận và nhận xét với đoạn bạn vừa đọc Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 bạn Trưng bày sản phẩm Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc ( Đọc to, rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi Việc 1: Trưng bày sản phẩm 2.Bài tập : nhóm Việc 2: - Ban học tập cho các bạn nhận xét Việc 1: Cá nhân nghe viết bài vào các sản phẩm trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Việc 2: Trao đổi với bạn soát lỗi bài viết - Gấp, cắt, dán các hình vào góc Việc 3: Báo cáo kết với GV học tập nhà Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc và trả lời cho người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào hôm sau Tiết ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Nghe - viết Giọng quê hương - GDHS tính cẩn thận, II CHUẨN BI: - Vở luyện viết I MỤC TIÊU: Giúp HS - Củng cố cách thực phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số - Nhận biết hai đường thẳng Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 III CÁC HOẠT ĐỘNG: *Khởi động : Hát và vận động theo bài hát A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe GV đọc đoạn bài Giọng quê hương viết vào Việc 1: Cá nhân đọc bài viết vuông góc - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình chữ nhật - GDHS tính cẩn thận, II CHUẨN BI: VBT Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động Hát và vận động theo bài hát Việc 2: Cùng bạn nhóm tìm từ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH khó và viết vào nháp Việc 2: Nhóm trưởng hỏi: + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? Việc 1: Thảo luận nội dung đoạn viết Bài tập : Bài tập : Bài tập Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm Việc : Giáo viên đọc, HS viết vào vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết Việc 5: Cá nhân dò bài, đổi cho bài làm mình và nêu cách làm, thống bạn sửa lỗi kết quả, nêu cách làm Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá , chữa bài nhóm đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt Việc 1: Ban học tập cho các nhóm trước lớp tiếp nối trình bày trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV Việc 2: Báo cáo kết với cô giáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Đọc cho người thân nghe đoạn viết và luyện viết cho đẹp Chia sẻ với người thân gì đã học hôm Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Thứ ba Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Ngày soạn: 6/ /2015 Ngày dạy: /9 /2015 TẬP ĐỌC: THƯ GỬI BÀ Chiều Tiết TIẾNG VIỆT: I MỤC TIÊU: - Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ sau các dấu câu và các cụm từ - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà người cháu ( Trả lời các câu hỏi SGK) - GD HS biết yêu quê hương mình II CHUẨN BI: - GV : Tranh minh hoạ -HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động - Cả lớp hát bài: Quê hương tươi ÔN TẬP (TIẾT 3) I MỤC TIÊU - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) - Nắm nội dung chính, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng - Giáo dục HS có ý thức tự giác học, có tinh thần trách nhiệm công việc II CHUẨN BI: - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG: *Khởi động : Hát và vận động theo bài hát Đưa cơm cho mẹ cày A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Thi đọc ( học thuộc lòng) đẹp Việc 1: Cá nhân bốc A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh sau và trả lời câu thăm chọn bài đọc đoạn Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi hỏi đoạn bạn vừa đọc - Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc ( Đọc to, sát tranh, trả lời câu hỏi: rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả + Bức tranh vẽ cảnh gì? lời câu hỏi 2.Bài tập : - Việc 2: Thảo luận cặp đôi: Từng Bài tập : cặp thay hỏi đáp các câu hỏi trên Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập - Việc 3: Thảo luận nhóm: + Nhóm trưởng điều khiển – gọi bạn Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết báo cáo Các bạn khác lắng nghe và bổ sung (khuyến khích các cách diễn đạt thống vào bảng nhóm Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn khác cho mỗi câu trả lời) + Thống kết nhóm Nghe thầy cô ( hoặc bạn ) đọc bài: Nghe cô và bạn đọc bài Thư gửi bà – Các bạn theo dõi đọc thầm Đọc từ ngữ và lời giải: Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ ngữ và lời giải Việc 2: Hai bạn nói nghe nghĩa các từ (Không nhìn lời giải thích) Năm học 2015- 2015 Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc và trả lời cho người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn đưa từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) nhờ GV giúp đỡ Cùng luyện đọc: Việc 1: Cá nhân đọc bài Việc 2: Hai bạn thay đọc nối tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọc - Nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân phiên đọc nhóm Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn nhóm đọc nối tiếp Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm thi đọc nối tiếp, bài Thảo luận để trả lời câu hỏi: Việc 1: Từng bạn đọc thầm các câu hỏi và trả lời các câu hỏi cách ghi giấy nháp Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi câu trả lời mình cho bạn bên cạnh và bổ sung thiếu, Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài Việc 1: HĐTQ đọc câu hỏi và mời các bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ sung Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài Báo cáo GV việc đã làm GDKNS: Xác định giá trị, thể cảm thông C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc cho người thân nghe câu nghe câu chuyện Thư gửi bà đã học Tiết TOÁN : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC (TIẾT 2) I MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU: - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, - Biết cách đo, cách ghi và đọc dược kết bài văn đã học (tốc độ khoảng 75 đo độ dài tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội - Biết so sánh các độ dài dung đoạn, bài *HSKG: Đọc lưu loát - HS làm BT 1,2 đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 - Giáo dục các em đo ,vẽ cẩn thận tiếng/phút) II CHUẨN BI: Phiếu học tập Thước II CHUẨN BI: - SGK TV thẳng học sinh và thước mét III CÁC HOẠT ĐỘNG: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: *Khởi động : * Khởi động: Hát và vận động theo bài hát : - Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng Bốn phương trời Luật chơi: Một bạn đọc phép tính A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH nhân bất kì phạm vi tung Bài tập : Thi đọc ( học thuộc bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải đọc lòng) kết phép tính, đọc xong có quyền Việc 1: Cá nhân bốc đọc phép tính chia phép nhân mà bạn trước đọc tung bóng cho bạn khác trả thăm chọn bài đọc đoạn Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn lời A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : 2.Bài tập : Bài tập : Việc 1: Cá nhân làm vào Năm học 2015- 2015 Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi đoạn bạn vừa đọc Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc ( Đọc to, rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc cho người thân nghe các bài tập đọc đã học Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết quả, nêu cách làm Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn hỏi đáp, thống kết Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Thực hành đo độ dài sân, vườn nhà cùng người thân Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Tiết ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Ôn thực hành đo độ dài - BT cần làm: BT1, BT2 , BT3, HD HS khá, giỏi làm thêm bài tập - GD HS tính cẩn thận thực phép tính II CHUẨN BI: VBT Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 4) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) - Giúp học sinh HS nắm số Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn * Khởi động: - Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng Luật chơi: Một bạn đọc phép tính chia bất kì phạm vi đến tung bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải đọc kết phép tính, đọc xong có quyền đọc phép tính chia để tung bóng cho bạn khác trả lời A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : 2.Bài tập : Bài tập : Việc 2: Cá nhân làm vào Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết quả, nêu cách làm Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Thực hành đo độ dài khu vườn nhà em cùng người thân Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Năm học 2015- 2015 từ ngữ ( các thành ngữ, tục ngữ số từ Hán Việt thông dụng ) thuộc các chủ điểm đã học - Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - GDHS ý thức tự giác học bài II CHUẨN BI: -HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động - Cả lớp hát bài: Đèn xanh đèn đỏ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Thi đọc ( học thuộc lòng) Việc 1: Cá nhân bốc thăm chọn bài đọc đoạn Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi đoạn bạn vừa đọc Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc (Đọc to, rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi 2.Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết thống vào bảng nhóm Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc và trả lời cho người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Thứ tư Ngày soạn: 2/ 10 /2015 Ngày dạy: 7/10 /2015 Sáng Tiết TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo - HS làm bài 1,2,3,4,5 - Giáo dục HS tự tin làm bài tập toán II CHUẨN BI: - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động: I MỤC TIÊU : - Nghe - viết Trung thu độc lập - GDHS tính cẩn thận, II CHUẨN BI: - Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG: *Khởi động : Hát và vận động theo bài hát A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe GV đọc đoạn bài Trung thu độc lập viết vào Việc 1: Cá nhân đọc bài viết - Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng Luật chơi: Một bạn đọc phép tính Việc : Giáo viên đọc, HS viết vào nhân bất kì phạm vi đến tung Việc 3: Cá nhân dò bài, đổi cho bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải bạn sửa lỗi đọc kết phép tính, đọc xong có Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 quyền đọc phép tính chia phép nhân Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển mà bạn trước đọc tung bóng cho bạn đánh giá , chữa bài nhóm khác trả lời A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt Bài tập : trước lớp 2.Bài tập : Việc 2: Báo cáo kết với GV Bài tập : C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm vào - Đọc cho người thân nghe đoạn viết và luyện viết cho đẹp Việc 2: Hỏi đáp với bạn gì em làm và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn hỏi đáp, thống kết Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Cùng thực các bài toán đã học hôm cho người thân nghe Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Tiết ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo HS làm bài 1,2,3 - Giáo dục HS tự tin làm bài tập toán II CHUẨN BI: - VBT Toán Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 I MỤC TIÊU: - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) - Nhận biết các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyện kể đã Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động: học - GDHS ý thức tự giác học II CHUẨN BI: - Bảng nhóm - Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Luật chơi: Một bạn đọc phép tính *Khởi động : chia bất kì phạm vi tung bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải đọc Hát và vận động theo bài hát kết phép tính, đọc xong có quyền Khúc ca rộn ràng đọc phép tính chia phép chia mà bạn A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH trước đọc tung bóng cho bạn khác trả Bài tập : Thi đọc ( học thuộc lòng) lời Việc 1: Cá nhân bốc A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH thăm chọn bài đọc đoạn Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi 1 Bài tập : đoạn bạn vừa đọc 2.Bài tập : Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc ( Đọc to, Bài tập : rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm 2.Bài tập : vụ bài tập và làm vào Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ Việc 2: Hỏi đáp với bạn bài tập gì em làm và thống kết Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển thống vào bảng nhóm các bạn hỏi đáp, thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài Việc 1: Ban học tập tổ chức cho nhóm các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Nói cho người thân nghe biết Việc 2: Báo cáo kết với GV gì đã học B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Đọc và trả lời cho người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Tiết CHÍNH TẢ: QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU : - Nghe – viết đúng bài chính tả , trình bày đúng đoạn viết - Làm đúng BT chính tả phương ngữ: BT (2) a / b (SGK); BT GV soạn - HS yếu làm BT chính tả phương ngữ theo gợi ý GV - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ bài viết - Có ý thức giữ chữ đẹp II CHUẨN BI: - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: *Khởi động : Hát và vận động theo bài hát Khúc ca rộn ràng A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe GV đọc đoạn viết viết vào KIỂM TRA ĐINH KÌ GIỮA HỌC KÌ TOÁN: Họ và tên : Lớp : *Khởi động : Hát và vận động theo bài hát Khúc ca rộn ràng A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: Em đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Bài Điền dấu (< ; > ; = ) vào ô trống : 36 721 36 599 12 368 879 3tấn 35kg 335kg Bài Đặt tính tính: Việc 1: Cá nhân đọc thầm đoạn viết viết giấy nháp từ khó (Chú ý cách viết tên riêng ) a) 298374 – 133458 b) 231628 + 46745 Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc từ khó, yêu cầu các bạn phân tích, nêu cách viết các từ đó - Việc 2: Nhận xét bạn và thống ý kiến -Việc 3: Nhóm trưởng hỏi: + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? Việc 1: Cá nhân điều chỉnh tư ngồi viết đúng Việc 2: Cá nhân nghe - viết bài vào Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 2: Trao đổi, nhận xét bài viết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài HS làm bài tập vào Bài Tìm x : a) 12067 - x = 659 b) x – 4093 = 9786 Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Đọc bài đã viết cho người thân nghe Bài 4.Cho hình chữ nhật (Như hình vẽ bên) Điền số, đoạn thẳng, phép tính thích hợp vào chỗ a) Cạnh song song với cạnh Cạnh song song với cạnh b) Đoạn thẳng và đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng NM c) Diện hình chữ nhật NMPK là : Bài Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng : a) Số gồm triệu, trăm nghìn, chục viết là : A 45 000 010 C 450 010 B 500 010 D 050 010 b) Số 10 021 đọc là : A Một trăm hai mươi mốt B Mười nghìn không trăm hai mươi mốt Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 C Một trăm nghìn hai mươi mốt c) 235phút có thể đổi thành : A 2giờ 35phút C 3giờ 55phút B 23giờ 5phút D 3giờ 35phút Bài 6.Vườn nhà ông trồng tất 153 cây xoài và táo Số cây táo nhiều số cây xoài là 23 cây Tính số cây mỗi loại vườn nhà ông ? (Tóm tắt giải) Tóm tắt Bài giải Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Bài Trung bình cộng số tuổi Bố, Mẹ và là 26, biết Bố Mẹ tuổi và 25 tuổi Tính tuổi mỗi người Bài giải Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập cho các nhóm tiếp nối trình bày trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với cô giáo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn ÔN TV: ÔN TẬP LÀM VĂN Năm học 2015- 2015 Tiết TIẾNG VIỆT: I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ nói, viết: Tập viết thư cho ông (bà) - Giáo dục HS tính cẩn thận làm bài II CHUẨN BI: Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Khởi động: Hát tập thể A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Cùng bạn Tập viết thư cho ông (bà) Nhận xét - Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn Viết thư cho ông (bà) - Việc 2: Nhận xét bạn bài viết bạn Viết vào kết thảo luận trên -Viết vào nháp kết thảo luận -Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, mời bạn đọc kết mình Nhận xét và bổ sung Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo với thầy/cô giáo gì em đã làm và hỏi cô giáo điều em chưa hiểu (5 phút) B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc và kể cho người thân nghe bài viết văn đã viết Viết thư cho ông (bà) Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 ÔN TẬP (TIẾT 6) I MỤC TIÊU: - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) - Giúp học sinh xác định các tiếng chỉ có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu vần và đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ ghép, từ láy,danh từ, động từ đoạn văn ngắn - HS yếu làm BT 2, theo gợi ý GV - Giáo dục HS tự tin Yêu thích môn Tiếng Việt II CHUẨN BI:Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động - Cả lớp hát : Ngọn nến lung linh A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Thi đọc ( học thuộc lòng) Việc 1: Cá nhân bốc thăm chọn bài đọc đoạn Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi đoạn bạn vừa đọc Việc 3: Chia sẻ với bạn: đọc ( Đọc to, rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi 2.Bài tập : Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc và trả lời cho người thân điều em học Chia sẻ với các bạn lớp vào hôm sau Thứ năm Ngày soạn: 10/10 /2015 Ngày dạy: 15/10 /2015 Chiều Tiết TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: HỌ NỘI- HỌ TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 7) NGOẠI I MỤC TIÊU: I MỤC TIÊU: - Đọc hiểu nội dung bài Quê hương - Giải thích nào là họ nội, họ ngoại - Phân biệt cấu tạo tiếng - Xưng hô đúng với các anh, chị em - HS hiểu đúng nghĩa từ và tìm bố mẹ danh từ riêng bài tập đọc - Giới thiệu họ nội, họ ngoại - Tự tin trước tập thể Trau dồi vốn mình Tiếng Việt - Ứng xử đúng với người họ II CHUẨN BI: hàng mình, không phân biệt họ nội - Bảng phụ hay họ ngoại III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: II CHUẨN BI: Bảng nhóm * Khởi động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: - Chơi trò chơi : Alibaba * Khởi động - GV giới thiệu bài - Hát “ Cả nhà thương nhau” A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: Việc 1: - Cá nhân tự kể Việc 2: - Hai bạn cạnh trao đổi, thảo luận Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu kết Việc 4: Báo cáo GV Hoạt động 2: Kể tên họ nội, họ ngoại Việc 1: - Cá nhân tự kể Việc 1: Cá nhân đọc đoạn văn làm Việc 2: Trao đổi với bạn kết em làm Việc 3: Chia sẻ với bạn nhóm kết Việc 4: Báo cáo GV 2.Bài tập : Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: - Hai bạn cạnh trao đổi, thảo luận Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến Việc 4: Báo cáo GV - Liên hệ thân Hoạt động 3: Biết cách ứng xử thân thiện với họ hàng mình (đóng vai) Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: - Cá nhân đọc thông tin và trả lời vào nháp Việc 2: - Hai bạn cạnh trao đổi, thảo luận Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Đọc bài văn em đã học cho người thân nghe Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu kết Việc 1: Ban học tập cho các nhóm tiếp nối tham gia chơi Việc 2: Báo cáo kết với cô giáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Cùng người thân kể người thuộc họ nôi, họ ngoại Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Chia sẻ với các bạn lớp Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU: SO SÁNHÔN TV: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU DẤU CHẤM I MỤC TIÊU: I MỤC TIÊU: - Củng cố các từ ngữ, thành ngữ thuộc chủ - Biết thêm kiểu so sánh: So điểm đã học sánh âm với âm (BT1, 2) - Xác định đúng từ ghép, từ láy, danh từ, - Biết dùng dấu câu để ngắt câu động từ đoạn văn ( BT3) - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt -Giáo dục các em chăm học II CHUẨN BI: Vở thực hành Từ và câu II CHUẨN BI: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ * Khởi động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: - Chơi trò chơi : A- li- ba-ba * Khởi động A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Chơi trò chơi : A-li-ba-ba *PHỤ ĐẠO: - GV giới thiệu bài Bài 1: Xếp các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH đây thành nhóm, tương ứng với Bài tập : chủ điểm đã học: Thương người thể Bài tập : thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước mơ: Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm Lòng thương người, thẳng thắn, thẳng vụ bài tập và gạch chân từ đó, tính, ước muốn, độ lượng, chân thật, ước thực vào theo yêu cầu bài ao, cứu giúp, thật tâm, hiền gặp lành, cầu ước thấy, thẳng ruột ngựa Việc 2: Trao đổi với bạn và thống Bài 2: Tìm động từ câu văn sau: kết Bấy giờ, Ong buông Dế ra, rũ bụi, vuốt râu và thở Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển - Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi đánh giá và thống kết quả, chữa bài và HD thêm cho đối tượng HS nhóm - Chấm chữa bài *HSG: Bài 1: Chia các từ phức sau theo nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho từ ghép và từ láy: vui vẻ, vui chơi, đẹp đẽ, các bạn trao đổi điều đạt đèm đẹp, vui vui, vui tươi, đẹp lão, đẹp trước lớp trời, đẹp đôi, vui miệng Việc 2: Báo cáo kết với GV - Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi B Hoạt động ứng dụng: và HD thêm cho đối tượng HS Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 - Chấm chữa bài Nêu cách so sánh, đặt dấu chấm Bài 2: Xếp các từ sau vào hai nhóm: DT, ĐT: cùng người thân Bác sĩ, nhân dân, hi vọng, thước kẻ, Cùng người thân tìm thêm số từ chỉ sấm, văn học, cái, thợ mỏ, mơ ước, xe hoạt động, trạng thái máy, mong muốn, bàn ghế, gió mùa, truyền thống, huyện, phấn khởi - Em đọc thầm và làm vào - Em và bạn đổi bài, nhận xét, sửa cho -Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, mời bạn đọc kết mình Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo với thầy/cô giáo gì em đã làm và hỏi cô giáo điều em chưa hiểu (5 phút) B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Cùng bạn viết các từ đã học dán vào góc học tập Kể cho người thân gì đã học hôm Tiết ÔN TV: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TOÁN: NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - HS yếu biết tìm hình ảnh so sánh các câu văn, câu thơ I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh biết cách thực - Điền dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ trống phép nhân số có sáu chữ số với số có Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn thích hợp - Giáo dục HS ý thức làm bài cẩn thận, chính xác, tích cực hoạt động học tập II CHUẨN BI: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động Năm học 2015- 2015 chữ số (tích có không quá sáu chữ số) - Thái độ: Ý thức học tập và tính nhanh nhẹn II CHUẨN BI: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng - Chơi trò chơi : Đọc số câu thơ Luật chơi: Một bạn đọc phép tính nhân bất kì phạm vi 2- tung có chứa từ "như" bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: Tìm âm so sánh đọc kết phép tính, đọc xong có quyền đọc phép tính chia phép nhân với mỗi câu văn câu thơ sau: mà bạn trước đọc tung bóng cho bạn - "Côn Sơn suối chảy rì rầm khác trả lời Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai" A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Con trâu đen lông mượt Cái sừng nó vênh vênh Nó cao lớn lênh khênh Chân đạp đất - Mưa, mưa ù ù xay lúa - Vườn rau gió thổi mưa rào - Cụ hét sấm nổ - Vù vù ong mưa hanh hao - Tiếng khóc nấc cành khô gãy Bài 2: Ghi lại thành ngữ tục ngữ có hình ảnh so sánh mà em biết Mẫu: Đẹp tiên Chậm rùa Bài 3: Đặt dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp viết hoa chữ đầu câu: Sáng nào mẹ tôi dậy sớm đầu tiên mẹ nhóm bếp nấu cơm sau đó mẹ quét dọn nhà, ngoài sân lúc cơm gần chín, mẹ gọi anh em tôi dậy ăn sáng và chuẩn bị học Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Việc 1: Cá nhân đọc thầm thông tin SGK Việc 2: Trao đổi và thảo luận với bạn nêu cách làm làm vào bảng nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV, GV HD trước lớp B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Bài tập : Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm bài vào Việc 2: Trao đổi với bạn kết bài làm mình và thống kết Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và gạch chân từ đó, thực vào theo yêu cầu bài Việc 2: Trao đổi với bạn và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV C Hoạt động ứng dụng: Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập cho các nhóm tiếp nối trình bày trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với cô giáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Nêu cách thực phép nhân số có sáu chữ số với số có chữ số với người thân Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Tìm thêm các câu có chứa phép so sánh , viết và dán vào góc học tập Cùng người thân tìm thêm số danh Thứ sáu Ngày soạn: 19/ /2015 Ngày dạy: 25 /9 /2015 Tiết TOÁN : BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 8) PHÉP TÍNH I MỤC TIÊU: I MỤC TIÊU: - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt - Giúp HS làm quen với bài toán giải kiến thức kỹ kỳ I hai phép tính - Nghe viết đúng bài chính tả Chiều trên - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải quê hương theo tốc độ quy định, không sai bài toán hai phép tính (BT 1, 3) quá lỗi, trình bày đúng thể thức - Giáo dục HS yêu thích môn học - Viết thư ngắn đúng nội dung , thể II CHUẨN BI: - Bảng phụ thức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: - Giáo dục ý thức làm bài tốt * Khởi động: - Giáo dục HS tự tin Yêu thích môn Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Tiếng Việt - Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng II CHUẨN BI:Vở ô li Luật chơi: Một bạn đọc phép tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: chia bất kì phạm vi đến tung * Khởi động bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải đọc kết phép tính, đọc xong có - Cả lớp hát : Ngọn nến lung linh quyền đọc phép tính chia phép chia 1.Bài tập : mà bạn trước đọc tung bóng cho bạn khác trả lời Việc 1: Cá nhân nghe viết bài vào Việc 1: - Cá nhân đọc thông tin SGK Việc 2: - Hai bạn cạnh thảo luận bài toán, cùng nêu cách giải và giải vào bảng nhóm Việc 3: Báo cáo GV Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu cách làm Việc 3: Báo cáo kết quả, GV hướng dẫn B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 2: Trao đổi với bạn soát lỗi bài viết Việc 3: Báo cáo kết với GV Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và viết đoạn văn vào Việc 2: Chia sẻ với bạn bài làm em Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và chia sẻ nhóm Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: vụ bài tập và làm vào Đọc bài văn em đã viết cho Việc 2: Hỏi đáp với bạn người thân nghe gì em làm và thống kết Bài tập : 2.Bài tập : Bài tập : Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn hỏi đáp, thống kết Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Nói cho người thân nghe biết cách giải dạng toán giải hai phép tính Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Tiết TẬP LÀM VĂN: TẬP VIẾT THƯ VÀ ÔN TIẾNG VIỆT: TẬP LÀM VĂN PHONG BÌ THƯ I MỤC TIÊU: I MỤC TIÊU : - Biết viết thư ngắn (nội dung - Củng cố kĩ viết thư cho học sinh khoảng câu) để thăm hỏi, báo tin cho - Vận dụng kiến thức viết thư người thân dựa theo mẫu (SGK); biết cách đúng nội dung đề bài ghi phong bì thư - Giáo dục cho các em có ý thức chân - Giáo dục HS trau dồi vốn Tiếng Việt thành viết thư II CHUẨN BI: - Vở TLV II CHUẨN BI:Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động * Khởi động - Cả lớp hát bài: Trường làng em - Cả lớp hát : Trường làng em A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Đề bài: Viết thư thăm hỏi và kể Viết thư: Việc 1: - Cá nhân HS đọc yêu cho bạn nghe tình hình lớp và trường em cầu và viết thư vào Việc 1: - Cá nhân HS đọc yêu Việc 2: - Hai bạn cạnh đọc bài cho cầu và viết thư vào nghe, thảo luận, bổ sung cho Việc 2: - Hai bạn cạnh đọc bài cho Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, nghe, thảo luận, bổ sung cho mời bạn đọc kết mình Nhận xét Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn và bổ sung Việc 2: Báo cáo với thầy/cô giáo nhóm đọc bài cho nghe gì em đã làm và hỏi cô giáo điều em chưa hiểu (5 phút) Việc 1: Ban học tập tổ chức cho Tập viết phong bì thư các bạn trao đổi trước lớp Việc 1: - Cá nhân quan sát phong Việc 2: Báo cáo kết với GV bì viết mẫu SGK, traođđổi B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: cách trình bày mặt trước phong bì thư Đọc cho người thân nghe bài viết + Góc bên trái (phía trên) viết gì? thư em đã viết + Góc bên phải (phía dưới) viết gì? + Góc bên phải (phía trên) có gì? - Thực hành viết nội dung cụ thể trên phong bì Việc 2: - Hai bạn cạnh đọc bài cho nghe, thảo luận, bổ sung cho Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Việc 3: Nhóm trưởng điều hành, mời bạn đọc kết mình Nhận xét và bổ sung Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo với thầy/cô giáo gì em đã làm và hỏi cô giáo điều em chưa hiểu (5 phút) B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Tập viết thư gửi ông bà và cách ghi phong bì thư ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP Tiết TOÁN: TÍNH CHẤT GIAO I MỤC TIÊU: - Giúp HS làm quen với bài toán giải hai phép tính - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính (BT 1, 3) - Giáo dục HS yêu thích môn học II CHUẨN BI: - VBT Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động: - Chơi trò chơi : Đoàn kết A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HOÁN CỦA PHÉP NHÂN I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận biết tính chất giao hoán phép nhân - Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán - Giáo dục HS ý thức học tập tốt II CHUẨN BI: Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: * Khởi động - Chơi trò chơi : Đoàn kết A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Bài tập : 2.Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc thầm thông tin Bài tập 3: SGK Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ bài tập và làm vào Việc 2: Trao đổi và thảo luận với bạn nêu cách làm làm vào bảng nhóm Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Việc 2: Hỏi đáp với bạn gì em làm và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn hỏi đáp, thống kết Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Năm học 2015- 2015 Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn trao đổi điều đạt trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với GV, GV HD trước lớp B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập : Bài tập : Bài tập : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm Cùng người thân giải và trình bày vụ bài tập và làm bài vào bài giải bài toán hai phép tính Chia sẻ với các bạn lớp Việc 2: Trao đổi với bạn kết vào toán hôm sau bài làm mình và thống kết Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đánh giá và thống kết quả, chữa bài nhóm Việc 1: Ban học tập cho các nhóm tiếp nối trình bày trước lớp Việc 2: Báo cáo kết với cô giáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Vận dụng điều đã học nói với người thân Chia sẻ với các bạn lớp vào toán hôm sau Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn Năm học 2015- 2015 Tiết SINH HOẠT TẬP THỂ: HOẠT LỚP SINH SINH HOẠT TẬP THỂ: HOẠT ĐỘI SINH I MỤC TIÊU: - Đánh giá nhận xét hoạt động tuần vừa qua cho HS thấy ưu khuyết điểm và hướng khắc phục - Triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Giáo dục HS ý thức tự giác tham gia thực tốt mọi hoat động II CHUẨN BI: Kế hoạch hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I MỤC TIÊU: - Đánh giá nhận xét hoạt động Đội tuần vừa qua cho HS thấy ưu khuyết điểm và hướng khắc phục - Triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Giáo dục HS ý thức tự giác tham gia thực tốt mọi hoat động II CHUẨN BI: Kế hoạch hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: I Khởi động : Cả lớp hát I Khởi động : Cả lớp hát II Nội dung sinh hoạt II Nội dung sinh hoạt Các nhóm trưởng lên nhận xét ban mình Các nhóm trưởng lên nhận xét ban tuần qua mình tuần qua Chủ tịch hội động tự quản lên nhận xét Chủ tịch hội động tự quản lên nhận xét GV nhận xét chung GV nhận xét chung *) Ưu điểm: *) Ưu điểm: Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa Trường Tiểu học Trường Sơn *) Nhược điểm: Năm học 2015- 2015 *) Nhược điểm: *) Tuyên dương: - Cá nhân: *) Tuyên dương: Nhóm: - Cá nhân: Nhóm: III Phương hướng tuần tới: - Thực nghiêm túc việc ôn bài, luyện viết, luyện đọc, đọc báo đầu III Phương hướng tuần tới: - Thực nghiêm túc việc ôn bài, luyện viết, luyện đọc, đọc báo đầu - Triển khai các hoạt động ca múa, trò Triển khai các hoạt động ca múa, chơi vào chơi trò chơi vào chơi - Duy trì nề nếp vào lớp đúng - Duy trì nề nếp vào lớp đúng - Vệ sinh thân thể, trường, lớp - Vệ sinh thân thể, trường, lớp - Thực đúng chương trình tuần 11 - - Tuyên truyền và kí cam kết thực an toàn giao thông Thực đúng chương trình tuần 11 - Tuyên truyền và kí cam kết thực an toàn giao thông Kế hoạch bài học lớp 4B- Tuần 10 Giáo viên: Trần Thị Hoa