Đang tải... (xem toàn văn)
- Tiết học này chúng ta sẽ ôn lại các bài Tập đọc đã được học từ tuần 19 đến tuần 26. Các em sẽ được luyện đọc lại và trả lời các câu hỏi trong bài.. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và[r]
(1)Bài: ÔN TẬP TIẾT I MỤC TIÊU:
- Kiểm tra việc đọc thuộc lòng
- Củng cố vốn từ chủ đề học qua trị chơi “Thử tài siêu nhí” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 GV:
- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc câu hỏi từ tuần 19 đến tuần 26 - Giáo án điện tử
- Máy chiếu - SGK 2 HS: SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
1’
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Ôn tập tiết 7
- Hỏi: Tìm phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
a) Khơng bơi đoạn sơng có nước xốy
b) Vì mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ - Yêu cầu HS nhận xét
- Hỏi: Câu hỏi “Vì sao” dùng để hỏi nội dung gì?
- Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét
- Hỏi: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm:
a) Bông cúc héo lả thương xót sơn ca b) Vì mải chơi, đến mùa đơng, ve khơng có ăn
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét cũ HS 3 Dạy mới:
3.1 Giới thiệu mới:
- Tiết học ôn lại Tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 Các em luyện đọc lại trả lời câu hỏi Đồng thời
- Trả lời:
a) Vì có nước xốy b) Vì mưa to - Nhận xét
- Câu hỏi “Vì sao” dùng để hỏi ngun nhân, lí việc - Nhận xét
- Lắng nghe - Trả lời:
a) Bông cúc héo lả sao?
b) Vì đến mùa đơng, ve khơng có ăn?
- Nhận xét - Lắng nghe
(2)21’
củng cố vốn từ chủ đề học Bài: “Ôn tập tiết 8”
- Ghi tên lên bảng
- Yêu cầu HS nhắc lại tên học
3.2 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
*Mục tiêu: Giúp HS kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
*Cách tiến hành:
- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc Mỗi lượt bốc gồm HS
- Lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Câu hỏi:
1) Đọc đoạn “Chuyện bốn mùa” Cho biết bốn nàng tiên truyện tương trương cho mùa năm?
2) Đọc đoạn 3, “Tôm Càng Cá Con” Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con
3) Đọc đoạn “Ơng Mạnh thắng thần gió” cho biết Thần Gió làm khiến ơng Mạnh giận?
4) Đọc đoạn 1,2 “Chim sơn ca cúc trắng” Cho biết trước bị bỏ vào lồng, chim hoa sống nào?
5) Đọc thuộc lịng “Vè chim” Em thích chim bài? Vì sao? 6) Đọc đoạn “Một trí khơn
trăm trí khơn” Cho biết lúc gặp nạn, Chồn nào?
7) Đọc đoạn “Cò Cuốc” trả lời câu hỏi thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào?
8) Đọc đoạn “Bác sĩ Sói” Cho biết từ ngữ tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa?
9) Đọc đoạn “Voi nhà” Cho biết người lo lắng thấy voi đến gần xe?
10) Đọc thuộc lịng thơ “Bé nhìn
- Ghi vào - Nhắc lại tên học
- Lần lượt HS lên bảng bốc thăm chỗ chuẩn bị
(3)15’
biển” tìm câu thơ cho thấy biển rộng
11) Đọc đoạn “Sơng Hương” Tìm từ ngữ màu xanh khác sông Hương
12) Đọc đoạn “Quả tim khỉ” Cho biết Khỉ nghĩ mẹo để nạn?
13) Đọc đoạn đoạn “Tôm Càng Cá Con” Cho biết Khi tập đáy sơng, Tơm Càng gặp chuyện gì?
14) Đọc đoạn 1,2 “Sơn Tinh, Thủy Tinh” Cho biết Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cầu hôn nào?
15) Đọc đoạn “Sơn Tinh, Thủy Tinh” Kể lại chiến hai vị thần
16) Đọc đoạn 4, “Ông Mạnh thắng Thần Gió” Cho biết hình ảnh chứng tỏ Thần Gió phải bó tay?
17) Đọc đoạn “Một trí khơn trăm trí khơn” Cho biết Gà Rừng nghĩ mẹo để nạn?
- Gọi HS nhận xét phần đọc trả lời bạn - GV nhận xét
- Chú ý: Tùy theo số lượng chất lượng HS lớp kiểm tra đọc
3.3 Hoạt động 2: Củng cố vốn từ các chủ đề học
*Mục tiêu: Giúp HS củng cố vốn từ chủ đề học
*Cách tiến hành:
- Bây giờ, để giúp củng cố vốn từ chủ đề học, cô tổ chức cho lớp chơi trị chơi mang tên “Thử tài siêu nhí”
- Chia lớp thành nhóm, nhóm HS - Luật chơi: Ơ chữ gồm có hàng ngang từ khóa hàng dọc HS lớp chọn ô
- Nhận xét - Lắng nghe
- Lắng nghe
(4)3’
chữ, GV đọc câu hỏi chọn nhóm giơ tay nhanh trả lời Trả lời 10 điểm, sai khơng có điểm, nhóm cịn lại quyền trả lời Nhóm trả lời xong khơng giơ tay Kết thúc trị chơi, nhóm có nhiều đáp án nhóm thắng
- Mời HS lên hỗ trợ ghi điểm cho đội chơi
S Ơ N T I N H
Đ Ô N G
B Ư U Đ I Ệ N
T R U N G T H U
T H Ư V I Ệ N
V Ị T
H I Ề N
S Ô N G H Ư Ơ N G
- Tổng kết trò chơi, tuyên dương đội thắng
- Cho HS xem ảnh sông Tiền giới thiệu: Đây sông Tiền, chảy qua tỉnh Tiền Giang Tổng chiều dài 234km Sơng Tiền sơng lớn, góp phần làm giàu đẹp cho tỉnh Tiền Giang, mang lại nhiều phù sa giúp trái tươi tốt, cung cấp tơm cá, bên cạnh cịn phục vụ cho việc tưới tiêu nông nghiệp
4 Củng cố, dặn dị: 4.1 Củng cố:
- Hỏi: Hãy tìm từ ngữ thích hợp để thời tiết mùa:
+ Mùa xuân: + Mùa hạ: + Mùa thu: + Mùa đông: - GV nhận xét
- Hỏi: Đặt câu hỏi có cụm từ “Ở đâu” cho câu sau: Em ngồi dãy bàn thứ tư, bên trái - GV nhận xét
- Quan sát, lắng nghe
- Trả lời
- Mùa xuân: ấm áp
- Mùa hạ: nóng bức, oi nồng - Mùa thu: se se lạnh
- Mùa đông: giá lạnh, mưa phùn gió bấc
- Lắng nghe
(5)1’ 4.2 Dặn dò:
- Dặn HS nhà ôn lại kiến thức học - Cố gắng ôn tập để thi học tốt - Nhận xét tiết học