GV: Ngoài việc nhập nội dung văn bản bằng bàn phím, ta còn thực hiện các thao tác với văn bản bằng các nút lệnh.. Các nút lệnh nằm trong các bảng chọn hoặc được hiển thị trực quan dướ[r]
(1)Ngày soạn:20/12/2015
Ngày giảng:6A : 23/12/2015 6B:21/12/2015 6C: 21/12/2015 Tiết theo PPCT : 37
CHƯƠNG IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Nắm văn phần mềm soạn thảo văn 2) Kĩ năng:
- Biết cách khởi động Word, thoát văn 3 ) Thái độ:
- Học sinh nghiêm túc Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực - Có ý thức giữ gìn bảo vệ máy tính
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, phịng máy vi tính thực hành H: Đồ dùng học tập, ôn tập kiến thức
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1) Ổn định tổ chức:(1')
- Kiểm tra sĩ số: 6a: 6b: 6c: - Ổn định lớp
2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1’) Hằng ngày thường tiếp xúc với loại văn bản: trang sách, vở, báo, … Các em khơng xem, đọc mà cịn tự tạo văn theo cách truyền thống bút viết giấy Ngày nay, cách truyền thống ra, tự tạo văn nhờ sử dụng máy tínhvà phần mềm soạn thảo văn bản:
Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu khái niệm văn phần mềm soạn thảo văn (7’) ? Văn
HS: Phát biểu GV: Nhận xét HS: Lắng nghe
GV: Microsoft Word phần mềm soạn thảo văn hãng phần mềm Microsoft phát hành sử dụng phổ biên giới Word có nhiều phiên khác nhau, tính chúng
1/ Văn phần mềm soạn thảo văn bản.
* Văn là: trang sách, văn, báo, …
* Phần mềm soạn thảo văn (Microsoft Word) phần mềm hãng phần mềm Microsoft phát hành sử dụng phổ biến giới
(2)HS: Ghi nội dung vào tính chúng
HĐ2: Cách khởi động Word (7’) GV: Thao tác máy trước cho HS quan
sát, từ u cầu HS trình bày cách khởi động word
HS: Cách :Nháy đúp lên biểu tượng Word hình
Cách :
Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Programs Microsoft Office Microsoft Word.
GV: Gọi vài HS lên máy thao tác lại HS: lên máy thực thao tác khởi động GV: Sau khởi động, Word mở văn trống có tên tạm thời Document1, sẵn sàng nhập nội dung văn
2/ Khởi động Word
Cách :
Nháy đúp lên biểu tượng Word hình Cách :
Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Programs, chọn Microsoft Office/Microsoft Word. HĐ3: Có cửa sổ Word? (12’)
? Em quan sát cửa sổ Word hình vẽ cho biết số thành phần
HS: * Bảng chọn: chứa lệnh xếp theo nhóm bảng chọn đặt bảng chọn
Ví dụ: nháy vào chuột vào tên bảng chọn File, lệnh như: New, Open, Save As, …đựơc thực tùy theo mục đích mà ta lựa chọn cho phù hợp
* Các nút lệnh thường dùng công cụ
* Thanh tiêu đề, công cụ vẽ * Thanh thước,
* Vùng soạn thảo
? YC vài học sinh nhắc lại, sau lên máy vị trí cử sổ Word
HS: Thực
GV: Ghi nội dung lên bảng HS: Ghi nội dung vào
3/ Các thành phần cửa sổ Word.
Thanh bảng chọn Thanh công cụ Nút lệnh
Vùng soạn thảo
(3)GV: Ngoài việc nhập nội dung văn bằng bàn phím, ta cịn thực thao tác với văn nút lệnh Các nút lệnh nằm bảng chọn hoặc hiển thị trực quan dạng các nút lệnh công cụ.
cho phù hợp
* Các nút lệnh thường dùng công cụ
* Thanh tiêu đề, công cụ vẽ * Thanh thước,
* Vùng soạn thảo HĐ4: Lưu văn (7’)
GV: Thao tác máy cho HS quan sát HS: Quan sát GV thao tác
GV: Treo cửa sổ hộp thoại Save As cho HS nhận dạng vị trí cần thiết để mở HS: Thực theo yêu cầu
GV: Ghi bảng thao tác thực HS: Ghi vào
GV: Cho HS nhắc lại thao tác vừa thực gọi HS lên thao tác máy
GV: Nếu tệp văn lưu lần, cửa sổ Save AS khơng xuất hiện, thay đổi lưu tệp văn
5/ Lưu văn bản
* Nháy chuột vào nút lệnh (Save)
* Chọn ổ đĩa, đường dẫn, tên tệp văn cửa sổ Save As
* Nháy chuột vào nút Save để lưu
HĐ5: Kết thúc (5’) GV: Thao tác máy cho HS quan sát
HS: Quan sát GV thao tác
GV: Cho HS nhắc lại thao tác vừa thực gọi HS lên thao tác máy
6/ Kết thúc
Nháy chuột vào nút tiêu đề
HĐ6: Củng cố (2’) ? Qua học hôm em cần nắm
những HS: Trả lời
GV: Chốt lại kiến thức trọng tâm
* Hướng dẫn nhà: (3’) - Về nhà ôn lại lý thuyết