Tuần 10. Ôn tập Giữa Học kì I

Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Đề 2 – Chẵn) 1. Đặt tính và tính: 17 giờ 53 phút + 4 giờ 15phút 45 ngày 24 giờ - 24 ngày 17 giờ 2. Thời gian may 1 quần hết 1 giờ 25 phút, 1 áo hết 1 giờ 45 phút. Hỏi may 1 bộ quần áo như trên hết thời gian bao lâu? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … 3. Một bể dạng hình hộp chữ nhật với các kích thước trong lòng bể là chiều dài 2m, chiều rộng 1,2m và chiều cao 1,5m. Hiện giờ lượng nước chiếm 75% thể tích bể. a. Hỏi hiện giờ mực nước cao bao nhiêu xăng – ti – mét? b. Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể, mỗi phút chảy được 36l. Hỏi vòi đó chảy bao nhiêu lâu thì đầy bể? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Trong 1/3 ngày, kim phút quay được bao nhiêu vòng? a. 3 vòng b. 4 vòng c. 6 vòng d. 8 vòng Điểm PHHS kí ƠN TẬP (TIẾT ) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2016 Tiếng Việt Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng Bài 1: Chuyện bốn mùa/ STV trang Bài 2: Thư Trung Thu /STV trang Bài 3: Ơng Mạnh Thắng thần gió /STV trang 13 Bài 4: Mùa xn đến /STV 17 Bài 5: Chim sơn ca bơng cúc trắng/ STV trang 23 Bài 6: Một trí khơn trăm trí khơn / STV trang 31 Bài 7: Bác sĩ sói / STV trang 41 Bài 8: Sơn Tinh, Thủy Tinh / STV trang 61 • -Cho HS lên bảng gắp thăm đọc • -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc • -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc • - Nhận xét trực tiếp HS 2.Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” a Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè 3 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm a.Những đêm trăng sáng, dòng sơng trở thành đường trăng lung linh dát vàng b Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè 4 Nói lời đáp em : a.Khi bạn cảm ơn em em làm việc tốt cho bạn b Khi cụ già cảm ơn em em đường cho cụ c Khi bác hàng xóm cảm ơn em em trơng giúp em bé cho bác lúc Dặn dò Ơn lại học Chuẩn bị ơn tiết Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Người công dân số Một Câu 1. Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước, nhưng anh Thành có điểm gì không giống anh Lê? □ Có tâm lí tự ti, cam chịu sống cảnh nô lệ. □ Yếu đuối nhỏ bé trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược. □ Không cam chịu, mạnh mẽ, tin tưởng ở con đường mình đã chọn. □ Tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. Câu 2. Vì sao tác phẩm gọi Bác Hồ là Người công dân số Một? □ Vì tác phẩm này tác giả viết về Bác Hồ, muốn ca ngợi Bác Hồ, vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam. □ Vì tác phẩm này tác giả viết về quá trình tìm đường cứu nước của Bác Hồ. □ Vì Bác Hồ là người có ý thức ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. □ Vì Bác Hồ là người đầu tiên ý thức mình là công dân của nước Việt Nam độc lập. Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn sau: “Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phốc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.” A. Đoạn văn trên có mấy câu ghép: □ Một câu ghép. Đó là:…………………………………………………… □ Hai câu ghép. Đó là:……………………………………………………… Điểm PHHS kí □ Ba câu ghép. Đó là:………………………………………………………. □ Bốn câu ghép. Đó là:…………………………………………………… B. Các vế câu ghép trong đoạn trên được nối với nhau bằng cách nào? □ Bằng cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và từ chỉ quan hệ. C. Câu ghép là câu gì? □ Có nhiều chủ ngữ và vị ngữ. □ Có từ hai cụm chủ - vị trở lên. □ Có nhiều vế câu ghép lại. □ Thông báo nhiều nội dung cùng xảy ra. Câu 4. Tiết Bài Luyện tập GV: Hồ Thị Tuyết Vân Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2015 Tập làm văn Tiết Bài Luyện tập Hoạt động 1: Đọc thầm Hoạt động 2:Bài luyện tập Hoạt động 1: Đọc thầm Các em đọc thầm thơ “Mầm non” suy nghĩ xem có hình ảnh đẹp? Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2015 Tập làm văn Tiết Bài Luyện tập Đọc diễm cảm thơ “Mầm non” Hoạt động Bài luyện tập Dựa vào nội dung đọc Chọn câu trả lời đúng, cho câu sau Mầm non nép mằn im mùa nào? a/ Mùa xuân b/ Mùa hè c/ Mùa thu d/ Mùa đông Nhận xét Nhận xét Em hiểu rừng trông thưa thớt nghĩa nào? a/ Rừng thưa thớt b/ Rừng thưa thớt không c/ Rừng thưa thớt toàn vàng Nhận xét Ý thơ gì? a/ Miêu tả mầm non b/ Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân C/ Miêu tả chuyển mùa kỳ diệu thiên nhiên Nhận xét Câu đây, từ mầm non dùng theo nghĩa gốc a/ Bé học trường mầm non b/ Thiếu niên, nhi đồng mầm non đất nước c/ Trên cành có mầm non nhú Nhận xét Hối có nghĩa gì? a/ Rất vội vã muốn làm việc cho thật nhanh b/ Vui mừng, phấn khởi ý c/ Vất vả dốc sức để làm cho thật nhanh Nhận xét Từ thưa thớt thuộc loại từ nào? a/ Danh từ b/ Tính từ c/ Động từ Nhận xét DÒNG NÀO DƯỚI ĐÂY CHỈ GỒM CÁC TỪ LÁY? a/ Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt b/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, im lặng, thưa thớt, rào rào c/ Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, róc rách Nhận xét Từ đồng nghĩa với im ắng a/ Lặng im b/ Nho nhỏ c/ Lim dim Chuẩn bị bài: Đọc lại tập đọc Xem lại Tập làm văn tả cảnh Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 10 tiết 1 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (KNS) I. MỤC TIÊU : 1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn. 2. Kĩ năng: Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu Sách giáo khoa. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS yếu hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài văn, bài thơ theo gợi ý của GV. * KNS : - Rèn các kĩ năng : Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ năng lập bảng thống kê). Hợp tác(kĩ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê). Thể hiện sự tự tin(thuyết trình kết quả tự tin). - Các phương pháp : Trao đổi nhóm. Trình bày 1 phút. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT1. 2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra. 2. Các hoạt động chính : a. Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ( 20 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và đọc hiểu của 1 phần 4 số HS lớp. * Cách tiến hành : - GV để các phiếu thăm vào hộp. - GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1 câu hỏi - HS lần lượt lên bốc thăm rồi về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS lên đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng, Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà trong bài đó. - GV nhận xét và cho điểm HS. b. Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các bài thơ đã học.( 15 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết lập bảng thống kê các bài thơ đã học theo từng chủ điểm vào phiếu học tập. * Cách tiến hành : Hoạt động nhóm. - GV tổ chức cho HS chia làm 6 nhóm - Phát phiếu học tập cho các nhóm. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - GV nhận xét và ghi tóm tắt lên bảng phụ của lớp. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học. - Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra đọc tiếp. - Xem trước bài Nỗi niềm giữ nước giữ rừng để viết chính tả. trả lời câu hỏi của GV. - HS chia nhóm theo ngẫu nhiên của số thứ tự. - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập và tổ chức cho nhóm mình thảo luận, thư kí ghi kết quả vào phiếu học tập. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, các nhóm lkhác nhận xét, bổ sung. - Vài em nhắc lại. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Tiếng Việt tuần 10 tiết 2 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (MT) I. MỤC TIÊU : 1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn. 2. Kĩ năng: Nghe – viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS yếu hiểu nội dung bài chính tả, viết đúng theo hướng dẫn của GV. * MT : Giáo dục ý thức BVMT thông qua việc lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước (Khai thác trực tiếp nội dung bài). II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. 2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Nhận xét chung. - Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra. 2. Các hoạt động chính : a. Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học Ôn PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CƯMGAR TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG THỰC HIỆN : Đỗ Thị Thu Bài cũ: Hãy nêu tác dụng dấu phẩy cho ví dụ Hãy giải nghĩa từ : Anh hùng, bất khuất Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Nêu tác dụng dấu phẩy dùng đoạn văn đây: Bài tập 1: a) Từ năm 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến thành chiếcChiếc áo dàiáo tântân thời dần thành dần áo dài tân thời thời kết hợp hài hoà phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách phương Tây đại, trẻ trung Trong Áo dài trở thành biểu tượng cho y phục truyền thống Việt Nam Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại thoát Theo: Trần Ngọc Thêm b) Cơn bão dội bất ngờ lên Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng Hai tiếng đồng hồ trôi qua… Con tàu chìm dần, nước ngập bao lơn Quang cảnh thật hỗn loạn Theo: A-mi-xi Cả lớp thảo luận cặp làm vào tập! (5 phút) Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Các câu văn Tác dụng dấu phẩy + Từ năm 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến dần thành áo dài tân thời Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ Ngăn cách phận + Chiếc áo tân thời kết hợp hài hoà phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách giữ chức vụ câu (Định ngữ) phương Tây đại, trẻ trung + Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại thoát Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ; ngăn cách phận chức vụ câu + Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng Ngăn cách vế câu câu ghép + Con tàu chìm dần, nước ngập bao lơn Ngăn cách vế câu câu ghép Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Tác dụng dấu phẩy: - Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ - Ngăn cách phận chức vụ câu (Cùng làm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ, làm định ngữ, bổ ngữ câu) - Ngăn cách vế câu câu ghép Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Bài tập 2: Đọc mẩu chuyện vui trả lời câu hỏi: Anh chàng láu lỉnh Ngày trước, bò nuôi để cày ruộng, không cày đem làm thịt Một hôm, có anh hàng thịt viết đơn xin xã cho thịt bò Thấy bò khoẻ, lại vụ cày nên cán xã phê vào đơn: “Bò cày không thịt.” Anh đem bò mổ Xã gọi lên phạt, anh chàng liền chìa đơn cãi: - Bò cày không được, xã cho phép thịt Trần Mạnh Thường sưu tầm a) Anh hàng thịt thêm dấu câu vào chỗ lời phê xã để hiểu xã đồng ý cho làm thịt bò? b) Lời phê đơn cần viết để anh hàng thịt chữa cách dễ dàng? Thảo luận nhóm 4! (2 phút) Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Lời phê xã Bò cày không thịt Anh hàng thịt thêm dấu câu Bò cày không được, thịt vào chỗ lời phê xã để hiểu xã đồng ý cho làm thịt bò? Lời phê đơn cần viết Bò cày, không thịt để anh hàng thịt chữa cách dễ dàng? Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Tác hại việc dùng sai dấu phẩy: Dùng sai dấu phẩy viết văn dẫn đến hiểu lầm tai hại, có làm ngược lại với yêu cầu Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Bài tập 3: Trong đoạn văn sau có dấu phẩy bị đặt sai vị trí Em sửa lại cho đúng? Sách Ghi-nét ghi nhận, chị Ca-rôn người phụ nữ nặng hành tinh Ca-rôn nặng gần 700kg lại mắc bệnh còi xương Cuối mùa hè, năm 1994 chị phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ Để có thể, đưa chị đến bệnh viện người ta phải nhờ giúp đỡ 22 nhân viên cứu hoả Theo: Một cửa sổ nhìn giới Hoạt động cá nhân! (3 phút) Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2016 Luyện từ câu: Ôn tập dấu câu (Dấu phẩy) Các câu văn dùng sai dấu phẩy Sửa lại Sách Ghi-nét ghi nhận, chị Ca-rôn Sách Ghi-nét ghi nhận chị Cangười phụ nữ nặng hành tinh rôn người phụ nữ nặng hành tinh (bỏ dấu phẩy dùng thừa) Cuối mùa hè, năm 1994 chị phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ Cuối mùa hè năm 1994, chị phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ (đặt lại vị trí dấu phẩy) Để có thể, đưa chị đến bệnh viện người ta phải nhờ giúp đỡ 22 nhân viên cứu hoả Để đưa chị đến bệnh S GIAO DUC VA AO TAO K LK Cuục thi Thiờt kờ hụ s bai giang iờn t Bai giang: LUYấN T VA CU Chng trinh Tiờng Viờt, lp GV: Tõp thờ khụi hangn7400@gmail.com Trng Tiờu hoc Quang Trung, Huyờn CMgar, Tinh k lk Thang 11/2011 Th t thang 11 nm 2011 Luyn t v cõu M rụng vụn t: T ng v sụng bin Du phy 1.Kiểm tra bai c: Cõu 1: Viờt cac t co tiờng biờn ? (Tiờng biờn ng trc) Biờn ca, biờn khi, biờn xanh, Cõu 2: Viờt cac t co tiờng biờn ? (Tiờng biờn ng sau) Tau biờn, song biờn, rong biờn, ca biờn, bai biờn, Th t thang 11 nm 2011 Luyn t v cõu M rụng vụn t: T ng v sụng bin Du phy Bi 1: Hóy xp tờn cỏc loi cỏ v di õy vo nhúm thớch hp cỏ thu cỏ chim cỏ nc cỏ mố cỏ trờ cỏ chộp cỏ chun cỏ qu (cỏ chui, cỏ lúc) Cỏ nc mn (cỏ bin) Cỏ nc ngt (cỏ sụng, h, ao) M: ca thu nccỏ cỏ chim cỏ chun M: ca chộp cỏ mố cỏ trờ cỏ qu (cỏ chui, cỏ lúc) Th t thang 11 nm 2011 Luyn t v cõu M rụng vụn t: T ng v sụng bin Du phy Bai tõp 2: Hóy kờ tờn cac võt sụng di nc: M: tụm, sa, ba ba, Mụt sụ vt sụng di nc: Sũ bin huyt Cỏ Cua Cỏheo ng Cỏ mp H mó Cá rô Cỏ ụi Con ục Cá bống Lơn Cỏ vc Th t thang 11 nm 2011 Luyn t v cõu M rụng vụn t: T ng v sụng bin Du phy Bài : Những chỗ câu câu thiếu dấu phẩy Trăng sông , đồng , làng quê, thấy nhiều Chỉ có trăng biển lúc mọc lần đợc thấy Màu trăng nh màu lòng đỏ trứng lúc sáng hồng lên Càng lên cao, trăng nhỏ dần , vàng dần , nhẹ dần BAI TP CUNG Cễ Em hóy in du phy vo ch thớch hp cỏc cõu sau: a) Chiờu chiờu,chung tụi ngụi gục a hong mat b) Bong sng trõu di anh chiờu keo dai, lan gia ruụng ụng yờn lng DN DO Su tầm tranh ảnh loi vật sống dới nớc Chú ý sử dụng dấu phẩy viết câu BAI GIANG ấN Y LA KấT THUC CHUC CAC EM HOC THT GIOI THN AI CHAO TAM BIấT Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Đề 2 – Chẵn) 1. Đặt tính và tính: 17 giờ 53 phút + 4 giờ 15phút 45 ngày 24 giờ - 24 ngày 17 giờ 2. Thời gian may 1 quần hết 1 giờ 25 phút, 1 áo hết 1 giờ 45 phút. Hỏi may 1 bộ quần áo như trên hết thời gian bao lâu? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … 3. Một bể dạng hình hộp chữ nhật với các kích thước trong lòng bể là chiều dài 2m, chiều rộng 1,2m và chiều cao 1,5m. Hiện giờ lượng nước chiếm 75% thể tích bể. a. Hỏi hiện giờ mực nước cao bao nhiêu xăng – ti – mét? b. Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể, mỗi phút chảy được 36l. Hỏi vòi đó chảy bao nhiêu lâu thì đầy bể? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Trong 1/3 ngày, kim phút quay được bao nhiêu vòng? a. 3 vòng b. 4 vòng c. 6 vòng d. 8 vòng Điểm PHHS kí Thứ ngày 11 tháng năm 2013 Ôn tập kiểm tra học kì tiết Bài : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? a) Hai bên bờ sông , hoa phợng vĩ nở đỏ rực b) Chim đậu trắng xoá cành Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Ôn tập kiểm tra học kì tiết Bài : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đâu ? a) Hai bên bờ sông , hoa phợng vĩ nở đỏ rực b) Chim đậu trắng xoá cành Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Ôn tập kiểm tra học kì tiết Bài : Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm: a) Hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông b) Trong vờn , trăm hoa khoe sắc thắm Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Ôn tập kiểm tra học kì tiết Bài : Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm: a) Hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông Hoa phợng vĩ nở đỏ rực đâu ? a) Trong vờn , trăm hoa khoe sắc thắm đâu trăm hoa khoe sắc thắm ? Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Ôn tập kiểm tra học kì tiết Bài : Nói lời đáp em : a) Khi bạn xin lỗi vô ý làm bẩn quần áo em b) Khi chị xin lỗi trách mắng lầm em c) Khi bác hàng xóm xin lỗi làm phiền gia đình em Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Ôn tập kiểm tra học kì tiết Bài : Nói lời đáp em : a) Khi bạn xin lỗi vô ý làm bẩn quần áo em ( không Mình giặt ) b) Khi chị xin lỗi trách mắng lầm em (thôi , không dâu chị !) c) Khi bác hàng xóm xin lỗi làm phiền gia đình em ( chi Dạ không đâu bác a ) Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Người công dân số Một Câu 1. Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước, nhưng anh Thành có điểm gì không giống anh Lê? □ Có tâm lí tự ti, cam chịu sống cảnh nô lệ. □ Yếu đuối nhỏ bé trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược. □ Không cam chịu, mạnh mẽ, tin tưởng ở con đường mình đã chọn. □ Tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. Câu 2. Vì sao tác phẩm gọi Bác Hồ là Người công dân số Một? □ Vì tác phẩm này tác giả viết về Bác Hồ, muốn ca ngợi Bác Hồ, vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam. □ Vì tác phẩm này tác giả viết về quá trình tìm đường cứu nước của Bác Hồ. □ Vì Bác Hồ là người có ý thức ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. □ Vì Bác Hồ là người đầu tiên ý thức mình là công dân của nước Việt Nam độc lập. Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn sau: “Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phốc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.” A. Đoạn văn trên có mấy câu ghép: □ Một câu ghép. Đó là:…………………………………………………… □ Hai câu ghép. Đó là:……………………………………………………… Điểm PHHS kí □ Ba câu ghép. Đó ... NÀO DƯ I ĐÂY CHỈ GỒM CÁC TỪ LÁY? a/ Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, h i hả, lất phất, rào rào, thưa thớt b/ Nho nhỏ, lim dim, h i hả, lất phất, im lặng, thưa thớt, rào rào c/ Nho nhỏ, lim dim, h i hả,... gì? a/ Miêu tả mầm non b/ Ca ng i vẻ đẹp mùa xuân C/ Miêu tả chuyển mùa kỳ diệu thiên nhiên Nhận xét Câu đây, từ mầm non dùng theo nghĩa gốc a/ Bé học trường mầm non b/ Thiếu niên, nhi đồng mầm... tháng 10 năm 2015 Tập làm văn Tiết B i Luyện tập Đọc diễm cảm thơ “Mầm non” Hoạt động B i luyện tập Dựa vào n i dung đọc Chọn câu trả l i đúng, cho câu sau Mầm non nép mằn im mùa nào? a/ Mùa